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文檔簡介

一、活動目標(biāo)：、在游戲中能手一致點數(shù)，并能按顏色、大小分類放、運用觀察法比蘋果的不同特征，按顏色、大小進(jìn)正分。、在游戲中能禮貌待人樂于助人。二、活動準(zhǔn)備：、大的紅蘋果個；小的紅蘋果37個；大的綠蘋果個；小的綠蘋果個（蘋果樹布景）籮1；籮；、情景表演、小刺猬胸飾1個、樂帶投影機三、活動重難點重點：在游戲中手一點，并能按顏色、大小分?jǐn)[。驗學(xué)游戲帶來

的樂趣難點：通過觀察比、作知蘋果的不同特征，按色大進(jìn)正確分類。四、活動過程：、導(dǎo)入游戲（開汽車）小朋友，今天我班了位客人（小刺猬有貌地和刺猬打招呼。蘋果園里的果子成熟，想請們?nèi)ゲ晒?。好，那我們開汽出吧（樂起）、摘蘋果練習(xí)數(shù)數(shù)小朋友，蘋果園了瞧好的蘋果掛在樹上呀，聞來香，們想不想摘下來嘗一嘗呢？（一）教師示范果，兒：蘋果園里蘋果多，一一輕摘

（二）請幼兒摘果按師口令摘，摘完后放在自己操板點，說出總數(shù)要求幼兒食指從左到右有順序的點數(shù)（三）個別幼兒習(xí)數(shù)糾數(shù)錯的幼兒）、區(qū)別蘋果顏色、大小分類擺放你們看，老師這也四蘋，他們哪里找的不一樣（顏色不一樣，小一）小刺猬為小朋友備兩筐我們把顏色一樣的放在個，怎放呢（1請小朋友說一說操）幼兒操作，教師指導(dǎo)（2）個幼兒操作錯誤的，教師加糾正。小朋友真棒，剛我是顏分，還

可以按什么方法呢（1）引大小不同，幼兒操作。（2老師小朋友把自己的操作拿上看一看，再進(jìn)行正小朋友真能干，但小猬了蘋果，還幫它分好?？?，小刺猬搬來兩籮，個大，一個小，你覺得果怎放？（大蘋果放在大筐里，小果小里（1）組放蘋果（2）師檢查、游戲結(jié)束：蘋果送刺聽到小刺猬的哭：媽病，家里的糧食不夠吃了啟

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