人教部編版六年級語文上冊期中考試檢測題

．．．．．．．．．．．．．．．．．人教部編六年級語文冊期中考試檢題一、基礎知識51）1.“”出加點字的正確讀音）迂回（yyú搖曳（）蜷縮（juǎnquán挨揍（āiái）氣氛（fēnfèn磅礴（bàng）弄巧成拙（zhuōzhuó）一哄而散（hònghōng）2.面每組詞語中都有一個字形錯誤，把選項填在括號里并在橫線上改正分）（1A.美（2A.輟（3A.渠（4A.案

B.烈B.望B.像B.雅

C.邁C.象C.口C.蒙

D.然大悟（）D.身碎骨（）D.副武裝（）D.風呼哮（）3.下列加點字選擇正確的解釋分）製zhì①規(guī)定立定計劃②定束束止～裁～。③制度，法度，法則：民主集中～全日～學校。④造，作：豬皮～革～版～圖表。（1本次活動繼續(xù)邀請了經(jīng)驗豐富的戴老師教授制工藝和技巧）（2人在社會中的生活，受著社會的制約）（3到一定的年齡之前，如果不在心中制訂好這樣的規(guī)劃，人生就會失去焦點，變得張弛失當）4.下列表示“”詞語填入句中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?她捧著兒子的相片（）了一遍又一遍，舍不得放手。

（2我站在樓頂四處（景色很美，我看得人了迷。（3三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭）這鮮紅的國旗。（4她坐在那里（）著窗外。A.端詳C.仰

凝視凝視

瞻仰眺望

眺望端詳

B.詳D.視

眺望端詳

瞻仰瞻仰

凝視眺望5.要求完成詞語練習）碩大無（）

全神（）注

斬釘（）鐵

居高（）下排山（）海

大步（）星

別出心（）（）崖峭壁（1與“乎其微”詞的意思相反的詞語是，與“精會神”一詞的意思相同的詞語是。（2形容場面聲勢浩大的詞語是容說話或做事堅決果斷的詞語是。（3結合語境，選詞填空。①唐娜走起路來，說話也是快人快語。②只要你能拿出6.要求，寫句子分）

的解決方案給我們看，我們也可以相信你。（1照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海鷗們（2隊伍很長，大家都在靜靜地等待著喻句）（3下面語段中有兩處語病和兩處標點使用不當，用修改符號修改。2014月3，第十屆中國國際動漫節(jié)在杭州閉幕。本次動漫節(jié)有約多個國家和地區(qū)的企業(yè)表參展參會業(yè)迅猛發(fā)展，

陪伴著動漫節(jié)走來的人們，見證了《中國國際動漫節(jié)》這個品牌的成熟與成長。（4笑著對我們說們做得真好向你們學習啊轉述句）（5在困難面前，我們必須迎難而上問句）7.課文內容填空分）（1長征》中描寫“千山”詩句是：，。（2看到草原從

到

的順序，抓住草原上、、

等景物來描寫達了他滿心

之情。（3《六月二十七日望湖樓醉書》中，運用強烈的色彩對比，將一場驟雨描寫得淋漓盡致的兩句是“

，

”②《西江月·行黃沙道中》一詞中，動中寓靜地描寫了令人向往的月下景色的兩句是“

，

”3.列句子組成語段順序排列正確的一項是（①說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié)，始終抓住聽眾的興趣。②如果故事很長，則這種循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。③說故事面對的聽眾則比較復雜，聽眾的注意力比較難以集中。④談天和說故事是有差異的。⑤談天是和“談得來的人交談”，無須費許多心機去吸引對方。A.④⑤①③②

B.④⑤③①②

C.⑤③②①④

D.⑤④②①③二、閱讀理解19）

看不見的愛（節(jié)選）夏天的傍晚色很好去散步一片空地上看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上他七八米遠的玻璃瓶。那孩子有時把彈丸打偏一米且忽高忽低站在他身后不遠他打那瓶子沒見過打得這么差的孩子①位婦女坐在草地上一堆石子中撿起一顆到孩子的手中微笑著把石子放在皮套里，然后再接過一顆。從婦女的眼神中看出，她是孩子的母親。那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是不停地打。我走上前去，對那母親說：“讓我教他怎樣打好嗎？”男孩停住了是看著瓶子的方向親對我微微一笑謝她頓下，望著那孩子，輕輕地說：“他看不見?！闭×?。半晌，我喃喃地說：“噢……對不起！為什么？“的孩子都這么玩兒?！薄啊闭f是他…怎么能打中呢？”②“我告訴他而不舍，就會打中的?！蹦赣H平靜地說，“關鍵是他做了沒有?！背聊?。過了很久節(jié)奏逐漸漫了下來了親沒有說什么，還是很安詳?shù)負熘觾?，微笑著，只是遞的速度也慢了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點，再打一彈，再移一點，然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向。夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中吟唱，天幕上已有了屈指可數(shù)的星星條發(fā)出的噼啪聲和石子崩在地上的砰砰聲仍在單調地重

復著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。又過了很久，夜幕籠罩下來，已看不清瓶子的輪廓了今天他打不中了”我想。對他們道一聲“再見”，我便轉身往回走。走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。1.“我”什么想教那孩子怎樣打瓶子？（用文中的原話回答）2.文中畫“”句子分別是對孩子母親的、、

描寫，體現(xiàn)了3.文中畫“”句子是

）描寫，說明了時間，但小男孩，美妙的景色又暗示了。（4）4.文中母親說“要鍥而不舍，就會打中的。關鍵是他做了沒有?！痹捰惺裁瓷钜?？（3）5.文最后一個自然段可以刪去嗎？（）A.不可以，它使文章有了完整的結局，證明了孩子堅持去做，最終獲得了成功?？梢?，這篇短文是寫母親無形的愛的，最后一個自然段有些畫蛇添足了。6.揮想象，故事中的男孩以后會成長為怎樣的人？（分）三、習作表達30）根據(jù)下面提供的開頭和結尾繞“關愛”個主題寫一篇習作的時候注

意把故事寫完整，題目自擬，字數(shù)在400以。開頭：李明在公園的長椅上饒有興致地讀書，讀著讀著，他停了下來，皺起眉頭。結尾：李明又高高興興地讀起來。

參考答案：一、1.yūyèquánāifēnpángzhuōh(huán)òng2.）B壯烈（A點綴（3

渡口（）D寒風呼嘯3.）④4.B

（2②

（3①5.貫

截

臨

倒

流

裁

懸（1碩大無朋全神貫注（2排山倒海

斬釘截鐵（）①大步流星

②別出心裁6.）老人注視著海鷗們。（2示例：隊伍很長，就像一條長龍，大家都在靜靜地等待著。（3（4老大爺笑著對我們說，我們做得真好，他要向我們學習。（5示例：在困難面前，我們不是必須迎難而上嗎？7.）五嶺逶迤騰細浪

烏蒙磅礴走泥丸（2上

下

天空

小丘

羊群

喜悅（3①黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

②明月別枝驚鵲