人教版pep六年級英語總復習知識點

人教版pep六年級英語總復習知識點PAGEPAGE4六年級總復習時態(tài)一）一般現(xiàn)在時態(tài)一般現(xiàn)在時態(tài)表示包括現(xiàn)在時間在內的一段時間內經常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，表示習慣性或客觀存在的事實和真理。常與often,always,usually,sometimes,everyday等連用?；揪湫头譃閮煞N情況：主語（非第三人稱）+動詞原形+其他。例句：——Whatdoyouusuallydoontheweekend?——Iusuallydomyhomeworkontheweekend.主語（第三人稱）+動詞的第三人稱單數(shù)形式+其他。例句：——WhatdoesSarahusuallydoontheweekend?薩拉通常在周末干什么？——Sheusuallydoesherhomeworkontheweekend.她通常在周末做她的家庭作業(yè)。動詞第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則⒈一般直接在動詞詞尾加-s.例如：play—plays⒉以s,x,ch,sh結尾的動詞加-es。例如：watch—watches⒊以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i，再加es,例如：fly—flies⒋個別不規(guī)則變化動詞，需單獨記憶，例如：do—doesgo—goes四）比較級：㈠形容詞比較級的構成⒈一般在詞尾加-er。例如tall—taller⒉以e字母結尾的詞，加-r。例如late(遲的，晚的)—later⒊以重讀閉音節(jié)結尾的，且末尾只有一個輔音字母的詞，應雙寫這個輔音字母再加-er。例如big—bigger⒋以輔音字母加y結尾的雙音節(jié)詞先改y為i再加-er.例如：easy—easier㈡不規(guī)則變化good—betterbad—worsemany/much—morelitter—less㈢形容詞比較級的用法表示兩者（人或事物）的比較?；揪湫停篈+be+比較級+than+B.例句：Mikeistallerthanme.邁克比我高。A+be+數(shù)字+單位+比較級+than+B.例如：Zhangpengis4cmtallerthanMike.張鵬比邁克高4厘米。二、詞：一）代詞人稱主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)Iwemeusmyourmineours第二人稱youyouyouyouyouryouryoursyours第三人稱HeSheittheyHimHeritthemHisHeritstheirHisHeritstheirs二）名詞掌握名詞復數(shù)的變化規(guī)則；多數(shù)名詞變復數(shù)直接在詞尾加S。例：book—books以s,sh,x,ch結尾的一般加es.例；watch—watches以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i再加es.例;family—families以f,fe結尾的名詞，大多數(shù)情況一般將f,fe變?yōu)関再加es.例;leaf—leaves以字母o結尾的名詞變復數(shù)，多數(shù)情況下加s,但有些加es.例；piano—pianosphoto—photosradio—radiostomato—tomatoes以上情況還有例外，如；有些以－f結尾的名詞，在構成復數(shù)時只加－s，讀作/s/.例;gulf—gulfs不規(guī)則的名詞復數(shù)變化形式需單獨記憶。例如：foot—feetman—menwoman—womenChild—childrensheep—sheeppeople—people三）數(shù)詞數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞基數(shù)詞表示可數(shù)名詞的數(shù)量，例如：one,two,three,four等。序數(shù)詞表示順序，例如：first,seond.third,fourth等?？梢院唽憺榘⒗當?shù)字加末尾的兩個字母組成，例如：1st,2nd,3rd.序數(shù)詞是由基數(shù)詞轉變而來的，表示“第。。。。。。個”1-3分別是first,second,third沒有規(guī)律。4-19通常由基數(shù)詞加th構成，特殊的有：five-fifth,eight-eight,nine-ninth,twelve-twelfth整十的數(shù)詞，其后綴-ty要先變?yōu)閠ie再加-th。eg（例）twenty-twentieth.兩位數(shù)只把后一個數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞，前面的數(shù)詞仍保留其基數(shù)詞形式。Eg(例)twenty-one-twente-first。四）月份的表達月份可單獨使用，也可跟年，日連用。月份單詞的首字母永遠大寫。月份前加介詞in，表示“在…….月”的意思。Eg（例）Therearethirty-onedaysinjanuary.一月份有三十一天月份與年連用時，其前面用介詞in，表示“在…….年……月”的意思。eg（例）The2008OlympicGameswillbeheldinAugust,2008.2008年奧林匹克運動會將在2008年8月舉辦。3.如果表示具體的日期，其前面用介詞on。Eg（例）ChristmansDaysisonDecember25theveryyear.圣誕節(jié)在每年的12月25日。IamgoingtovisittheGreatWallonApril1st,2007.我將在2007年4月1日去參觀長城。知識拓展★英語的日期順序是月，日，年與漢語的順序完全不同。月份的縮寫月份英文縮寫英文全稱月份英文縮寫英文全稱一月Jan.January七月Jul.July二月Feb.February八月Aug.August三月Mar.March九月Sep.September四月Apr.April十月Oct.October五月May.May十一月Nov.November六月Jun.June十二月Dec.December▼注意▼英語中五月份May本身就是3個字母，所以無縮寫形式。六月份，七月份的英文可縮寫為前三個字母，也可以不縮寫。九月份的縮寫通常都是前4個字母，其他月份的縮寫都是前三個字母。五）幾個特殊疑問詞的用法。what用于對未知事物提問。例如：問姓名：What’syourname?MynameisAmy.你叫什么名字？我叫艾米。問事物：What’this?Thisisadesk..問職業(yè)：Whatdoyoudo?=Whatareyou?你是做什么的？Iamateacher?我是一名教師。問病情：What’thematter?Ihaveaheadache.你怎么啦？我頭疼。問愛好：What’syourhobby?Ilikereading.你的愛好是什么？我喜歡讀書。（注：當一個句子里連續(xù)出現(xiàn)兩個動詞時，后一個動詞要把它變成動名詞形式，即動詞的-ing形式。What’syourfavouritefood?Myfavouritefoodishotdog.你最喜歡的事物是什么？我喜歡熱狗。問時間：What’sthetime?=Whattimeisit?It’s7:00o’clock.幾點了，七點了。問顏色：Whatcolouristhebanana?It’syellow.香蕉是什么顏色的？是黃色的。where用于提問地點。例如：Whereismypen?It’sonthedesk.which用于對二種或多種事物選擇其一時，例如：Whichseasondoyoulikebest?Ilikesummerbest.你最喜歡哪個季節(jié)？我最喜歡夏天。What’syourfavouriteseason?Myfavouriteseasonissummer.你最喜歡的季節(jié)是哪個？我最喜歡夏天。why用來提問原因。通常用because來回答。例如：Whydoyoulikesummer?BecauseIcanswim.你為什么喜歡夏天？因為我能在夏天游泳。when用來提問時間，譯為“什么時候”。例如：Whendoyougetupeveryday?Iusuallygetupat6:00.你每天什么時候起床？我通常在早上6：00起床。How主要用于對方式、手段、方法等進行提問。譯為“如何，怎樣，用何方式”例如：Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.你怎樣去上學？我乘公共汽車去上學。另外how還有其他如下用法：表問候：Howareyou?I’mfine,thankyou.你好嗎？我很好，謝謝。表天氣：HowistheweatherinBeijing?It’ssunny.北京的天氣怎么樣？很晴朗。問年齡：Howoldareyou?I’m11yearsold.你多大？我十一歲了。問身高：Howtallareyou?I’m160cmtall.你多高？我160厘米高。問重量：HowheavyisMike?Heis40kg.邁克多重？他40千克重。問大小：Howbigareyourfeet?Iwear16size?你的腳多大？我穿16碼的鞋。問面積：Howlargeisyourclassroom?It’s30㎡.你們教室多大？30平方米。問數(shù)量：Howmanybooksdoyouhave?Ihave12.你有多少本書？我有十二本。（howmany后要加可數(shù)名詞的復數(shù)形式）問價錢：Howmuchistheshirt?It’30yuan.那件襯衫多少錢？30元。問感覺：Howdoyoufeel?Ifeelsad.你感覺怎么樣？我很傷心。六）冠詞冠詞分為定冠詞和不定冠詞不定冠詞包括a,an都表示一個，修飾單數(shù)名詞，a用在輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，例如abook一本書，an用在以元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，anapple一個蘋果。定冠詞the用在特指，或者上文提到的名詞前，它既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞，并且沒有單復數(shù)的限制。Ⅻ指示代詞this,that,these,thoseThis和these都表示距離說話人較近的事物，this用來修飾單數(shù)，these用來修飾復數(shù)That和those都表示距離說話人較遠的事物，that用來修飾單數(shù)，those用來修飾復數(shù)注：this和that還可以修飾不可數(shù)名詞。句型的轉變：肯定句變一般疑問句的方法。⒈句子中有be動詞am,is,are,was,were的，直接把be動詞am,is,are,was,were提到句首。如果句子中人稱代詞為第一人稱的，則將其轉換稱第二人稱，如果人稱代詞為第二、三人稱時，則保持不變。即I,we變成you；my,our變成your,然后把句子中剩下的單詞抄下來。（be動詞隨人稱的變化而變化）例如：Iwasathomeyesterday.(變一般疑問句)Wereyouathomeyesterday？⒉句子中沒有be動詞只有情態(tài)動詞can,may,must,will等的，把情態(tài)動詞can,may,must,will等提到句首，如果句子中人稱代詞為第一人稱的，則將其轉換稱第二人稱，如果人稱代詞為第二、三人稱時，則保持不變。即I,we變成you；my,our變成your,然后把句子中剩下的單詞抄下來。（情態(tài)動詞后要跟動詞原形）。例句：Icanplayfootball.(變一般疑問句)Canyouplayfootball?⒊句子中沒有be動詞，也沒有情態(tài)動詞的，就借助動詞來變，即在句首加do,does或did.如果句子中人稱代詞為第一人稱的，則將其轉換稱第二人稱，如果人稱代詞為第二、三人稱時，則保持不變。即I,we變成you；my,our變成your,然后把句子中剩下的單詞抄下來。但在抄的過程中，要把動詞變回原形。（助動詞的選擇要根據(jù)句子時態(tài)和主語的變化而變化。）例句：Shedidherhomeworklastnight.(變一般疑問句)Didshedoherhomewoklastnight?一般疑問句的回答規(guī)律一般情況下：肯定回答：Yes,人稱代詞+相應的助動詞或be動詞或情態(tài)動詞。即這個一般疑問句是由誰引導就用誰來回答。否定回答：No,人稱代詞+相應的助動詞或be動詞或情態(tài)動詞和not。肯定句變否定句的方法⒈句子中有be動詞am,is,are,was,were和有情態(tài)動詞can,may,must,will等的，在be動詞am,is,are,was,were和情態(tài)動詞can,may,must,will等的后面加not.例句：Icanplaybasketball.（變否定句）Icannotplaybasketball.(cannot可以縮寫為can’t)。⒉句子中沒有be動詞，也沒有情態(tài)動詞的，就借助動詞來變，即在動詞前，主語后加don’t,doesn’t,didn’t,然后把句子中剩下的單詞抄下來。但在抄的過程中，要把動詞變回原形。（助動詞的選擇要根據(jù)句子時態(tài)和主語的變化而變化。）例句：Heplayedfootballyesterday.（變否定句）Ididn’tplayfootballyesterday.therebe句型與have的區(qū)別：⒈therebe句型表示某地有某物?；揪湫蜑椋篢herebe+某物+地點。并且therebe句型有一個就近原則，即距離be動詞最近的名詞是單數(shù)時，be動詞用is,是復數(shù)時be動詞用are.例句：ThereisaanEnglishbookandtwoChinesebookonthedesk.在桌子上有一本英語書和兩本語文書。TherearetwoChinesebookandanEnglishbookonthedesk.在桌子上有兩本語文書和一本英語書。注：常用的幾個表示地點的介詞有，in在……里面，或加在一些打的地點前。例如inBeijing在北京on在……上面,例如onthedesk在課桌上behind在……后面，例如behindthedoor在門后面near在……附近，旁邊例如nearthewindow在窗戶附近nextto與……