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新課導(dǎo)入材料展示:隨著烏克蘭國(guó)內(nèi)局勢(shì)急劇惡化,我國(guó)在烏公民和中資企業(yè)處于較高安全風(fēng)險(xiǎn)。為準(zhǔn)備分批包機(jī)接返有關(guān)事宜,現(xiàn)開始人員登記。搭乘包機(jī)根據(jù)自愿原則。2022年3月2日凌晨3點(diǎn)多鐘,中國(guó)駐烏克蘭大使館發(fā)布《關(guān)于自基輔撤離我華僑和臨時(shí)來(lái)烏人員的通知》,該通知規(guī)定:在集合點(diǎn)統(tǒng)一乘坐大巴前往摩爾多瓦時(shí)照顧老人、婦女、兒童。思考:材料中“搭乘包機(jī)根據(jù)自愿原則”體現(xiàn)了什么思想?“在集合點(diǎn)統(tǒng)一乘坐大巴前往摩爾多瓦時(shí)照顧老人、婦女、兒童”又體現(xiàn)了什么思想?“搭乘包機(jī)根據(jù)自愿原則”體現(xiàn)了自由的思想;“在集合點(diǎn)統(tǒng)一乘坐大巴前往摩爾多瓦時(shí)照顧老人、婦女、兒童”體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待的平等思想。本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)7.1《自由平等的真諦》自由平等的真諦第七第課框一學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同:了解自由和平等的含義,懂得公民在法律面前一律平等的道理道德修養(yǎng):
結(jié)合具體案例理解法治與自由的關(guān)系法治觀念:
在生活中能做到平等處事、待人健全人格:樹立正確的自由觀和平等觀責(zé)任意識(shí):做一個(gè)富有法治精神的人
1.知道自由的含義及意義是什么2.學(xué)會(huì)正確理解自由3.理解法治與自由的關(guān)系4.知道平等的含義及意義5.理解“法律面前人人平等”學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P6—9內(nèi)容,思考下列問題,要求大字慢看,小字快讀,并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫重難點(diǎn)知識(shí),并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間:5分鐘新知講解無(wú)法治不自由01
熱點(diǎn)聚焦:#按鍵傷人的網(wǎng)暴何時(shí)休#2023年2月19日,曾因粉色頭發(fā)而遭遇大規(guī)模網(wǎng)暴的杭州女孩鄭靈華走了;2月14日,開著拖拉機(jī)到西藏自駕的網(wǎng)紅“管管”遭遇黑粉的網(wǎng)暴、辱罵,最終受不了喝農(nóng)藥自盡;劉學(xué)州尋親、河南教師直播間被“爆破”“糖水爺爺”等類似事件無(wú)一例外都在警醒著我們“按鍵傷人”?!鞍存I傷人”頻頻發(fā)生,這引發(fā)你的哪些思考?一、政治權(quán)利和自由02政治自由01選舉權(quán)和被選舉權(quán)03監(jiān)督權(quán)01人身自由不受侵犯02人格尊嚴(yán)不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護(hù)03住宅不受侵犯二、人身自由三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利01財(cái)產(chǎn)權(quán)02勞動(dòng)權(quán)03物質(zhì)幫助權(quán)04受教育權(quán)自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利
課堂筆記:
1.自由的法律含義?1.自由的含義及意義是什么?自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。含義:意
義:
①擁有自由,能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感(個(gè)人)。②擁有自由,能激發(fā)每個(gè)人的活力,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮(社會(huì))。社會(huì)充滿活力生機(jī)
①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。
②必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。③無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。2.為什么說(shuō)自由都是有限制的?自由不是為所欲為,是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,
自由都是法律之內(nèi)的自由。#明星名譽(yù)侵權(quán)案七成被告為青少年#據(jù)北京互聯(lián)網(wǎng)法院發(fā)布的《“粉絲文化“與青少年網(wǎng)絡(luò)言論失范問題研究報(bào)告》,在其審理的涉侵害公眾人物名譽(yù)權(quán)案件中,很多被告都是在校大學(xué)生,還有10%的侵權(quán)人年齡在20歲以下,呈現(xiàn)明顯的低齡化特點(diǎn)。自由不能觸碰法治與自由二者間的關(guān)系法治相互聯(lián)系不可分割規(guī)范、保障標(biāo)定有邊界才有秩序,守底線才能享自由。案例一:上海震旦職業(yè)學(xué)院女教師宋庚一在課堂上提到南京大屠殺真實(shí)遇難人數(shù)時(shí),非常篤定且自信的認(rèn)為遇難人數(shù)“沒有史料支撐”、“就是民間說(shuō)說(shuō)而已”。事件發(fā)生后,有些人認(rèn)為這個(gè)很正常,“大學(xué)課堂就應(yīng)該有學(xué)術(shù)質(zhì)疑”,“正常言論自由”。思考:你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?你怎么看待這名教師的行為?不同意,自由并不是絕對(duì)的,自由是有邊界的。第三十五條中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。第四條公民在行使集會(huì)、游行、示威的權(quán)利的時(shí)候,必須遵守憲法和法律,不得反對(duì)憲法所確定的基本原則,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。第五條集會(huì)、游行、示威應(yīng)當(dāng)和平地進(jìn)行,不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物,不得使用暴力或者煽動(dòng)使用暴力。法治標(biāo)定了自由的界限,法治是自由的保障3.法治與自由的關(guān)系是什么?/如何理解無(wú)法治不自由總:法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。①法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價(jià);【規(guī)范】②法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害?!颈U稀竣鄯ㄖ渭纫?guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。課堂筆記一句話:享受自由須守法治底線,法治規(guī)范、保障自由。
P10002中國(guó)歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和農(nóng)民起義都以“均貧”為口號(hào)。如太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),口號(hào)“薄賦稅均貧富”。清代大思想家康有為對(duì)平等思想也有論述:“人人相親,人人平等,天下為公,是謂大同?!?/p>
憲法第33條規(guī)定:
中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。從材料中,你感悟到了什么?圓桌會(huì)議在席位上不分尊卑主次,與會(huì)者圍圓桌而坐,都以平等身份參加會(huì)議,體現(xiàn)了平等原則和協(xié)商精神。結(jié)合材料和課本知識(shí)回答:圓桌會(huì)議為什么已成為國(guó)際和外交會(huì)議的一種重要形式?平等是人類的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。2.平等的作用(地位/意義)?你認(rèn)為平等嗎?為什么?愛心座位軍人優(yōu)先男性優(yōu)先同票同權(quán)思考看圖片·同等情況中找平等城鄉(xiāng)同票同權(quán)同工同酬同等情況同等對(duì)待(權(quán)利上的平等)教育公平城鄉(xiāng)平等你認(rèn)為這種規(guī)定是否與“法律面前人人平等”相矛盾?為什么?在法律意義上,平等的第二層含義是“不同情況,差別對(duì)待”。不同情況差別對(duì)待(條件上的平等)。因?yàn)槔先?、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢(shì)群體,是需要幫助的特殊對(duì)象,所以對(duì)他們給予“不同情況差別對(duì)待”是對(duì)他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護(hù),這也是對(duì)憲法精神和平等原則的體現(xiàn)和尊重。老人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照給生命讓路保障殘疾人平等參與社會(huì)生活、共享社會(huì)物質(zhì)文化成果對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)行生活補(bǔ)貼,保障其受教育權(quán)平等的含義同等情況同等對(duì)待不同情況差別對(duì)待比如:男女同工同酬、一次選舉一人一票等(機(jī)會(huì)平等)(結(jié)果平等)比如:老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。2.法律意義上平等的含義是什么?整體感知“人皆生而平等”人們有生存、自由和追求幸福等不可逆轉(zhuǎn)的權(quán)利1776美國(guó)獨(dú)立宣言人們生來(lái)自由,權(quán)利平等。1789法國(guó)人權(quán)宣言從第136冊(cè)起連載斯賓塞爾《自由篇》1900中國(guó)萬(wàn)國(guó)公報(bào)馬君武將嚴(yán)復(fù)的《群己權(quán)界論》翻譯定名《自由原理》出版1903中國(guó)自由原理人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。1948世界人權(quán)宣言自由平等被寫進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀2012中國(guó)十八大人類追尋自由平等的足跡以下圖片分別從哪方面體現(xiàn)“法律面前人人平等”?(連線)權(quán)利平等受法律保護(hù)義務(wù)平等違法犯罪行為平等予以追究“法律面前人人平等”表現(xiàn)在哪些方面呢?(1)任何公民都平等的享有法律賦予的權(quán)利,也必須平等的履行法律規(guī)定的義務(wù)。(2)我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或個(gè)人不得有超越憲法和法律的特權(quán)?!胺擅媲叭巳似降取北憩F(xiàn)在哪些方面呢?3.如何理解“法律面前人人平等”?平等地享有和履行①任何公民,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
P102平等地保護(hù)②我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
P103法眼看平等無(wú)法治不自由平等的重要性法律面前人人平等的表現(xiàn)平等在法律意義上的含義擁有自由的重要意義自由的含義及其在法律上的表現(xiàn)限制與自由的關(guān)系法治與自由的關(guān)系自由平等的真諦課堂小結(jié):1.(2022年山東煙臺(tái))為引導(dǎo)養(yǎng)犬人依法養(yǎng)犬、規(guī)范養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬,煙臺(tái)市出臺(tái)了《煙臺(tái)市養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》,自2022年1月1日起實(shí)施。小麗爸爸對(duì)于條例中諸多條款很不理解,認(rèn)為限制了自己的自由。如果你是小麗,應(yīng)該這樣勸說(shuō)爸爸()①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的②必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)③社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由④法不責(zé)眾,不必在意A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④A【解析】本題考查對(duì)自由的正確認(rèn)識(shí)。①②③:自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的;必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。①②③說(shuō)法正確;④:法律面前人人平等,違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。2.(2022年遼寧省營(yíng)口)“兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩?!北本┒瑲垔W會(huì)與冬奧會(huì)堅(jiān)持“同步規(guī)劃、同步實(shí)施”,全方位,打造場(chǎng)館的無(wú)障礙環(huán)境,將深摯的關(guān)愛給予社會(huì)中的特殊群體。上述材料體現(xiàn)了()A.自由是在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利B.平等是同等情況同等對(duì)待,不同情況差別對(duì)待C.在我國(guó),允許特定人群有特權(quán)的存在D.正義是處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式B【解析】本題考查平等的相關(guān)知識(shí)。B:平等是人類追求的目標(biāo)。打造場(chǎng)館的無(wú)障礙環(huán)境,將深摯的關(guān)愛給予社會(huì)中的特殊群體,這屬于不同情況差別對(duì)待,體現(xiàn)了平等是同等情況同等對(duì)待,不同情況差別對(duì)待。故B正確;A:自由不是按照自己意志活動(dòng)的權(quán)利,故排除A;C:我國(guó)不允許有特權(quán)的存在,故排除C;D:公平是處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式,故排除D;故本題選B。3.(2022年四川成都)2021年是《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》施行30周年。30年來(lái),我國(guó)在出行、升學(xué)、就業(yè)、醫(yī)療等方面出臺(tái)多種專門措施,為殘疾人的生存和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。上述舉措()①表明我國(guó)允許
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