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第頁(yè)2023大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)關(guān)于高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于培育我們思索的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是我整理的高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

今日是實(shí)踐的其次天,我們的實(shí)踐單位是回里鎮(zhèn)黨政辦公室。經(jīng)過(guò)昨天的信訪聽(tīng)證會(huì)后,我深深覺(jué)得機(jī)關(guān)工作遠(yuǎn)不如我想像中的那么輕松簡(jiǎn)潔。在這里每天都能接觸許多校內(nèi)里接觸不到的人和事,每天都很勞碌充溢,讓我們獲益匪淺。

經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)踐,我們了解了怎么運(yùn)用機(jī)、打印機(jī)等根底設(shè)備,怎么布置擺放會(huì)議室的物品,怎么撰寫通告等一系列文字材料,還學(xué)會(huì)了給不同的證明和文件蓋章等根底性的工作。今日我們負(fù)責(zé)的工作是輸入回里鎮(zhèn)下轄?zhēng)讉€(gè)村的民情調(diào)查表和填寫相關(guān)工作日記,并校正文稿。這些工作看似簡(jiǎn)潔,實(shí)際操作起來(lái)卻是另有乾坤。機(jī)關(guān)部門的將來(lái)走向哪個(gè)崗位,我們都會(huì)珍惜眼下這次實(shí)踐時(shí)機(jī),多干事,多體會(huì)。

小調(diào)查,大收獲

“千里之行,始于足下〞,當(dāng)代高校生須要踏入社會(huì),深化基層。此次社會(huì)實(shí)踐是我們踏入社會(huì)的第一步,也是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在經(jīng)驗(yàn)了第一天的實(shí)踐活動(dòng),其次天大家都已駕輕就熟。我們接著進(jìn)行交通平安調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放填寫活動(dòng)。這次活動(dòng)動(dòng)身點(diǎn)是校區(qū)南門,終點(diǎn)是校區(qū)東門。調(diào)查期間,我們采訪過(guò)路人、購(gòu)物者、候車者等群眾群體,經(jīng)過(guò)對(duì)路人的詢問(wèn)、視察、篩選。我們征集到了許多關(guān)于交通平安的問(wèn)題,市民對(duì)于我們的工作都很支持。

社會(huì)實(shí)踐是人生的一段重要經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大的幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中仔細(xì)實(shí)行,好習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這次實(shí)踐時(shí)機(jī)讓我明白了做事先做人,要做明白人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)為人處事的一個(gè)最根本的問(wèn)題。親身參加社會(huì)實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)我們從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增加了相識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的實(shí)力,為相識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的根底。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

最終等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急迫地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué),盡管從師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件歡樂(lè)的.事情。

綜合自己的總體安排,去我確定選擇酒店實(shí)習(xí),并且經(jīng)過(guò)抽簽選到了一家五星級(jí)的酒店,那是我所希望了解和學(xué)習(xí)的一家比擬志向的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級(jí)酒店——明園新都大酒店名字對(duì)于南寧市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了,巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請(qǐng)?jiān)诒拘W髁艘淮螆?bào)告,才了解到原來(lái)明園新都大酒店建于年,是一家“九星級(jí)〞的飯店——由一座四星級(jí)的明園飯店和一座五星級(jí)的新都酒店組成的。陳總的報(bào)告生動(dòng)有力,這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望——他們所說(shuō)的和他們所做的是一樣的嗎?或者是還存在著什么問(wèn)題有待解決呢?我甚至起先盤算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎?

那么這座酒店究竟怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么須要改良的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽(tīng)我漸漸道來(lái)。

第一局部:中餐部

明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門:中餐部、西餐部和酒水部。我們?nèi)吮环殖闪藗€(gè)組,分別在不同的部門,并且每天換一次部門,這樣能讓我們比擬全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的效勞、銷售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿足的,這也正和我們的心愿。

我們組的個(gè)人首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!〞還沒(méi)有起先工作,就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我們告誡著??磥?lái),我得真的要做好思想打算才是啊!

中餐廳的工作確實(shí)如前人所說(shuō)——“辛苦!〞酒店沒(méi)有給效勞員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述,盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù),隨時(shí)打算著聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,沒(méi)有固定的活干,或者說(shuō)只要有須要,效勞員什么都能干!擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些所謂的必需做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男效勞員們的事情。更讓人不行理解的是該酒店的上班時(shí)間是小時(shí)工作制,而且每天還得加班個(gè)小時(shí)左右,我不知道這樣的作息制度有沒(méi)有違反?勞動(dòng)法?,可是作為一名有血有肉的人來(lái)說(shuō)都有自己的一個(gè)最低的底線,因?yàn)槿私K歸不是一臺(tái)機(jī)器,可以用來(lái)為所欲為地運(yùn)用。剛起先工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊,每天除了干活還是干活,最受委屈得要算是腳了,每天小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)峻抗議,下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人憧憬的人性化管理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見(jiàn)一斑。

另一件令我感到為難的事是廣東軒的效勞員制服真是簡(jiǎn)潔得可以,由于酒店沒(méi)有空余的服裝供我這樣“高大威猛〞的男生穿,所以他們爽性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了,這身裝扮使得我這個(gè)效勞員和客人幾乎沒(méi)有區(qū)分,以至于有一次我正打算為一個(gè)會(huì)議供給效勞時(shí),卻被對(duì)方認(rèn)為是來(lái)參與會(huì)議的嘉賓向我致以親切的問(wèn)候!

員工代表著整個(gè)酒店的形象,這是酒店設(shè)計(jì)中的一個(gè)很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更表達(dá)出一個(gè)企業(yè)的一種內(nèi)在的文化,沒(méi)有文化的企業(yè)猶如一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,那只不過(guò)是一具行尸走肉罷了,缺少了士氣的企業(yè)又何來(lái)效益呢?

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

何為盡心,何為盡力?有時(shí)候人們根本不知道自己能做到什么地步,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有盡力過(guò)。

我找了三節(jié)自習(xí)課的時(shí)間,讓學(xué)生們做了一張第四課的卷子,這張卷子的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是讓他們前一天剛背的,而且卷子的內(nèi)容特別簡(jiǎn)潔,分為填空,選擇,大題。而且在選擇題,填空,和大題的材料處都是相互有答案的,只要仔細(xì)的學(xué)了,哪怕沒(méi)有全都背過(guò),也沒(méi)有什么關(guān)系。但是沒(méi)想到,就算是這樣簡(jiǎn)直是把答案擺到他們面前,只差自己找的條件下都有好幾個(gè)十幾分的,最差的一個(gè)2分。整的我都感覺(jué)是我自己教的出了問(wèn)題,但是還有考的很好的,總分值46,還有一個(gè)45的呢,這怎么說(shuō)明啊。既不聰明還不自己努力背,努力學(xué),這咋整。

于是,我讓全部二非常以下的孩子回家之后讓家長(zhǎng)在卷子上簽字,沒(méi)有什么別的想法,就是想讓他們的家長(zhǎng)了解一下自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,多關(guān)注一下自己孩子的學(xué)習(xí)成果。但是我沒(méi)想到的是,周一出現(xiàn)了很特別的事情。

有兩個(gè)孩子沒(méi)有簽字,但是緣由是家里沒(méi)有人。我一下有點(diǎn)懵,沒(méi)有人是什么意思。于是下了課,我讓她們倆個(gè)到我辦公室說(shuō)清晰,細(xì)致一問(wèn)才明白,她們的爹媽都太忙了,就算是周末也不休息。早晨六點(diǎn)上班,晚上十二點(diǎn)才回來(lái)。家里又沒(méi)有什么別的親人,所以就是想簽字也沒(méi)方法。我意識(shí)到了一個(gè)很肅穆的問(wèn)題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子家庭有的比擬特別,父母太忙的話確實(shí)顧不上家里,假設(shè)沒(méi)有爺爺奶奶,更是缺乏家庭的關(guān)切。這也是學(xué)習(xí)成果差的一個(gè)主要緣由,因?yàn)橹苣┑脑挍](méi)有人管,自然每天出去瘋玩不學(xué)習(xí)了。于是我在問(wèn)了她們倆的家庭狀況后,知道了家都住哪,有一個(gè)離學(xué)校很近的孩子,我讓她周末到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑苣┎换丶业脑掃€是有時(shí)間看一下的。當(dāng)時(shí),這個(gè)孩子自己就起先哭了,我也只能是做一些自己能夠做到的事,再多的話我也沒(méi)方法。辦公室還有一個(gè)離我很近的老師,聽(tīng)了之后說(shuō)真是個(gè)好老師,而她們的班主任那么是半開(kāi)玩笑的說(shuō),想讓好幾個(gè)孩子都來(lái),我也

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