2023年初中家庭育兒心得體會

2023年初中家庭育兒心得體會【五篇】

家長要重視孩子的道德培育，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。每個家長都應當在育兒過后寫一篇育兒心得，對自己的教育進展總結。你是否在找正預備撰寫“初中家庭育兒心得體會”，下面收集了相關的素材，供大家寫文參考！

#788724初中家庭育兒心得體會1

大家好，我是__的媽媽，很快樂能和大家在這里共享一下我的育兒經(jīng)。我家珍寶來幼兒園已經(jīng)一個多月了，在這期間發(fā)生了許多變化，固然也有一些缺乏，下面我將我的一些心得說與大家聽，也盼望大家給點意見。

一、培育良好的生活習慣，教孩子關懷他人

現(xiàn)在的孩子都特別聰慧，仿照力也很強，所以做父母的可肯定得留意了。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的，我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員，比方吃飯時，我們會叫她來端碗，給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動放回原地，這些都需要我們做家長多說多做多操勞，多多催促他們，讓他們養(yǎng)成好習慣。

二、多和父母進展溝通

要想教育好孩子就肯定要協(xié)調好于老人的關系，“隔輩人親”，一點不假，他們總會自己不自覺地過度愛護孩子。在處理與他們的關系上，首先我敬重他們，知道他們的動身點也是為了孩子好，但凡事都得有個原則，一味的放縱，那是對自己的不負責任，在遇到問題時，只要我認為自己是對的，無論是誰，我也絕不退讓，其次，多和父母進展溝通，和他們講道理，做他們的思想工作，使其也參加到自己的行動中，共同教育好孩子。例如，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西，可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育，為此沒少和父母說道。

做父母的應多看些和孩子教育有關的書籍，把握幼兒心理學和教育學，敬重幼兒教育規(guī)律，提高理論指導和削減盲目性，和孩子一起消遣，一起做嬉戲，促進母子間的感情。

我和我的家人總是在飯后，和孩子一起消遣一起嬉戲，教孩子學唱一些簡潔的兒歌之類，有時也從網(wǎng)上下些資料給我的父母，讓他們和孩子一起玩。另外，我們也會有意或無意識的培育孩子各方面的愛好，觀看孩子的喜樂。例如當聽說哪有義演時，我會帶上珍寶去看演出等都是在漸漸培育孩子的喜好。

三、給孩子自信，讓孩子愛上集體生活

我家珍寶，屬于慢熱型，一換個生活環(huán)境，對四周的人和物就感到生疏而新奇，也缺乏自信，等熟識后，她就能很快適應了，我和我的父母總是常夸獎她，給她鼓舞，說一些她以前的事，這樣你就能和她商議讓她表演的事了。另外，在來上幼兒園時，我們都提前給她打了預防針，告知她，你今日要上幼兒園了，要交代她一些事情，給她講道理，講去上幼兒園的好處，給她講一些小故事，誘導她，開啟她，讓她明白去幼兒園是對她好，這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園，確定是情愿的了。

以上是我的一點育兒心得，僅供參考。盼望以后能和大家以及教師們多多溝通，以促進孩子們安康歡樂的成長。另外，在最終，我想給教師提一個意見，那就是教師在給我們家長發(fā)校訊通時，能否也常常發(fā)些孩子在校期間學的兒歌之類的東西，或者也教家長學一些動作或詞之類的東西，這樣也便利我們在家教他們。

#451830初中家庭育兒心得體會2

如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面。如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情，現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。

寶寶要什么東西時，假如是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓舞他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比擬小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不愿走的，媽媽堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商議，買一些好不好，這個時候，買了會很快樂，不買也沒很大心情了。

假如寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反響比擬大些，不讓他喝，結果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒觀察，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的留意。

假如你家的寶寶愛仿照媽媽在家里干活，媽媽一般都會制止寶寶動作，其實起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。假如你家的寶寶以后再抄起家伙時，媽媽開頭確定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話，那真是太快樂了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的，特別的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜測)，關于這一點，媽媽還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會制止，其實好象沒什么效果喲，要試圖引導寶寶，表達愛的方式不只停留在這一種。

#451828初中家庭育兒心得體會3

我的育兒方法不必需是最好的教育方法，但是，我還是想列舉一、二與個位家長共同探討。下面，我就談談我的育兒方法。

一、留意培育孩子的語言表達潛力。

語言表達潛力是幼兒與別人溝通的必要條件，少了它，幼兒的人生一頁將是殘缺不全的。語言表達潛力分為書面表達潛力和口頭表達潛力。書面表達潛力主要包括閱讀、朗讀、書寫。在書面表達潛力的培育中，主要是常常在孩子睡覺前朗讀一些小故事、散文、詩等給孩子聽;在口頭表達潛力方面的培育中，主要是鼓舞孩子多說話：(1)家長在孩子說話時，留意傾聽孩子的話，孩子會在這種無言的鼓舞中越說越起勁;(2)做到有問必答。即是孩子提問時要不厭其煩地、急躁地答復——即使同一個問題已經(jīng)問過很多遍了!假如孩子的問題不會答復時，你也要同意他什么時候去問別人或者是查資料等。(3)多向孩子提問：比方，能夠父母和孩子互換主角的方法來進展。(4)與孩子做嬉戲，鼓舞孩子介紹嬉戲主角或者情節(jié)等，在嬉戲中進展孩子的口語。孩子越小，口語表達潛力越弱，在嬉戲中，你會發(fā)覺孩子講話的語序不對或者是亂用詞等等，這時，你需準時訂正。在訂正時，主要將正確的話說一遍就能夠。到下一次孩子再說同樣的話時，你將會驚喜地發(fā)覺，他是根據(jù)你上一次訂正的那樣說的!

二、留意培育孩子的觀看力和想象力。

孩子觀看力和想象力與先天遺傳有關，但是，主要還是靠后天培育。觀看力方面的培育主要培育孩子觀看的方法。記得在依依上小班時，有一次，她拿了一本《嬰兒畫報》，讓我介紹書中的幾個小伙伴(例如：嘟嘟熊、毛毛球、包包鼠等)給她聽。她聽了一遍后就把書放在一邊去玩了。當天晚上，我把書拿出來，讓她向我介紹書里的小伙伴的名字、特征等。她起先不明白怎樣說，之后在我的引導下，讓她介紹小伙伴并認真觀看小伙伴的特征，我還讓她數(shù)一數(shù)一共有幾個小伙伴，這些小伙伴又有什么特征。這樣，孩子在介紹小伙伴的過程中，學會了如何介紹人物和運用觀看來介紹人物特征的方法。孩子想象力的培育，主要是鼓舞孩子一物多用和以物替物?！耙晃锒嘤谩迸e個例說，就是無論他玩什么玩具，經(jīng)常指導他不同的玩法。“以物替物”就是觀察積木就會想到與嬉戲主題有關的東西——例如：磚頭、饅頭、枕頭、橋等等?！耙晕锾嫖铩笔窃酱蟮暮⒆酉氲镁驮蕉?，也越有興趣想。

三、留意培育孩子英勇堅韌的品行。

孩子的英勇堅韌，離不開孩子的獨立性的培育。當孩子在摔跤的時候，我不是沖過去扶她，而是鼓舞她自己站起來，我常鼓舞說：“金懿言是個英勇的小女孩，自己爬起來”;當遇到一些孩子能夠獨立完成的事情而又撒嬌想讓你幫她時，我不會由于她撒嬌而去幫她的忙，我常常對她說：“自己的事情自己做。”就是這樣，孩子無論是打屁股針或打吊針，極少會看到她哭;她自己能完成的事情也會自己動手完成。在培育孩子英勇堅韌的路上，應少說一些可怕的事情，例如：外面有大灰狼吃小孩的故事。這些都會讓孩子覺得外面很可怕，久而久之，就會導致孩子不敢接觸外界的事物。

#788725初中家庭育兒心得體會4

周五收到劉教師的信息，請家長周末利用空余時間寫一篇育兒閱歷。呵呵，說實在的，收到這個信息，我還是很頭疼的，育兒閱歷實在不明白有還是沒有，也不明白自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛誕生時，自己是信念滿滿的，覺得自己確定能夠教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去進展，也買了許多育兒的書籍。但是，有時候會覺察，實際要根據(jù)書中所教那樣去教育孩子，還是有必需的難度的，究竟每個孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要協(xié)作這個舉動，信任這個理念，家中假如有人不協(xié)作，那必需是難上加難。

茜茜在家里是很活潑，好動的孩子，喜愛唱歌，跳舞，但是比擬膽小，是個慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時，根本就是可怕見到生疏人，見到生疏人就是死死的抱著媽媽不會松手的，正好我們住的四周新開了一個早教中心――真珍寶，這個早教中心周二到周日每一天早上10：00都有一個小時的親子嬉戲，由于當時住得近，也能夠叫奶奶每一天都帶她去參與這個親自嬉戲，剛開頭一個月到二個月，茜茜都是不會和任何人互動的，看到教師也會不好意思，會躲起來，但是她還是很喜愛那里的氣氛，能夠玩嬉戲，還有滑滑梯和波波池能夠玩，到了二個多月，茜茜開頭有了變化，教師能夠帶她單獨去玩，而且會有士氣敢坐到教師的旁邊和教師一齊跳舞，雖然還是比擬敏感，但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

今年過年前，我們從布吉搬家到寶安，過完年，就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園，孩子剛上幼兒園，作為媽媽是最擔憂的，由于她是共性膽小，敏感的孩子，就共性怕孩子不適應幼兒園的生活，離開了家人到一個生疏的環(huán)境會哭鬧，能夠讓我驚訝的是，第一天送茜茜上幼兒園，看著那么多的新生都圍著教師在哭，她竟然沒有哭，固然我們之前也有和她做過思想工作的，我和她說，到了幼兒園，就是自己和教師，小朋友一齊玩，媽媽去上班，下午會來接她回家，她同意了，到了幼兒園她真的沒有哭。這個狀況對于媽媽來講，真的是很驚訝的，同時也明白孩子其實自我的內心調整功能是挺強大的。

一天和爸爸帶她在新安公園玩，那天公園里正好搭了個舞臺，我和茜茜說：“茜寶你去那個舞臺上表演一個節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是常常給大家表演節(jié)目的，原來以為她會別扭，會不要去，沒有想到，她竟然一口就同意了，但是有個條件是，媽媽和爸爸也要上去表演一個節(jié)目，呵呵!她站在舞臺上面，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大聲的說“大家好，我叫童麟茜，我今年3歲，我此刻給大家表演一個節(jié)目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就開頭大聲的唱了，這又給媽媽一個大大的驚喜!(那天媽媽把這段給錄了下來了哦)

固然這些只是生活中的點滴，茜茜大局部的時間還是表現(xiàn)得內向，膽小，大方，但是媽媽感覺得到她的一點點的轉變，我明白茜茜是需要鼓舞的，是需要透過漸漸的熟識四周的環(huán)境，在她感覺熟識的環(huán)境下來表現(xiàn)自己的，所以只要給她必需的時間，她必需能夠做到的!

#451829初中家庭育兒心得體會5

今年我的女兒要上幼兒園了，在小班的學生，在這樣的一個年紀，作為家長，其實這時的幼兒并不怎么好去治理，那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會，我就在這談談我的育兒心得。

三歲的女兒，性格正是淘氣的一個年齡段，我作為她的媽媽，在對他的一個教育的過程中，我都盡量對他溫順去引導，但是也不會缺乏嚴峻，究竟這時的幼兒心靈還很脆弱，一旦過于嚴峻，就很簡單傷到孩子的內心，是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面，都是溫順與嚴峻并存。

孩子在幼兒園和家里不是一個樣子，在家里就比擬淘氣，通常都會去惹惱到我，我信任許多家長都有這個體會，但是在這里，我也想說，當面臨幼兒處于這樣的一個狀況時，肯定不能直接開罵或者開打，這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小可怕，這兩個方面都是不行的，肯定要以正值的手法去進展教育，我們育兒是不能用暴力的，肯定是要留意的。比方我家孩子，在家特殊的能鬧騰，通常只是叫她不要鬧了，乖一點什么的，是不行能的，這時就不能溫順了，要嚴峻的制止，再去跟她講道理，首先就是要叫她寧靜下來，才能進展下一步的動作。

在孩子犯錯時，我們不能打罵，而是要先跟他持平說話，要相互敬重，要讓他意識到你是講道理的，這樣她才能去仔細聽父母說話，不會去抵抗，然后造成孩子可怕和父母生氣的場景，這是要去避開的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園，到了家里，一鬧