2023年度河北省高校大學《輔導員》招聘考試題庫及答案

2023年度河北省高校大學《輔導員》招聘考試題庫及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。

A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學籍

2.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

3.中國工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺是在()。

A.辛亥革命中B.新文化運動中C.五四運動中D.國民革命運動中

4.下列選項中，表述錯誤的是()。

A.堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章

B.利為民所謀集中反映了共產(chǎn)黨人的利益觀

C.科學發(fā)展觀反映了我黨的性質(zhì)和宗旨

D.權為民所用集中反映了共產(chǎn)黨人的權力觀

5.不是積極心態(tài)的作用的是()

A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

6.在一段時間的教學結束后，用于確定教學目標達到的程度，評定學生的發(fā)展水平的教學評價是()

A.定位性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.總結性評價

7.在下列思想政治教育社會環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是()

A.經(jīng)濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環(huán)境

8.有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為()

A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強化

9.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

10.劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于()

A.感知障礙B.思維障礙C.意志障礙D.情感障礙

11.從眾與服從相比，()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿

12.()是精神分析理論的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納

13.“君子之教，喻也”說明教師教學的語言應有()

A.邏輯性B.感染性C.科學性D.關聯(lián)性

14.直觀手段有助于豐富學生的感性知識，提高課堂教學效果，因此，教師運用直觀手段越多越好。()

A.正確B.錯誤

15.專職輔導員可兼任學生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關職務，并可承擔思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導等相關課程的教學工作。()

A.正確B.錯誤

二、多選題(5題)16.人際關系是人們在人際交往的過程中發(fā)生發(fā)展和建立起來的人與人之間的關系。人際關系的特點有()

A.社會性B.主動性C.情感性D.互為主體性

17.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性

18.若學生未按時歸還助學貸款，并且長期拖欠，違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后，會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響？()

A.影響公務員錄取、出國

B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸

C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡

D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構有關的金融產(chǎn)品的申請與使用

19.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()

A.家庭環(huán)境B.學校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境

20.馬克思主義關于人的全面發(fā)展是指人的()的多方面發(fā)展

A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣

三、判斷題(5題)21.未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的，應予開除學籍。()

A.正確B.錯誤

22.中世紀大學起初均為單科大學，巴黎大學以醫(yī)學而聞名。()

A.正確B.錯誤

23.根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，學生在參加對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的，如果學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，學校無法律責任。()

A.正確B.錯誤

24.每一個黨員都必須參加黨的一個基層組織()

A.正確B.錯誤

25.從眾意味著個性的喪失，因而是一種消極的現(xiàn)象.()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.D

2.B

3.C1919年，五四運動中，工人階級第一次登上歷史舞臺。

4.C權為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質(zhì)和宗旨。故本題選C

5.D

6.D在課程評價領域，終結性評價是指一段時間、一門課程結束或一個學年結束時進行的評價。

7.D

8.B刺激分化指通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應的一種條件作用過程。

9.A

10.D劉曉明同學的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙，表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多，稱躁狂狀態(tài)；情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少，稱抑郁狀態(tài)；嚴重時伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。

11.C

12.A

13.B教師教育學生，要注意運用比喻的方法，