浙江省嘉興市2018屆高三4月模擬語文試題

//HYPEＲLIＮK"ｈttp：//mp.wｅixin.qq.coｍ/ｓ？__biz=MｚＩ５ＯＴcxNＴUxMA＝=&mid=2２47486826＆idx=3&sn=９3d９c８1ｃ７４b960ａf8２９7３１ｄc６47ａ59c0&chksm=ｅc9３13b3dbe4９aa5c６be09９90ｂae49７0ｅ43６f9007be48６95500ｆc7d１3a5dｃ31ａ１ｆ７7d57９7559"\l＂rｄ"\o"點擊文章標題可訪問原文章鏈接＂\ｔ"_blank"浙江省嘉興市2018屆高三４月模擬語文試題２０18年高三教學(xué)測試語文一、語言文字運用（共20分）1.下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（3分)A．黨員干部學(xué)習貫徹十九大精神，不能裝模（ｍò）作樣地學(xué)，也不能懵(měnｇ）懵懂懂裝明白，要在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，做表率,真抓真管真擔當,敢做敢為敢創(chuàng)先。B．陰翳的樹影蕭森，輕掩著屋脊(jǐ）斜傾的鱗鱗密瓦，或是勾心斗角地凝望著屋檐，再往下去,覆蓋在橫匾與楹(yíｎg）聯(lián)上的，或是土紅粉白的墻頭,或是字跡模糊的石碑。Ｃ．盡管有壓軸（zhòu）表演時的萬人頂禮膜拜,但堅信勤能補拙(zhｕō)的他依然平靜如水，一如人生初見時的云淡風清,他轉(zhuǎn)身離去的背影，更平添了球迷心中的蕭瑟與凄美。D.晴天，石板路婆娑著綠樹,翩躚（qiān)著竹影片片；雨日,石板路倒映出走過的斗笠蓑衣，偶爾經(jīng)過一位手擎(qíng）薄傘的少女,裊裊婷婷，如此寧馨安謐,令人神搖心弛。閱讀下面的文字,完成２～3題。《世說新語》猶如一部“沙之書”，洋溢著一種獨特氣息?！炯住繌恼w上看,它的結(jié)構(gòu)是一種既以時序為經(jīng)，人物為緯,又以三十六門敘事單元為綱,具體事件為目的雙重的“網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”?！疽摇窟@樣就使文本形成了一個無論是在歷史維度還是在文學(xué)維度都遙相呼應(yīng)、氣脈貫通的“張力場”。每則故事基本都有一個中心人物,作者的意圖，大概是想以一個具體人物為中心，組成一條相對獨立的“故事鏈”，以此呈現(xiàn)人物的音容笑貌。條目與條目之間,藕斷絲連，既留下了大量“空白”,又可獨立欣賞，【丙】對此,有人不以為意，但后世小說如《水滸傳》《儒林外史》“雖云長篇，頗同短制”(魯迅《中國小說史略》)的布局結(jié)構(gòu)，本嘗沒有受其影響。2.文段中的加點詞,運用不正確的一項是（3分）A.洋溢

B.藕斷絲連

Ｃ．不以為意

D．未嘗3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是(2分）A．甲

B．乙

C.丙４．下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A.能否扮演好新的國際角色，在國際事務(wù)中發(fā)揮更大作用，承擔與自身發(fā)展階段相適應(yīng)的責任,是當前中國不容回避的重要課題。Ｂ．《紅海行動》根據(jù)“也門撤僑”真實故事改編,斬獲春節(jié)檔最佳口碑，票房連續(xù)暴漲，截至發(fā)稿時該片票房已突破２4億元。C．上海發(fā)放首批全國智能網(wǎng)聯(lián)汽車開放道路測試號牌，這標志無人駕駛汽車正式走出封閉園區(qū),進入路上測試，朝應(yīng)用又邁出了一步。D.反省性批判思維的提出,既是針對互聯(lián)網(wǎng)上的虛假信息，也是針對我們自己的冷漠和旁觀，以及在是非真假問題上的輕信和盲從。5.下面文字有三處推斷存在問題,請參照示例的方式,說明另外兩處問題。（4分）故宮文創(chuàng)在其淘寶店推出一款“俏格格娃娃”后,很快將其下架。因為有網(wǎng)友指出,該款娃娃的身體部分與國外某品牌娃娃相似，有可能引起知識產(chǎn)權(quán)爭議,這勢必引起法律糾紛,一旦涉及法律糾紛,就將嚴重影響故宮文創(chuàng)的聲譽。所以，此舉彰顯了故宮維護知識產(chǎn)權(quán)的決心，會給故宮文創(chuàng)帶來更大的收益。示例：“知識產(chǎn)權(quán)爭議”不一定會“引起法律糾紛”。(１)＿__＿______＿_＿__＿_____＿____＿_＿_＿＿_____＿_________＿_______＿(2）＿＿_＿＿＿_＿__＿____＿_______＿___＿___＿＿____＿_＿___＿_＿_＿_＿__＿___６.請仔細觀察右圖，以“花開了，我獨自走在院墻邊”開頭,合理想象，展開描寫,表達一種哲理。要求:運用一種修辭,有心理描寫,語言連貫、生動,有文采,不少于10０字。(5分）花開了，我獨自走在院墻邊。

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二、現(xiàn)代文閱讀(共30分）(一）閱讀下面的文字,完成７～9題。（10分）２0世紀80年代末,荷蘭零售商AlbertＨeiｊn推動銀行發(fā)明了一種新的支付方式，可以讓購買者直接用銀行賬戶來支付。在電子支付的現(xiàn)實需求下,數(shù)字貨幣的理論探索和實踐應(yīng)用受到關(guān)注。Chaun首先提出了電子貨幣的概念，并構(gòu)造了一個采用中心化架構(gòu)的Ｅ－cash電子貨幣系統(tǒng)。該系統(tǒng)被認為是最早的數(shù)字貨幣方案，其構(gòu)造原理采用了密碼學(xué)技術(shù)一—盲簽名。貨幣發(fā)行方使用盲簽名技術(shù)對付款方的支付信息進行簽名,簽名后付款方可以進行驗證,并將支付信息發(fā)往收款方完成收款，從而實現(xiàn)了電子貨幣的匿名性和不可追蹤性。由此，密碼學(xué)的原理和方法被認為是構(gòu)造電子貨幣系統(tǒng)的基礎(chǔ)。隨著近3０年來密碼技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字貨幣方案也得到不斷優(yōu)化。主流數(shù)字貨幣大致分為兩種類型：一是在Ｅ-cash系統(tǒng)基礎(chǔ)上進行擴展的未使用區(qū)塊鏈技術(shù)的數(shù)字貨幣,二是以比特幣的誕生為起點，使用區(qū)塊鏈技術(shù)的分布式記賬數(shù)字貨幣。數(shù)字貨幣在比特幣誕生前的探索均以失敗告終。失敗的原因大多可歸結(jié)為中心化架構(gòu)。在缺乏國家信用支撐的情況下,一旦發(fā)行和維護組織破產(chǎn)或遭受法律、道德指責，或保管總賬的中央服務(wù)器被黑客攻破,這些貨幣系統(tǒng)將面臨信用破產(chǎn)與內(nèi)部崩潰的風險，如果不使用中心化架構(gòu),那么如何對數(shù)字貨幣的流通進行監(jiān)管就成了一個棘手的問題。數(shù)字貨幣也容易遭受復(fù)制和篡改,而且數(shù)字貨幣在網(wǎng)絡(luò)中的流通記錄最終必然要記錄于某個“賬本”中,如果遭受黑客攻擊和篡改，則將帶來毀滅性的破壞。因此,要保障數(shù)字貨幣系統(tǒng)的安全性，需要解決兩個問題：避免貨幣偽造,避免雙重支付，即利用貨幣的數(shù)字特性兩次或多次使用“同一筆錢”完成支付。早期的數(shù)字貨幣也曾在這兩個問題上進行了嘗試,Ｂ-money是一種匿名的、分布式電子現(xiàn)金系統(tǒng)，使用工作量證明機制發(fā)行數(shù)字貨幣，通過網(wǎng)絡(luò)廣播交易信息并進行真實性證明，解決偽造貨幣和雙重支付的問題。E-caｓh系統(tǒng)則使用盲簽名算法切斷了貨幣提現(xiàn)與支付之間的聯(lián)系。2008年，Nａkamoto提出了比特幣的概念,他認為，借助金融機構(gòu)作為可信賴的第三方來處理電子支付信息,受制于“基于信用的模式”的弱點,因此希望創(chuàng)建一套基于密碼學(xué)原理,使得任何達成一致的雙方不需要第三方中介參與，能夠直接進行支付的電子支付系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠杜絕偽造貨幣和雙重支付，比特幣的核心支撐技術(shù)是區(qū)塊鏈,其主要特點是去中心化，能夠通過運用數(shù)據(jù)加密、時間戳、分布式共識和經(jīng)濟激勵等手段，在節(jié)點無須互相信任的分布式系統(tǒng)中實現(xiàn)基于去中心化信用的點對點交易、協(xié)調(diào)與協(xié)作，從而為解決中心化機構(gòu)普遍存在的高成本、低效率和數(shù)據(jù)存儲不安全等問題提供了一種可選的解決方案。7.下列關(guān)于“數(shù)字貨幣”的理解，恰當?shù)囊豁検牵?分)A.數(shù)字貨幣的基礎(chǔ)技術(shù)是基于密碼學(xué)原理和方法的盲簽名技術(shù),因為盲簽名技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)電子支付信息的匿名性以及不可追蹤性。Ｂ．數(shù)字貨幣使用中心化架構(gòu),會因缺少國家信用支持而產(chǎn)生中心化組織破產(chǎn)或中央服務(wù)器被攻破帶來的信用破產(chǎn)、內(nèi)部崩潰問題。C．數(shù)字貨幣如果使用區(qū)塊鏈技術(shù),不需要第三方的參與就能直接進行電子支付,但也存在著流通記錄無法記錄于“賬本”的問題。D.數(shù)字貨幣使用區(qū)塊鏈技術(shù),能用數(shù)據(jù)加密、時間戳、分布式共識和經(jīng)濟激勵手段在分布式系統(tǒng)中實現(xiàn)點對點交易、協(xié)調(diào)與協(xié)作。８.下列說法符合原文意思的一項是(3分）A.荷蘭零售商AlbeｒtHeijn推動銀行發(fā)明的電子支付方式,即讓購買者直接用銀行賬戶來支付的方式，是最早數(shù)字貨幣形式。B.以比特幣為代表的去中心化數(shù)字貨幣，克服了“受制于‘基于信用的模式’的弱點”，但帶來了數(shù)字貨幣流通監(jiān)管的難題。C.盲簽名技術(shù)、工作量證明機制和區(qū)塊鏈技術(shù)，能夠有效避免偽造貨幣和雙重支付問題,從而保障了數(shù)字貨幣系統(tǒng)的安全性。ＤChaun提出的E－casｈ電子貨幣系統(tǒng)存在中心化運作高成本、低效率和數(shù)據(jù)存儲不安全等問題，不能稱它為數(shù)字貨幣系統(tǒng)。9.根據(jù)文章內(nèi)容，概括哪些因素影響了數(shù)字貨幣的發(fā)展。(4分）(二）閱讀下面的文字,完成10~13題。（20分）走馬陳倉墨村槍聲稀了,硝煙淡了。一條滿是尖利石子的羊腸小道,被兩個艱難爬行的血人涂抹成了一軸駭人的巨幅彩圖。有風無聲橫空掠過,翻攪凝滯于空氣中的粘稠血腥……這一驚心動魄的場面,是剛和強在酒過三巡、菜過五味之后,于某個星期六夜晚的共同回憶。兩條漢子遙想三十年前在硝煙中慘死的二十幾條弟兄時,仍忍不住淚如雨下,一臉悲傷。“大,大哥,喝，咱喝！”剛緊盯著強那條空蕩蕩的右袖管，話語哽咽?！昂?咱喝！”強擦去流到嘴角的淚水,舉起了酒杯。于是,兩條漢子在淚眼凄迷中又重重地碰杯。剛仰脖灌下一口酒:“大哥，我還是那句老話,成個家吧。”強說:“哥是個廢人……”剛的眼圖又紅了:“大哥,讓你上家里你偏不去,非要來這小賓館，飛燕有意見呢?！睆婒v出左手掌用力搓了搓臉。三十年前兩人康復(fù)出院后，強把一封斷交信交給了回家探親的剛,讓剛轉(zhuǎn)交女朋友飛燕,并拜托剛替他照顧她……強說：“大哥沒看走眼啊，大哥已知足了,你是省模范監(jiān)獄長,又是省五一勞動獎獲得者,飛燕跟了你,值啊!”剛說：“好大哥，我,我我……喝酒，咱喝酒!”“喝!”強說“喝!”剛說“咣——”酒杯再一次瀟灑地碰撞，將厚重的兄弟情誼迸濺得滿屋蕩漾。酒逢知己千杯少，一條條突暴的青筋在兩條漢子锃亮的腦門兒上爭相炫耀旺盛的酒力。日光燈咝咝喘吁著醉意朦朧。兩條漢子的臉膛被五十二度的透明液體燒灼得愈加光輝燦爛。強用力轉(zhuǎn)動著沉重的腦袋，說:“你，你你監(jiān)獄里，有個叫，叫陳列寶的犯人，聽,聽說,改，改造得不錯?！薄瓣?，陳列寶？”剛睜著惺忪醉眼愣怔半晌，忽然一拍腦門兒,“是那個五短身材、大胡子的盜竊犯？大哥，你認識這人?”強搖搖腦袋,搖出一句輕描淡寫:“啊,不，不認識，只是聽人說起過,偶然想起，隨便問，問問?！眲傉f:“哦,這家伙可是個出了名的反改造分子，屢犯監(jiān)規(guī)，幾天前還出手打傷了同監(jiān)舍的人，現(xiàn)在還在小號里蹲著呢?！薄芭?，”強打了個酒嗝兒，忙抓起了酒杯，“喝，喝酒,你那,那一杯，咋,咋還沒喝完呢?”“喝，咱喝！”剛說“喝,咱喝！”強說。于是,兩條漢子又重重地碰杯。高腳酒杯里的透明液體一搖一晃地失去了依附,紛紛濺落在杯盤狼藉的桌面上…………兇猛的火力如瓢潑大雨在小分隊周圍嘩嘩流淌。他們已陷入包圍之中。他們邊打邊退守到一個無名高地上時,小分隊只剩下了剛和強。左胳膊中彈的強右臂夾緊沖鋒槍,扇形樣一通猛掃,透過槍口飄起的藍煙,一片灌木像割韭菜樣齊刷刷被攔腰割斷。對方的火力被暫時壓了下去。強大叫著剛快快撤退。然而,一串火光從對面叢林里游竄而出。強縱身撲向了剛。一發(fā)沖鋒槍子彈在強的下身洞穿出一個鮮艷的窟窿,血流如注,把剛的眼睛刺得生疼……“大哥！”剛大叫一聲，忽地一下坐直了身子。一縷兒強烈的太陽光從拉得并不嚴實的窗簾邊越窗而過,直直地照射在了床面上。剛?cè)嗳啾魂柟獯烫鄣碾p眼,這才發(fā)現(xiàn)與他同床而眠的大哥不見了，一紙留言尷尬地趴臥在床頭上。剛渾身一個激靈，一把抓了過來：好兄弟:大哥走了。原諒我的失禮！作為生死弟兄,我不能對你隱瞞這次造訪的目的。陳列寶是我大姑唯一的孫子,判了十二年。大姑思孫心切，盼望著孫子能早日減刑出獄，眼睛已哭成了半瞎，前不久探監(jiān)時得知他又被關(guān)了禁閉。大姑一急竟一病不起，咽了氣還一直抓著我的手久久不放。大姑知道我倆的關(guān)系，可她老人家到死都沒有向我開口。失親的痛苦讓我終于厚著臉皮找你來了。這次假借出差路過與你一起敘舊的理由,說穿了，其實是想明修棧道,暗度陳倉。好兄弟,原諒大哥的不辭而別，我實在沒有勇氣正視你的眼睛……大哥,匆匆于凌晨五時。剛一目十行讀完留言,掏出手機一通猛撥，一個溫柔的女聲頻頻提示:你所撥打的用戶已關(guān)機。剛飛身沖出賓館,驅(qū)車直撲客車站,然而,客車早已絕塵而去……第二天,剛撥打強辦公室的電話，也無人接聽。不久,強收到了剛的一份傳真：大哥,那晚酒場上我已看出你有話要說,謝謝大哥的理解與支持!實在對不起，陳倉無路啊。(選自《微篇小說精選》，20１7年第２１版,有刪改)10．文中加點詞反映了人物怎樣的心理?(４分）（1）“大,大哥,喝,咱喝!”剛緊盯著強那條空蕩蕩的右袖管，話語哽咽。(2）哦,強打了個酒嗝，忙抓起了酒杯,喝，喝酒，你那,那一杯,咋，咋還沒喝完呢？11.賞析文中畫線的句子。(5分)12．本文采用雙線結(jié)構(gòu),簡要分析其作用。(5分）１3.請從理智與情感的沖突角度分析小說人物的人性美。(6分）三、古代詩文閱讀(共40分)（一)閱讀下面的文言文，完成1４～18題。（20分）獨庵集序高啟詩之要：有曰格，曰意，曰趣而已。格以辨其體,意以達其情,趣以臻其妙也。體不辨則入于邪陋，而師古之義乖;情不達則墮于浮虛,而感人之實淺；妙不臻則流于凡近,而超俗之風微。三者既得,而后典雅、沖淡、豪俊、幽婉、奇險之辭，變化不一，隨所宜而賦焉,如萬物之生，洪纖各具乎天；四序之行，榮慘各適其職，又能聲不違節(jié),言必止義，如是而詩之道備矣。夫自漢、魏、晉、唐而降，杜甫氏之外，諸作者各以所長名家,而不能相兼也。學(xué)者譽此詆彼,各師所嗜,譬猶行者埋輪一鄉(xiāng),而欲觀九州之大，必無至矣。蓋嘗論之,淵明之善曠而不可以頌朝廷之光,長吉之工奇而不足以詠邱園之致，皆未得為全也。故必兼師眾長,隨事摹擬，待其時至心融,渾然自成,始可以名大方,而免夫偏執(zhí)之弊矣。余少喜攻詩患于多門莫知所入久而竊有見于是焉將力學(xué)以求至然猶未敢自信其說之不繆也欲而未暇焉，同里衍斯道上人,別累年矣,一日，自錢塘至京師,訪余鐘山之寓舍,出其詩所謂《獨庵集》者示余。其詞或閎放馳騁以發(fā)其才，或優(yōu)柔曲折以泄其志。險易并陳，濃淡迭顯，蓋能兼采眾家，不事拘狹。觀其意亦將期于自成，而為一大方者也。間與之論說,各相晤賞,余為之拭目加異。夫上人之所造如是,其嘗冥契默會而自得乎?其參游四方有得于識者之所講乎?何其說之與余同也。吾今可以少恃而自信矣。因甚愛其詩，每退直還舍，輒臥讀之不厭。未幾,上人告旋，乞為序其帙首，辭而不獲,乃識以區(qū)區(qū)之說而反之。然昔人有以禪喻詩,其要又在于悟，圓轉(zhuǎn)透徹，不涉有無,言說所不能宣，意匠所不可構(gòu)。上人學(xué)佛者也,必有以知此矣。毋遄其歸，尚留與共講焉。14.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(３分）A．趣以臻其妙也

臻：極盡Ｂ.而師古之義乖

乖：違背，不協(xié)調(diào)C．各師所嗜

師：學(xué)習Ｄ．濃淡迭顯

迭:屢次15．下列各組句子中,加點字的意義和用法相同的一項是(3分）Ａ.格以辯其體

伏惟圣朝以孝治天下Ｂ.隨所宜而賦焉

若屬皆且為所虜C.訪余鐘山之寓舍

師道之不傳也久矣D.其嘗冥契默會面自得乎

秦王悉其破壁１6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析不正確的一項是(3分）A．作者認為詩歌包括“格”“意”“趣”三要素,且可以衍化生成變化多樣的語言風格，體現(xiàn)他對詩歌作品藝術(shù)有機關(guān)系的認識。Ｂ．作者主張“師古”,提出了“兼師眾長”“隨事慕擬”的途徑，認為漢唐以來作家都有所偏好,未能體現(xiàn)“相兼”的大家風范。C.本序開篇高屋建瓴，直接從創(chuàng)作的角度提出了自己的詩學(xué)理論,語言簡潔，結(jié)構(gòu)嚴逝,觀點明確，體現(xiàn)出格調(diào)謹嚴的詩學(xué)精神。Ｄ．本序集中體現(xiàn)了作者的詩歌理論，行文敘議結(jié)合,內(nèi)容不枯燥，以陶淵明等例入文又間以“行者”之喻等,增強了文章的可讀性。17.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分）余少喜攻詩患于多門莫知所入久而竊有見于是焉將力學(xué)以求至然猶未敢自信其說之不繆也欲求征于識者而未暇焉18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(８分)（1）間與之論說,各相晤賞,余為之拭目加異。（4分）（2）未幾,上人告旋,乞為序其帙首，辭而不獲,乃識以區(qū)區(qū)之說而反之。(４分)（二）閱讀下面兩首詩，完成19~２０題。（８分）夜將半,南望書所見【清】黎簡乍冷初冬密云黑,忽驚萬丈曙霞紅。遠知何處中宵火,低拜前頭北海風①。五嶺三年千里內(nèi)，多時十室九家空。已憐淚眼啼饑盡，更使無歸作轉(zhuǎn)蓬?！咀⑨尅竣佟逗鬂h書·儒林傳》：“時縣連年火災(zāi),（劉昆)向火扣頭,多能降雨止風?！北焙ｏL,北面來的海風，因時在冬天，故成北風。１9.本詩＿__＿_＿_一語暗示出五嶺一帶百姓處境的悲慘,一個____＿_字顯示了作者的立場，結(jié)尾言有盡而意無窮。(2分)２0．賞析本詩運用的藝術(shù)手法。(6分）(三)閱讀下面的材料,完成21~22題。(6分)子曰：“君子道者三,我無能焉：仁者不憂，知者不惑,勇者不懼?！弊迂曉唬骸胺蜃幼缘酪?。”（《論語·憲問篇》司馬牛問君子。子曰：“君子不憂不懼?！痹?“不憂不懼，斯謂之君子已乎？子曰:“內(nèi)省不疚,夫何憂何懼？”（《論語·顏淵篇》）21．孔子告訴學(xué)生，不斷地＿_＿___＿可以幫助自己到達君子的境界。(２分)22．結(jié)合材料簡析君子“不憂”或“不懼”的內(nèi)涵，并說說它的現(xiàn)實意義。(4分）（四）古詩文默寫。(6分)23．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（１)____＿_＿_＿_____,＿＿＿__＿___＿_____，仁以為己任,不亦重乎?(《論語》）（2）且臣少仕偽朝，歷職郎署:_____＿___＿_＿＿_，＿______＿______。(李密《陳情表》)（３)恨相見得遲，怨歸去得疾。____＿___＿___,＿_＿＿_____＿_。（王實甫《西廂記》)(4)_____＿__＿_＿___,百年多病獨登臺。__＿_＿＿___＿＿__,潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）（5)眾里尋他千百度,_＿＿＿__＿_＿_＿_＿_＿_,＿___＿＿___＿_＿＿__。（辛棄疾《青玉案·元夕》四、作文(6０分）24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。讀書養(yǎng)德，立德以立身。厚德立身,精技立業(yè)。立志以成才，立業(yè)以為民。讀了上面的四句話,你對“立身”“立學(xué)”“立德”“立業(yè)”“立志”這些核心詞有怎樣的感觸與思考?請選擇三個核心詞，理清關(guān)系,確定立意，寫一篇文章?！咀⒁狻孔赃x角度,明確文體；自擬標題;不得抄襲、套作；不得少于800字。２01８年高三教學(xué)測試(2０18．4）語文參考答案本卷共9個選擇題，除第3題2分外，其余每題3分，答案如下:題號12３478１４15１6答案ＢCADDBＤＡB1.Ｂ(A裝模ｍu作樣,敢作敢為；C壓軸zｈóu,云淡風輕；D翩躚xiān，神搖心馳）２.C(“不以為意”指不把它放在心上,表示不重視，不認真對待。此處應(yīng)用“不以為然”。“不以為然”指不認為是對的，表示不同意,多含輕視意)3.A(“以時序為經(jīng)”和“以三十六門敘事單元為綱”后的逗號錯，應(yīng)為頓號）4.D(Ａ項不合邏輯，去掉“能否”;B項搭配不當,“斬獲……口碑”改為“贏得…垂…口碑”;C項語序不當，改為“全國首批”）5.(4分）“法律糾紛”不一定會“嚴重影響故宮文創(chuàng)的聲譽”。(2分）“此舉”不一定“會給故宮文創(chuàng)帶來更大的收益”。(2分)6．（５分）示例：抬頭望著庭院內(nèi)外禁不住春光呼喚的桃花,它們舞動身姿,將頭悄悄探出院墻，驚喜地互相打著招呼。庭院內(nèi)又該是怎樣的景象呢?我疾步走進院內(nèi)?；ㄉG麗,花香彌漫，招來蜂蝶飛舞。而這更增添了花兒力爭上游的動力?！按荷珴M園關(guān)不住”,這庭院再深，圍墻再高，卻依然阻止不了灼灼桃花在春日嬌艷綻放的決心??！(共5分,修辭１分,心理描寫１分，字數(shù)1分,哲理１分，語言表述流暢1分。除“桃花”外，其他符合特點的花均可）7．Ｄ(A項,“基于密碼學(xué)原理和方法的盲簽名技術(shù)”錯，應(yīng)為“以盲簽名技術(shù)為代表的密碼學(xué)原理和方法是數(shù)字貨幣系統(tǒng)的基礎(chǔ)技術(shù)”。B項,“缺少國家信用支持”和“中心化組織破產(chǎn)或中央服務(wù)器被攻破”之間沒有因果關(guān)系。Ｃ項，“存在流通記錄無法記錄于‘賬本’的問題”，在文中無依據(jù)）8.Ｂ(A項,由前兩段可知“電子支付”并不是數(shù)字貨幣的最早形式。Ｃ項,文中只是說“使用盲簽名算法切斷了貨幣提現(xiàn)與支付之間的聯(lián)系”，并不能證明盲簽名技術(shù)能避免這兩個問題。D項,“不能稱它為數(shù)字貨幣系統(tǒng)”錯,原文為“Ｅ-cash電子貨幣系統(tǒng)。該系統(tǒng)被認為是最早的數(shù)字貨幣方案?！?９.（4分）①密碼技術(shù)等信息技術(shù)的發(fā)展(2分,“密碼技術(shù)”若答“中心化的架構(gòu)”“區(qū)塊鏈技術(shù)”也可以，但只答出其中一個，給１分）。②現(xiàn)實應(yīng)用需求(１分)。③國家法規(guī)與政策（1分）。10．（４分)愧疚、難過（答出一點即給２分，若答“關(guān)心”給１分）;尷尬、心虛(答出一點即給2分，若答“不安”給1分，答“掩飾”不給分）1１.（5分)①運用多種修辭方法描繪了喝酒時的情態(tài)，突出兄弟情誼的深厚（1分)。比如，“厚重的兄弟情誼進濺得滿屋蕩漾”運用通感（比喻)手法，“日光燈咝咝喘吁著醉意朦朧”“青筋……爭相炫耀旺盛的酒力”運用擬人手法，“酒逢知己千杯少”引用古詩句（２分,寫出兩種修辭并舉例給2分，寫出兩種修辭不舉例給1分）②運用了細節(jié)（外貌）描寫(1分),“一條條突暴的青筋”“锃亮的腦門”“臉膛……光輝燦爛”，表現(xiàn)“兩個漢子”豪爽的性格,為下文情節(jié)的發(fā)展蓄勢（1分）12．(5分)本文將現(xiàn)實線索（兄弟相聚喝酒)與歷史線索（戰(zhàn)場上兄弟互救往事）交織在一起（1分）。雙線交叉，推動情節(jié)發(fā)展，使小說結(jié)構(gòu)緊湊;豐富故事內(nèi)容,使現(xiàn)實內(nèi)容更具有情感張力；使人物形象更為豐滿,更深刻地表現(xiàn)主旨（3分，每點1分)。13.（6分)①強讓剛把斷交信轉(zhuǎn)交女朋友飛燕并拜托剛照顧她時，情感勝于理智，表現(xiàn)了為愛人著想的善良和真情；②強面對敵人的子彈縱身撲向剛時，情感勝于理智,表現(xiàn)了舍己為人的兄弟深情；③強求請時輕描淡寫,得知陳列寶的“反改造行為”后不再言及此事,“法和理”戰(zhàn)勝了情感，表現(xiàn)了對法律和廉潔底線的堅守;④剛知道強想求情，但原則性沒有被兄弟情壓倒，理智戰(zhàn)勝情感,表現(xiàn)了奉公堅守法的無私;⑤大姑知道強和剛的關(guān)系,但至死也沒有將求情的難事托付給強,理智勝于情感，表現(xiàn)了普通人對原則和法律的敬畏。(每點2分,答出3點即可)14．Ｄ（迭:交替）15．A(Ａ以：介詞，用。B所:助詞,放在動詞前，與動詞組成所字結(jié)構(gòu)；與“為”組合，表被動。C之：助詞，的；助詞,取消句子獨立性。Ｄ其：連詞，表選擇；代詞,他）16．Ｂ(表述過于絕對，根據(jù)文意，“杜甫”應(yīng)除外)１７.（３分）余少喜攻詩/患于多門/莫知所入/久而竊有見于是焉／將力學(xué)以求至/然猶未敢自信其說之不繆也／欲求征于識者而未暇焉。(斷對兩處得１分，但斷錯一處需扣1分,扣完為止）18．（1）（4分)有時跟他談?wù)撨@方面的觀點,各自領(lǐng)悟互相欣賞,我就更對他充滿殷切的期待。(間：有時,間或。晤：通“悟”，明白。拭目:擦亮眼睛,殷切期待。以上詞語各１分，句子通順１分)(２）(4分)不久，衍斯道上人姚廣孝要回去了,請求我為他的詩文集作序，我推辭但沒有被答應(yīng)，就寫下自己的膚淺看法回復(fù)給他。（旋:歸、回。序:作序。識:通“志”，記。區(qū)區(qū)：自稱的謙辭。以上詞語各1分)１9.（２分）十室九家空(十室九空)

憐20．(6分）①比喻，將漂泊流離的百姓比作蓬草,生動形象地寫出了百姓流離失所的悲苦。②用典,表現(xiàn)作者祈愿降雨止風,不使火勢蔓延的焦急心態(tài)。③對比,將密云黑和曙霞紅進行對比，突出了火災(zāi)的氣勢兇猛。(若答“夸張手法突出火災(zāi)的氣勢兇猛”也可以給分。)④疊用數(shù)量詞，刻有力地突出了民生凋敝的悲慘境地。⑤虛實結(jié)合,作者由眼前的火災(zāi)想到更多的災(zāi)民，表現(xiàn)作者的悲憫情懷。(寫出三點得6分,每點２分）21.（２分）內(nèi)省(答“內(nèi)省不疚”給1分)22.(4分）示例一：君子“不憂”指內(nèi)心沒有優(yōu)憂愁(1分）。這是仁者愛人、心懷大志的精神追求，即便生活清苦困頓也自得其樂（１分)?，F(xiàn)代社會物欲橫流、誘惑眾多，我們修煉自己的內(nèi)心，不去計較個人得失,用一種仁義的胸懷去抵擋外界帶給自己的各種影響，具有積極的現(xiàn)實意義（2分)。示例二:君子“不懼”指內(nèi)心不害怕(1分)。這是勇者處變不驚、舍身取義的精神情懷，即便處境險惡也絕不貪生怕死（1分)。現(xiàn)實中每個人的人生道路不可能一帆風順,當各種風險挫折來臨,擁有一顆勇敢的心，保持心靈的鎮(zhèn)定,不卑不亢,人生總會充滿陽光(2分）。(解釋表層意１分,闡釋深層含義1分,指出現(xiàn)實意義2分,意思對即可）２3．（６分)(1)士不可以不弘毅,任重而道遠(2）本圖宦達,不矜名節(jié)(3)柳絲長玉驄難系，恨不倩疏林掛住斜暉(４)萬里悲秋常作客艱難苦恨繁霜鬢（5）驀然回首，那人卻在燈火闌珊處２4.（６0分)寫作思路：選擇三個核心詞，根據(jù)材料中的相關(guān)句子,理清三者之間的邏輯關(guān)系,讓三者形成有機統(tǒng)一整體?？梢詮男奚淼慕嵌热胧?選擇“立學(xué)、立德、立身”。比如立意為厚德立學(xué)為立身之本;立學(xué)以養(yǎng)德，立德以立身?？梢詮某删褪聵I(yè)角度入手，選擇“立學(xué)、立德、立業(yè)”。比如立意為立學(xué)立德是立業(yè)之基?？梢詮臑閲鵀槊窠嵌热胧郑x擇“立志、立學(xué)、立業(yè)”。比如立意為立成才之志,讀書立學(xué)，以立為民之業(yè)?！瓍⒖甲g文:詩歌的要義,包括體制、意蘊、趣味三者罷了。用詩歌的體制來辨別文體，用意蘊來表達情感,用趣味來極盡美感的妙處。文體不分清楚詩歌會變得歪斜粗陋，這