2023年幼兒園中班交通安全教育主題活動(dòng)方案范文（5篇）

2023幼兒園中班交通安全教育主題活動(dòng)方案范文（通用5篇）

幼兒園中班交通安全教育主題活動(dòng)方案1

設(shè)計(jì)意圖：

安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全學(xué)問(wèn)的把握及保證自身安全的根本行為的熟悉，它是幼兒自我愛(ài)護(hù)力量的一個(gè)重要方面。因此，我們對(duì)幼兒開(kāi)展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，樹(shù)立交通安全意識(shí)，切實(shí)愛(ài)護(hù)幼兒的交通安全。

主題目標(biāo)：

1、熟悉公路上的標(biāo)志，學(xué)習(xí)安全地過(guò)公路，增加幼兒的交通安全意識(shí)。

2、體驗(yàn)嬉戲樂(lè)趣，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好品質(zhì)。

活動(dòng)安排：

目標(biāo)：

1、懂得識(shí)別過(guò)公路的標(biāo)志，安全地過(guò)公路。

2、能夠大膽地進(jìn)展溝通，勇于表達(dá)自己的想法。

3、體驗(yàn)嬉戲扮演的樂(lè)趣，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好品質(zhì)。

材料：事先在有關(guān)交通規(guī)章的DV、自制的紅綠燈、布置大路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室四周張貼交通事故圖片、各種過(guò)公路的交通標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)幼兒一起觀看交通事故圖片，讓幼兒熟悉到交通事故的嚴(yán)峻性。

2、與幼兒一起觀看DV。

引入主題，請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)觀看DV后的發(fā)覺(jué)及感受，一起爭(zhēng)論應(yīng)如何遵守交通規(guī)章。

師：你們?cè)阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^(guò)公路的？你覺(jué)得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢？我們?cè)鯓硬拍馨踩剡^(guò)公路?

3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀看各種交通標(biāo)志，并猜想它的作用，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。

告知幼兒交通標(biāo)志的真正意義。

延長(zhǎng)活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”嬉戲。

（1）與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“公路”的各個(gè)角落。

（2）全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車(chē)胸飾），兩名幼兒當(dāng)交通警察。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車(chē)）

（3）未遵守交通規(guī)章的司機(jī)及行人，交通警察賜予罰單。

（4）教師與幼兒一起評(píng)議嬉戲狀況。（重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)章方面）

你為什么會(huì)得了罰單？你違反了什么交通規(guī)章？

（5）行人與司機(jī)交換角色連續(xù)進(jìn)展嬉戲。

（6）與幼兒再次進(jìn)展評(píng)議。

幼兒園中班交通安全教育主題活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

識(shí)別常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備：

自制交通標(biāo)志圖卡（制止通行、危急警告、嚴(yán)禁停車(chē)等），玩具方向盤(pán)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、辨識(shí)標(biāo)志：

“這是什么？你在什么地方見(jiàn)到過(guò)它們？”“這些交通標(biāo)志表示什么意思？”

幼兒泛談自己的熟悉，教師告知幼兒這些標(biāo)志的含義（制止通行、危急警告、嚴(yán)禁停車(chē)等）。

2、感知體驗(yàn)：

（1）教師完整的念兒歌：

“你聽(tīng)到兒歌中說(shuō)了什么？”

（2）幼兒學(xué)念兒歌，教師將標(biāo)志的熟悉與兒歌的內(nèi)容相聯(lián)系。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師留意幼兒平翹舌音的運(yùn)用。

（3）在嬉戲中強(qiáng)化所學(xué)的兒歌內(nèi)容：

方法：教師或幼兒扮演警察，一幼兒扮演司機(jī)，其余幼兒扮演乘客，用手依次搭在前一位幼兒肩上，表示一輛公共汽車(chē)。嬉戲中，“警察”出出示各種交通標(biāo)志圖，并不斷用兒歌語(yǔ)句提示小司機(jī)和小乘客。

3、幼兒嬉戲：

2~3名幼兒資源組合，分小組進(jìn)展嬉戲。

4、思索留疑：

“公路上還有那些我們不熟悉的交通標(biāo)志？我們?cè)诨丶业穆飞峡梢粤粜挠^看，發(fā)覺(jué)新發(fā)表示別忘了告知大家?！?/p>

活動(dòng)反思：

活動(dòng)開(kāi)頭就引起了幼兒的興趣，激發(fā)了幼兒的思索。在幼兒聽(tīng)教師念兒歌時(shí)，幼兒的留意力很集中，但也有局部幼兒留意力分散。在嬉戲過(guò)程中，剛開(kāi)頭時(shí)幼兒只集中玩嬉戲而對(duì)兒歌并不是很很興趣，記得的就含模糊糊的說(shuō)幾句，不記得的`.就只聽(tīng)見(jiàn)一片小聲。在反復(fù)練習(xí)并在不斷的提示之下，幼兒已能邊念兒歌邊玩嬉戲了，以后還需多多穩(wěn)固學(xué)習(xí)。

幼兒園中班交通安全教育主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的交通規(guī)章。

2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)章、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見(jiàn)交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)章的重要性。

教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)章才能保證我們每一個(gè)人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會(huì)更文明。

二、爭(zhēng)論活動(dòng)：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)章?

1、引出爭(zhēng)論話題。

教師：最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹(shù)新風(fēng)，我們應(yīng)當(dāng)懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應(yīng)當(dāng)遵守哪些交通規(guī)章呢?

2、幼兒爭(zhēng)論：我們應(yīng)當(dāng)遵守的交通規(guī)章。

教師引導(dǎo)幼兒分別爭(zhēng)論行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛、機(jī)動(dòng)車(chē)輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、熟悉交通標(biāo)志：機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)、制止停車(chē)、紅綠燈。

三、實(shí)踐活動(dòng)：小小交通宣傳員。

1.爭(zhēng)論：我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾?lái)守交規(guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹(shù)新風(fēng)》

提問(wèn)：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說(shuō)了些什么?

3.爭(zhēng)論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動(dòng)：創(chuàng)作宣傳方案。

四、共享活動(dòng)：請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展現(xiàn)給大家。

幼兒園中班交通安全教育主題活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極參加用塑料圈變交通工具的嬉戲，體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣。

2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法，進(jìn)展想象力。

3、學(xué)會(huì)和同伴協(xié)商合作，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

每人一個(gè)大塑料圈、音樂(lè)、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身活動(dòng)。

幼兒手拿塑料圈，隨音樂(lè)跟教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)嬉戲。

1、探究單人嬉戲。

用圈來(lái)玩百變交通工具的嬉戲，請(qǐng)?jiān)囋囈粋€(gè)人用圈玩，可以變成什么交通工具？

幼兒自由嘗試，教師鼓舞幼兒想出不同的玩法。

教師帶著幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如用圈當(dāng)方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē)跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?/p>

2、嘗試兩人合作嬉戲。

假如要兩個(gè)小朋友合作變交通工具，可以怎么做呢？

幼兒兩人一組進(jìn)展嘗試，教師巡回指導(dǎo)。

教師帶著幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間，一人握圈的一邊，并張開(kāi)另外一只手臂變機(jī)翼；一人握圈在前做司機(jī)，另一人將圈套其身上做出租車(chē)乘客等。

3、嘗試多人合作嬉戲。

加大難度，請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車(chē)?？创蠹夷芟氤龆嗌俜N不同的變法。

幼兒自由結(jié)伴嘗試，教師巡回指導(dǎo)，要求同伴之間相互協(xié)作，并留意安全。

教師帶著幼兒玩幾種幼兒想的玩法，如每個(gè)幼兒用圈套身體，然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車(chē)；或是將圈立起放身體旁邊做車(chē)輪，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車(chē)；或是將圈舉頭頂，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車(chē)等等。

三、放松活動(dòng)。

隨音樂(lè)做全身放松活動(dòng)，提示幼兒擦汗換衣服。

幼兒園中班交通安全教育主題活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、全園幼兒參加“宣傳活動(dòng)”受教育率到達(dá)100%;

2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率到達(dá)95%以上;

3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)力量明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率到達(dá)90%以上;

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全學(xué)問(wèn)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

工程負(fù)責(zé)人：

(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

1、各班依據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;

2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全學(xué)問(wèn)，不少于1次。

工程負(fù)責(zé)人：

(三)全員參加，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班教師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)公路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)