人力資源模擬題我們考的第一套

河北工程大學(xué)~學(xué)年第學(xué)期期末考試試卷（）卷一、（每題3分，共15分）1、人力資源管理2規(guī)劃3、職務(wù)分析4聘5、績效評估二、選擇題（每題2分，共20分1、招聘的優(yōu)點(diǎn)有（A：信息范圍廣B：應(yīng)聘人員數(shù)量大C：組織的選擇余地大D：招聘時(shí)間較長E：費(fèi)用較高 法主要用來招聘管理人員常用的方式主要（）A：公文處理B：無小組討論C：角色扮演D：智力測驗(yàn) Ａ：職級(jí)Ｂ：職等Ｃ：職組Ｄ：職系 Ａ：工作職責(zé)Ｂ：工作環(huán)境Ｃ：工作權(quán)限Ｄ：工 Ａ：工作描述Ｂ：職務(wù)分析Ｃ：程序分析Ｄ：崗位分析Ｅ：動(dòng)作分析6在工作分析設(shè)計(jì)階段，應(yīng)做好下列哪幾個(gè)方面工作 Ａ：選擇信息來源Ｂ：按選定的方法收集信息Ｃ：選擇工作分析人員Ｄ：選擇收集信息的方法 Ａ：職位排序法Ｂ：職位分類法Ｃ：問卷法Ｄ：面談法Ｅ：觀察法8、人力資源需求預(yù)測方法中的專家判斷法又稱（A：回歸分析法B：經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法C：德爾菲法D:馬爾可夫分析理環(huán)節(jié)是()A:人員招聘B:培訓(xùn)與發(fā)展C:職業(yè)生涯規(guī)劃D:人力資源三、簡述題（每題6分，共30分）1、企業(yè)在進(jìn)行人力資源規(guī)劃時(shí)應(yīng)考慮哪些內(nèi)部和外部因2、職務(wù)描述書的主要內(nèi)容是什么3、企業(yè)人員有哪些方法

4、影響薪酬制度制定5、什么是職工職業(yè)發(fā)展？它對企業(yè)人才的培養(yǎng)和開發(fā)有何分試論述MBO、KPI和BSC用五、案例分析題（20）360績效考2001年底，某公司依照總部的指示進(jìn)行員工年用國際上比較時(shí)興的360度績效評估方法，即由上級(jí)、下級(jí)、評，按照表1的內(nèi)容先對財(cái)務(wù)部和行政部的員工進(jìn)行考算，但要存檔。考評結(jié)果如表2所示。認(rèn)可這一事實(shí)。只有付兵和因少拿獎(jiǎng)金1000多元而到人1員工績效考評表被考評人部門職考評人姓名部門職務(wù)考評時(shí)間評價(jià)因內(nèi)容分基本情況1.出勤事假扣2分/天早退或1 2績效考評結(jié)

（分（分2.扣5分/次；優(yōu)秀員工加5分張進(jìn)財(cái)務(wù)工作態(tài)度（分3.工作責(zé)任心認(rèn)真、努力、積極為司著想付兵財(cái)務(wù)趙平行政李麗行政。史云行政工作協(xié)作（分張良行政作王麗行政工作能力和成（分作16.具有獨(dú)立解決問題的能力和應(yīng) 大說明：表1100～10分；基本情況由公司的打卡機(jī)和記錄獲得，無需人為評估；“”是指記錄在案的較良行為你認(rèn)為搞好360？河北工程大學(xué)~學(xué)年第學(xué)期期末考試卷（）一、選擇題（每小題2共201、人力資源關(guān)注的是（A、價(jià)值問題B、收益問題C、組織問題D、人力問題2、管理人員定員的方法是（A、設(shè)備定員法B、效率定員法C、職責(zé)定員法D、利益定員法3、影響招聘的內(nèi)部因素是（A、企事業(yè)組織形象B、勞動(dòng)力市場條件C、法律的D、國家宏觀調(diào)控級(jí)，根據(jù)等級(jí)規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。這是一種什么工資制度？（門門分平均誤差分王三財(cái)務(wù)李立財(cái)務(wù)張偉財(cái)務(wù)生涯設(shè)計(jì)方法？（）A、自行設(shè)計(jì)法B、專家預(yù)測法C、法D、生命計(jì)劃6、在二十世紀(jì)，西方幾種經(jīng)典的人性假設(shè)是（A、經(jīng)濟(jì)人B、社會(huì)C、自我實(shí)現(xiàn)人D、復(fù)雜人E、管理人F、文化人7、人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是（A、工作評價(jià)B、工作分析C、崗位設(shè)計(jì)D、8、影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素可以分為哪幾個(gè)方面A、空缺的職位的性質(zhì)B、企事業(yè)組織的性質(zhì)C、企事業(yè)組織的形象D、人口和勞動(dòng)力9、下面哪一項(xiàng)不是人力資源的特點(diǎn)？（10、人本管理動(dòng)作系統(tǒng)工程包括（A人本管理系統(tǒng)工程B機(jī)制CD、E、組織系二、簡答題（每小題6共30三、論述題（每題15，共30）四、案例分析題（共20）河北工程大學(xué)~學(xué)年第學(xué)期期末考試試卷（）卷一、回答問題（共30分）

二、回答并計(jì)算（共30⑴什么是人力資源計(jì)劃？人力資源計(jì)劃制定的步驟是什么？后為300萬臺(tái)，即產(chǎn)量增加200萬臺(tái)。目前企業(yè)有生產(chǎn)工人500人，預(yù)計(jì)生產(chǎn)率每年提高4%，5年后，管理人員：技術(shù)人員：生產(chǎn)人員＝1：1：2。試預(yù)測該企業(yè)5年后的員工總數(shù)，及管理人員、技術(shù)人員和生產(chǎn)人員數(shù)量分二薄利多銷的經(jīng)營方針曾被寶鋼十佳信得過單位和實(shí)行了五級(jí)浮動(dòng)月考評工資制，把職工工資的70%定為基礎(chǔ)425戴好標(biāo)記；上班前酗酒和上班時(shí)間飲酒車或主管嚴(yán)禁擅自進(jìn)入要害部門；隨意移動(dòng)425戴好標(biāo)記；上班前酗酒和上班時(shí)間飲酒車或主管嚴(yán)禁擅自進(jìn)入要害部門；隨意移動(dòng)消510610職工大會(huì)和各種會(huì)議，按時(shí)參加各種業(yè)總分按完成情況酌量增減，最高分可達(dá)分1998年，華西為增強(qiáng)企業(yè)整體競爭力，要求下屬各考核原見表1所示。1百分考核計(jì)獎(jiǎng)

結(jié)算標(biāo)序號(hào)實(shí)分序號(hào)實(shí)分資終加總備1＋23450006789--序號(hào)考項(xiàng)120個(gè)朋12以上210325堅(jiān)工質(zhì)標(biāo)弄統(tǒng)員質(zhì)檢員及時(shí)準(zhǔn)確做好有關(guān)原始記錄和報(bào)

--------－當(dāng)基本工資－當(dāng)基本工資－當(dāng)基本工資河北工程大學(xué)~學(xué)年第學(xué)期期末考試試卷（）卷一、回答問題（共30分）二、回答并計(jì)算（共30序分配適當(dāng)?shù)男浇?，結(jié)果如表1所示。1按因素分配薪技智體責(zé)月／技員工文分

員工進(jìn)行培訓(xùn)進(jìn)來理和售貨人員無情地“禁錮”在3章18款上，以嚴(yán)格“百分制”管轄著1800“勵(lì)，包括自我激勵(lì)和來自同事、、群體、組織方面的激勵(lì)，

由消極的“要我做”轉(zhuǎn)化成積極的“我要做陪俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。在商廈70項(xiàng)4力將其除名，地“霸道”了一把。開業(yè)兩年多，有6名不受到離崗待業(yè)1至3個(gè)月的處罰，50多名嚴(yán)重的員工被河北工程大學(xué)~學(xué)年第學(xué)期期末考試試卷（）一、（每小題3分，共12分1.人力資源成本2.職務(wù)分析3.招聘4.職業(yè)生涯二、混合選擇題（每小題2分，共30分）下面哪一項(xiàng)不是人力資源的特點(diǎn)？（A能動(dòng)性資源B特殊的資本性資源C高增值性資源對抗性勞資關(guān)系和鋼性薪酬體系是哪個(gè)國家人力ABC韓國D中

友好和（

A匹配B操作簡便C流暢D假設(shè)D“復(fù)雜人”假設(shè)基本內(nèi)容？（）A人的管理第一B以激勵(lì)為主要方式C積極開發(fā)人力資源D培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神推孟教授提出正確計(jì)算IQ的是（A、IQ=（心理/實(shí)際）×100B、IQ=（實(shí)際年讓起草一份文件這是一種（A務(wù)B職位C務(wù)DA預(yù)測未來的人力資源供給B預(yù)測未來的人力資源需求C供給與需求的平衡D制定能滿足人力資源需求的政下面哪種不是反映人力資源成本狀況的報(bào)表？（A報(bào)表BC力資源流動(dòng)報(bào)表D一階段？（）A階段B實(shí)施階段C階段D（A技術(shù)等級(jí)工資制BC構(gòu)工資制D關(guān)于人力資源的解釋有三種代表性觀點(diǎn)，即：（）A成年人觀B在崗人員觀C人員素質(zhì)觀D成本觀EA反映的是價(jià)值問題BC關(guān)注的是收益問題C存在于人力資源之中E只反映歷了哪幾個(gè)階段，即；（）A階段BC專業(yè)人性化管理階段D業(yè)務(wù)管理階段E指導(dǎo)協(xié)14．人本管理動(dòng)作系統(tǒng)工程包括（A工程B人本管理機(jī)制C際關(guān)D系統(tǒng)E組織系

三、判斷正誤（每小題1，共5（）1.人力資源不是再生性資源（）2.人力資本反映的是流量與存量問題（）3.從宏觀意義上來說，人力資源不是以國家或地區(qū)（）4.關(guān)于社會(huì)人的觀點(diǎn)認(rèn)為驅(qū)使人們工作的最大（）5.會(huì)計(jì)、工程師是一種職務(wù)。四、簡答題（每小題6分，共24分）五、論述題（本題13分）六、案例分析（本題16案例:一家中小型企業(yè)的薪酬方（1（2）（3）河北工程大學(xué)~學(xué)年第學(xué)期期末考試試卷（）一、簡答題（每小題5共50二、計(jì)算題（共15分）年內(nèi)每年擴(kuò)招2000

況進(jìn)行預(yù)測，請?jiān)诒?表1某公司業(yè)務(wù)部人員的分職務(wù)數(shù)經(jīng)科離經(jīng)科人／三、設(shè)計(jì)題（共15四、案例分析題（共20分）的合理比例為2:3:4:1，請預(yù)測四年后該校教授講師、教講教講助離教講助河北工程大學(xué)~學(xué)年第學(xué)期期末考試試卷（）卷一、簡答題（每小題5分，共50分）二、計(jì)算題（共15分）試用分析法對某公司業(yè)務(wù)部人員明年供給

1990年全礦職工在礦井的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心努力奮斗，取得了生產(chǎn)和安全的大豐收。特別是在安全方面，100萬噸原煤生產(chǎn)率降到了2人以下一躍躋身于業(yè)的先進(jìn)行列。至此，上級(jí)主管部門特?fù)芟?5萬元獎(jiǎng)金，該礦在安全與在這15萬元獎(jiǎng)金的分配過程中，該礦礦長代表礦行政召元副礦長500科長400200律5元。這樣分下來，全礦初級(jí)13人，科技130元“河北工程大學(xué)～學(xué)年第學(xué)期期末考試試卷（）一、簡答題（每小題5分，共40分）

二、計(jì)算題（每題10，共201、某大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生12000教師1500在未來四年內(nèi)每年擴(kuò)招20001某大學(xué)教師變動(dòng)情況教講助離教講助2、2008年6月共加工甲、乙產(chǎn)品各500件。經(jīng)驗(yàn)，其中甲產(chǎn)品：合格品為40075廢品為25件，合格品的工時(shí)為1.5小時(shí)/件，工廢品單賠償金額為2.5元/件。試計(jì)算6月份的計(jì)件工資總額三、設(shè)計(jì)題（共10四、案例分析題（每題15分，共30分）河北工程大學(xué)~學(xué)年第學(xué)期期末考試試卷（）卷一、簡答題（每小題6分，共30分）二、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、某大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生12000教師1500在未來四年內(nèi)每年擴(kuò)招20001某大學(xué)教師變動(dòng)情況教講助離教河北工程大學(xué)~學(xué)年第學(xué)期期末考試試卷（）卷一、簡答題（每小題6分，共30分）

錄用質(zhì)講助講助三、案例分析題（共20分）二、選擇題（每題2分，共20分）人力資源包括（智力勞動(dòng)能力和體力勞動(dòng)能力B.現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)能力和潛在C.社會(huì)勞動(dòng)能力和個(gè)人勞動(dòng)能力D.智能勞動(dòng)能力和體能影響企業(yè)人力資源計(jì)劃的內(nèi)部因素有（勞動(dòng)力市場的變化B.企業(yè)目標(biāo)的變化C.員工素質(zhì)的化D.組織形式的變化E.相關(guān)政策的變化F.企業(yè)最高領(lǐng)對未來的人力資源需求進(jìn)行預(yù)測的方法有（A.管理部門預(yù)測法B.德爾菲法C.綜合分析法D.數(shù)“教書育人”是教師的（A.職責(zé)B.職位C.工作D.工作目的在于通過提高能力、創(chuàng)新精神、決策管理的培（A.管理人員的培訓(xùn)B.中層管理人員的培訓(xùn)C.后備管理人員的培訓(xùn)D.員工退休前的培訓(xùn)績效評估的信度體現(xiàn)在（對同一崗位的績效標(biāo)準(zhǔn)，在一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)該保持一致屬于短期薪酬的是（A.基本薪金B(yǎng).績效薪金C.紅利D.計(jì)8.（）A.職位薪酬B.績效薪酬C.個(gè)人薪

堆文件、報(bào)表，他還是有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向：我哪知道的是這事！原來副總經(jīng)理李勤直接委派他在105的人力資源計(jì)劃和文秘性白領(lǐng)職員143人，基層與中層管