純電容電路(標準教案)_第1頁
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教案第頁教案第頁教 學 內(nèi) 容[組織教學]清點人數(shù) 強調(diào)紀律 、語言等引導使學生盡快進入學習狀態(tài)復習提問感抗的大小與哪些因素有關(guān)?畫出純電感電路電壓與電流的相量圖引入課通過試驗可觀看到直流電不能通過電容器,而溝通電可以通過電容器,同時電容器對溝通電具有阻礙作用.這種阻礙作用叫容抗.講授課

教學方法§6-5符號:XC單位:教 學 內(nèi) 容 教學方法公式:X 1 1c C 2fc說明:電容的容抗和頻率的關(guān)系:隔直流通溝通,通高頻阻低頻.158想一想:隔直電容的容量一般較大,旁路電容器的電容一般較小,這是為什么?二.電流與電壓的關(guān)系純電容電路:在溝通電路中,假設(shè)只用電容器作負載,假設(shè)電容器的電阻和分布電感可以無視不計,可近似看作純電容電路.電流與電壓的關(guān)系:IUXc教 學 內(nèi) 容 教學方法iCuct90相量圖穩(wěn)固總結(jié)總結(jié)純電容電路的相位及數(shù)量關(guān)系，讓學生明白電容電路為什么電壓滯后電流90度。嫻熟畫出不同狀況下電壓、電流的相量圖。布置作業(yè)：P100 一、二教 學 內(nèi) 容 教學方法[組織教學]清點人數(shù) 強調(diào)紀律 、語言等引導使學生盡快進入學習狀態(tài)復習提問1、容抗的大小與哪些因素有關(guān)?2、依據(jù)解析式畫出純電容電路電壓與電流的相量圖引入課復習純電感電路的功率引入純電容電路的功率講授課教 學 內(nèi) 容 教學方法§6-5瞬時功率瞬時功率在一個周期內(nèi)有時為正有時為負 ,瞬時功率為正說明電容從電源吸取能量轉(zhuǎn)換成電場能儲存起來;瞬時功率為負值,說明電容又將電場能轉(zhuǎn)換成電能返還給電源.說明純電容不消耗能量.PUc

Isin2tQC單位:乏符號:Var公式:QC

=U II2XC

U2CXC穩(wěn)固總結(jié)電容器為儲能元件,自身并不消耗能量只和電源間進展能量交換,交換規(guī)模用無功功率衡量.具有隔教 學 內(nèi) 容例題講解

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