高中語文 4.1 娜塔莎同步訓練新人教版《外國小說欣賞》

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．娜莎一、基礎鞏固下列詞語中加點字的注音完全正確的一項A.請?zhí)鹴i按(nà)宅邸(dǐ)B.袒露lù)纖弱(xiān)C.鞠躬(jū)砰然(pēng)D.皺襞bì)

差錯(chà)薄紗(憎惡(勛綬(shòu)悶熱(mèn)熨帖(tiē)絳紫(jiàng)繚(liáo)解析:A項“帖”應讀“tiě”,差”應讀“chā項,“薄”應讀“báo項“”應讀“mēn”。答案:D下列各句中沒有語病、表意明確的一句是()A.中國珠算入選年合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名,成為世界上入選“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項目最多的國家。B.近日朱夫被中宣部評為全國首位“時代楷?！钡鞆┓虻南冗M事跡對于許多人了解得還遠遠不夠。C.堅持用制度管權管事管,讓民監(jiān)督權是實現(xiàn)國家治理能力現(xiàn)代化的根本要求,是保證公權力純潔性的基本手段。D.2014年丁暉獲得了職業(yè)生當中的第十一個國際排名賽冠,成為近二十多年來的又一位單賽季奪取五冠的球手。解析:A項搭不,應該是“國成為……最多的國家”;B項主顛,應該是“我們對于朱夫的先進事跡了解得還遠遠不夠”;D項“近二十多年”前后矛盾。答案:C二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第3~6題瑪菲爾的秘密①四年來天真的瑪菲爾一直深:父親之所以一直沒有回,是因為他在賓州經(jīng)營著一家大型采廠而忙得脫不開身。當瑪菲爾和兩個弟弟想念父親,母就安慰他們“煤廠一般要經(jīng)營四年才能穩(wěn)定到時候父親就能回來我們了!”②圣誕節(jié)即將來臨。一天,同桌索問瑪菲爾希望得到什么禮,一心牽掛著父親的瑪菲爾說“望父親開著鮮紅的跑車回來看我!”比索聽完她的愿,睜眼睛問“么你父親刑滿釋放還能從監(jiān)獄里開一部跑車回來”③瑪菲爾如遭雷,淚水迅速涌上剛剛還陽光燦爛的臉她低吼道“不能侮辱我的父!他在賓州擁有大工廠”索白了她一眼說“不信去問你母誰都知道你父親在蹲監(jiān)獄”菲爾抓起書包狂奔出教,她要拉母親來跟比索證:世上沒有比父親更正直的男,他怎么會蹲監(jiān)呢④遠遠地瑪菲爾就看見花園長上熟悉的背,母親一定是太累,又在長凳上打起了盹。四年來,她一個人撫養(yǎng)著三個孩,時也一定和自己一樣想念父親了?瑪爾放慢腳步輕輕繞到母親面前她睡著了,唇角帶著美的微,眼角有淺淺的淚痕。1

⑤瑪菲爾正要給母親蓋上毛毯,然發(fā)現(xiàn)她懷里躺著一個淺灰色信封“州第71監(jiān)獄比斯”,再熟悉不過的字體,卻來自此殘酷的地方。毛毯從瑪菲爾手中輕輕滑,她幾乎哭出聲,然后踮著腳離開了花園。⑥瑪菲爾背起書,掩上鐵門,回看看玫瑰怒放的花,看看孤獨憔悴的母親,她對父親的鄙視突然減少了幾分。善良的父母一定是想用這種方,為們撐起一片干凈善良的愛的天空。⑦瑪菲爾跟比索道歉并他“萬別告訴我弟請你相信我的父親回來,只會還給人們善良和真誠?！甭牭浆敺茽柕?比索羞愧難,他說:“如果你父親回來時需要一輛跑,我想我父親可能會借給他的?！北人鞯母赣H埃德華先經(jīng)營著一家大型汽車租賃公司。⑧也就是從這時,瑪菲爾開始為迎接父親做起了準備。以往不怎么做家務的,現(xiàn)在居然開始學做面包,為了以父親的名義為家人準備禮,瑪菲爾還央求鄰居考伯太太讓她幫忙摘蘋,時她還動員弟弟親手為父親做賀卡。一瑪菲爾帶著父親四年來發(fā)表的文章和他以前賽車得到的獎章,去了埃德華的公司。小姑娘大膽的提議讓埃德華先生大吃一驚。他問:“如果你爸爸騙走了我的車怎么辦?”小姑娘咬著嘴,有讓眼淚流下來:“我發(fā)誓他不會這樣,再壞的父親也絕對不會玷污女兒的尊嚴。”埃德華先生點了點頭。⑨那是一個晴朗的早,當憔悴蒼老的托比斯走出監(jiān)獄大門早已等候在那里的埃德華迎面走過去說:“歡迎您回家,托比斯生許多人都跟我,您是最棒的司機我了您四年?！蓖斜人购傻貑?“為什么您會相信一剛出獄的犯人?”埃德華笑著回答“為我們都是父親?！雹饪斓郊視r埃華將方向盤交給了托比斯“這車以后由您掌,行箱里有四份禮物,回家和孩子們親熱完再來上班?！比鐗媺糁械耐斜人勾蜷_行李里面有四個包裝精美的盒子,還有嶄新的西裝和領帶。他當然不會想到這些是女兒瑪菲爾的“杰作”他在心里對寬厚善良的埃德華滿了感激。妻兒早已等在門口,鐵柵欄上用瑰花拼成的“歡迎回家”四個字異常醒目。兩個小兒子歡呼著朝紅色跑車狂奔過來,那微著流淚的姑娘是瑪菲爾?如果瑪菲爾的父母有一天知:11歲女兒早就和他們一起以更寬容執(zhí)著的決心來保護和捍衛(wèi)愛的話他們該會有一種怎樣感動……(田祥玉編譯,有刪節(jié))讀完全你認為瑪菲爾為什么要保守秘?解析:本題考查鑒賞作品中的人物形象。抓住對瑪菲爾的語言、行為、心理等方面的刻,特別是瑪菲爾為兩個弟弟、父親和母親的著想來分,注意回答全面。參考答案一是不想讓兩個弟弟到傷二是想讓父親感受到溫暖得到鼓勵;三是體貼母,為母親分擔憂愁。小說往往通過細節(jié)描寫刻畫人物的性格。結(jié)合第⑧段中的一個細節(jié)描說說瑪菲爾有怎樣的性格。解析:本題考查領悟作品的藝術魅,欣賞作品的人物形象。首先找出對瑪菲爾的細節(jié)描,再分出其性格。答案示例(1)瑪菲爾“咬著嘴唇?jīng)]有讓眼淚流下來”的神情描寫,表現(xiàn)了她堅強的性格。(2)瑪菲爾拿著父親四年來發(fā)表的文章和他以前賽車得到的獎章去說服埃德華先,希望他相信自己的父,表現(xiàn)了她的聰明。同樣的詞語在不同的語言環(huán)境中可以表達同的感情。試分析第④段和第段的畫線句子比較兩處“微笑”與“淚”所表現(xiàn)的人物的不同感情。(1)母親(2)瑪菲爾解析:本題主要考查體會重要語句的豐富含,味精彩語句的表現(xiàn)力。母親與瑪菲爾各自的“微笑”和“淚”的不同應從她們各自的處境和思想加以分析。2

參考答案(1)“微笑”表現(xiàn)了她丈夫即將出獄能與家人團聚而感到高興;“淚”則表現(xiàn)出她四來一個人撫養(yǎng)三個孩子所感受到的艱辛和苦澀。(2)“微笑”是因為看到父親在己的努力下體面地回家而感到欣慰;“淚”則表現(xiàn)出瑪菲爾見到父親時的激動心情。小說是生活的教科書。本文中,人和人之間的關系為什么那樣和請結(jié)合文章內(nèi)容以“和諧來源于”作為開頭寫一段話,談談的理解。和諧來源于解析:本題考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊?？梢愿鶕?jù)自己的理,聯(lián)系瑪菲爾的言行表現(xiàn)來表述并意語言表述要準確、鮮明、生動。答案示例(1)理解?，敺茽柪斫饬烁改副Ｊ孛孛艿脑?便主動保守秘密并迎接父親做起了準備;埃德華父子理解了瑪菲爾的愿望便主動幫助托比,讓他們一家人感受到溫暖。是理解人與人之間的關系更加和諧。(2)愛。因為愛瑪菲爾的父母承著巨大的痛給孩子們撐起一片干凈善良的愛的天空;因為愛,瑪菲爾付出了巨大的努,剛出獄的父親獲得尊;為愛埃華父子幫助瑪菲,讓其家人感到溫暖。只有愛才能對抗苦,造和諧。三、語言表達讀下面托