人力資源管理員工職業(yè)生涯管理

第一節(jié)基本理論一，職業(yè)生涯管理的定義1，職業(yè)生涯：一個(gè)人一生工作所經(jīng)歷所包括的一系列活動(dòng)和行為，包括外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯兩方面2，職業(yè)生涯管理：企業(yè)通過(guò)幫助員工制定職業(yè)生涯計(jì)劃和幫助其職業(yè)生涯發(fā)展的一系列活動(dòng)第1頁(yè)，共20頁(yè)。二、職業(yè)選擇的要素職業(yè)技能擇業(yè)意向職業(yè)信息職業(yè)崗位三、影響職業(yè)生涯的因素：教育因素個(gè)人因素家庭因素組織因素社會(huì)因素第2頁(yè)，共20頁(yè)。四、職業(yè)發(fā)展階段職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)初期、職業(yè)中期、職業(yè)后期五、職業(yè)發(fā)展途徑：縱向職業(yè)發(fā)展途徑、橫向職業(yè)發(fā)展途徑、網(wǎng)狀職業(yè)發(fā)展途徑和雙重職業(yè)發(fā)展途徑六、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)的方法：自我設(shè)計(jì)、上級(jí)主管輔助設(shè)計(jì)、專家咨詢法2、設(shè)計(jì)的步驟：?jiǎn)T工自我評(píng)價(jià)、職業(yè)發(fā)展計(jì)劃評(píng)估、選擇職業(yè)、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)、職業(yè)生涯發(fā)展途徑的選擇、制定行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估與調(diào)整第3頁(yè)，共20頁(yè)。第二節(jié)、員工職業(yè)發(fā)展的管理一、內(nèi)部職業(yè)變動(dòng)的方式:工作輪換、晉升、降職、停滯、解雇和辭職二、職業(yè)錨理論一個(gè)人進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)始終不會(huì)放棄的東西或價(jià)值觀。職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的核心。第4頁(yè)，共20頁(yè)。職業(yè)錨理論職業(yè)錨表現(xiàn)技術(shù)或功能型不喜歡一般性管理活動(dòng)，喜歡能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)管理型有強(qiáng)烈的管理動(dòng)機(jī)，認(rèn)為自己有較強(qiáng)的分析能力、人際溝通能力、心理承受能力創(chuàng)造型喜歡建立或創(chuàng)設(shè)屬于自己的東西-藝術(shù)品或公司自主與獨(dú)立型喜歡擺脫依賴別人的境況，有一種自己決定自己命運(yùn)的需要安全型極為重視職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和工作的保障第5頁(yè)，共20頁(yè)。職業(yè)性向及職業(yè)類型分類（霍蘭德）實(shí)際型常規(guī)型開拓型社會(huì)型藝術(shù)型研究型擁有創(chuàng)造或機(jī)械方面的能力，喜歡與實(shí)體、機(jī)器、工具、動(dòng)植物在一起工作或戶外工作喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估或解決問(wèn)題喜歡和資料在一起工作，擁有事務(wù)或數(shù)值能力，在別人的指示下，完成各種細(xì)節(jié)事項(xiàng)喜歡和人在一起的工作—基于組織或經(jīng)濟(jì)收益去影響說(shuō)服人們或從事任務(wù)的執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)或管理?yè)碛兴囆g(shù)、創(chuàng)新或直覺(jué)上的能力，喜歡在非結(jié)構(gòu)性的環(huán)境下工作，發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力喜歡和人在一起工作——告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們，具有言談上的能力技巧第6頁(yè)，共20頁(yè)。三、員工職業(yè)生涯管理1、員工職業(yè)生涯管理理念的變化2、員工職業(yè)生涯管理中各種角色的承擔(dān)3、員工職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的匹配過(guò)程第7頁(yè)，共20頁(yè)。1.最初進(jìn)入這個(gè)組織；2.從專才逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橥ú牛?.從技術(shù)工作向管理工作轉(zhuǎn)變；4.從只關(guān)心工作，到更關(guān)心家庭問(wèn)題的轉(zhuǎn)變；5.從“垂直上升”到“水平飛行”的轉(zhuǎn)變；6.從全時(shí)工作到部分時(shí)間工作直至退休的轉(zhuǎn)變。員工職業(yè)生涯的一般規(guī)律第8頁(yè)，共20頁(yè)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)計(jì)劃：個(gè)人為在自己的職業(yè)生涯中得到順利的成長(zhǎng)和發(fā)展，而制定的自己成長(zhǎng)、發(fā)展和不斷追求滿意的計(jì)劃。（企業(yè)）職業(yè)計(jì)劃：也叫職業(yè)管理，即企業(yè)為了不斷地增強(qiáng)員工的滿意感并使其能與企業(yè)組織的發(fā)展和需要統(tǒng)一起來(lái)而制定和協(xié)調(diào)有關(guān)員工個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計(jì)劃的過(guò)程。第9頁(yè)，共20頁(yè)。我想往哪一路線發(fā)展？?jī)r(jià)值、理想、成就動(dòng)機(jī)、興趣我適合往哪一路線發(fā)展？智慧、技能、情商、學(xué)歷、性格我可以往哪一路線發(fā)展？組織環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境自己的人生目標(biāo)分析自己與他人的優(yōu)劣分析挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)分析目標(biāo)取向機(jī)會(huì)取向能力取向職業(yè)趨向生涯路線確定！員工個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第10頁(yè)，共20頁(yè)。職業(yè)生涯建議審慎選擇第一項(xiàng)職務(wù)了解權(quán)力結(jié)構(gòu)獲得對(duì)組織資源的控制不要在最初的職務(wù)上停留太久找個(gè)導(dǎo)師在組織內(nèi)部保持流動(dòng)性考慮橫向發(fā)展對(duì)個(gè)人第11頁(yè)，共20頁(yè)。職業(yè)生涯建議不要輕易進(jìn)行工作流動(dòng)注意培養(yǎng)自己的職業(yè)能力建立恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)關(guān)系有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)眼光對(duì)個(gè)人第12頁(yè)，共20頁(yè)。職業(yè)管理的主要內(nèi)容員工個(gè)人對(duì)自己的能力、興趣、以及自己職業(yè)發(fā)展的要求和目標(biāo)進(jìn)行分析和評(píng)估。組織對(duì)員工個(gè)人能力和潛力的評(píng)估。企業(yè)組織及時(shí)地提供在本組織內(nèi)職業(yè)發(fā)展的有關(guān)信息，給予公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。提供職業(yè)咨詢對(duì)組織第13頁(yè)，共20頁(yè)。職業(yè)管理側(cè)重點(diǎn)初期（介入階段）：促進(jìn)雇員的組織化早期（成長(zhǎng)階段）：讓新員工從事具有挑戰(zhàn)性的工作中期（成熟階段）訓(xùn)練中年員工去幫助年輕員工解決或防止中年員工的知識(shí)老化問(wèn)題晚期（老年）：破除偏見(jiàn)對(duì)組織第14頁(yè)，共20頁(yè)。幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)計(jì)劃招聘中注意職業(yè)興趣提供一定的工作輪換培訓(xùn)考核中關(guān)注職業(yè)發(fā)展公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)對(duì)組織第15頁(yè)，共20頁(yè)。第三節(jié)實(shí)踐困境一、員工職業(yè)生涯早期階段的管理1、職業(yè)生涯早期階段員工的特征：進(jìn)取心與好高騖遠(yuǎn)的心理特征并存自主立業(yè)意識(shí)增強(qiáng)與社會(huì)經(jīng)歷不足的現(xiàn)象并存家庭角色和職業(yè)角色的沖突并存組織與個(gè)人相互接納和考驗(yàn)并存第16頁(yè)，共20頁(yè)。2、組織對(duì)員工個(gè)體早期職業(yè)發(fā)展的管理和調(diào)節(jié)對(duì)新員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)引導(dǎo)員工客觀自我評(píng)價(jià)，進(jìn)行職業(yè)定位指導(dǎo)員工早期職業(yè)生涯規(guī)劃積極鼓勵(lì)員工追求內(nèi)職業(yè)發(fā)展第17頁(yè)，共20頁(yè)。二、職業(yè)高原現(xiàn)象1、職業(yè)高原的類型結(jié)構(gòu)高原：由于組織結(jié)構(gòu)的限制，個(gè)體在組織中進(jìn)一步晉升的可能性很小內(nèi)容高原：個(gè)體掌握了與工作相關(guān)的所有知識(shí)和技能之后，工作缺乏挑戰(zhàn)性而引起的個(gè)人職業(yè)生涯的停滯個(gè)人高原：個(gè)體對(duì)生活和工作缺乏方向感和熱情而造成的無(wú)法面對(duì)自身所承擔(dān)的社會(huì)角色的現(xiàn)象第18頁(yè)，共20頁(yè)。2、職業(yè)高原產(chǎn)生的原因社會(huì)因素