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精選關(guān)于個人期末成績總結(jié)范文合集
大家應當經(jīng)常對自己曾經(jīng)的工作學xxx行分析、總結(jié)吧!這樣可以為以后的學習打好堅實的根底,剛好調(diào)整自我狀態(tài)。以下是我和大家共享精選關(guān)于個人期末成果總結(jié)范文合集相關(guān)參考資料,供應參考,歡送你的參閱。
篇1
驚慌的考前復習,壓制神經(jīng)的考試,下考場后的爭論紛紛,有人喜悅有人憂。全縣統(tǒng)考完畢后忽然感覺輕松了許多,暫且不去說考試成果的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的放縱。隨后而來的便是對考試成果的著急等待和新一輪學習的起先?或許以我這次的考試成果并不能說成是優(yōu)異,可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步,雖然有幾科成果不盡人意。下面就謹慎分析分析吧。
先說說英語和歷史吧。總體來說進入中學以來我的英語成果呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清晰的明白考低分的緣由:平常教師讓默寫單詞時不寫,讓記語法時不記。一到考試的時候就起先發(fā)愁,特殊是在做單項選擇題的時候,單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對,語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡潔的,因為上次考試還得了80多分呢,我想的是
這次至少可以考85分的,結(jié)果特別完備的驗證了一個詞語:眼高手低。成果下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成果都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成果給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史教師,確實有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的,對歷史也是有深厚的愛好的,可考試終歸是考試,后面的非選擇題根本上都是只得了一半的分,以后可得留意了。再說說政治吧。說句實話《生活與哲學》這一冊的學問比擬難理解,平常的學習也只是死記,根本不太理解其中的含義,請保存此標記平常做練習題也不留意總結(jié),結(jié)果考試的時候后面的問答題根本上是胡寫的,想到哪一點就寫哪一點,沒有頭緒沒有要點。有因必有果:有兩個大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分數(shù)也根本上定格了,只考了59分??纯捶謹?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)愣?特殊是教師講練習題的時候根本上是不聽的,以至于對張教師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時候為所欲為,亂答一氣。此時此刻最終知道自己有多笨了,真懊悔。
今日早上,年級組長把這次期中考試的全部數(shù)據(jù)都整理出來了,單看成果,所教的兩個班在同類的班級還算不錯的,6班(體育班)的平均分是44。76,10班(理科班)的平均分是40。95。且10班的尖子分也較突出,在年級表彰的前20名中,10班包攬了前三名。盡管外表上的成果是令人滿足的,但細細分析學生的考卷,有幾個方面不得不令我深思:
一、優(yōu)生究竟是我教會還是學生自己學會的
因為我校數(shù)學科在進展《中學數(shù)學必做101題》的試驗,本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學生先做了,并且還評講了,有些題目甚至都已講了好多遍,為什么仍有這么多的學生做不出來、考不好!這其中的緣由是什么呢?反思平常的課堂,我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學生不明白,于是不停地講,講到學生似乎是明白了。通過考試再一次證明,大局部學生是不明白的,就算課堂上點頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以,這種認為自己講了許多遍之后,學生就記住了、駕馭了的想法是錯誤的。實踐證明,只有讓學生經(jīng)驗學問的形成過程,他才能有效地駕馭所學的學問。從這次考試上也充分證明白這一點。
二、嚴師不定有高徒,但不嚴的教師必須沒有高徒
人都有偷懶的天性,特殊是我們學校那個層次的學生,他們其中大局部都沒轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟生活網(wǎng)請保存此標記有在學習中體會到歡樂的,所以,他們都會想方設(shè)法去偷懶。假如老師要想大局部學生都駕馭較好,還得在課堂上、作業(yè)上嚴格要求他們,并嚴防學生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個例子,像考了1分,3分,7分,9分的學生就是典型的偷懶分子,他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實,而這樣的成果出來后更加打擊他們的信念,旦形成惡性循環(huán),學生便會自暴自棄,而且?guī)熒P(guān)系惡化。所以,在今后的教學過程,對于這局部后進生除了傾注更多的愛心外,還要對他們更加嚴格。
三、個人教學水平提高了,學生的水平也會提高的
雖然從教也有幾年了,但對教材的探究還不夠,沒能夠很好地聯(lián)系學生的生活實際,因而課堂上不能很好的調(diào)動學生的踴躍性。特殊是對于差生的教育沒有很好的方法提高他們學習數(shù)學的愛好。同時,自己的教學思路不夠開闊,時時會固守于教材,學生在學的時候也學的較死,不能舉一反三??季砩系暮啽阌嬎憔头从沉诉@一點。通過這次考試,我要改革自己的教學方法,激發(fā)學生的學習愛好,特殊是思索一些好的方法去調(diào)動后進生的學習踴躍性,使之情愿學,樂意學,踴躍主動地學。。在個人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。平常多看一些有關(guān)教學方面的雜志,特殊是與自己所教年級有關(guān)的。多聽課,多向有經(jīng)歷的教師學習。篇2
高二的第一個學期就這樣完畢了,迎來了渴望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)驗的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長.而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在期望中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情,但是細致琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄,以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回訕笑此時此刻的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學期,我們經(jīng)驗了因甲流而導致的停課但是在學習上我們沒有被落下!
面對二十一世紀這個學問的時代,面對學問就是力氣,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了學問將是一個一無所取的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以學問為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代,我應當抓住這個有利的時機,用學問來武裝自己的頭腦,學問是無價的。首先,合理支配時間,調(diào)整好作息時間,安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與根底,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè),教師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)歷的總結(jié),具有很高的價值,應謹慎完成。謹慎對待考試,考前謹慎復習。另外,踴躍閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的學問面;經(jīng)常提出問題,與同學探討,向教師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學問,學問總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標還很遠,仍需接著努力,抓緊自己的學習。學問無止境,探究無止境,人的開展亦無止境,我還有許多的學問須要學習。
在紀律方面,要做到:敬重老師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我這學期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定將來的開展目標,我對將來充溢信念。自然,也須要教師們的細心造就和同學們的真誠協(xié)助。篇3
在這個學期中,我的各個方面有明顯的進步和收獲。
首先,在語文方面我做了很多課外閱讀練習和古文練習,提高了我的閱讀水平。其次,我還克制了現(xiàn)代文中概括主要內(nèi)容和理解含義深刻的句子這些弱項,讓我的閱讀成果直線上升。
在數(shù)學方面,我每天堅持做4道奧數(shù)題和一些根底學問的穩(wěn)固題。并把一些原本不懂的學問,通過問教師、父母,查資料等方法搞懂了。經(jīng)過一學期的努力和付出,使我在數(shù)學這門課上有明顯的進步。
在英語方面,我每天堅持讀課文、背單詞、音標,從而提高英語根底水平。英語聽力始終是我的弱項,我就每天堅持聽英文歌,英語文章是我的聽力有明顯的上升與提高。
在科學方面,我堅持每上完
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