2023年傅雷家書讀書筆記-37

第頁2023傅雷家書讀書筆記傅雷家書讀書筆記

當(dāng)閱讀了一本名著后，信任大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母道准視x書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傅雷家書讀書筆記1

用了快半個月的零星時間讀完了?傅雷家書?。也許五六年前吧，彼時我還在讀本科，那時候我曾經(jīng)想要讀一讀這本書，但是翻了幾頁就覺得甚是無趣，認為不過是老父親對兒子的家常惦念，何以成為幾代人教化的典范。

近日我再讀之時，卻覺得越讀越投入，字字珠璣，做人，做學(xué)問，過日子，甚至交摯友的道理都深感認同，也會想起我的父母，想起他們曾經(jīng)給我的箴言與勸導(dǎo)好似也是如出一轍，只是彼時的自己年少輕狂，只有在經(jīng)過時間的打磨，遇到了挫折和失敗之后，才會回過頭來覺得是至理名言。大抵人都是這樣，不諳世事的時候，覺得自己想的都是對的，對長輩的教化總是不屑一顧，只有自己撞了南墻，才會明白個中道理。

附上幾段印象最深刻的節(jié)選，跟摯友們共享：

關(guān)于做學(xué)問

“天下事樣樣都要用苦痛去換來，都要從實踐中學(xué)習(xí)〞

“我屢次要你生活生活正規(guī)化，學(xué)習(xí)正規(guī)化。不正規(guī)如何能長久？不長久如何能有成果？如何能穩(wěn)固已有的成果？以后肯定要支配好，限制得牢，萬萬不能空與忙調(diào)配得不勻，免得臨時焦急，日夜加工的趕任務(wù)。〞

“望你把全部精力放在探討學(xué)問上，多用理智，少用感情，當(dāng)然，那是要靠你堅毅的信念?？酥埔磺械目鄲溃皇且患唵蔚氖?，但是非克服不行〞

“在心理上多做打算，多多熬煉意志，預(yù)備忍受四五年中的孤獨和感情的波動、這才是你目前應(yīng)做的事〞

傅雷的兒子傅聰是國際鋼琴大師，這本書收錄的便是傅聰在波蘭及英國學(xué)習(xí)期間父子之間的通信。傅雷在音樂，藝術(shù)上均有很深的積累和底蘊，再加上歷盡半個世紀(jì)的滄桑，對兒子的各方面均有特別有價值的指導(dǎo)。在學(xué)問方面，傅雷始終堅持要兒子從實踐中學(xué)習(xí)，合理支配學(xué)習(xí)時間，克制自己的感情和孤獨，磨練自己的意志，在自己音樂專業(yè)的根底上，不能停止對文學(xué)，美術(shù)等其他方面藝術(shù)的修養(yǎng)與提高，因為文化和藝術(shù)是互通的。

2.關(guān)于做人

“可怕的敵人不肯定是面目兇惡的，態(tài)度溫和，一腔酷愛的友情，有時也會耽誤你許很多多珍貴的光陰。孩子，你在這方面須要拿出志氣來〞

“一個熱忱的人，尤其是青年，過火是免不了的；只要心地和藹，正直，胸襟寬，能剛好改正自己的推斷，不固執(zhí)己見，那就很好。〞

“我一生做事，總是第一坦白，其次坦白第三還是坦白。繞圈子，躲躲閃閃，反倒簡單叫人疑心；你耍手段，倒不如光明正大，實話實說，只要看法懇切，謙卑，尊敬，無論如何人家不會把你怎么的。我的閱歷，和一個愛弄手段的人打交道,恒久以自己的原來面目應(yīng)付，他也不會用手段應(yīng)付你，倒反看重你的。你不要害怕 ，不要羞怯，不要不好意思，但是話肯定要說的真誠醇厚〞

傅雷在教化孩子做人上核心的觀點就是真誠醇厚，正直和藹，同時也要少說話多做事，保持謹言慎行的看法，傅雷在信中不止一次地提到要傅聰留意自己的言行，說話不能太主觀，待人千萬要和氣。

3.關(guān)于感情

“對終身伴侶的要求，正如對人生一切的要求一樣不能太苛刻。事情總有正反兩面：追得你太迫切了，你覺得負擔(dān)重；追的不緊了，又覺得不夠熱情。溫順的人有時會顯得軟弱，剛毅了又近乎專制。夢想多了未免不切實際，能干的官家太太又覺得俗氣。只有特長沒有短處的人在哪兒呢？世界上原委有沒有十全十美的人或事物呢？撫躬自問，自己又完備到什么程度呢？這一類的問題想必你不止考慮過一次。我覺得最主要的還是本質(zhì)的和藹，天性的問候和開闊的胸襟。〞

“個人唯有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕。我信任你漸漸會學(xué)會這一套，越來越堅毅的。我以前在信中跟你提到過感情的創(chuàng)傷。就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感受萬千，但是不要刻骨銘心地上海自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷〞

“感情問題，務(wù)必要自己把握住，要堅決，要從大處遠處著眼，要顧全局，不要單純的逞一時之情，要及其冷靜，要顧到幾個人的華蜜，短視的軟心往往會對人對己造成長時期的不必要的苦痛?！?/p>

〞只有把愛好集中在事業(yè)上，學(xué)問上，藝術(shù)上，盡量拋開渺小的自我，才有愉快的可能，才覺得活得有意義。未經(jīng)世事的少女往往會存一個荒唐的夢想，以為戀愛時期的感情的高潮也能在婚后維持下去。這是違反自然規(guī)律的妄想〞

“對方的優(yōu)點，要認清是不是真實牢靠的，是不是你自己想象出來的，或者是夸大的。對方的缺點，不能因為其他次要優(yōu)點而加以無視。次要的缺點也要區(qū)分是否能改，是否開展下去會影響品性或日常生活〞

傅雷早年在感情上并不能算上從一而終，給自己的太太和家人也造成了不小的損害。他用自己的親身經(jīng)驗告誡自己的兒子在婚姻和愛情中應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，并告誡對初戀記憶猶新的兒子切勿把愛情當(dāng)做生活的重心，藝術(shù)第一，真理第一，事業(yè)第一，愛情其次。一個有情飲水飽的人注定不會在其他方面取得勝利。傅雷還在擇偶時須要考慮的問題一一跟兒子加以說明。從信中可以看到，傅雷是一個特別開明并且有閱歷的父親，他知道人無完人，不能事事求全的道理，在擇偶方面更是如此，最初的熱忱是不能許久維持的，真正能把日子過下去須要的是二人的相互包涵與磨合，這就須要在擇偶時肯定要認清對方的優(yōu)點缺點，視察對方是否有開過的胸襟和純良的人品，再做出確定。

除了學(xué)問，做人和愛情之外，傅雷在信中時時囑咐兒子不要遺忘黨和國家的培育，不要遺忘父母親人在時刻掛念，要常懷感恩之心，對全部幫助過自己的人表達感謝，這種感謝不是簡潔地藏在心里就可以，而是要真實地表達出來。書中所表現(xiàn)出來的傅雷夫婦拳拳愛國之心，對孩子無所保存的愛與幫助，還有經(jīng)驗半生苦難與歷練的字字珠璣，都讓人無比動容。

我深深有感于這樣有價值的文字，又想起自己的父母，或許他們沒有傅雷這樣的文采，但是他們在生活中的言傳身教，也都讓我獲益匪淺。曾經(jīng)我也盲目地自以為是，認為他們與自己有代溝，認為他們的想法已經(jīng)跟不上時代，但是經(jīng)驗了生活，學(xué)習(xí)，感情的各種歷練后，我覺察有些東西是人生的真理，是不會隨著時代的變更而改變的，而父母帶給我的就是這樣樸實無華卻又讓人受益終生的道理。他們就像驕陽一般，不滅的陽光灑在我前進的路上，指引我的將來的方向，他們又如星光一樣，溫潤光明，帶給我心靈的撫慰與滋養(yǎng)。

傅雷家書讀書筆記2

對于?傅雷家書?，我是只聞其名，從未翻閱，直到寒假來臨，在給學(xué)生布置假期名著閱讀任務(wù)時，我臨時確定要與學(xué)生共讀名著、共寫主題文章，這才給了自己一個讀這本書的時機。

?傅雷家書?不是一般的家書，是傅雷1954年至1966年間寫給兒子傅聰?shù)募倚耪?，其中的一字一句都表達著傅雷對兒子濃濃的愛，真是“充溢著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇〞。

大到道德行為，小到瑣碎的生活細微環(huán)節(jié)，傅雷無不一一教育兒子該如何去做。

在大的方面，傅雷告誡兒子：“藝術(shù)家天生敏感，換一個地方，換一批群眾，換一種精神氣氛，不知不覺會變更自己的氣質(zhì)與表達方式。但主要的是你心靈中最優(yōu)秀最特出的局部，從人家那兒學(xué)來的精華，都要緊緊抓住，深深地種在自己性格里，無論何時何地這一局部始終不變。那樣你才能把獨有的特點培育得厚實。〞囑咐兒子；“你要學(xué)習(xí)的不僅僅在音樂，還要在舉動、看法、禮貌各方面汲取別人的特長。〞要求兒子：“盡量限制自己的感情，把它移到藝術(shù)中去。〞

傅雷的家書中并非都是在“說教〞，也涉及到了許很多多的瑣碎小事，例如，寫信的時候字號要小點、用薄點的紙張以省張郵票、郵票貼在哪兒才不至于遮蓋信息；托人帶去傷風(fēng)藥粉并囑咐兒子要每三小時服用一次；揩拭眼鏡的方法等等。身為父親的傅雷還一心一意地為兒子供應(yīng)必要的學(xué)習(xí)幫助。

在我看來，?傅雷家書?可以說是父母教化孩子的典范之作。在傅聰二十多年的海外生活中，他經(jīng)驗了喜怒哀樂、低谷和輝煌，作為父親的傅雷用一封封充溢深情的家書陪伴著兒子，在兒子經(jīng)驗事業(yè)的低谷時，賜予無限的鼓勵，指明正確的方向；在兒子迎來事業(yè)的輝煌時，直指孩子的缺陷，鼓勵孩子更進一步。

我總認為我那年僅兩歲的兒子年齡尚小，管束得多了便是在抑制他的天性，殊不知正是我這種可怕的思想使得他的性格出現(xiàn)了一點點的“怪異〞〔犟得很，脾氣大〕。書中摘錄的第一封家書作者便提到巴爾扎克的話語：“有些罪過只能補贖，不能洗刷！〞其次封家書中作者再次說道：“跟著你苦痛的童年一齊過去的，是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年?！M管我安葬了自己的過去，卻始終安葬不了自己的錯誤。〞這些話在我的心上狠狠地劃下一筆，如假設(shè)我接著以年幼不懂事為由，任由兒子自由開展，后果不可思議。是不是到了中學(xué)，他也會成為我們口中的“問題學(xué)生“呢？這些是我們身為父母最不情愿看到的一幕。

希望各位父親、母親都來讀讀?傅雷家書?，跟著傅雷學(xué)習(xí)教化的方法，剛好覺察孩子的錯誤并訂正，力求幫助孩子在正確的成長航線上航行，不致于給自己的教化生涯留下缺憾。

傅雷家書讀書筆記3

書看了有一些了，書上的筆記也做了不少，翻看曾經(jīng)的隨想，蠻凌亂的，有些字跡自己都不識得，是要仔細琢磨琢磨這筆記的事了。

摘最近看?傅雷家書?的筆記：

看書，怎么看就怎么記，把自己看書的過程與思索還有后續(xù)影響登記來便是讀書筆記，而不是簡潔的摘抄。不管是父母還是師生，創(chuàng)設(shè)了沒大沒小之氣氛時，彼此一個愿說，一個愿聽，多么有效的溝通，更是滲透本質(zhì)的表達，因為事情最最終自己。

修煉：堅毅，明智，意志力，耐性。

批注是解讀，是共勉，是修煉于反復(fù)記憶。終身伴侶，每個階段對人的相識與感受都有改變，此“變〞假設(shè)攜手“伴侶〞共化之，人生妙事也！此封一口氣讀至末，先把感想寫下來，以防摘錄完忘之。

音樂風(fēng)格，風(fēng)土人情，民族，多么豐富的生活食糧，看之養(yǎng)眼，讀之清口，品之醉心。人這輩子豈能不戀念生活，我想我光是通曉其一付諸此生缺乏矣，何況生逢互聯(lián)網(wǎng)時代，動動手指信息來，這就更考驗我心之專也！

剛看信時內(nèi)心洶涌澎湃，此刻書寫之略近含蓄，不過意境更深，漸漸嘗試，讀書與思索不斷前進著。

傅雷家書讀書筆記4

提起?傅雷家書?總是有點稀里糊涂，一些寫這些家庭瑣碎事的家書，竟能成一本書?但讀過一遍后就不再這樣想。

?傅雷家書?收錄傅雷與其子傅聰，女兒傅敏，及妻子的書信。常人看來非常平常，但就在這看似平常的字里行間，卻流露出一股淳樸，真實的感情。特殊是父子之情。

讀過?傅雷家書?后不免把它與?培根隨筆?中的那篇“論父母與子女〞相連系起來。培根的筆下，他具體論述了父母與子女之間的關(guān)系，父母對子女的教化。這或許是外國對父母與子女的最好的描述。而在?傅雷家書?中，傅雷對傅聰?shù)慕袒埠盟葡衽喔f的那樣，也可以說傅雷的教化印證了培根對子女在金錢和人品教育的正確性。

記得?傅雷家書?傅雷給兒子傅聰寫的一句話：“先做人，再做藝術(shù)家。〞對于傳統(tǒng)的中國教化來說，實在是一句特別經(jīng)典的臺詞，不管是書籍或是電視劇中經(jīng)常會有這句：先做人，再做什么——的這類話?？梢姼道紫壬彩且粋€傳統(tǒng)的父親。

既然是一個傳統(tǒng)的父親，那就當(dāng)然少不了一個在中國教化史上幾千年終而不變且很恐怖的一個動詞：“打〞!俗話說：棍棒之下出孝子。不打不成鋼!不過，也不解除;棍棒之下出殘疾!的家庭暴力悲劇。

傅雷也對兒子在書信中說過一些因管教過嚴而對不起兒子的話。當(dāng)然，我不能玩全否認傳統(tǒng)教化不好，因為，傅雷先生確實勝利了!傅聰成為了聞名鋼琴大師、傅敏成了英語特級老師。

在?傅雷家書?中，傅雷對兒子的信中說“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，而是有好幾種作用的。第一，我確實把你當(dāng)做一個探討藝術(shù)，探討音樂的對手;其次，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些簇新養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不管在做人方面，在生活細微環(huán)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。〞傅雷即是兒子的好父親，也是一位好老師!

之所以?傅雷家書?成了一本非常有教化意義的書，在于父親給兒子恰到好處的嚴格，不溺愛，即是為人父母，又是為人師表，可以說是父母們的模范了!

正像易中天說過：“子女是中國家庭的中心。〞傅雷正是把半生的精力花在子女身上，可以說他就是“父愛如山〞的一個詮釋!

傅雷家書讀書筆記5

傅雷對兒子的失敗，并沒有責(zé)罵，也沒有訓(xùn)斥，而是慶賀兒子又有了一點失敗的閱歷，再教兒子如何面對失敗，戰(zhàn)勝失敗。這種諄諄教導(dǎo)教化孩子的方法不是一般家長能做出來的。是的，在生活中栽了跟頭并不是壞事，重要的是事后能否爬起來，這樣，便有了一次失敗的閱歷，離勝利更近了一步。每個人的勝利都伴隨著苦痛，戰(zhàn)勝苦痛，就能勝利。

傅雷對兒子說話，一會兒像一位語重心長的長輩，教化孩子如何做這做那，這個放心不下，那個放心不下;一會兒像一位知心摯友，在困難時給孩子打氣、談心、賜予勸慰，解決苦惱。作為家長，對孩子的教化要講方法，大道理誰都懂，孩子須要的僅是一點勸慰，因為這勸慰可以使他們的意志更加堅毅，行為更加獨立。

傅雷家書讀書筆記6

?傅雷家書?道出了很多父母不敢講出口，也無從表達的情感，應(yīng)當(dāng)提倡全部人都去讀一下。我讀了?傅雷家書?后，第一個感覺就是，想去擁抱一下我父母，感謝他們的哺育之恩。

我覺得，我沒讀懂?傅雷家書?，其中有太多的人物、學(xué)問、事務(wù)是我所不知的。但是，我深刻地體會到了傅雷那純粹又深厚的父愛，這就夠了。終歸我們不如傅雷那么博學(xué)，但我們都有父母，也會成為父母，世間的親情都是一樣的，能產(chǎn)生劇烈的共鳴。

傅雷的愛，通過書信，完完全全地表達給了傅聰。書信的字里行間，無不透露著傅雷的深情，有干脆表達的，也有暗暗流露的。“孩子，孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的懊悔與酷愛呢!〞我特別喜愛這三句“孩子〞，想象著傅雷寫這三句孩子時那深情的眼，想象著傅聰讀這三句孩子時那暖和的感覺。孩子，孩子!孩子!一聲比一聲劇烈，一聲比一聲思念。

傅雷教子極嚴，但即使是這么一個嚴父，即使是這么一個文學(xué)家，卻也和天下父母一般有著相同的顧慮?！熬磹鄣暮⒆樱阕吆笃浯翁?，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。〞怕孩子嫌煩，也許是全部父母的一大顧慮。一遍一遍出于擔(dān)憂的囑咐卻換來孩子的一句：你們好煩，難過卻又無從表達。“這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀(jì)是一切向前往的，不情愿回憶的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。〞就是這些純真樸實的心底話，這些可能當(dāng)著面講不出的心底話，使傅雷與傅聰成為了摯友。傅聰是華蜜的，有著這么一位亦師亦友亦親人的父親，設(shè)身處地預(yù)想著他在要走去的道路上會遇到的各種可能的情景，設(shè)計著如何對待。父母的訓(xùn)誨往往是他們吃虧后的閱歷之談，目的是為了讓孩子少走些彎路，少吃些苦頭。

樓適夷為?傅雷家書?作的代序中寫道：這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充溢著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。這教的子不僅僅是傅雷的兒子傅聰，更是全部為人子女的人們。?傅雷家書?道出了很多父母不敢講出口，也無從表達的情感，應(yīng)當(dāng)提倡全部人都去讀一下。我讀了?傅雷家書?后，第一個感覺就是想去擁抱一下我父母，感謝他們的哺育之恩。

父母總是最無私的，請不要再損害父母的心了。

傅雷家書讀書筆記7

每個人都會體會到父母對我們的訓(xùn)誨和關(guān)愛，而讀這本書時卻有另一番風(fēng)格。這一封封組成一本書的家書，讓我不免感到父母那份誰也比不了的愛。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，無不關(guān)心備至。這能從中看出他對兒女的關(guān)愛。而從家信的另一方面中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些苛刻自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原那么：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

讀了?傅雷家書?后，我懂得了很多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教化書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。

傅雷家書讀書筆記8

我感恩有你——?傅雷家書?。在你那無聲的悄然訴說里，我強壯成長。

封封家書，傳達的不只是技巧與禮節(jié)，更是深厚的父愛?！暗僭O(shè)你缺少志氣的時候，盡管來信告知我，我可以替你打氣。倘如你心緒不好，也老醇厚實和我談?wù)劊铱梢詣裎縿裎磕?，代你解決一些或大或小的苦惱。〞我萬分感動于傅雷先生對子女的關(guān)愛。讀著?傅雷家書?，我想到了你——我的父親。

窗外，如濃墨般黑漆;窗內(nèi)，如白晝般光明。我正為數(shù)學(xué)題而苦惱，筆尖在紙上渲染著墨跡，然后再草草劃掉，反復(fù)幾次照舊如此。我懊惱地搖了搖頭?！爸ㄑ健曢T悄然而開，父親來到我的身旁，靜默坐下靜觀，然后對我說：“要靜下心來，細心、耐性!〞此時我想起傅雷先生曾對傅聰說：“你在考慮這很多細微環(huán)節(jié)的時候，必需心平氣和，精神上很冷靜，切勿煩躁，也切勿著急。〞我冷靜，再冷靜，執(zhí)起筆起先再一次地驗算，最終，柳暗花明!我欣喜地望向父親，帶著些許驕傲。父親的嘴角微微上翹：“凡事都要細心、靜心、耐性，就肯定能勝利的!〞白熾燈靜立于桌上，散發(fā)著暖和柔軟的光。

舞臺上，全部燈光會聚一處，臺下是密密麻麻的人群，嘈雜喧嚷。我緊握竹笛的手愈發(fā)冰涼，驚慌地不停顫抖。驀然，一只溫?zé)岬氖终戚p撫我背，雄厚的男音在耳邊響起：“不必驚慌!練習(xí)了那么屢次了，就當(dāng)再來一遍吧!你是在享受它，并不是演奏它。〞抬頭，我對上父親深厚的目光?！翱醋V的時候不妨多哼，彈的時候盡量少哼，尤其在后來，一個曲子相當(dāng)熟的時候只宜于‘默唱’，暗中在腦筋里哼。〞傅雷對即將上臺演奏的傅聰也是這么說的。我想，聽傅雷先生的，聽父親的，我確定可以的!心中的驚慌如冰溶化。走上臺，舉起竹笛，深呼吸，我起先用不一樣的方式，訴說著故事。人群里寧靜無擾，唯有音符在大廳上方環(huán)繞飛旋，深厚而奇妙。

?傅雷家書?，感恩有你，感謝你教會我待人處事的道理，更明白父愛竟如此深厚暖和!父親啊，感恩有你，讓我在人生的旅途中，英勇踏出每一步，因為那每一步中，都填滿著你深厚暖和的愛!

傅雷家書讀書筆記9

書信往來中覺察彌拉讀書不夠，委婉的提示傅聰，要提示彌拉多讀點書，要傅聰每天抽出一小段時間與彌拉拉拉家常，一方面可以將自己的思想整理出頭緒，另一方面也是彌拉提高文化藝術(shù)、哲學(xué)水平。

“彌拉年輕，根基未固，你得耐性細致、孜孜不倦的的關(guān)心彌拉，在人生瑣事、讀書修養(yǎng)、感情等方面到處視察、分析、思索，以真誠深厚的愛做原動力，以冷靜的立志做行動的指針加以教育、誘引，和她一起進步……在人生藝術(shù)中、婚姻藝術(shù)中只許勝利，不許失敗!這是你爸爸媽媽最關(guān)切的，也是你一生華蜜所系。〞

在傅聰婚后，不止一次在書信中提示傅聰要留意家庭的和諧，理性的處理家庭的瑣事，包括理財方式，他的最多的還是告知傅聰如何敬重、愛惜自己的妻兒，保持家庭的華蜜和美滿，從這些純純的教育中，我看到的不僅僅是一個父親對孩子華蜜生活的指導(dǎo)，更看到一個儒雅的紳士，高潔的品質(zhì)，和一顆真誠的心，始終保持著對家愛人濃濃的愛意，給自己的家人帶來華蜜!我想，假設(shè)說，婚姻的美滿是有訣竅的，那就是如傅雷這樣——恒久。

帶著一顆熱氣騰騰真誠的心去愛!

放下書卷，掩面深思：做父母易，做好父母卻并不易，每一對父母都會對自己的孩子有諸多的期盼，只是做父母的自己——我們打算好了嗎?敬愛的，我該怎么來愛你?

傅雷家書讀書筆記10

“烽火連三月，家書抵萬金。〞書信自古就是人們溝通的主要方式之一，而書信往往可以把嘴上說不出來的話更好的流露。?傅雷家書?就是這個例子。

?傅雷家書?摘編了藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954——1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信。這本書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)的讀物，充溢了父愛。

傅雷老先生曾說過，他給兒子的信有好幾種作用：

一、探討藝術(shù)，

二、激發(fā)年輕人的思想，

三、訓(xùn)練傅聰文筆和思想。

四、做一面忠實的“鏡子〞。

看了這本書，就似看到了傅雷豐富的內(nèi)心世界。他對國家、生活的酷愛，以及他對兒子的深厚的愛。

我從書中讀懂了許多。比方“辛酸的眼淚是培育你心靈的酒漿。〞當(dāng)我遇到困難時，看了這句話，會立刻斗志昂揚。讀了“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心〞，使我明白無論得失成敗，只要努力過，奮斗過，就足夠了。讀了“太陽太劇烈，會把五谷曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。〞讓我明白有些事不能做得太過。

有一段話始終令我有無限感慨：“其實完備是根本不存在的，整個人生、世界、宇宙，都談不上完備……〞完備不肯定全是好事，有塊鏡子的碎片始終想找尋另外幾塊碎片，由于有棱角，他走得慢，欣賞了很多美景，但當(dāng)他找到其他碎片，圓鏡子太完備了，但他們看不到風(fēng)景了。

?傅雷家書?雖是父母與孩子一般的書信，但卻影響了許多人，它是永恒的經(jīng)典。

傅雷家書讀書筆記11

每個人都經(jīng)驗過父母的和藹和教育?？戳诉@本家庭書，感覺是另一種教學(xué)，似乎找到了另一種家長的兒子，是大多數(shù)孩子體驗不到的。那些家書，像一次次珍貴的開誠布公的傾訴，拉近了我們的距離。

看完?傅雷家書?，我真的被傅雷對生活的仔細和對孩子的關(guān)愛感動了。家庭書籍從事業(yè)和生活藝術(shù)到吃飯穿衣花錢，什么都管。父母可以學(xué)習(xí)如何教化孩子，學(xué)藝術(shù)的，尤其是學(xué)鋼琴的，可以學(xué)習(xí)如何提高自己的技能。對解放初期到文革這段歷史感愛好的摯友，也可以從傅雷對當(dāng)事人的描述中得到一些了解，這本書給我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家書里的話可以看出，傅雷是一個對自己要求很嚴格的人，有些方面甚至是指自己。傅雷要求兒子樹立三個原那么：不要對祖國說對不起，不要對祖國做對不起，不要進入自己的國籍。愛兒子教兒子的精神是感動的。

有些人認為字母是最真實、最自然、最誠懇的詞。是的，因為全部寫出來的文字都是當(dāng)下的想法，想法去哪里，文字就去哪里。給親戚寫信時尤其如此，他敢于分析自己，在孩子面前認錯，從自己的經(jīng)驗中給出閱歷教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷的書。我們讀的應(yīng)當(dāng)是傅雷本人。傅雷還因材施教。在傅聰?shù)囊魳方袒?，他最初強調(diào)技巧，然后反復(fù)要求他真正理解作品本身，也就是他總是從“為什么〞的角度去思索看事物的本質(zhì)。傅雷自己教化孩子的思想體驗也在不斷提高。我們在傅雷身上看到的是中西文化融合的思想。名貴的父母造就勝利的孩子。傅雷和他的妻子辛苦了一輩子，兩個孩子都很勝利。父母對我家書的諄諄訓(xùn)誨，孩子與父母之間真誠的溝通，字里行間溢滿的情意，給了我劇烈的感染啟示。

看了傅雷的書，我學(xué)到了許多，也更了解我的父母。這本書不僅僅是一本教化性的書，更是一本可以拉近父母和孩子距離的書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。

傅雷家書讀書筆記12

這本書我沒有讀完，緣由是真心難以理解傅雷對自己兒子的那種愛，可能是因為心態(tài)還不夠冷靜吧！感覺他們的愛就像是黏黏的502膠水般，讓我都覺得有點接收不到！我理解作為父親沒法見到自己的兒女在外努力求學(xué)的那種苦悶，但是我沒法接受父親的那種管的四平八穩(wěn)，想要統(tǒng)治兒女的世界的那種過于泛濫的父愛！可能我還是認為作為父親只要在關(guān)鍵的時候能夠給自己的兒女賜予指導(dǎo)，讓他們更好的`限制方向。

鑒于此，我覺得一個模范的父親應(yīng)當(dāng)是這樣的：

1、懂自己的兒女，方式不是完整性的去深化了解自己兒女的生活，須要留很大的空間讓他們自由發(fā)揮；而是在適當(dāng)?shù)臅r候很心平氣和的說出自己的見解，但確勿管的太全！

2、努力為兒女創(chuàng)立他們想要的條件，特殊是關(guān)注他們的愛好愛好，讓他們的愛好愛好得到充分的釋放。

3、簡潔的說就是，在適當(dāng)?shù)臅r候做適當(dāng)?shù)氖?，不要四平八穩(wěn)，但在該出現(xiàn)的時候必需出現(xiàn)！

傅雷家書讀書筆記13

如何做人是傅雷教化兒女的重中之重，他將為人視為從藝的根底。家書的字里行間透露出傅雷的諄諄教育：“人人多少有些惰性，假設(shè)你的惰性與偏向不能受道德的約束，又怎樣能夠?qū)崿F(xiàn)我們教化你的信條：‘先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家’〞“我始終認為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是Human〔人〕，要把一個‘人’盡量開展，沒成為××家××家以前，先要學(xué)做人；否那么那種××家如何高超也不會對人類有多大的奉獻。〞

“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙，知之為知之，不知為不知，真誠的‘不懂’比不真誠的‘懂’，還叫人好受些。最厭惡的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自我去理解別人，也才能放下虛偽的自尊心去理解自我。〞傅雷反對不懂裝懂的自欺心理，崇尚“知之為知之，不知為不知〞的虛心求學(xué)看法。有一次談及傅聰與杰老師時，他給兒子寫道，“你能接著跟杰老師上課，我很贊成，千萬不要駝子摔交，兩頭不著。有個博學(xué)的老師指引，總比自我摸索好，盡管他有些見解與你不一樣。但你還年輕，musicalliterature的接觸真是太有限了，樂理與曲體的學(xué)問又幾乎等于零，更須要虛心一些，多聽聽年長的，尤其是一個scholarship很高的人的看法。〞傅雷在兒子的一次勝利86演奏之后贊許道：“我更興奮更勸慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒有削減你對藝術(shù)的謙卑！〞他期望兒子虛心謹慎，進取奮進，不怕挫折，不怕失敗，不怕打擊，他說：“只要你能堅毅，我就一輩子放了心！成就的大小、凹凸，是不在我們駕馭之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅毅，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的還是學(xué)習(xí)上的

——打擊；從今以后你能夠孤軍奮斗了。〞在談及失敗與錯誤時，他說：“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。〞“人一輩子都在高潮與低潮之間浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；只要高潮可是分使你驚慌，低潮可是分使你頹廢，就好了。太陽太劇烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。〞“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟；終不至于被回憶侵蝕。〞反窺現(xiàn)實，我們不禁感慨，傅雷精神影響深遠，倘如現(xiàn)今的我們，尤其是年輕一代能真真領(lǐng)悟傅雷精神，更上一層樓的和諧就指日可待了！

傅雷家書讀書筆記14

?傅雷家書?是翻譯傅雷和妻子寫給兒子傅聰?shù)男偶?，每一封家信都集合了父母的心血和對兒子深切的關(guān)愛。作為鋼琴家，傅聰不得不在世界各地奔波，傅雷夫婦的信時時提示著傅聰如何地做人處世，引領(lǐng)孩子不斷前行。

靜靜翻開?傅雷家書?，如深厚父愛一樣，有很多足以令我感動的細微環(huán)節(jié)。譬如，身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸生疏的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從?詩經(jīng)?、?楚辭?到宋詞、明曲，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子訂正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以傲慢的，因為祖國有著無盡的文化財寶，一代又一代在全部中國人的血脈里傳承著！

“一個人對人民的效勞不肯定要站在大會上演講或做什么震天動地的事業(yè)，隨時隨地點點滴滴的把自己知道的、想到的告知別人，無形中就是提國家播種、施肥、墾殖。〞這是傅雷在啟發(fā)自己的孩子，報效國家是每個人的權(quán)利和義務(wù)，即便自己是一般人，也可以為國家、社會做奉獻。每個人都是社會前進的車輪，我們的所作所為，點點滴滴，都與國家休戚相關(guān)。因此，我們應(yīng)當(dāng)主動為祖國做奉獻，創(chuàng)立美妙的明天。

當(dāng)傅聰忙于演出、練習(xí)而時常熬夜，以致精神乏累，傅雷勸說傅聰勞逸結(jié)合，多到郊外或博物館?！叭藟塾邢?，精力也有限，要從長遠著眼，馬拉松才會跑得好。〞傅雷用形象的比方，勸誡傅聰疼惜自己的生命。

傅雷還常勸誡傅聰不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，勝利時保持虛心，這些都造就了傅聰?shù)膭倮?。危難之后，傅聰沒有遺忘自己的祖國，千里趕來，這是赤子之心的最好表達。一個人一生要面對許很多多難題。傅聰身上具備的優(yōu)良品質(zhì)，是在傅雷的教育中獲得的。作為新一代青年，我們要在生活中時時刻刻警醒自己，為創(chuàng)立美妙的將來而努力。通過閱讀?傅雷家書?我深深感受到父母對子女的關(guān)愛。父母的唉就像大海取之不盡用之不竭，我無論如何也難以回報，B說說的好：“鴉知反哺，羊知跪乳〞，父母的哺育是人間最深的恩愛，知恩圖報、感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本傷，我要感謝我的父母，我要用那一顆感恩之心，一腔感謝之情去報答父母的付出——那宏大無私的愛！

傅雷家書讀書筆記15

?傅雷家書?真的讓我懂得了特別多的道理它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子，更重要的是讓我們