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文檔簡介
橢圓及其標準方程相框直觀感受一.圖片感知認識橢圓一.圖片感知認識橢圓一.圖片感知認識橢圓一.圖片感知認識橢圓一.圖片感知認識橢圓一.圖片感知認識橢圓開普勒行星運動定律1-軌道定律:
所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上一.圖片感知認識橢圓
神州六號搭乘兩名航天員從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,運行在軌道傾角42.4度,近地點高度200千米,遠地點高度347千米的橢圓軌道上運行了5圈。一.圖片感知認識橢圓(1)取一條細繩,(2)把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2(3)用鉛筆尖(M)把細繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形二.類比探究形成概念請同學們小組合作,完成下列圖形?自然界處處存在著橢圓,我們如何用自己的雙手畫出橢圓呢?1.視筆尖為動點,兩個圖釘為定點,動點到兩定點距離之和符合什么條件?其軌跡如何?2.改變兩圖釘之間的距離,使其與繩長相等,畫出的圖形還是橢圓嗎?3.繩長能小于兩圖釘之間的距離嗎?4.請給橢圓下定義。
數(shù)學實驗二.類比探究形成概念以小組為單位討論以下問題,然后派代表展示本組結論探究1:橢圓的定義2.改變兩點之間的距離,使其與繩長相等,畫出的圖形還是橢圓嗎?3.繩長能小于兩點之間的距離嗎?
二.類比探究形成概念感悟:(1)若|MF1|+|MF2|>|F1F2|,M點軌跡為橢圓.
(3)若|MF1|+|MF2|<|F1F2|,M點軌跡不存在.(2)若|MF1|+|MF2|=|F1F2|,M點軌跡為線段.二.類比探究形成概念平面內與兩個定點F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓。這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點間的距離叫做橢圓的焦距(一般用2c表示)。MF2F1二.類比探究形成概念(2a>|F1F2|=2c)1、定義中需要注意什么?2、如何求橢圓的方程(標準方程)請舉手回答(2a>2c)橢圓定義的符號表述:橢圓定義的文字表述:(1)必須在平面內;(2)兩個定點---兩點間距離確定(2c);(3)定長---軌跡上任意點到兩定點距離和(2a)確定.(4)|MF1|+|MF2|>|F1F2|MF2F1二.類比探究形成概念(2a>2c)一點要注意哦1、定義中需要注意:2、求橢圓的方程(標準方程)建立平面直角坐標系通常遵循的原則:“對稱”、“簡潔”O(jiān)xyOxyOxyMF1F2方案一Oxy方案二F1F2MOxy探究2:橢圓的方程二.類比探究形成概念?小組探討建立平面直角坐標系的方案并求出橢圓的標準方程xF1F2M0y解:取過焦點F1、F2的直線為x軸,線段F1F2的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖).
設M(x,y)是橢圓上任意一點,橢圓的焦距2c(c>0),M與F1和F2的距離的和等于正常數(shù)2a(2a>2c)
,則F1、F2的坐標分別是(c,0)、(c,0).由橢圓的定義得:代入坐標(問題:下面怎樣化簡?)二.類比探究形成概念由橢圓定義可知兩邊再平方,得移項,再平方).0(12222>>=+babyax橢圓的標準方程二.類比探究形成概念它表示:①橢圓的焦點在x軸②焦點坐標為F1(-C,0)、F2(C,0)③c2=a2-b2橢圓的標準方程⑴F1F2M0xy思考:當橢圓的焦點在y軸上時,它的標準方程是怎樣的呢二.類比探究形成概念橢圓的標準方程⑵它表示:①橢圓的焦點在y軸②焦點是F1(0,-c)、F2(0,c)③c2=a2-b2
xMF1F2yO二.類比探究形成概念總體印象:對稱、簡潔,“像”直線方程的截距式xyF1F2所謂橢圓的標準方程,一定是焦點在坐標軸上,且兩焦點的中點為坐標原點。xyo思考:在圖形中,a,b,c分別代表哪段的長度?二.類比探究形成概念分母哪個大,焦點就在哪個軸上平面內到兩個定點F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點的軌跡標準方程不同點相同點圖形焦點坐標定義a、b、c的關系焦點位置的判斷xyF1F2POxyF1F2PO橢圓標準方程的再認識:二.類比探究形成概念練習1.用定義判斷下列動點M的軌跡是否為橢圓。(1)到F1(-2,0)、F2(2,0)的距離之和為6的點的軌跡。(2)到F1(0,-2)、F2(0,2)的距離之和為4的點的軌跡。(3)到F1(-2,0)、F2(0,2)的距離之和為3的點的軌跡。解
(1)因|MF1|+|MF2|=6>|F1F2|=4,故點M的軌跡為橢圓。(2)因|MF1|+|MF2|=4=|F1F2|=4,故點M的軌跡不是橢圓(是線段F1F2)。三.夯實基礎靈活運用認真思考,舉手搶答,并說明依據(jù)。答:在X軸。(-3,0)和(3,0)答:在y軸。(0,-5)和(0,5)答:在y軸。(0,-1)和(0,1)例1:判定下列橢圓的標準方程在哪個軸上,并寫出焦點坐標。例題精析判斷橢圓標準方程的焦點在哪個軸上的準則:
焦點在分母大的那個軸上。三.夯實基礎靈活運用請舉手回答例2、填空:自由發(fā)言已知橢圓的方程為:,則a=_____,b=_______,c=_______,焦點坐標為:____________焦距等于______;若CD為過左焦點F1的弦,則△F2CD的周長為________543(3,0)、(-3,0)620F1F2CDXYO1、已知橢圓的方程為:,則a=_____,b=_______,c=_______,焦點坐標為:___________焦距等于__________;曲線上一點P到焦點F1的距離為3,則點P到另一個焦點F2的距離等于_________,則△F1PF2的周長為___________21(0,-1)、(0,1)2F1F2OxyP跟蹤練習:自由發(fā)言例3.橢圓的兩個焦點的坐標分別是(-4,0),(4,0),橢圓上一點M到兩焦點距離之和等于10,求橢圓的標準方程。迅速在練習本上寫出過程,和答案對照講評例題12yoFFMx.解:∵橢圓的焦點在x軸上∴設它的標準方程為:∵2a=10,2c=8∴a=5,c=4∴b2=a2-c2=52-42=9∴所求橢圓的標準方程為
解題感悟:求橢圓標準方程的步驟:①定位:確定焦點所在的坐標軸;②定量:求a,b的值.例4:若方程4x2+kx2=1表示的曲線是焦點在y軸上的橢圓,求k的取值范圍?!叻匠瘫硎镜那€是焦點在y軸上的橢圓解之得:0<k<4∴k的取值范圍為0<k<4??焖偎伎?,舉手回答.1、方程,分別求方程滿足下列條件的m的取值范圍:①表示一個圓;探究與互動:析:方程表示圓需要滿足的條件:快速思考,舉手回答.1、方程,分別求方程滿足下列條件的m的取值范圍:①表示一個圓;②表示一個橢圓;探究與互動:析:方程表示一個橢圓需要滿足的條件:快速思考,舉手回答.1、方程,分別求方程滿足下列條件的m的取值范圍:①表示一個圓;②表示一個橢圓;③表示焦點在x軸上的橢圓。探究與互動:析:表示焦點在x軸上的橢圓需要滿足的條件:快速思考,舉手回答.解題感悟:方程表示橢圓時要看清楚限制條件,焦點在哪個軸上。
因為橢圓的焦點在y軸上∴,又,∴所以橢圓的標準方程為:解:由橢圓的定義知:例5已知橢圓的兩個焦點的坐標分別是(0,-2)(0,2)并且經過點求橢圓的標準方程F2F1xyOM法()待定系數(shù)法法(1)定義法快速思考,說出你的答案.課本例2、將圓上的點的橫坐標保持不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼囊话耄笏玫那€的方程,并說明它是什么曲線.解:設所得曲線上任一點坐標為P(x,y),圓上的對應點的坐標P’(x’,y’),由題意可得:因為所以即這就是變換后所得曲線的方程,它
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