2015-中考物理-功和功率解析

2015-中考物理(wùlǐ)-功和功率解析第一頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)(kǎodiǎn)1杠桿定義

在力的作用下能繞著固定點(diǎn)________的硬棒

五要素

①支點(diǎn)：杠桿繞著________，用字母______表示；②動(dòng)力：使杠桿________的力，用字母______表示；③阻力：_______杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用字母______表示；④動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，用字母l1表示；⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離，用字母l2表示

轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàndòng)的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàndòng)轉(zhuǎn)動(dòng)O

F1

阻礙F2

第十章機(jī)械與人第二頁(yè)，共29頁(yè)。考點(diǎn)聚焦歸類示例五要素

(1)在確定杠桿的支點(diǎn)時(shí)，可以設(shè)想讓杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，杠桿繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)就是支點(diǎn)；

(2)動(dòng)力和阻力是杠桿受到的力，是其他物體作用在杠桿上的力，不要與杠杠作用在其他物體上的力混淆；

(3)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離

杠桿平衡

指杠桿在動(dòng)力和阻力作用下，________不動(dòng)或______轉(zhuǎn)動(dòng)

靜止(jìngzhǐ)勻速第十章機(jī)械(jīxiè)與人第三頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例探究：杠桿的平衡條件

典型圖例

探究過(guò)程①調(diào)節(jié)杠桿兩端的______，使杠桿在_________平衡；②在杠桿的兩邊掛上數(shù)目不等的鉤碼，改變______的位置，使杠桿重新在水平位置平衡；③改變兩邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，再多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，目的是分析杠桿平衡的普遍規(guī)律，避免偶然性水平(shuǐpíng)位置鉤碼螺母(luómǔ)第十章機(jī)械(jīxiè)與人第四頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例探究結(jié)論杠桿的平衡條件：

文字式：_________________________________；寫(xiě)成公式：__________________________評(píng)估交流

為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明杠桿平衡條件在普遍情況下不是“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，只需去掉一側(cè)的鉤碼，用測(cè)力計(jì)在A處斜拉杠桿，使其保持水平平衡，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F1，如圖所示，發(fā)現(xiàn)F1×OA≠F2×OBF1l1＝F2l2動(dòng)力(dònglì)×動(dòng)力(dònglì)臂＝阻力×阻力臂第十章機(jī)械(jīxiè)與人第五頁(yè)，共29頁(yè)。[點(diǎn)撥]通常調(diào)節(jié)杠桿的平衡(pínghéng)螺母，使其在水平位置平衡(pínghéng)，以便直接讀出力臂的大小?？键c(diǎn)聚焦歸類示例第十章機(jī)械(jīxiè)與人第六頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例2.杠桿(gànggǎn)的分類名稱

力臂關(guān)系

力的關(guān)系

特點(diǎn)

應(yīng)用舉例

省力杠桿l1____l2

F1____F2

省力、______、撬棒、鍘刀、羊角錘、起子

費(fèi)力杠桿l1____l2

F1____F2

________、省距離

理發(fā)剪刀、釣魚(yú)竿、鑷子

等臂杠桿l1____l2

F1____F2

不省力、不費(fèi)力

天平、定滑輪

＞<費(fèi)距離(jùlí)＜>費(fèi)力(fèilì)＝＝第十章機(jī)械與人第七頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)(kǎodiǎn)2滑輪考點(diǎn)聚焦歸類示例1．探究(tànjiū)動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)項(xiàng)目

定滑輪

動(dòng)滑輪裝配圖

注意事項(xiàng)拉動(dòng)鉤碼時(shí)用力要均勻，使鉤碼勻速直線運(yùn)動(dòng)

可以豎直向下、斜向下、水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)

一定要豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)

第十章機(jī)械(jīxiè)與人第八頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例項(xiàng)目

定滑輪

動(dòng)滑輪特點(diǎn)

使用定滑輪不能______，但可以改變拉力的______。不考慮摩擦?xí)rF＝________

使用動(dòng)滑輪可以________，但不可以改變拉力的方向。不考慮滑輪自重及摩擦?xí)rF＝________；僅不考慮摩擦?xí)rF＝________

省力(shěnɡlì)省力(shěnɡlì)方向(fāngxiàng)G第十章機(jī)械與人第九頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例項(xiàng)目

定滑輪

動(dòng)滑輪距離的關(guān)系(s，h)

使用定滑輪拉物體時(shí)，繩自由端移動(dòng)的速度等于物體移動(dòng)的速度，繩自由端移動(dòng)的距離等于物體移動(dòng)的距離

使用動(dòng)滑輪拉物體時(shí)，繩自由端移動(dòng)的速度等于物體移動(dòng)速度的2倍，繩自由端移動(dòng)的距離為物體移動(dòng)距離的2倍

第十章機(jī)械(jīxiè)與人第十頁(yè)，共29頁(yè)。考點(diǎn)聚焦歸類示例2.定滑輪和動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)(shízhì)(1)分析圖12－1可得，定滑輪實(shí)質(zhì)(shízhì)是個(gè)變形的_______杠桿。圖12－1等臂第十章機(jī)械(jīxiè)與人第十一頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例(2)分析圖12－2可得，動(dòng)滑輪相當(dāng)于動(dòng)力(dònglì)臂是阻力臂________倍的杠桿。圖12－2注意：分析(fēnxī)滑輪的杠桿實(shí)質(zhì)時(shí)需要注意支點(diǎn)的位置。二第十章機(jī)械(jīxiè)與人第十二頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例3．滑輪組示意圖如圖所示，由n股繩子提起重物G，用力F，繩子自由端移動(dòng)的距離為S，物體被提升的高度為h

力的關(guān)系(F，G)距離的關(guān)系(s，h)

______________

s＝nh

第十章機(jī)械(jīxiè)與人第十三頁(yè)，共29頁(yè)。中考探究

第十章機(jī)械(jīxiè)與人類型(lèixíng)一杠桿模型與作圖例1如圖12－3所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡(pínghéng)狀態(tài)，l1為F1的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂l2及力F1的示意圖?？键c(diǎn)聚焦歸類示例圖12－3第十四頁(yè)，共29頁(yè)。[解析]根據(jù)力臂(lìbì)是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，可畫(huà)出F2的力臂(lìbì)l2；過(guò)l1的末端作l1的垂線交杠桿的點(diǎn)為F1的作用點(diǎn)，從而畫(huà)出F1的示意圖?？键c(diǎn)聚焦歸類示例如下(rúxià)圖第十章機(jī)械(jīxiè)與人第十五頁(yè)，共29頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃簡(jiǎn)單機(jī)械[點(diǎn)撥]杠桿(gànggǎn)示意圖的畫(huà)法考點(diǎn)聚焦歸類示例第十六頁(yè)，共29頁(yè)。考點(diǎn)聚焦歸類示例類型(lèixíng)二杠桿平衡條件例2同學(xué)們利用如圖12－4(1)所示裝置驗(yàn)證“杠桿的平衡條件〞，實(shí)驗(yàn)(shíyàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下：圖12－4〔1〕第十章機(jī)械(jīxiè)與人第十七頁(yè)，共29頁(yè)。物理量

次數(shù)動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂11151.51022252.5203320415(1)寫(xiě)出分析處理實(shí)驗(yàn)(shíyàn)數(shù)據(jù)的具體過(guò)程及驗(yàn)證的結(jié)果?？键c(diǎn)聚焦歸類示例第十章機(jī)械(jīxiè)與人第十八頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例第十章機(jī)械(jīxiè)與人第十九頁(yè)，共29頁(yè)。(2)杠桿在生活中有很多應(yīng)用。如圖(2)所示，現(xiàn)欲使靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàndòng)，可采取的做法是____________________________________，并說(shuō)出能驅(qū)使蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàndòng)的條件_______________________________________________。甲不動(dòng)，乙向遠(yuǎn)離(yuǎnlí)支點(diǎn)方向移動(dòng)使蹺蹺板順時(shí)針和逆時(shí)針?lè)较?fāngxiàng)轉(zhuǎn)動(dòng)的力和力臂的乘積不相等考點(diǎn)聚焦歸類示例[解析]在驗(yàn)證杠桿的平衡條件時(shí)，要計(jì)算出每一次的動(dòng)力×動(dòng)力臂與阻力×阻力臂進(jìn)行比較；由圖可知，此時(shí)甲對(duì)杠桿的力與力臂的乘積等于乙對(duì)杠桿的力與力臂的乘積，要使杠桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，那么需要減小甲對(duì)杠桿力與力臂的乘積，或增大乙對(duì)杠桿力與力臂的乘積，或兩者同時(shí)進(jìn)行，使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的條件是力與力臂的乘積的大小不相等。第十章機(jī)械與人第二十頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例

例3[2013?南京]如圖12－5所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，A為重心，他的體重為550N。地面(dìmiàn)對(duì)手的支持力F的力臂是________m，大小為_(kāi)_______N。圖12－5330第十章機(jī)械(jīxiè)與人第二十一頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例第十章機(jī)械(jīxiè)與人第二十二頁(yè)，共29頁(yè)。考點(diǎn)聚焦歸類示例

類型(lèixíng)三滑輪和滑輪組例4如圖12－6所示的三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是________；假設(shè)滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1、F2、F3方向(fāngxiàng)提起同一物體時(shí)，F(xiàn)1、F2、F3的大小關(guān)系是___________。圖12－6乙F1＝F3>F2第十章機(jī)械(jīxiè)與人第二十三頁(yè)，共29頁(yè)。考點(diǎn)聚焦歸類示例第十章機(jī)械(jīxiè)與人第二十四頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例例5如圖12－7所示，用滑輪組提升物體(wùtǐ)，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繩子繞法。圖12－7如下(rúxià)圖第十章機(jī)械(jīxiè)與人第二十五頁(yè)，共29頁(yè)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例[解析]分析(fēnxī)滑輪組可知，滑輪組有兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪，那么最多有5段繩子承擔(dān)物重，根據(jù)“奇動(dòng)偶定〞的原那么，繩子起始端應(yīng)從動(dòng)滑輪開(kāi)始