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第2頁共2頁家庭教育宣傳活動總結(jié)模板一、努力拓展家庭教育學(xué)習(xí)途徑(一)在家庭教育講座中學(xué)習(xí)本學(xué)期,我校指導(dǎo)師除了在班級里開家長會時給予家長有關(guān)家庭教育的問題的指導(dǎo)外,劉丹老師為高一全體家長進(jìn)行了題為《父愛伴我成長》有關(guān)“父親教育方式”的專題講座,在講座中,通過大量的事例和活動,和家長就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進(jìn)行了交流,受到家長的好評。(二)在網(wǎng)上家長學(xué)校學(xué)習(xí)網(wǎng)上家長學(xué)校是作為一種開展家庭教育工作的新手段、新形式,是開展家庭教育的有效工具。我們積極更新克五中家庭教育網(wǎng)站信息,讓家長得到更加優(yōu)質(zhì)的及時的家庭教育知識。通過在網(wǎng)站上發(fā)布家長學(xué)習(xí)菜單和指導(dǎo)菜單,豐富了家庭教育內(nèi)容,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長群體。我校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇菜單,與時俱進(jìn),豐富了五中家庭教育的內(nèi)涵。本學(xué)期為了拓寬家長學(xué)習(xí)家庭教育知識的途徑,由我校家庭教育(三)在家庭教育電子報中學(xué)習(xí)(四)在家庭教育指導(dǎo)菜單中學(xué)習(xí)本校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇指導(dǎo)菜單的內(nèi)容,為家長布家長作業(yè),為家長進(jìn)行專業(yè)化的家庭教育知識指導(dǎo)。(五)在各項家庭教育的活動中學(xué)習(xí)本學(xué)期完成了家長學(xué)校的注冊任務(wù),除個別內(nèi)初班學(xué)生家長無手機(jī),在班主任的積極配合下,注冊率達(dá)到了100%。為了充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源,對我校的班主任和家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行了網(wǎng)站的注冊程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)進(jìn)行了培訓(xùn)。組織家長參加了____首屆“家長教子征文”活動,我校的指導(dǎo)師對家長進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo),抓住機(jī)會督促家長學(xué)習(xí)。1、我校是一所民漢合校中學(xué),生源多樣,有本地班學(xué)生、烏爾禾住校學(xué)生和內(nèi)初班同學(xué),和家長聯(lián)系有一定困難。2、我校盡管班主任老師建立了QQ群,學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進(jìn)行家校互動,但信息更新還需進(jìn)一步努力。在今后的家庭教育工作中,各位五中的家庭教育指導(dǎo)師將盡自己的最大的努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容,從關(guān)心孩子生活入手,積極解決家庭教育的難題,主動聯(lián)系家長;從家庭教育的細(xì)節(jié)入手,調(diào)動家長的學(xué)習(xí)熱情,探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,努力做好____第五中學(xué)的家庭教育工作。家庭教育宣傳活動總結(jié)模板(二)一、整體思考,提高開展家教指導(dǎo)工作的認(rèn)識。開展家庭教育指導(dǎo)工作對提高學(xué)校教育的順利進(jìn)行有著極其重要的意義。蘇霍姆林斯基曾說過:家庭好在植物的根苗,根苗茁壯,才能枝繁葉茂,開花結(jié)果,良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的。通過家庭教育指導(dǎo)工作,可以向廣大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,幫助家長了解學(xué)生的心理和心理發(fā)展特征,掌握科學(xué)的教育方法和技能,指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)教師、家長、學(xué)生三者之間的心靈溝通,取得教育的良性互動。因此,素質(zhì)教育的全面深化,離不開家庭教育指導(dǎo)工作。正是源于對實施素質(zhì)教育的深入思考,松隱小學(xué)在辦學(xué)的實踐中借助于家教指導(dǎo)這一載體走出了扎實的步伐。二、加強(qiáng)師資,保證家教指導(dǎo)工作的正確實施。三、規(guī)范管理,提高家教指導(dǎo)工作的實效。制度是事業(yè)成功的保證,管理出效益,為了提高家教指導(dǎo)工作的實效,松隱小學(xué)切實加強(qiáng)了管理。制度上做到“八有”。即有班子,有章程,有計劃,有教材(相關(guān)資料和自編教材),有教學(xué),有簽到,有請假手續(xù),有考核等一系列制度,有力地規(guī)范上指導(dǎo)工作的效益,取得了較好的效果。形式上注意靈活。松隱小學(xué)針對農(nóng)村家長和學(xué)校實際情況,在開展家長學(xué)?;顒訒r,既有針對全體學(xué)生家長的授課內(nèi)容,也有針對特殊群體的指導(dǎo)工作,如對學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長的指導(dǎo),家庭生活困難學(xué)生家長的指導(dǎo)、祖輩家長的指導(dǎo)及對外來學(xué)生家長的指導(dǎo)等等,對這些家長的指導(dǎo)工作側(cè)重點(diǎn)也各有不同。此外,作為一所頗具特色的農(nóng)村小學(xué),如何將特色教育的理念向家長進(jìn)行宣傳,也成了松隱小學(xué)家教指導(dǎo)工作的一大重點(diǎn)。在開展家教指導(dǎo)工作中,學(xué)校還十分注重家訪工作,要求做到普訪率100%,七類學(xué)生重點(diǎn)訪,密切家校之間的聯(lián)系,促進(jìn)教師、家長的情感溝通。與此同時,學(xué)校還十分注重利用資料向家長進(jìn)行家教指導(dǎo)工作,學(xué)校的重大活動或舉措,向家長進(jìn)行宣傳和說明,以求得家長的支持和理解。實踐證明,針對性強(qiáng),能面向家長的家教指導(dǎo)工作成效是顯著的。松隱小學(xué)特色教育工作的長盛不衰,家長的支持熱情,由此可見家教指導(dǎo)工作之一斑。四、深化研究,提升家教指導(dǎo)工作的科學(xué)性。隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入,松隱小學(xué)深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用,但顯然缺乏科學(xué)性、針對性。為此,在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念,并在九五期間開展了《提高農(nóng)村小學(xué)家長家庭教育能力研究》的研究,十五期間又針對學(xué)校實際開展了《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理需求和家庭教育指導(dǎo)》的研究,此項課題的研究成果在全國首屆家庭教育指導(dǎo)研討會上做專題交流發(fā)表,并獲教科研論文一等獎。如今,學(xué)校又在開展全國家庭教育專業(yè)委員會十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)祖輩家長家庭教育指導(dǎo)的研究》的研究。隨著研究的深入,學(xué)校提出了符合農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)的家庭教育指導(dǎo)模式“區(qū)校聯(lián)動”的實踐和探索,并與鎮(zhèn)婦聯(lián)一起舉行“區(qū)校聯(lián)動”的啟動儀式。在科研的帶動下,廣大教師對家庭指導(dǎo)工作的認(rèn)識進(jìn)一步提高了,松隱小學(xué)的家教指導(dǎo)工作走向了社區(qū),呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。家教指導(dǎo)工作的深入開展使松隱小學(xué)形成了家校共育新一代的良好局面,調(diào)動廣大家長參與子女教育的積極性,也極大地改善了家庭教育中原先存在的簡單化、隨意性,為學(xué)校深化素質(zhì)教育起到了保駕護(hù)航的作用,特別是在松隱小學(xué)二期課改試點(diǎn)工作,特色教育中發(fā)揮了極大的作用。在家校共同努力下,學(xué)校也先后被授于全國體衛(wèi)藝先進(jìn)單位、上海市行為規(guī)范示范校、上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體、上海市科技特色學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù)稱號。如今,松隱小學(xué)正站在新的起跑線上,去創(chuàng)造家教指導(dǎo)工作更燦爛的明天。家庭教育宣傳活動總結(jié)模板(三)一、建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點(diǎn):1、提高認(rèn)識,增強(qiáng)了做好家教工作責(zé)任心家庭是一個人成長的起點(diǎn),是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施,是推進(jìn)我縣教育整體水平的基礎(chǔ)性工作。基于以上認(rèn)識,縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對家教工作的特別關(guān)心與支持。2、健全機(jī)構(gòu),組建了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔(dān)任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任、各村婦代會主任任組員,各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子,具體實施家教“十一五規(guī)劃”,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二、營造出重視家教的社會氛圍1、運(yùn)用各種宣傳工具,廣泛宣傳家教的重要性和必要性??h婦聯(lián)聯(lián)合計生局開展“計生知識進(jìn)家庭”活動,大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法;印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料10000多份。2、廣泛開展宣傳教育活動,增強(qiáng)家教工作的實效性。活動是開展工作的載體,沒有活動就沒有活力。一年來,縣婦聯(lián)共開展家長培訓(xùn)會3場,發(fā)放各種培訓(xùn)資料800多冊,培訓(xùn)家長,3000余人。家庭教育宣傳活動總結(jié)模板(四)家庭教育作為社會教育的重要組成部分,是學(xué)校教育的前奏和延伸。____街道立足家庭學(xué)校,建立健全組織網(wǎng)絡(luò),廣泛宣傳,深度發(fā)動,全面推進(jìn)家庭教育工作。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全網(wǎng)絡(luò),家教組織水平有了新提高。二、廣泛宣傳,深度發(fā)動,營造出重視家教的社會氛圍。家庭教育是一項基礎(chǔ)工作,必須加大宣傳,形成強(qiáng)大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作,才能有效推進(jìn)家教工作的開展。猛追街道利用多種渠道,采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動,充分利用“三八”“六一”“五四”等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)全面開展家庭教育的宣傳活動。同時,廣泛開展宣傳教育活動,增強(qiáng)家庭教育工作的實效性,近年來,街道、各社區(qū)利用節(jié)日開展家庭教育咨詢會場,為居民提供咨詢服務(wù);舉辦知識競賽場,評選出批優(yōu)秀家庭;開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動,寓教于樂,每年開展各類家庭教育活動12場次,親子閱讀活動100場次,惠及2000余人次。三、加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,家庭教育與社會事業(yè)互動。家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作,是分散性教育,需要調(diào)動方方面面的積極性,形成合力,并結(jié)合其它工作一道做,才能取得實效。在工作中,____街道將家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機(jī),廣泛開展家庭教育工作;將家庭教育與文明家庭評選活動相結(jié)合,讓居民認(rèn)識到家庭教育對遵紀(jì)守法,促進(jìn)家庭和睦作用,明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長
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