第24課《唐詩(shī)三首-茅屋為秋風(fēng)所破歌》 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第24課《唐詩(shī)三首-茅屋為秋風(fēng)所破歌》 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第24課《唐詩(shī)三首-茅屋為秋風(fēng)所破歌》 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第24課《唐詩(shī)三首-茅屋為秋風(fēng)所破歌》 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
第24課《唐詩(shī)三首-茅屋為秋風(fēng)所破歌》 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

——杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌

題目《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,“歌”指歌行,是古代詩(shī)歌的一種。漢魏以下的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由,富于變化。為:被。歌:詩(shī)的體例。意思是茅屋被秋風(fēng)所破壞。題解

著名文學(xué)家郭沫若對(duì)杜甫的評(píng)價(jià):

世上瘡痍詩(shī)中圣哲民間疾苦筆底波瀾

朱德對(duì)杜甫的評(píng)價(jià):

草堂留后世詩(shī)圣著千秋

唐肅宗乾元二年(759),關(guān)中地區(qū)鬧饑災(zāi),民不聊生。這年秋天,杜甫棄官到秦州,又輾轉(zhuǎn)到四川。在親友的幫助下,杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,過(guò)上了暫時(shí)安定的生活,他感到快樂(lè)和自足,于是歌唱春雨,尋花漫步,遣興江邊,以詩(shī)自?shī)?。但是,這種表面上的安逸,掩飾不住他的貧窮,更不能沖淡他那一貫的憂國(guó)憂民情懷。上元二年(761)秋天,一場(chǎng)暴雨襲擊了他的茅屋,再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒,讓他面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓他憂思,于是寫(xiě)下了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首詩(shī)。八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!聽(tīng)課文,注意讀音:八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳?!獙?xiě)秋風(fēng)破屋的情景。深秋八月,狂風(fēng)怒吼,卷走了我的草屋上的幾層茅草。茅草飄飛,散落在江邊,高的掛在高大樹(shù)林的枝頭,低的落在水塘和水邊地里。第一節(jié)五句,寫(xiě)秋風(fēng)破屋的情景?!芭?hào)”寫(xiě)風(fēng)勢(shì)之大,“卷”“三重”寫(xiě)受害之重?!叭亍辈皇谴_數(shù),是“多重”的意思。下面“飛”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”“沉”等動(dòng)詞細(xì)致地寫(xiě)出了風(fēng)吹茅草的情狀,讀者不難體味出詩(shī)人焦灼、苦痛的心情。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。南村的一群頑童欺負(fù)我年老無(wú)力,竟狠心這樣當(dāng)面做盜賊,毫無(wú)顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林里去。我喊得唇焦口燥再也喊不出聲來(lái)了,只好回來(lái)靠著手杖自己嘆氣?!獙?duì)“群童抱茅”的感嘆。“歸來(lái)倚仗自嘆息”,請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想,說(shuō)說(shuō)詩(shī)人嘆息什么?嘆息自己遭受天災(zāi)人欺嘆息民不聊生,人情冷漠嘆息……第二節(jié)五句,寫(xiě)對(duì)“群童抱茅”的感嘆?!姓套試@息”不僅可以想像出詩(shī)人氣喘吁吁的情形,也可窺視到詩(shī)人悲嘆群童抱草,屋破難修的無(wú)可奈何的心情。此五句寫(xiě)兒童由心理到行動(dòng),寫(xiě)自己又從行動(dòng)到心理,寥寥數(shù)語(yǔ),使人物形象形神俱備。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!一會(huì)兒狂風(fēng)停息,烏云像墨一樣黑,秋日的天色灰蒙蒙的接近黃昏。被子用了多年冷得像鐵一樣,孩子睡相不好,把被里都蹬破了。因?yàn)槲蓓斅┧采蠜](méi)干燥的地方,而雨水還像麻線一樣不斷流。——寫(xiě)屋破又遭連夜雨的苦況。第三節(jié)八句,寫(xiě)屋破又遭連夜雨的苦況?!岸眄暋倍洳粌H濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象,也烘托出詩(shī)人凄惻愁慘的心境?!安剪馈倍洌瑢?xiě)布被使用多年,已變得冰冷似鐵了,又被嬌兒踏破。“床頭”二句,寫(xiě)大雨給詩(shī)人全家造成的災(zāi)難?!白越?jīng)”二句,表明從安史之亂以來(lái),詩(shī)人因憂國(guó)憂民,早已難以入眠,更何況“長(zhǎng)夜沾濕”,又怎么能挨到天亮呢?詩(shī)人徹夜難眠,浮想聯(lián)翩,由此時(shí)聯(lián)想到喪亂以來(lái),由風(fēng)雨飄搖的茅屋聯(lián)想到國(guó)家和人民,為下文作好鋪墊。安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!如何才能得到千萬(wàn)間寬大的房子,徹底庇護(hù)天下貧寒的讀書(shū)人,讓他們都高高興興的,在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)傾倒,安穩(wěn)得像山岳一樣呢?唉!什么時(shí)候,我的眼前能一下子出現(xiàn)這種寬大的房子,即使我的茅屋被狂風(fēng)吹破,我自己被凍死了也心甘情愿!——抒廣廈庇寒的情懷。提問(wèn):怎樣理解“安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想?杜甫晚年客居成都,靠朋友接濟(jì)為生,但憂國(guó)憂民之心不減,他因“茅屋為秋風(fēng)所破”一事發(fā)出的不是身世之慨,而是推己及人的博愛(ài)、憂國(guó)憂民、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。這種真摯的情感打動(dòng)了從古至今無(wú)數(shù)人。全詩(shī)段意(1)秋風(fēng)破屋……(2)群童抱茅……(3)長(zhǎng)夜難眠……(4)廣廈庇寒……慘悲哀愿在這首詩(shī)的前三節(jié)和最后一節(jié)中詩(shī)人的情感及其表達(dá)有什么聯(lián)系和變化?情感升華,由記敘一家之苦到大抒憂國(guó)憂民之情;表達(dá)由含蓄壓抑到大聲疾呼。八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!秋風(fēng)破屋心情苦痛群童搶茅無(wú)可奈何破屋漏雨憂思不絕詩(shī)人推己及人,希冀“廣廈千萬(wàn)間”,使“天下寒士俱歡顏”,表達(dá)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦、憂國(guó)憂民的深沉情感。結(jié)構(gòu)分析一、寫(xiě)秋風(fēng)破屋的情景。二、對(duì)“群童抱茅”的感嘆。三、寫(xiě)屋破又遭連夜雨的苦況。四、抒廣廈庇寒的情懷。茅屋為秋風(fēng)所破歌慘悲哀愿時(shí)間現(xiàn)實(shí)理想(實(shí)寫(xiě))(虛寫(xiě))悲慘凄苦推己及人高貴品質(zhì)主題思想:表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。(博大胸襟)自己天下寒士藝術(shù)特色:全篇重在揭露現(xiàn)實(shí),結(jié)尾閃耀理想之光芒,是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的名篇。歸納總結(jié):全詩(shī)作者根據(jù)切身的生活現(xiàn)實(shí),如實(shí)寫(xiě)來(lái),使讀者真切地感到詩(shī)人的痛苦。組織材料時(shí),層層深入,情不自禁地說(shuō)出自己的愿望,畫(huà)龍點(diǎn)睛,水到渠成。練習(xí)鞏固:1、本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?2、謹(jǐn)記:1)詩(shī)中哪句寫(xiě)出了詩(shī)人貧寒凄楚的生活狀況?2)由自己的苦難寫(xiě)到國(guó)家的苦難,中間起到過(guò)渡作用的詩(shī)句是哪句?3)詩(shī)中哪句寫(xiě)出了詩(shī)人的美好愿望?4)詩(shī)中哪句表達(dá)了詩(shī)人博大的胸懷?表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(名句)何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)歌名句:

1)國(guó)破山河在,城春草木深。2)朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。3)窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱。任何一個(gè)詩(shī)人也不能由于他自己和靠描寫(xiě)他自己而顯得偉大

,是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋5母瞪钌畹厣爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里,因?yàn)樗巧鐣?huì)、朝代、人類的器官和代表。

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