2022護士實習生工作總結10篇【通用】

第第頁2022護士實習生工作總結10篇【通用】我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。2022護士實習生工作總結篇3在心胸外科我學到了許多東西。高銘澤老師(帶教老師)是一個特殊?????勤勞，專心而負責的一位老師，還記得來科室的他對我說的第一句話便是讓我們共同學習！心胸外科是接觸的第一個真正意義上的外科。由于上個科室是消化內科，與之對比下讓我真正的感受到了內科和外科的差別。在內科治療多為保守，同樣是矽肺的病人，在心胸外科大多數(shù)會進行手術治療，而內科的治療就相對保守多半會選擇化療或者放棄治療。在內科消化時幾乎沒有遇到過手術病人，而在外科就恰恰相反，手術病人許多。特殊?????是心胸外科，一般手術較大，通常手術后很少有直接回病房的，通常都是送到ICU觀察，待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸，其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損，主動脈關閉不全較為常見)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術前術后的差異較大，術前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西，覺得吞咽困難，術后病人一般需禁食一個星期，這一個星期病人會比較難過，因為傷口痛苦，加上食管癌手術將胃上提到胸腔，可使肺受壓，易發(fā)生肺不張?；颊呖赡芟┰険模粑щy、胸悶、氣促等癥狀。我們應鼓勵并幫助患者進行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，幫忙患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入，已達到稀釋痰液的目的。通常術后一個星期病人病情穩(wěn)定后，漸漸開始進食，病情的恢復就會較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像消化內科掌握的那么嚴格，因為消化內科大多數(shù)為老年患者。心功能不那么好，而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴格掌握外，其余的病人基本上可以滴個70滴左右。在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在消化內科也有見到過，可是并沒用真正的處理過。在心胸外科，老師除了教我如何看水柱的波動推斷是否堵管的標準，還教我如何更換胸腔閉式引流瓶，如何更換引流袋等等。讓我學到了許多。之前在別的科室我每天對于自己要干的事情沒用一個概念，在高老師的指導下知道了自己每天的工作，而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。老師平常做事很嚴謹，對待我的要求也很嚴格，雖然常常被老師說的很懊喪，甚至有些怕老師，心里埋怨老師?？墒腔丶液笳J真想想老師的話我又得到了收獲。特別感謝老師帶給我的成長，雖然我不是您最優(yōu)秀的學生，但是您帶給我的，確實一筆無法衡量的財富！將來始終在路上。2022護士實習生工作總結篇4我們來__人民醫(yī)院快六個月了。當時從學校來醫(yī)院實習的場景就好象發(fā)生在昨天一樣。我深深體會到我們現(xiàn)在實習生活的今天是許多生活到昨天的人得不到的明天，是我們明天回不來的過去。我倍加珍惜這里的每一天、每一分、每一秒。轉瞬在胸外科的實習又要結束了，細細回想我們的實習生活。在臨床實踐中，我們嚴格執(zhí)行三查七對、三查八對制度，做什么事都特別努力、當心翼翼的，生怕出了什么差錯。感覺很累每天下班的時候感覺腳很沉重，晚上很想把腳墊高了睡，我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開看著同學們的實習感悟，心里多少回產生幾許的共鳴。每次回家還想看會兒書，可拿起書就睡著了。想起當時在學校老師在說到將來的時候搖搖頭說出的哪句慢慢變好！現(xiàn)在的我們算是夢里看花。于是每天早上起來的第一件事就是對著鏡子給自己一個燦爛的微笑，對自己說慢慢變好，笑一笑。盡最大的努力做好每件事，我覺得這不管是護士還是其他行業(yè)的工作人員都必需具備的.。我悄悄地對自己說，肯定要給病人最大的舒適，讓他們早日康復，看到那些手術后的病人一每天的精神慢慢變好起來了，我們感到很是快樂，感到一點點工作的成就感。每天都有點進步，我的進步離不開帶教老師孜孜不倦地教導，雖然自己現(xiàn)在懂的東西不是許多，但我在不斷的努力。我真的學到了許多東西，無論是學問、為人處世，還是面對生活的態(tài)度都有了很大的進步與轉變。了解到胸外科工作流程，各個班次所做的工作以及胸外科常見的手術護理，比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護理，學會做手術前預備工作和術后預備工作及手術前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術后各種引流管等各種管道的護理。對于剛出來的我是一個莫大的鼓勵，老師常常教導我作為一名護士，肯定要有責任心，要細心，有愛心，有急躁。在這里，我特別感謝醫(yī)院能給我供應實習的機會，也特別感謝胸外科的老師們給我們的關心與教導，我們會好好珍惜這個機會，努力去提升自我，讓自己學到更多的東西，成為一名合格的優(yōu)秀的護士。2022護士實習生工作總結篇5轉瞬間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，專心履行實習護士職責，以馬克思主義、嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實際相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有（措施）、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、急躁”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供應優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，準時完成交接班記錄。能做好術前預備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發(fā)覺問題能專心分析，準時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能飛快熟悉病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。在普外科實習期間，使我全面了解了普外的護理工作。把握了普外科常見的護理技術操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術后護理。把握了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術后應留意觀察的內容。能夠獨立承擔普外科常見的急腹癥—闌尾炎，術前的預備工作和術后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應急能力及較強的技術水平。時間過得真快，轉瞬為期X個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，（心得體會）亦不少。我__醫(yī)院實習，根據(jù)學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了X科，X科等X個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結（學習方法）和臨床閱歷，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過X個月的實踐我熟練把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質服務！感想：工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程：由于部分工作人員責任心不強，沒有充分理解和尊重病人的生命權和健康權，忽視嚴格執(zhí)行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了規(guī)避可能的風險，消失制度和次序不顧的現(xiàn)象，致使醫(yī)護工作缺乏有序性和完整性，護理缺乏連續(xù)性和完整性，極易加重護理人員的負擔和思想壓力，消失醫(yī)護之間、護患之間操作和溝通方面的障礙，為糾紛埋下了隱患。醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對醫(yī)護人員的閱歷和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通，護士之間進行有組織地交流，能有效促進醫(yī)護之間的理解和協(xié)作，促進閱歷的積累、技能和技巧更有效地傳播和應用。然而正是缺乏必要的交流和溝通，工作中常常消失表達和真實意圖不符，造成誤會，導致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。服務態(tài)度冷漠、技術操作水平低：腦外科護理工作繁重，幾乎每個病人都需準時具體地進行生命體征的觀察和記錄，并準時響應。繁重的工作和人員配比的失調，導致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦慮心情不能準時安撫，或解釋工作不夠全面，即可引起病方劇烈不滿，導致護理糾紛。另外，腦外科對護理人員的臨床閱歷和技術水平有著較高的要求。病人簡單、危重的病情，多伴有生命危險，若沒有較高的業(yè)務技術水平，常用搶救程序不熟練，則直接影響搶救質量，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接過程中沒有具體交待或稍有疏忽遺漏，沒有足夠閱歷的護士和實習生極可能意識不到，極易導致糾紛的發(fā)生。有些操作必需一次勝利完成，缺乏必要的閱歷和技術水平，亦可導致醫(yī)療糾紛。在護理人員與病人互動關系中所發(fā)生的任何事件，包含溝通成分，沒有溝通，護理很難達到目的。2022護士實習生工作總結篇6(一)先是科護士長給我們實習生敘述康復學科的總論，使我們對康復有了也許的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲乏地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了4個病人的交班報告……這一周是理論與實踐的“第一次親熱接觸”，在實現(xiàn)理論向實踐轉化的同時，我們仍不遺忘加強理論學習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關學問，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論學問的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。(二)月15日，那一天的太陽特殊?????猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里布滿了修理制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫忙病人重復著同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)覺了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與急躁。(三)這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中間或一個小小的多余動作也會被老師發(fā)覺且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴厲?專心的態(tài)度和扎實的基本功。下一周我們就要轉科實習了，按要求每個實習同學必需上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都專心看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后挨次，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。(四)這一周是我們在康復科實習的最終一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。月31日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進行了護理查房，間或思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了確定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，期望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更精彩。去年11月，我聽說學?？赡軙屛覀冞@一屆的學生慢慢地走上實習的路途，所以到了20__年的1月多，我們正式被安排到一家有一家的醫(yī)院或者醫(yī)療機構去當見習護士了。前期，我們主要是要時間各種各樣的護理技能，為后期的臨床和實習打下一個鋪墊，由于我們本身能力不太夠，所以醫(yī)院里的領導針對我們這批人也采用了老師制度，即我們各自跟著一位資深的護士一起上班，這個過程中包括了查房、宣教、解釋、發(fā)藥、扎針、注射等工作，所以整個學士實踐的流程還是比較充足的。2022護士實習生工作總結篇7時間飛逝，內科實習即將結束，在導師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的導師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。神經內科是我在內科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是導師很快讓我們熟悉適應了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經內科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，導師都會陪在一旁，為我們的勝利快樂，我們失敗了會鼓勵我們。導師的專心負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時間。同時導師還會常常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學的東西。心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在導師的帶教下，我基本把握了一些常見病的護理及基本操作。按時參與醫(yī)院安排的講課及科室的教學查房；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標本；樂觀協(xié)作醫(yī)生治療；嚴格執(zhí)行三查七對；專心執(zhí)行靜脈輸液……經過這近二個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的學問和技巧?？傊?，在內科實習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的學問與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。在實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，專心履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。2022護士實習生工作總結篇8時間荏苒，實習的日子看似漫漫無期，終究也歸于似水的流年。此時，我告辭了在__醫(yī)院作為實習護士的生活，在這之后，我也即將永久告辭我的學生時代?；叵朐谶@過去近一年的時間里，我收獲了許多：學問、技術、友情、閱歷……想起第一天，我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情澎湃，不能自已；在那一刻起，成為一名優(yōu)秀的護士，為更多的病人削減苦痛就成為了我最大的追求。實習開始得很突然，以致于剛開始的時候，我遇到問題常常會不知所措，在那時，導師是我們最大的“靠山”。我們幾個小護士總是跟在帶教導師的屁股后面，不放過導師的每一個操作細節(jié)，遇到不懂的或是重要就會做小筆記，導師總能在空下手來的時候給我們細細解答，對此我非常感謝并且珍惜；因為，護士工作確實特別的繁雜，導師要做好自己的工作還要負起帶教的責任，也是相當費神。就這樣，我就從手忙腳亂的應對開始，慢慢成長，學習導師和其他護士的學問和閱歷，強化自己的技術，慢慢地也是能夠熟練地應對各項比較常見的問題，稍有不懂也可以觸類旁通，舉一反三。事實上，護士實習對我來說并不是簡潔的工作，而是一種生活的體驗，我們既要學會做事也要學會做人。一方面，我要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能，抓住每一次操作的機會熬煉自己，直到熟能生巧；另一方面，我要處理好自己和同學、帶教導師、護士、醫(yī)生、病人以及病人家屬的關系，這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的熬煉機會，讓內向的我在與人交流的能力上有了長足的進步。同時，我也明白了，溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。話誰都會說，意思表達的是否準確，說得得體與否等都會影響到護士和病人之間的關系。我覺得，我應當是給護士留下的一門隱蔽的必修課，是護士精益求精的關鍵。實習中也會遇到許多不如意的事：排班不盡人意、病人無理取鬧、工作無窮無盡、同事關系緊急。坦白來說i，我并不是那類很會調整自己的狀態(tài)的人，因此，每一件事都有可能讓我感覺那段時間的實習壓力倍增。然而，塞翁失馬焉知非福，在被迫多次直面來自各方面的壓力之后，我也終于能夠坦然面對生活給我出的難題。即便是讓過去的我愁云滿面的CASE，現(xiàn)在我也大多能一笑了之。我打心底里感謝__醫(yī)院給我的這個寶貴的實習機會，也感謝導師和護士們始終以來對我的幫忙，若是沒有良好的環(huán)境，即便有進取的心，也會到處碰壁。實習不僅給了我適用一生的閱歷，也讓我變得成熟。實習之后我才終于明白：護士的眼，縱使看多了生離死別，也從未看慣不知傷心；護士的唇，縱使抿著苦痛和哀痛，也會把最美的弧度留給別人；護士的心，縱使已經盛滿了憂愁的酒，也要將最溫暖的那一處為病人留下。護士，是這個世上最美的職業(yè)，“白衣天使”受之無愧。2022護士實習生工作總結篇9實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼。本人在某某中醫(yī)院工作，通過半年多的工作，在某某中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護理部深厚的學習和工作氛圍影響下，在護士長的悉心指導與急躁帶教下，專心學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習。通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富（法律學問），增加平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。護士實習小結第一個輪轉科室是ICU，我的帶教導師是萬凌導師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在導師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣導師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著導師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與導師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感謝