2023-2023年高中生物黑龍江高考沖刺模擬【63】含答案考點(diǎn)及解析

2023-2023年高中生物黑龍江高考沖刺模擬【63】含答案考點(diǎn)及解析班級:___________姓名：___________分?jǐn)?shù)：___________題號一二三總分得分考前須知：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題1.甲圖為橫放在地面上的植物的生長狀況，乙圖為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線。試分析甲圖中C部位和D部位的生長素濃度分別相當(dāng)于乙圖中的哪一區(qū)間(

)A．Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅱ～Ⅲ區(qū)間B．Ⅱ～Ⅲ區(qū)間和Ⅰ～Ⅱ區(qū)間C．Ⅲ～Ⅳ區(qū)間和Ⅰ～Ⅲ區(qū)間D．Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅲ～Ⅳ區(qū)間【答案】C【解析】試題分析：甲圖中C部位是植物根部的近地側(cè)，生長素濃度較高于A側(cè)，且該濃度已經(jīng)抑制根部細(xì)胞的生長，那么在乙圖中相當(dāng)于Ⅲ～Ⅳ區(qū)間，D部位是莖的近地側(cè)，由于重力作用，其濃度較B側(cè)高，對莖部的細(xì)胞促進(jìn)作用更強(qiáng)，長得更快，該濃度為促進(jìn)生長的濃度范圍Ⅰ～Ⅲ區(qū)間，所以C正確。考點(diǎn)：此題考查植物生長素的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識(shí)的理解，以及審題和分析圖解的能力。2.用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷分別處理活的洋蔥根尖，一段時(shí)間后檢測大分子放射性，最可能的結(jié)果是(

)A．前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性，后者只有局部細(xì)胞能檢測到放放射性B．前者只有局部細(xì)胞能檢測到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性C．兩者所有細(xì)胞都能檢測到放射性D．兩者所有細(xì)胞都不能檢測到放射性【答案】B【解析】3H標(biāo)記的胸苷是DNA復(fù)制的原料，根尖細(xì)胞只有分生區(qū)的細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂，要進(jìn)行DNA的復(fù)制，其他細(xì)胞不進(jìn)行分裂，檢測不到放射性，所以是局部細(xì)胞能檢測到放射性。3H標(biāo)記的尿苷是合成RNA的原料，在基因的轉(zhuǎn)錄過程中要用到，所有細(xì)胞都要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，所以所有細(xì)胞都能檢測到放射性。3.原本無色的物質(zhì)在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?，即：無色物質(zhì)→X物質(zhì)→Y物質(zhì)→黑色素。編碼酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分別為A、B、C，那么基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為(

)A．1/64B．3/64C．27/64D．9/64【答案】C【解析】由題意可知，基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率其實(shí)就是出現(xiàn)A_B_C_的個(gè)體的概率，其概率為3/4×3/4×3/4＝27/64。4.關(guān)于“克隆羊〞“試管羊〞“轉(zhuǎn)基因羊〞的說法合理的是〔

〕A．在培育過程中，都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)B．它們的遺傳物質(zhì)都只自一個(gè)親本C．它們是通過相同的生殖方式獲得的D．它們在形成過程中，一般都有卵細(xì)胞參與【答案】D【解析】三個(gè)成就都用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，但試管羊和轉(zhuǎn)基因羊沒有用大核移植技術(shù)；它們的遺傳物質(zhì)都不只來自一個(gè)親體，克隆羊也有少量遺傳物質(zhì)來自供質(zhì)的親本；克隆羊、轉(zhuǎn)基因羊?qū)儆跓o性生殖，試管羊?qū)儆谟行陨?；轉(zhuǎn)基因羊中，往往把目的基因?qū)肼鸭?xì)胞。所以D正確。5.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的根本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕A．哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運(yùn)動(dòng)B．小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗┙oC．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞外表積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率D．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料【答案】D【解析】哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，減輕負(fù)擔(dān)，有利運(yùn)動(dòng)，故A正確。小腸絨毛上皮細(xì)胞要不斷通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收營養(yǎng)物質(zhì)，故線粒體含量較多，故B正確。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞的體積比擬小，中間凹下去，呈面窩狀，使外表積與體積之間相對較大，其他交換更加迅速，故C正確。卵細(xì)胞體積較大，含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)，滿足胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料，不是與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，故D錯(cuò)。6.以下有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B．脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)C．糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)D．人體活細(xì)胞中氫原子數(shù)量最多【答案】D【解析】試題分析：堿基對之間以氫鍵連接，雙鏈RNA也有堿基對，也有氫鍵，故A錯(cuò)。脂質(zhì)中的性激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，故B錯(cuò)。細(xì)胞膜外側(cè)糖蛋白參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)，故C錯(cuò)。細(xì)胞中水含量最高，故D正確。考點(diǎn)：此題考查化合物相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。7.以下對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()。A．在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量B．在探究氯化鈉濃度對人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中，氯化鈉濃度是因變量C．探究光照強(qiáng)度對植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量D．在探究氧氣濃度對酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度可以隨便控制【答案】C【解析】在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，自變量為溫度，pH為無關(guān)變量；在探究氯化鈉濃度對人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中，氯化鈉濃度是自變量；在探究氧氣濃度對酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度應(yīng)相同且適宜，而不是隨便控制；在探究光照強(qiáng)度對植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)中，自變量為光照強(qiáng)度，二氧化碳濃度、溫度、植物種類等會(huì)影響光合作用速率，屬于無關(guān)變量。8.以下關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．生物膜中的磷脂在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用B．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成C．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新D．生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成【答案】A【解析】試題分析：細(xì)胞膜在行使功能主要與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)，A錯(cuò)誤；分泌蛋白需要先經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)修飾加工后，然后通過囊泡動(dòng)輸?shù)礁郀柣w上再進(jìn)行修飾加工，B正確；生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間的轉(zhuǎn)化，C正確；生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成，D正確?？键c(diǎn)：此題考查生物膜系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。9.將相同的蘿卜條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．a(chǎn)、b、c三種濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞的吸水能力依次增大B．b濃度溶液可能是該蘿卜條細(xì)胞液的等滲溶液C．c濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中后蘿卜條質(zhì)量將增加D．要明顯觀察到質(zhì)壁別離現(xiàn)象應(yīng)選a濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞【答案】D【解析】試題分析：在蔗糖溶液濃度為0～b時(shí)隨著溶液濃度的增加，蘿卜條的質(zhì)量增大的幅度逐漸減小，a點(diǎn)時(shí)蘿卜條的質(zhì)量根本不變，可以看作是蘿卜細(xì)胞既不吸水也不失水，細(xì)胞內(nèi)外濃度根本相等，在大于b濃度時(shí)，蘿卜細(xì)胞失水，質(zhì)量下降，但細(xì)胞的吸水能力依次增大，c濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中后蘿卜條質(zhì)量將增加。要明顯觀察到質(zhì)壁別離現(xiàn)象應(yīng)選c濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞，只有D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：此題考查細(xì)胞質(zhì)壁別離與復(fù)原的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)的能力。10.以下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時(shí)日出，19時(shí)日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱B．CO2下降從D點(diǎn)開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的C．FG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)【答案】A【解析】試題分析：凌晨時(shí)分溫度較低，酶活性會(huì)低，故A正確；CO2下降從D點(diǎn)開始說明光合作用大于呼吸作用，而光合作用是從D點(diǎn)之前開始的，故B錯(cuò)誤；FG段光合作用減弱不是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱鴯因?yàn)闅饪钻P(guān)閉所致，故C錯(cuò)誤；H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物一天中對CO2的吸收量最多，有機(jī)物積累最多，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查光合作用相關(guān)知識(shí)，意在考察學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。評卷人得

分

二、雙選題11.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反響的正常進(jìn)行C．維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性D．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行【答案】D【解析】試題分析：多細(xì)胞生物細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中，內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物細(xì)胞生活的直接環(huán)境，A正確；內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，B正確；靜息電位的維持主要依賴于鉀離子外流，動(dòng)作電位產(chǎn)生和維持依賴于鈉離子內(nèi)流，維持持內(nèi)環(huán)境中Na＋，K＋濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性，C正確；丙酮酸氧化分解發(fā)生在線粒體內(nèi)，不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：此題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分以及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件等相關(guān)知識(shí)。12.以下圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，4為患者。相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上B．假設(shè)2攜帶致病基因，那么1、2再生一患病男孩的概率為l/8C．假設(shè)2不攜帶致病基因，那么1的一個(gè)初級卵母細(xì)胞中含1個(gè)致病基因D．該病易受環(huán)境影響，3是攜帶者的概率為1/2【答案】CD【解析】試題分析：1和2都正常，4患病，為隱性遺傳病，可能為常染色體隱性遺傳病，那么1和2都是攜帶者，也可能是伴X隱性遺傳病，那么1為攜帶者，A正確。假設(shè)2攜帶致病基因，那么為常染色體隱性遺傳病，假設(shè)患病基因?yàn)閎，那么1和2都是Bb，1、2再生一患病男孩bb概率為1/2×1/4=1/8，B正確。假設(shè)2不攜帶致病基因，那么1為攜帶者XBXb，卵原細(xì)胞XBXb進(jìn)行DNA復(fù)制成為初級卵母細(xì)胞XBXBXbXb，含2個(gè)致病基因，C錯(cuò)。如果是伴X隱性遺傳病，3是攜帶者的概率為1/2，如果是常染色體隱性遺傳病，3是攜帶者的概率為2/3，D錯(cuò)。考點(diǎn)：此題考查遺傳病分析，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比擬、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。13.某生物研究性學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位男性患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)査后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖，〔甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制〕。以下選項(xiàng)正確的選項(xiàng)是A.甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳，控制乙病的基因位于X染色體上B.Ⅲ-10的基因型是AaXbYC.假設(shè)Ⅱ-3無乙病致病基因，Ⅲ-9與Ⅲ-12結(jié)婚，生患病孩子的概率為7、24D.假設(shè)Ⅱ-3無乙病致病基因，Ⅲ-9與Ⅲ-12結(jié)婚，假設(shè)他們生了1個(gè)女孩,該女孩不患病的概率為1/3【答案】D【解析】據(jù)圖分析，Ⅱ-7和Ⅱ-8均患甲病，生出不患甲病的女兒和兒子，說明甲病是常染色體顯性遺傳病。Ⅱ-3和Ⅱ-4沒有乙病，生出了有乙病的兒子，為隱性遺傳病，可能在X染色體或常染色體上，A錯(cuò)誤；如果乙病基因在常染色體上，那么Ⅲ-10的基因型是Aabb，如果乙病基因在X染色體上，那么Ⅲ-10的基因型是AaXbY，B錯(cuò)誤；假設(shè)Ⅱ-3無乙病致病基因，那么乙病為伴X隱性遺傳病，Ⅲ-9的基因型為1/2aaXBXB或1/2aaXBXb，Ⅱ-7和Ⅱ-8均患甲病生出不患甲病的女兒和兒子，所以Ⅱ-7和Ⅱ-8都為雜合子，故Ⅲ-12的基因型為1/3AAXBY或2/3AaXBY。假設(shè)Ⅲ-9與Ⅲ-12結(jié)婚，生育的子女患甲病的概率為1/3+1/2×2/3=2/3，生育的子女患乙病的概率為1/2×1/4=1/8，故生育的子女患病的概率為2/3+1/8?2/3×1/8=17/24，C正確；們生了1個(gè)女孩，患甲病的概率為2/3，但是肯定不患乙病，所以該女孩不患病的概率為1/3，D正確。【點(diǎn)睛】順利解決此類問題，必須做到：〔1〕熟悉各種遺傳方式的遺傳特點(diǎn)；〔2〕在系譜圖中迅速找到標(biāo)志性的遺傳特點(diǎn)；〔3〕情況不能確定時(shí)，要在可能性大小上仔細(xì)揣摩；〔4〕有時(shí)還要注意利用假設(shè)來反推，從而得到正確結(jié)論。評卷人得

分

三、綜合題14.〔12分〕如左圖裝置為含水量較少的種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，右圖中的曲線表示種子呼吸作用〔實(shí)線〕和植物光合作用〔虛線〕的強(qiáng)度變化過程。請答復(fù)：⑴水平玻璃管P處氣體的流動(dòng)方向是

，氣體的這種運(yùn)動(dòng)是通過_______方式實(shí)現(xiàn)的。⑵適當(dāng)提高光照強(qiáng)度，此時(shí)葉肉細(xì)胞中C5瞬時(shí)將___________〔升高、降低、不變〕⑶t時(shí)刻，向裝有種子的瓶內(nèi)參加適量的水后，呼吸作用及植物光合作用曲線將發(fā)生怎樣的變化？請?jiān)趫D中繪出變化曲線，并說明理由。理由：

。⑷如果人為向玻璃罩中通入過高濃度的CO2時(shí)，光合作用強(qiáng)度將下降，可能的原因是

。⑸為提高作物產(chǎn)量，有時(shí)將玉米和大豆間隔種植〔間作〕，這種間作的好處有〔說出兩點(diǎn)即可〕①

。②

。【答案】〔1〕氧氣向左，二氧化碳向右〔或雙向流動(dòng)〕

擴(kuò)散作用

〔2〕升高〔3〕曲線如圖理由：種子吸脹萌發(fā)，呼吸作用加強(qiáng)。呼吸作用增加，釋放CO2增加，提高光合作用速率〔4〕CO2濃度過高抑制了呼吸作用等生理過程，從而影響了光合作用產(chǎn)物的轉(zhuǎn)運(yùn)，抑制了光合作用強(qiáng)度?！不颍哼^高濃度的CO2，使控制氣孔關(guān)閉的基因表達(dá)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳供給減少，光合作用速度降低〕〔5〕可以充分利用光能；能夠保證通風(fēng)良好，提高CO