2023學(xué)年完整公開課版活動圖03

軟件工程PART01構(gòu)建活動圖構(gòu)建活動圖活動圖主要應(yīng)用對兩個方面建模一是在業(yè)務(wù)分析階段，對工作流程進行建模；二是在系統(tǒng)分析和設(shè)計階段，對操作流程進行建模。對工作流程進行建模用活動圖對業(yè)務(wù)流程建模時，活動圖中，每一條泳道表示一個職責(zé)單位（可以是個人，也可以是一個部門），每個泳道的執(zhí)行者(或職責(zé)人)體現(xiàn)了職能部門的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、部門之間的交互關(guān)系。說明：矩形代表活動，菱形代表判斷，平行線代表并行操作，帶箭頭線代表活動流，每個大列代表一個職能部門，最左邊的每個分塊代表業(yè)務(wù)階段。對工作流程進行建模使用活動圖來對工作流程進行建模時，應(yīng)該遵循以下一些主要原則：1．從整個工作流中，選出一部分能體現(xiàn)高層職責(zé)的部門，并為每個重要的職責(zé)部門創(chuàng)建一條泳道2．標(biāo)識工作流初始節(jié)點的前置條件和活動終點的后置條件，以便有效地找出工作流的邊界。3．從該工作流的初始節(jié)點開始，找出隨時間推動的動作和活動，并在活動圖中把它們標(biāo)識成活動節(jié)點．4．將復(fù)雜的活動或多次出現(xiàn)的活動用一個或多個子活動圖的引用節(jié)點表示，然后為每個被引用的子活動圖繪制出的詳細活動圖。5．找出連接這些活動節(jié)點的轉(zhuǎn)換，首先從工作流的順序開始，然后考慮分支，接著再考慮分岔和匯合6．如果標(biāo)識出工作流中重要的對象，則也可以把對象流加入到活動圖中7．若工作流中有重復(fù)執(zhí)行的活動，我們采用擴展區(qū)來表示循環(huán)活動對工作流程進行建模舉例一個表示軟件開發(fā)的精化階段的工作流的活動圖，如圖所示。它不是一個完全的活動圖，在圖中沒有泳道和對象流，但它是現(xiàn)實的軟件開發(fā)工作流的一個簡化的可視化的描述。對操作流程進行建模在系統(tǒng)設(shè)計期間，我們用活動圖對對象的職責(zé)進行建模，這時，這時，每一個對象占據(jù)一個泳道，而活動是該對象的成員方法。在系統(tǒng)分析設(shè)計階段，采用帶泳道的活動圖的情況較少，因為順序圖會更好地體現(xiàn)對象間的交互關(guān)系?；顒訄D更適合于對其流程進行概述，最常用的場景是通過活動圖對用例描述中的事件流進行建模。當(dāng)用例的事件流較復(fù)雜，分支較多時，一張清晰明了的活動圖能夠幫助開發(fā)人員更好地理解程序的邏輯。對操作流程進行建模１．尋找操作所涉及的屬性，包括操作的參數(shù)、返回類型、所屬類的屬性以及某些鄰近的類

２．識別該操作的初始節(jié)點的前置條件和活動終點的后置條件。也要識別在操作執(zhí)行過程中必須保存的信息.３．從該操作的初始節(jié)點開始，標(biāo)識隨著時間發(fā)生的活動，并在活動圖中將它們表示為活動節(jié)點

４．如果需要，使用分支來說明條件語句及循環(huán)語句

５．僅當(dāng)操作屬于一個主動類時，才在必要時用分岔和匯合來說明并行的控制流程．使用活動圖來對操作流程進行建模時，應(yīng)該遵循以下一些主要原則：（1）定義活動圖范圍，確定開始、結(jié)束狀態(tài)。（2）添加活動，建模主路徑。（3）尋找分支和并行的情況，建模擴展路徑。（4）根據(jù)需要劃分游泳道。如何建?；顒訄D“餐館訂餐”系統(tǒng)的用例圖如何建?；顒訄D“記錄預(yù)約”用例的事件路徑如下：1．接待員輸入要預(yù)約的日期2．系統(tǒng)顯示該日的預(yù)約3．有一張合適的餐桌可以使用，接待員輸入顧客的姓名和電話號碼、預(yù)約的時間、用餐人數(shù)和餐桌號

3a沒有合適的餐桌可以使用

3a1用例終止4．系統(tǒng)記錄并顯示該預(yù)約

4a輸入的預(yù)約人數(shù)多于餐桌能容納的人數(shù)

4a1系統(tǒng)發(fā)出一個警告信息，詢問用戶是否想要繼續(xù)預(yù)約

4a1a如果回答“否”，用例將不進行預(yù)約而終止

4a1b如果回答“是”，預(yù)約將被輸入，并附有一個警告