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文檔簡介

第父親節(jié)主持開場白文庫五篇

父親節(jié)主持開場白文庫1

合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛

女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛

男:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。

女:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。

男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。

女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。

合:下面我宣布-年-班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始

女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。

男:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

女:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。

男:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。

女:在家中,兒女永遠是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我

男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟

女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請大家掌聲歡迎!

男:同學們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女:同學們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

男:不要再等到那時去懺悔

女:不要再等到那時去自責

合:下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束!

父親節(jié)主持開場白文庫2

甲:尊敬的各位家長

乙:親愛的小朋友們

合:大家下午好!

甲:今天,我們歡歌笑語,齊聚一堂;

乙:今天是一個偉大的日子,因為今天屬于世界上最偉大的人——父親。

甲:父愛沒有母愛那么細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會了我們堅強,微笑著面對一切挑戰(zhàn)。

乙:值此“父親節(jié)”之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛的爸爸!

合:“父愛如山,母愛如水主題活動文藝演出現(xiàn)在開始。

乙:為了表示對父母的感激之情,懷著深深的敬意,--幼兒園的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來一個舞蹈:中國的春天,掌聲歡迎。

甲:下面有請中心的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話,每人給爸爸或媽媽獻上榮譽證書;

乙:下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈《--》,大家掌聲歡迎。

甲:有句古語說得好:"百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。讓我們以實際行動報答父親的愛,現(xiàn)在請現(xiàn)場的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背,揉揉肩。

乙:下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈《--》,大家掌聲歡迎。

乙:親愛的家長朋友們,“父愛如山,母愛如水”文藝活動到此結(jié)束!

甲:讓我們每個人都去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的父愛。

合:最后讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸:——節(jié)日快樂,健康長壽,幸福百年!

父親節(jié)主持開場白文庫3

男:“那是我小時侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長嘆半壺老酒”,一首父親的歌曲,讓我們久久傳唱。

女:“多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸;多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風霜”,一首贊美父親的詩歌在我們心中久久蕩漾。

男:然而,燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡。正當我們開始懂得報效父親時,父親卻走了,只留下了無悔的關(guān)懷,無怨的真愛。

女:父親走了,每一片樹葉,每一根小草,都寫滿了我對您的懷念,父親走了,留給我的是那悠悠歲月里的悠悠懷念。請走進晚會第二篇章:悠悠的歲月——懷念父親。

男:父親走了,走得很安詳,沒有悲傷,沒有臨終遺言,他只是留給了我一個夢境。后來我明白了,父親是想用他的夢境告訴我們,生活不是一帆風順的,有激流、有險灘。但走過去,就會看到鮮花盛開的地方。請欣賞《---》作者:---;朗誦:---。

女:我是一個殘疾孩子,不能走路,我在父親的背上長大。父親背我上學,背我到遙遠的省城學唱歌,這一背就是17年。如今父親又要背我去更遠的地方,放飛我的歌聲,放飛我的夢。請欣賞散文《---》。朗誦:---。

男:父親做的紅燒肉真香?。∥耶斄巳脤W生吃到了父親做的紅燒肉,考上大學也吃到了父親做的紅燒肉,有了男朋友仍然吃著父親做的紅燒肉。父親為我做了一輩子紅燒肉,可父親還沒有吃過一次我做的紅燒肉就走了。請聽夏愛華的散文《----》;朗誦:---。

女:父親不善言談,可每說出的一句話都是擲地有聲。父親很少面帶笑容,可內(nèi)心里充滿著對孩兒的摯愛。父親走了,讓我把思念的淚水流成霏霏細雨融入大地,讓那濃濃的親情幻化成縷縷清風飄向遙遠的天堂。請欣賞雨霏霏的散文《---》。朗誦:---。

父親節(jié)主持開場白文庫4

合:尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們好!四年級()班現(xiàn)在開始!

甲:六月,陽光明媚!

乙:六月,生機勃勃!

丙:六月,夏意漸濃!

?。和瑢W們,知道6月16日是什么日子呢

全班:父親節(jié)!

甲:對了,今天就是這樣一個偉大的日子,因為她屬于世界上最偉大的人——父親。

乙:父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,它首次出現(xiàn)在1910年的美國,創(chuàng)始人名叫布魯斯·多德夫人。

丙:終于在1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

?。含F(xiàn)在世界上有52個國家和地區(qū)是在6月的第三個星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來慶祝這個節(jié)日。

甲:今天我們四年級()班的同學們集聚一堂,將有我們的自己方式來這個節(jié)日。

乙:今天同學會也準備了精彩的節(jié)目,作為父親節(jié)的一份禮品,獻給我們的爸爸們。

丙:是的,希望我們驚喜準備的節(jié)目大家都能喜歡。

丁:下面正式開始,請欣賞帶來的《---》。

【節(jié)目部分】結(jié)束語:

甲:“父親對孩子的推動作用更大”“父親為孩子走進現(xiàn)實世界做準備”“父親更會幫助孩子發(fā)揮潛能”

乙:是的,父親就像一棵粗壯的大樹,用強有力的臂膀在我們的成長路上護航。

丙:父愛,他任你肆意的去索取,卻從不需要報答。

?。菏堑模嗌倌晟畹钠D辛他們默默承受,多少年無償?shù)母冻鏊麄儚牟挥嫽貓蟆?/p>

甲:其實,父母的一輩子都為子女無私的奉獻,他們都是太陽底下最光輝的形象。

乙:我們要用感恩的心,感謝他們一次次的攙扶,感謝他們一次次包容。

丙:但今天,我們可以撒撒嬌,依偎在父親懷里輕聲的說一句“爸爸,你辛苦了!”

丁:“父愛如山”!四年紀班的到此就結(jié)束了

合:現(xiàn)場的領(lǐng)導、老師、同學們,謝謝大家,再見

父親節(jié)主持開場白文庫5

男:世上的感情千千萬萬,父親給我的愛象陽光那樣溫暖,象高山那樣厚重,無論是兒時的歡鬧,年少時的成長還是踏入社會,每一步都離不開父親的關(guān)愛和祝福。

女:父愛深沉,含蓄,內(nèi)斂,重如大山,深如大海,正如高爾基所說:"父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個人生"。

男:讓我們一起去感悟父愛,感恩父愛吧!父愛如海,滌蕩我們生活中的煩惱憂傷;父愛如春,滋潤我們前行路上繁花似錦;父愛如山,頂起我們生命的脊梁!

女:“誰言寸草心,報得三春暉!”父親的養(yǎng)育之恩,我們永遠也報答不完。讓我們走進晚會第三篇章:巍峨的大山。一起感悟父親用愛建造的這座大山。

男:在我們普通百姓心里,常常會有這種感覺:子女該是多么幸福、多么驕傲、多么與眾不同啊。然而,做---的孩子,沒有特權(quán),沒有絢麗的光環(huán),他們所擁有的是付出、是奉獻,是犧牲。請欣賞《---》。作者:---;朗誦:---。

女:父親,大山般雄偉,大山般響亮。我曾經(jīng)躺在這座大山的胸懷里,就好像是撒在大山里的種子,汲取著大山的甘露,倚靠著大山的庇護,享受著大山賜予的幸福和快樂。請欣賞《----》作者:--;朗誦:--。

男:父親的麥秸垛是家鄉(xiāng)的一道風景,十里八莊無人超越。麥秸垛--就是父親,父親就象麥秸垛。多少年來,它就像一把巨大的雨傘,默默地為鄉(xiāng)親們遮雨蔽陽。我靠著麥秸垛,就像靠在父親溫暖的身上。請欣賞《---》。作者:---;朗誦:--。

女:父親,一個紅色的感嘆號!一個讓我自豪又讓我感傷的紅色符號!到現(xiàn)在我不知道你是用什么材料作成的紅色符號;但我知道,您是中國歷史上最無敵的軍隊中的一位軍人,共和國的旗

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