幼兒園周教學(xué)總結(jié)三篇001

幼兒園周教學(xué)總結(jié)三篇

幼兒園周教學(xué)總結(jié)篇1

各位家長(zhǎng)、小伴侶們：

大家好!

近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得勞碌、開心而充實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很潔凈，頭發(fā)洗了，園服也很干凈，只有極個(gè)別幼兒指甲沒剪，幼兒都愛護(hù)自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的平安等，孩子們都能按老師的要求樂觀參加，成效還不錯(cuò)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，盼望家長(zhǎng)伴侶們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、王凱、張亞楠三個(gè)小伴侶請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能準(zhǔn)時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小伴侶“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)伴侶們的樂觀參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

二、下周工作方案：

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一依據(jù)天氣狀況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長(zhǎng)指甲，洗潔凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，留意孩子的平安，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、開心的入園。2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，盼望家長(zhǎng)伴侶們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照看每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題訓(xùn)練，要訓(xùn)練孩子講文明、懂禮貌，老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及訓(xùn)練，希各位家長(zhǎng)也樂觀投入這一訓(xùn)練行列，對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信訓(xùn)練。

4、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作賜予的支持與理解，在此，祝福家長(zhǎng)伴侶們身體健康、心想事成，祝福咱們的孩子們開心幸福、快樂無限。

幼兒園周教學(xué)總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)開學(xué)一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每一天仍舊堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，防止病毒的侵入。同時(shí)，孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操、兒歌，還學(xué)習(xí)了好多新學(xué)問。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天來了》培育了孩子對(duì)季節(jié)的認(rèn)知以及對(duì)自然變化規(guī)律的熟悉，健康學(xué)習(xí)了《衰弱兒童姿態(tài)好》培育了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會(huì)我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的宏大，培育孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培育孩子們計(jì)算本領(lǐng)并嫻熟十以內(nèi)的加減法，音樂我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟識(shí)歌曲旋律的同時(shí)，并用動(dòng)作表演的方式表達(dá)自我對(duì)親人伴侶的愛。

特色課弟子規(guī)，孩子們愛好很高。本周里，表現(xiàn)好的孩子有：

金暖欣，祝可馨，張梓軒，王爍然。期望孩子們連續(xù)努力!

一個(gè)暑假過了，孩子們又要憧憬常一樣每天來圓了，為了讓我們中班的孩子能在歡快簡(jiǎn)便的.環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的歡快，并培育情愿來園的心境，我園特地支配了歡快一周的資料。

我門在室外支配了很多趣味的活動(dòng)器械，孩子門自由的選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動(dòng)場(chǎng)地，嬉戲的資料，盡情的歡樂和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看老師為他們預(yù)備的動(dòng)畫片，感受動(dòng)漫的奇妙，孩子門看的津津有味，一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了漫畫的世界。

在活動(dòng)中，孩子門能夠自我選擇喜愛的老師進(jìn)行嬉戲、玩耍，再每個(gè)班級(jí)中老師們都為孩子預(yù)備了豐富多彩的資料，孩子能夠自由的去嘗試。

今年的“歡快周”活動(dòng)，我們既保留了以往的節(jié)目，還在不一樣年齡班中開展了形式各異的活動(dòng)：中班開展了畫吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園，還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在歡快的環(huán)境中成長(zhǎng)，不是一兩句話就能做到的，需要老師們專心感悟，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的?！岸谡n改”后，對(duì)于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，如何針對(duì)孩子的不一樣年齡特點(diǎn)，與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動(dòng)，真正意義上消退孩子開學(xué)“恐驚癥”。

幼兒園周教學(xué)總結(jié)篇3

我的幼兒園生活就這樣開頭了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯(cuò)，還有幾個(gè)熟悉的小伴侶。正值我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候，他們卻和我再見了。我開頭還沒有搞太清晰，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個(gè)老師都還不錯(cuò)，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也始終在找爸爸媽媽，你們什么時(shí)候來接我呀！

好不簡(jiǎn)單盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實(shí)在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面發(fā)作了，先是不情愿去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時(shí)候，和老師嘀咕了半天，估量是在說我的脾氣，反正終于能臨時(shí)逃脫了，晚上睡覺的時(shí)候還老做夢(mèng)在幼兒園里的事情，唉！爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長(zhǎng)大了就要去幼兒園，我才兩歲9個(gè)月，很大嗎？不過爸爸媽媽說在幼兒園能熟悉好多新伴侶，這倒是真的。

星期三，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的狀況，保育的韓老師對(duì)我也是比較喜愛的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較寧?kù)o的過了一天，可下午接的時(shí)候還是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個(gè)紅花，爸爸媽媽可興奮，但