2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題二化學(xué)常用計(jì)量

專題二化學(xué)常用計(jì)量專題二化學(xué)常用計(jì)量高考調(diào)研明晰考向?qū)ｎ}二化學(xué)常用計(jì)量高考調(diào)研明晰考向?qū)ｎ}二化學(xué)常用計(jì)量高考調(diào)研明晰考向?qū)ｎ}二化學(xué)常用計(jì)量高考調(diào)研明晰考向?qū)ｎ}二化學(xué)常用計(jì)量高考調(diào)研明晰考向?qū)ｎ}二化學(xué)常用計(jì)量高考調(diào)研明晰考向?qū)ｎ}二化學(xué)常用計(jì)量高考調(diào)研明晰考向?qū)ｎ}二化學(xué)常用計(jì)量高考調(diào)研明晰考向?qū)ｎ}二化學(xué)常用計(jì)量高考調(diào)研明晰考向考點(diǎn)一物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)一物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)一物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)一物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)一物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)一物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)一物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)一物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)一物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破數(shù)據(jù)要求或解釋藥品的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)室中一般用托盤天平稱量藥品，而托盤天平只能稱準(zhǔn)到0.1g，所以記錄數(shù)據(jù)時(shí)只能保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字。如所需NaCl的質(zhì)量為14.6g，不能寫為14.60g容量瓶的規(guī)格①選擇容量瓶的規(guī)格時(shí)應(yīng)該與所配溶液體積相等或稍大，如需用480mL某溶液，則應(yīng)該選擇500mL容量瓶。②回答補(bǔ)充儀器的問(wèn)題時(shí)應(yīng)該注明容量瓶的規(guī)格，如回答“500mL容量瓶”時(shí)，不能只回答“容量瓶”考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破洗滌燒杯2～3次移液時(shí)洗滌燒杯2～3次是為了確保溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移入容量瓶中，否則會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏低液面離容量瓶頸刻度線下1～2cm定容時(shí)，當(dāng)液面離容量瓶頸刻度線下1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水，否則容易導(dǎo)致液體體積超過(guò)刻度線，溶液濃度偏低考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度計(jì)算與一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制核心整合熱點(diǎn)突破操作實(shí)驗(yàn)量筒滴定管量取一定體積液體仰視，液面偏高，所取液體偏多；俯視，液面偏低，所取液體偏少仰視，液面偏高，所取液體偏少；反之偏多由固定液面讀示數(shù)仰視，讀數(shù)偏小；俯視，讀數(shù)偏大仰視，讀數(shù)偏大；俯視，讀數(shù)偏小考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破考點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算核心整合熱點(diǎn)突破專題二化學(xué)常用計(jì)量課堂練習(xí)規(guī)范解答專題二化學(xué)常用計(jì)量課堂練習(xí)規(guī)范解答專題二化學(xué)常用計(jì)量課堂練習(xí)規(guī)范解答專題二化學(xué)常用計(jì)量課堂練習(xí)規(guī)范解答專題二化學(xué)常用計(jì)量課堂練習(xí)規(guī)范解答專題二化學(xué)常用計(jì)量課堂練習(xí)