2012-2013學年河南省湯陰一中高二上學期期中考試語文(理)試卷

版權(quán)所有：中華資源庫第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文章，完成1-3題。“慢生活”流行譚敦民近期以來，英年早逝者較多，哈爾濱市第一醫(yī)院連續(xù)發(fā)現(xiàn)11名猝死者，都是患心腦血管病，年齡趨向低齡化，最年輕的僅37歲，甚為可惜。中年人是社會脊梁，肩挑事業(yè)、家庭兩副重擔，強烈的責任心和使命感，促使他們廢寢忘食、疲于奔命，日積月累，變成陳疴，加之忽略，極易突變。上世紀80年代末期，意大利人首先提出“慢生活”方式，他們希望放慢生活節(jié)奏，“慢餐飲”“慢旅游”“慢運動”等等。這里的慢，并不是速度上的絕對慢，而是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。專家認為，“慢生活”是一種積極的生活方式，是一種健康的心理狀態(tài)，是一種富的充實、窮的快樂的生活狀態(tài)，做到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”。這種生活方式提出以后，立即風靡歐洲發(fā)達國家。如今，法國人大多不知道什么是“過勞死”，即使知道了，也嗤之以鼻。對法國人來說，生活的目的并非為了囤積錢，而是工作和享受生活兩不誤。他們慢而有序，慢中有樂。他們可以很勤奮地工作，業(yè)余時間可以很消閑地去享樂。調(diào)查顯示，我國有近半數(shù)的人口處于疾病的危險之中。除此之外，還有若干處于亞健康狀態(tài)人群。這些處于亞健康狀態(tài)之中的人群，幾乎都是終日奔波勞碌者。許多人是“前40年拼命掙錢，后40年花錢買命”。嚴酷的現(xiàn)實，促使人們反省生命的價值。終日勞碌，卻無時間去欣賞人生的美好，無法享受春陽暖洋洋的舒適，無法體會休閑優(yōu)游的美好時光，不能不說是人生的一大缺憾。放棄忙忙碌碌的生活，轉(zhuǎn)而過一種相對較慢的生活方式，對身心而言，生活質(zhì)量而言，對生命而言，也許比事業(yè)成功、加級晉爵更有意義?！奥睢笔鞘聵I(yè)成功、身體健康的關(guān)鍵，“慢生活”有時是一種生活態(tài)度和生活方式，是一種安排好生活和工作的能力，也是一種對有限生命資源的保護和儲備。慢生活不是支持懶惰，放慢生活節(jié)奏也不是拖延時間，而是讓人們在工作和生活之間找到平衡。工作要做，但閑暇不能放棄。慢生活提醒人們不要透支健康去拼人生，強調(diào)節(jié)奏，有勞有逸，一張一弛，做事計劃性強一些，清理不必要的應(yīng)酬，提高生活效率。放慢生活節(jié)奏，也許會損失金錢，卻豐富了生命。太過實際、看重金錢的人，永遠只會被生活所累，卻看不到生活中精彩動人的細節(jié)。——（選自《百科知識》2009年第11期）1．下列各項中，對“慢生活”理解正確的一項是（）(3分)A．“慢生活”，就是放慢生活節(jié)奏，保持生活速度上的絕對慢。B．“慢生活”是一種意境，一種積極的生活方式，一種健康的心理狀態(tài)。C．“慢生活”是讓人們有時間享受生活，讓人們從亞健康狀態(tài)中徹底擺脫出來。D．“慢生活”就是要降低生活效率，強調(diào)生活節(jié)奏，做事有計劃性，清理不必要的應(yīng)酬。2．下列各項中，對“慢生活”在國人中流行的原因解釋不正確的一項是（）（3分）A．“快生活”讓不少本是社會脊梁、家庭支柱的中年人積勞成疾，甚至猝死。B．法國人認為生活的目的并非為了囤積錢，他們在工作和生活中慢而有序、慢中有樂。C．較慢的生活方式，能讓人有時間去欣賞人生的美好，提高生活質(zhì)量。D．放慢生活節(jié)奏，會豐富生命的內(nèi)容，不會被生活所累，看到生活中精彩動人的細節(jié)。3．下列各項中，對文章理解正確的一項是（）（3分）A．“慢生活”方式是意大利人在上世紀80年代末期首先實踐的。B．調(diào)查證明，快節(jié)奏的生活，使我國有近半數(shù)的人口處于疾病的危險之中。C．享受舒適的生活，欣賞人生的美好，本身也應(yīng)該是人生價值的體現(xiàn)。D．“慢生活”是一種能力，放慢生活節(jié)奏，就能夠使身體健康，取得事業(yè)的成功。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）孫長卿，字次公，揚州人。以外祖朱巽任為秘書省校書郎。天禧中，巽守雍，命隨所取浮圖像入見。仁宗方權(quán)聽天下事，嘉其年少敏占對，欲留侍東宮，辭以母疾。詔遷官知楚州糧料院?？}積米五十萬，陳腐不可食，主吏皆懼法，毋敢輕去，長卿為酌新舊均渫之，吏罪得免。通判河南府。秋，大雨，軍營壞，或言某眾將叛，洛中嘩然。長卿馳諭之曰：“天雨敗屋廬，未能葺，汝輩豈有欲叛意，得無有乘此動吾軍者邪？”推首惡一人誅之，留宿其所，眾遂定。知和州，民訴人殺弟，長卿察所言無理，問其資，曰：“上等也。”“家?guī)兹耍俊痹唬骸拔┐说軤??！痹唬骸叭粍t汝殺弟也。”鞫之，服，郡人神明之。歷江東淮南河北轉(zhuǎn)運使、江浙荊淮發(fā)運使。歲漕米至八百萬，或疑其多，長卿曰：“吾非欲事羨贏，以備饑歲爾?！弊h者謂楚水多風波，請開盱眙河，自淮趣高郵，長卿言：“地阻山回繞，役大難就?！笔孪露妓Ｕ{(diào)工數(shù)百萬，卒以不可成，罷之。時又將弛茶禁而收其征，召長卿議，長卿曰：“本祖宗榷茶，蓋將備二邊之糴，且不出都內(nèi)錢，公私以為便。今之所行，不足助邊糴什一，國用耗矣。”乃條所不便十五事，不從。改陜西都轉(zhuǎn)運使。逾年，知慶州。州據(jù)險高，患無水，蓋嘗疏引澗谷汲城中，未幾復(fù)絕。長卿鑿百井，皆及泉。泥陽有羅川、馬嶺，上構(gòu)危棧，下臨不測之淵，過者惴恐。長卿訪得唐故道，辟為通涂。知定州。熙寧元年，河北地大震，城郭倉庾皆頹，長卿盡力繕補。神宗知其能，轉(zhuǎn)兵部侍郎，留再任。明年，卒，年六十六。長卿無文學，而長于政事，為能臣。性潔廉，不以一毫取諸人。定州當?shù)脠@利八十萬，悉歸之公。既沒，詔中使護其喪歸葬。(節(jié)選自《宋史?列傳第九十》)4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）(3分)A．仁宗方權(quán)聽天下事聽：聽憑。B．推首惡一人誅之推：審問。C．自淮趣高郵趣：通向。D．時又將弛茶禁而收其征征：賦稅。5．以下各組句子中，全都表明孫長卿“長于政事”的一組是（）(3分)①任為秘書省校書郎②為酌新舊均渫之，吏罪得免③歲漕米至八百萬④鑿百井，皆及泉⑤城郭倉庾皆頹，長卿盡力繕補⑥定州當?shù)靡蚶耸f，悉歸之公A．①②④B．③⑤⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑤6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）(3分)A．孫長卿善于處理突發(fā)事件。他擔任河南府通判時，營房因秋雨被毀，有人造謠惑眾城中嘩然。為穩(wěn)定軍心，孫長卿趕去安撫士兵，斬殺首惡，并夜宿軍營，終使眾人心安。B．孫長卿斷案如神。在他擔任和州知州時，有人上訴說別人殺了他的弟弟，孫長卿察覺他所講的不合情理，詢問了他兩個問題，就斷定是他殺了弟弟。經(jīng)審問，此人認了罪。C．孫長卿敢于直言。朝廷要開放茶禁，召其商議。孫長卿認為當初實行茶葉專賣，是為了西北邊事購買軍糧，而今開放茶禁所得不足補助購買軍糧開支的十分之一，會使國用損耗，所以拒絕執(zhí)行。D．孫長卿關(guān)心民生疾苦。泥陽的羅川、馬嶺一帶，山上有一條棧道，下臨萬丈深淵，路過的人惴惴恐懼。孫長卿尋訪到一條唐朝時的故道，將它開辟為一條通途。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)嘉其年少敏占對，欲留侍東官，辭以母疾。種兒子對深愛母親未盡天職的慚愧之情油然而生。曾憲梓從此更加堅定了自己的信念，他要創(chuàng)造更多的財富，為祖國的經(jīng)濟騰飛做出應(yīng)有的貢獻。從一九七七年開始到一九九四年這十幾年來，他在家鄉(xiāng)以及全國各地的捐資總額已經(jīng)超過二億三千萬元，捐贈的大小項目超過二百項，為祖國經(jīng)濟的騰飛做出了巨大貢獻。曾憲梓常對人們說：“解放前我的家里很窮，從小被人瞧不起，小學畢業(yè)后就沒有機會讀書了，新中國成立后，我才有機會重返校園。我就是靠著國家的助學金才得以順利讀完中學、大學的。所以我要盡職盡責地回報祖國、回報家鄉(xiāng)?！币痪牌咂吣?，曾憲梓給母校東山中學捐建了第一座在當時首屈一指的教學大樓。從那時起，曾憲梓就規(guī)定自己每年要按實際能力為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)解決各種難題，開始每年五十萬以上，以后每年遞增，從一百萬、三百萬、五百萬、一千萬……他決心這樣一路捐贈下去。一九九二年十二月二十日，由曾憲梓捐資一億港元與國家教委合作設(shè)立的曾憲梓教育基金會在北京宣告成立?！盎饡睂ⅹ剟顑?nèi)地的優(yōu)秀教師，其中主要側(cè)重于師范院校的教師。曾憲梓多年來為祖國和家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻的同時，更為體育事業(yè)的發(fā)展貢獻一份誠摯的愛心。他覺得只有體魄強健的民族才有可能擺脫貧困、走上富裕的道路。于是，曾憲梓利用家鄉(xiāng)“足球之鄉(xiāng)”的優(yōu)勢，投資興建足球場，捐資舉辦足球邀請賽，資助各大足球隊外出比賽。熱愛足球的曾憲梓不僅僅局限于對中國足球事業(yè)的關(guān)注上，對于中國的整個體育事業(yè)，他都不遺余力地傾注了他的滿腔熱情。無論是洛杉磯奧運會還是漢城奧運會，曾憲梓都親自設(shè)計、親自選料，制作出數(shù)千條繡有中國奧委會徽的深紅色優(yōu)質(zhì)領(lǐng)帶，贈送給中國體育代表團。巴塞羅那奧運會上，中國運動員滿載而歸，獲得輝煌的成績，名列世界第四，曾憲梓興致勃勃地給每一位獲金、銀、銅牌的運動員以及教練員、工作人員發(fā)放巨額獎金。一九九二年十二月二十二日，曾憲梓在北京人民大會堂宣布，他決定出資發(fā)起“金利來、銀利來偕百家名店支持北京申辦二000年奧運會”大型活動。曾憲梓說：“我們可以挺直腰板，向世界宣布：中國有條件、有能力舉辦奧林匹克運動會?！痹鴳楄髡f：“祖國和家鄉(xiāng)是生我、養(yǎng)我、育我成長的地方，祖國有恩于我，我必須終身回報祖國。只要金利來不破產(chǎn)，曾憲梓不死，我對祖國的回報就不會停止?！痹鴳楄鳎粋€將自己的軀體、靈魂、金錢乃至生命與中國的繁榮昌盛、中國的前途緊密聯(lián)系在—起的中國人，似乎隨時都可以為他的祖國噴灑滿腔熱血。在今天這樣一個功利社會里，曾憲梓的這種驚天地、泣鬼神的高風亮節(jié)，是所有炎黃子孫、龍的傳人共同的驕傲。中國，響當當、亮堂堂的中國，正在以不可估量的凝聚力走向崛起、走向騰飛的中國，應(yīng)該為成功地擁有和培養(yǎng)出這樣杰出、這樣忠心的兒子而自豪。（節(jié)選自夏萍《曾憲梓傳》）（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，有錯誤的兩項是（5分）A．曾憲梓的所作所為，體現(xiàn)了傳統(tǒng)的道德規(guī)范里最首要、最核心的二字就是“忠孝”，也就是對國家要忠誠、對家鄉(xiāng)人要孝悌?！爸袊边@兩個字，在曾憲梓的心中有著很重的分量。B．曾憲梓對家鄉(xiāng)的捐助是多方面的。在家鄉(xiāng)投資建廠，是幫助家鄉(xiāng)人民擺脫貧困、走上富裕的道路；而資助體育事業(yè)的目的則完全不同，是為了維護中國人民的尊嚴，是比物質(zhì)層面更高的精神層面的東西。C．曾憲梓也知道，靠他一個人是不能拯救整個中華民族的。但如果通過個人的努力，影響和團結(jié)眾多的人一道為中華民族的振興出力，那么這種力量就非同小可了，中華民族趕超世界先進民族也就為期不遠了。D．曾憲梓以拳拳赤子之心，傾力回報祖國的高風亮節(jié)、大義之舉，與當今社會某些人利欲熏心、唯利是圖形成鮮明對比，是所有炎黃子孫、龍的傳人共同的驕傲。E．記述重要人物，特別講究客觀、真實、準確。本文沒有采用總分總結(jié)構(gòu)方式，而是采用對照式結(jié)構(gòu)，將曾憲梓在“解放前家里很窮，從小被人瞧不起”的悲慘遭遇和解放后在香港創(chuàng)業(yè)的輝煌形成鮮明對比，表達了他強烈的愛國之情。（2）請指出本文是從哪幾個方面論述曾憲梓先生對祖國的回報的，并簡要分析。（6分）（3）簡析曾憲梓先生的心路歷程。（6分）（4）有人說，曾憲梓如此大規(guī)模的捐資，不否認他有愛國心，但更主要的目的還是巧妙地做商業(yè)廣告，因為他畢竟是企業(yè)家。你同意這種說法嗎?談?wù)勀愕挠^點。（8分）第Ⅱ卷表達題五、語言表達題（20分）13．下列句子中,畫橫線的成語使用正確的一項是（）（3分）A．7.23甬溫線特別重大鐵路交通事故，再次暴露了安全責任落實不到位、安全管理不嚴格等問題，人們對這場本不該發(fā)生的事件痛不欲生。B．2012年我國多地的大旱警示我們，本來就水資源匱乏的北京離“水貴如油”的情形指日可待，節(jié)水意識還需要進一步加強。C．位于2011西安世園會主軸線上的自然館，建筑體型獨特，器宇軒昂，是2011年西安世界園藝博覽會的標志性建筑。D．日前的李雙江之子無照駕車打人事件，與河北大學李啟銘交通肇事案如出一轍，網(wǎng)民均認為事件發(fā)生的根本原因在于父母溺愛、管教無方，以及同階層玩伴間相互影響。14.下列各句中，沒有語病的一句是()(3分)A．溫家寶總理9月7日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，聽取關(guān)于蓬萊19－3油田溢油事故處理情況，研究部署加強環(huán)境保護工作。B．國家發(fā)改委日前下發(fā)通知，要求各地開展月餅市場價格專項整治活動，重點檢查是否存在通過過度包裝、搭售貴重物品的手段變相提高價格行為的發(fā)生。C．新學期開學，為確保進城務(wù)工人員隨遷子女在輸入地就近免費接受義務(wù)教育，教育部網(wǎng)站15日公布一項通知強調(diào)，不能因為城市拆遷和學校撤并使隨遷子女失學。D．一篇文章寫得好與壞，不在于它文辭多么優(yōu)美，形式多么新穎，而在于它要有思想有風骨，惟有此才能永恒。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）如今的中國，有夢想的年輕人很多，但許多人的夢想?yún)s僅僅只是停留在空想的階段，被所謂的現(xiàn)實、困難所束縛，難以圓夢。而事實上，________。________，________，________，________，________。在北大保安隊，會說英語、能背《論語》都是小塊浮云，通過司法考試、讀碩士研究生也不是什么奇跡，這就是夢想的力量。①當“拼爹”游戲喧囂塵世之時②普通人對自身能力的肯定已成奢望③社會上對于追逐夢想、實現(xiàn)自我的呼喚也日益強烈④換來了別人的尊重甚至艷羨的眼光⑤可偏偏有這么一群不服命運的人從社會最底層沖了出來⑥他們以自己的努力換來了夢想的實現(xiàn)A．②④⑥⑤①③B．③①②⑤⑥④C．①③⑥⑤④②D．⑤③①④②⑥16．閱讀下面一段文字，為“拍客”下一個定義，不超過40個字。（5分）互聯(lián)網(wǎng)時代出現(xiàn)了這樣一群人。他們有社會責任感和愛心，眼界開闊，留意生活中的點點滴滴，從中擇取社會“熱點”，用手機、數(shù)碼相機或數(shù)碼攝像機等數(shù)碼設(shè)備拍下圖像或視頻，用來表達對百姓生活和人文歷史的理解與思考，然后以發(fā)送彩信或電子郵件的方式，上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播。他們被稱作“拍客”。成為“拍客”，不需要高超的攝影技術(shù)，婦孺皆可，老少皆宜。17．仿照所給的句子，續(xù)寫兩句話，使語意前后連貫，構(gòu)成一組排比句。（6分）與其咒罵黑暗，不如點亮一支蠟燭；；。六、作文（60分）18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有一個小和尚耐不住禪院的寂寞，老覺得修行太慢，感覺不出自己的長進，甚至他懷疑自己究竟能不能修成正果。有一天，他再也沒法忍受了，就向老禪師發(fā)牢騷，說自己沒有慧根、缺少佛性，對自己失去信心了。老禪師微微一笑說：“山腰的工地上，石匠們正在為本寺加工佛像，你反正也靜不下心來，就跟他們?nèi)趧影?，做個幫手，學點手藝……”小和尚一聽，居然特別高興，心想，終于可以出去透透風、樂呵樂呵了?？墒?，三天以后，小和尚來找禪師，他滿臉歉疚：“師傅，我還是回來修行吧，連四角八棱的粗糙巖石都能在工匠的雕琢下變成儀態(tài)萬方的石佛，何況我是一個人呢？”老禪師舒心地笑了。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲,不少于800字。

高二語文參考答案4.A（聽：治理。）5.D（①是說孫長卿因“外祖朱巽”的關(guān)系任該職，不能表明其“長于政事”；⑥是說孫長卿“性潔廉”）6.C（非是孫長卿拒絕執(zhí)行開放茶禁，而是朝廷不聽孫長卿的建議）7.（1）（仁宗）稱贊孫長卿年少而對答敏捷，想留他在東宮侍奉自己，（但）孫長卿以母親患病為由推辭了。譯出大意給2分；“嘉”（稱贊，欣賞）、“敏”（敏捷，機敏）、“辭以母疾”（介賓短語后置結(jié)構(gòu)）三處，譯對一處給1分。（2）慶州占據(jù)險峻之地，以無水為患，曾經(jīng)從山谷中挖渠引水以供城中人取水，不久又斷水了。譯出大意給2分；“患”（“以……為患”或“苦于”）、“汲”（打水，取水）、“未幾”（不久）三處，譯對一處給1分。8這首詩通過繁露、寒月、疏竹、石泉、山鳥等意象，生動地勾畫出幽深寂靜的月夜景色，營造了凄清寂寞的意境9、以動襯靜。詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微的聲音，用越來越清晰的泉水聲和偶爾的一喧鳥鳴等，反襯出夜的寂靜，環(huán)境的清遠和空曠。從而襯托出他在謫居僻遠之地，孤獨憂愁，無人理解的寂寞情懷。（答出借景抒情，分析正確給3分。）10.(1)暴霜露，斬荊棘（2）必有我?guī)熝善洳簧普叨闹?）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來11.（1）BE（2）愛慕虛榮，向往上流社會的奢華生活；掩飾真實身份，自欺欺人；正派（安詳、恬靜）、細心但不切實際。觀點三：使情節(jié)結(jié)構(gòu)更合理、完整?！捌嚨却臅r候”發(fā)生的故事構(gòu)成情節(jié)發(fā)展的主體；以年輕人坐車去俱樂部為結(jié)尾，情節(jié)完整，富有戲劇性。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或者其他觀點進行探究即可）12.（1）BE（B“而資助體育事業(yè)的目的則完全不同”錯誤，原文“他覺得只有體魄強健的民族才有可能擺脫貧困、走上富裕的道路”。E“本文沒有采用總分總結(jié)構(gòu)方式，而是采用對照式結(jié)構(gòu)”錯誤，本文采用總分總結(jié)構(gòu)方式，總敘----分敘（經(jīng)濟、教育、體育）------總結(jié)；本文有對比內(nèi)容，沒有段與段之間的對照式結(jié)構(gòu)）（2）①在經(jīng)濟上，曾憲梓為全國各地捐資超過二億三千元，為祖國經(jīng)濟的騰飛做出了巨大貢獻，表明他的愛國心。②他關(guān)注家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，規(guī)定每年按實際能力為家鄉(xiāng)教育事業(yè)解決各種難題；還與國家教委合作設(shè)立了“曾憲梓教育基金會”。③對中國整個體育事業(yè)，他不遺余力傾注了滿腔熱情；在大大小小的運動會中制作了無數(shù)優(yōu)質(zhì)領(lǐng)帶送給中國代表團。（每點2分）（3）①解放前家里很窮，被歧視，輟學——內(nèi)心痛苦；（2分）②新中國成立后重返校園，讀完中學、大學——心存感激；（2分）③七十年代創(chuàng)業(yè)成功，開始回報祖國、回報家鄉(xiāng)-----知恩圖報或希望民族富強（2分）（要求指出心理感受）（4）觀點一：不同意。祖國富強，人民富裕是他的最終目的，不是貪圖金錢，作為華夏子孫，他捐款捐物，是為中華民族走向世界作貢獻。觀點二：同意。從他給奧運代表贈送領(lǐng)帶來說他是有一種商人的目的性，那就是增加自己的品牌知名度。體育隊并不缺資金，缺資金的是那些貧困山區(qū)的貧困學校，我們看不到他捐資的身影。他所有的捐資只有一個目的——名利雙收。（言之成理即可。觀點表態(tài)2分，分析闡述6分）13．D（A項“痛不欲生”，悲痛得不想活下去，形容悲傷到極點。應(yīng)該用“痛心疾首”。B“指日可待”：不久就可以實現(xiàn)。重在“實現(xiàn)”，而不是“出現(xiàn)”，側(cè)重指希望發(fā)生的事。C對象錯誤，“器宇軒昂”形容人氣質(zhì)、風度出眾，不同一般。D“如出一轍”,好象出自同一個車轍。比喻兩件事情非常相似。）【示例】與其痛恨荒漠，不如播種一片綠茵與其抱怨寒冬，不如燃起一叢篝火與其憎惡風雨，不如擷取一片彩虹與其抱怨山高，不如搭起一架云梯18.寫作指導(dǎo)：從老禪師的角度，可以概括出“教育一定要講求方式方法”“正確引導(dǎo)的效果要比一味的說教要好”“給與親身體驗的教育，遠遠勝過那些空洞的說教”“教育是一門充滿智慧的科學”等。從小和尚的角度切入，可以概括出“