高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-

高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-2015-2016年度高二物理教學工作總結(jié)李斌玲高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第1頁。2016-1-28高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第1頁。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)在這一學年里我擔任高二162、165、166、167四個班的物理教學。一個學期已過去，在這半年里我工作積極努力，勤于反思，一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對這學期的工作作一總結(jié)。一、常規(guī)教學方面1、備課方面?zhèn)湔n不僅僅是備教材，而且還要備學生，一個不了解學生的老師肯定不是一個成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。第一盡快記住學生的名字，由于這批學生是新接觸的學生，所以這點為顯得重要。第二，在課堂上細心觀察學生的表現(xiàn)，注意和學生溝通。我經(jīng)常利用課間休息或自主學習的時間和學生聊天，側(cè)面了解學生的學習情況和性格，以便更好的促進教學工作的順利開展。2、上課方面充分的備教材，備學生，歸根結(jié)底是為了更好的上課。備課是一個靜態(tài)的過程，而上課則是一個動態(tài)的過程。我著重提高自己的教育教學素質(zhì)。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第2頁。教學形式上，我充分結(jié)合我校課堂自主教學模式，以學教稿為載體，小步子、低臺階，扎扎實實穩(wěn)步推進高二物理教學工作；教學內(nèi)容上，按照新課改的要求，以學生為主體，力求完成每節(jié)課的教學目標，并且及時從學生那里得到反饋。在教學方法上，根據(jù)不同班級學生的不同學習風格，采用不同的教學方法。在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學方法，做到隨機應變，適時調(diào)整，更好的完成教學任務。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。帶著微笑教學，它能在無形之中給學生帶來求知的動力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第2頁。除此之外，每上完一節(jié)課我都要進行反思，將反思詳實的記錄在學教稿的反思環(huán)節(jié)，注意下次上課時修正不妥的地方。總體上看，這學期在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學經(jīng)驗，但仍有不足的地方需要改善和提高。3、作業(yè)方面布置作業(yè)要有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集各個課改省市的練習題、測試卷，并進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第3頁。在作業(yè)的批改方面，我會盡量做到全批全改，對個別學生面批面改。整個批改既有批改符號，又有批改日期。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第3頁。4、課后輔導方面在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導，并不限于知識的輔導，更重要的是學習思想的輔導。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。對于尖子生的輔導，重在解題方法的引導、總結(jié)，以及他們能力的培養(yǎng)和提高上。為了提高尖子生本學科的成績，我經(jīng)常會找他們談話，了解他們在以前學習過程中所遺留的問題和薄弱的環(huán)節(jié)。并針對這些劣勢，在知識結(jié)構(gòu)上進行修復充電。對于教學中的重點、高考的考點，我會根據(jù)尖子生的掌握情況，對他們進行一系列有針對性的訓練，直到他們徹底的掌握。同時，在輔導的過程中，我也會將知識分門別類，通過典型例題的分析，讓他們對這部分知識有更生層次的理解。5、考試方面高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第4頁。在學生的測試方面，不僅要注重月考、期中、期末考試，更要注重平時小卷子的周測。只有把每一周的周測搞好了，落實到位了，才能在期中、期末考試中取得優(yōu)異的成績。所以每一次的周測我們物理組都會精心準備，挑選出適合我們學生的題來，做到了不難、不偏、不怪，提高了周測的有效性。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第4頁。6、聽課方面為了提高自身的教學水平，尋求更好的教學的方法，使得課堂教學更有效，我經(jīng)常會聽其他優(yōu)秀老師的課，從中學習他人寶貴的教學經(jīng)驗，經(jīng)過一學期的學習和積累，我的教學經(jīng)驗又有了長足的發(fā)展，上課更顯得得心應手。7、編制學教稿學教稿是我們課堂教學重要的載體，本學期在學教稿的編制工作上我們做了大量的工作，每節(jié)課我們都會嚴格按照學校教研室提出的要求去操作，精心備課，選出高質(zhì)量、有典型性的好題來。經(jīng)過一學期的探索，我們的學教稿編制已有了一定的模式，各種課型的課怎樣編制學教稿已形成了初步的模式。并且老師們也因?qū)W教稿的優(yōu)勢而體驗到了教學的成果。二、個人業(yè)務方面高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第5頁。在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱教育雜志及《物理新課程標準》《怎么樣當一個合格的老師》等書籍。經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計導學稿。在平時認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向其它教師學習，努力提高教學水平，完成學校規(guī)定的聽課任務。深入教研，積累資料，參加學校派出的到太原五中學習；積極參加物理年級組和教研組的專題學習。廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第5頁。三、學生良好學習習慣的培養(yǎng)方面1、根據(jù)翻轉(zhuǎn)課堂模式（1）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，首先是要培養(yǎng)學生獨立思考的習慣與能力。

學習物理要重在理解，只是教師講解，而學生沒有經(jīng)過獨立思考，就不可能很好地消化所學知識，也不可能真正想清其中的道理，所以高二階段要培養(yǎng)學生獨立思考的習慣與能力，教學中給學生留足思考的空間和時間。（2）培養(yǎng)學生自學能力高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第6頁。閱讀是提高自學能力的重要途徑，在高二階段培養(yǎng)學生的自學能力應從指導閱讀教材入手，使他們學會帶著導學稿中的問題去閱讀，解決問題并能找出自己的困惑。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第6頁。（3）培養(yǎng)學生養(yǎng)成先學習基礎內(nèi)容再聽課，先復習再作業(yè)，及時歸納作總結(jié)的良好學習習慣。

首先要上好高二開學第一節(jié)的課，要對學生提出要求：每節(jié)課布置課后作業(yè)時，講明下一節(jié)授課內(nèi)容，使學生心中有數(shù)以便進行課前學習；要求學生能夠逐步做到不論多忙，也要在課前先學習教材基礎。一章學完后要主動地整理所學知識，找出知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡。要指導學生課后及時歸納總結(jié)?？偨Y(jié)有多種方法，如單元總結(jié)、縱向總結(jié)、橫向總結(jié)。但不論哪種總結(jié)方式都要抓住知識主線，抓住典型問題的解答方法和思路，形成一定的知識框架。把知識的內(nèi)化留著課堂上。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第7頁。（4）培養(yǎng)學生良好的思維習慣。

①通過課堂提問和例題分析，培養(yǎng)學生根據(jù)物理概念與規(guī)律分析解答物理問題、認識物理現(xiàn)象的習慣，要求學生“講道理”而不是憑直覺。

②通過課堂上的分析、討論、解答，使學生注重物理過程的分析，養(yǎng)成先分析再解題的習慣。

③嚴格做題規(guī)范，從中體會物理的思維方法，養(yǎng)成物理的思維習慣。

（5）重點是時間的顛倒：課前學習基礎，課上做作業(yè)內(nèi)化知識！高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第7頁。2、堅持物理天天見在高二教學中，堅持物理天天見。由課代表負責統(tǒng)一安排，每天由一個中等偏上的同學精心挑選一道習題，抄在后黑板上，讓大家一起分析、思考，然后利用課余時間，負責給大家講解，其他同學隨時提出討論意見，在和同學們的平等交流中解決問題、提高能力。3、錯題本和經(jīng)典題本為了提高學生的學習質(zhì)量，我還建立了錯題本和經(jīng)典題本。錯題集又名“雙色筆記”，藍筆抄題，紅筆寫分析感想。一周交一次，對這樣的措施，學生一開始還比較重視，時間一長就疲塌了，錯題仍然錯，不見長進。后來，我改變了做法，對錯題集整理比較好，由于有些章節(jié)題目較難，多數(shù)做不好，也有時題目比較容易。經(jīng)典題有時間就抄一些讓學生自己做，無形中作業(yè)質(zhì)量也提上去了，錯誤率明顯下降了。三、成績分析：高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第8頁。1、成績表：高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第8頁。班級高二161（理實）高162（理）高二163（理）平均分及格率優(yōu)秀率2、成績分析：班級164（文實）165（文實）166（文普）167（文普）168（文普）平均分及格率優(yōu)秀率高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第9頁。高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第9頁。四、存在的不足與今后措施第一、高二部分學生基礎較差，學生反應慢，作業(yè)大部分相互抄襲。針對這種情況，采取了“低起點，低難度，注重基礎”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為止。第二、對高二學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止，做好學生的思想工作，并屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。第三、有時分層教育兩頭抓做得不夠，在平行班的教學中難度過大，導致一些同學學習物理的積極性不高，成績有點滯后，平時學習教學教法不夠，自己的教學水平提高不快，課堂中給學生發(fā)揮的時間把握不好等，今后我會加強學習，向要經(jīng)驗的老師虛心請教，讓自己的教學業(yè)務水平，教育水平得到一個大的提高。五、總結(jié)高二物理上學期物理教學工作總結(jié)-全文共11頁，當前為第10頁。緊張忙碌的高一上學期結(jié)束了?；厥装肽陙淼奈锢斫虒W工作，可以說有欣慰，更有許多無奈。細節(jié)決定成敗，付出決定命運，只要我們執(zhí)著地追求