高中生物 綜合水平測試 新3

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE7學必求其心得，業(yè)必貴于專精綜合水平測試（時間：45分鐘分值:100分)一、選擇題（共10小題，每小題4分，共40分）1．細胞通過DNA損傷修復可使DNA在復制過程中受到損傷的結構大部分得以恢復。下圖為其中的一種方式--切除修復過程示意圖.下列有關敘述不正確的是()A．圖示過程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶等的共同作用B．圖中二聚體的形成可能是受物理、化學等因素的作用所致C．圖示過程涉及堿基互補配對原則D．DNA損傷修復降低了突變率,保持了DNA分子的相對穩(wěn)定性解析:圖示過程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA連接酶等的共同作用.DNA復制時需要DNA聚合酶，圖中只是對原來的序列進行修復,不是重新復制。答案：A2．科學家已能運用基因工程技術，讓羊的乳腺合成并分泌人體某些種類的抗體，以下敘述不正確的是(）A．該技術可導致定向變異B．表達載體中需要加入乳腺蛋白的特異性啟動子C．目的基因是抗原合成基因D．受精卵是理想的受體細胞解析：目的基因應該為控制合成相應抗體的基因,不是抗原合成基因。答案：C3．科學家用滅活的病毒把骨髓瘤細胞與漿細胞融合，得到雜交瘤細胞。使用滅活病毒的作用是（)A．病毒比較小,可鉆入細胞內(nèi)B．滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細胞聚集C．滅活的病毒已失去感染活性，對各種動物細胞不造成破壞，但所保留的融合活性能使不同的動物細胞進行融合D．滅活的病毒帶有目的基因,通過融合可以讓雜交細胞帶有目的基因解析：病毒是動物細胞融合的誘導劑。動物細胞融合常用滅活的病毒作誘導劑是因為滅活的病毒不再具有感染性，不會對細胞造成破壞，但仍可穿透細胞膜,仍可促使不同的動物細胞融合。答案：C4．植物體細胞雜交的過程是（)A．用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體B．以人工誘導法使兩個不同植物的原生質體融合C．用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)融合的原生質體得到雜種植株D．通過以上三者來完成解析：植物體細胞雜交過程實際上是不同植物體細胞原生質體融合，形成雜種細胞并經(jīng)組織培養(yǎng)形成雜種植株的過程。答案：D5．下圖表示通過體外受精培育牛的過程，下列敘述錯誤的是（)A．獲取的精子經(jīng)獲能后才能進行體外受精B．②過程只與細胞膜的流動性有關C．③過程的細胞增殖方式一定是有絲分裂D．④過程屬于胚胎移植過程解析:首先對圖分析得出:①超數(shù)排卵及卵子的收集過程，②受精過程，③早期胚胎的培養(yǎng)，④胚胎移植。正常的有性生殖時精子在體內(nèi)獲能，但人工授精時精子就必須在體外先獲能后才能受精；②過程不僅與膜流動性有關，還與細胞識別有關;從受精卵到早期胚胎,只有有絲分裂沒有減數(shù)分裂；④過程是胚胎移植過程。答案：B6．試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下列敘述正確的是()A．都屬于無性生殖，能保持母本性狀B．都用到細胞工程的技術C．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性D．都不會發(fā)生基因重組和變異解析：三者均用到細胞工程的技術。試管嬰兒是體外受精、胚胎移植的產(chǎn)物,屬于有性生殖?？寺⊙驅儆跓o性生殖,是核移植的方法得到的動物.試管苗是通過植物組織培養(yǎng)技術得到的，其依據(jù)的原理是植物細胞的全能性，屬于無性生殖。三者都有可能發(fā)生變異。答案：B7．接種過疫苗的人，在遇到同樣的生物戰(zhàn)劑(用于戰(zhàn)爭的病原微生物或毒素）時，仍然要再次接種疫苗，原因是（）A．這些人已喪失免疫力B．這些人體內(nèi)沒形成記憶細胞C．原來的接種不成功D．這些病原微生物突變快、變異性強解析：接種過疫苗的人已經(jīng)獲得了一定的免疫力，但由于病原微生物容易變異，故需要再次接種疫苗以獲得更強的免疫力。答案：D8．下圖為制備轉基因鼠的實驗程序，其中涉及的技術有()①超數(shù)排卵技術②同期發(fā)情技術③顯微注射技術④細胞培養(yǎng)技術⑤胚胎移植技術A．③④⑤ B．①③⑤C．②③④⑤ D．①②③④⑤解析:從圖上看，先將供體母鼠注射激素，目的是促進超數(shù)排卵，然后與公鼠交配進行體內(nèi)受精，受精卵需進行體外培養(yǎng)至早期胚胎時，進行顯微注射，將外源目的基因注入早期胚胎細胞的細胞核內(nèi)，然后移植到代孕母鼠的子宮內(nèi)，發(fā)育成轉基因鼠。答案:D9．濕地生態(tài)系統(tǒng)的類型眾多，如紅樹林、河流、湖泊和稻田生態(tài)系統(tǒng)等,都是天然的蓄水庫，并能過濾和分解水中的污染物,進而改善水質,被喻為“地球之腎"。下列有關敘述中,錯誤的是（）A．濕地生態(tài)系統(tǒng)，由于其特殊的水文及地理特征，具有調節(jié)水流量和控制洪水等生態(tài)功能B．濕地生態(tài)系統(tǒng)中，被固定在有機物中的碳元素的傳遞途徑為：無機環(huán)境→生物群落C．與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相比，稻田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低D．含氮、磷等礦質元素豐富的污染物的超量排放，會造成湖泊等濕地生態(tài)系統(tǒng)中的魚類大量死亡解析：濕地生態(tài)系統(tǒng)中，被固定的有機物中的碳元素存在于生物群落中，傳遞途徑是生物群落→無機環(huán)境。答案：B10．下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益()①蓄洪防旱，調節(jié)區(qū)域氣候②控制土壤侵蝕，自然凈化污水③鳥類的棲息地④工業(yè)用水的來源A．①② B．②③C．①②③ D．①②③④解析:濕地被譽為地球的“腎臟”，具有蓄洪防旱、調節(jié)區(qū)域氣候、控制土壤侵蝕、自然凈化污水、為遷飛的鳥類和多種動植物提供棲息地及為人們提供休閑娛樂的環(huán)境等功能.答案：C二、非選擇題（共4小題，共60分)11．（14分)日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻，獲得2008年度諾貝爾化學獎。下圖為我國首例綠色熒光蛋白（GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖，據(jù)圖回答：（1）綠色熒光蛋白基因在該實驗中是作為________基因.圖中通過過程①、②形成重組質粒，需要限制酶切取目的基因和質粒。限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,請畫出質粒被限制酶Ⅰ切割后形成的黏性末端：________。(2）過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時，采用最多也最有效的方法是。（3）如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上，GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因，其作用是________________________.（4)目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是（用數(shù)字表示)________。①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列③藍色熒光蛋白基因的修飾（合成)④表達出藍色熒光蛋白解析:(1）分析題圖,綠色熒光蛋白(GFP）轉基因克隆豬的培育過程中，綠色熒光蛋白基因是作為目的基因導入豬體內(nèi)。（2)動物基因工程的基因導入常用顯微注射法，受體細胞常用全能性較高的受精卵。（3)標記基因的作用是鑒定受體細胞中是否含有目的基因。(4)蛋白質工程首先依據(jù)藍色熒光蛋白的功能分析其結構，然后推測其氨基酸序列和基因的核苷酸，并做對應的基因人工合成與修飾，最終通過基因工程使改良后的基因表達獲得藍色熒光蛋白。答案：（1)目的（2）顯微注射技術(3)為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因（4）②①③④12．(16分)1997年英國學者韋爾穆特，用成年綿羊的乳腺細胞的細胞核移植到去核卵母細胞中，最終得到了克隆羊多利。請回答下列有關問題:(1）動物細胞在體外培養(yǎng)時，需要給細胞提供必要的營養(yǎng)條件,由于人們對動物細胞所需營養(yǎng)物質還沒有完全搞清楚，所以在使用合成培養(yǎng)基時要加入________等天然成分,出于動物細胞在體外培養(yǎng)時，具有________現(xiàn)象，為了讓細胞繼續(xù)增殖,一定時間后需用________酶處理，然后進行傳代培養(yǎng)。（2）目前人類還不能直接利用體細胞來培育出新的動物，所謂的克隆動物,實際是通過________來實現(xiàn)的,要使供體細胞核與卵母細胞融合要通過________,并利用電脈沖、乙醇和蛋白酶合成抑制劑等來________受體細胞，使其完成細胞分裂和發(fā)育進程。（3）在體外培育的胚胎細胞要移植到受體母羊子宮內(nèi),外來胚胎能在受體內(nèi)存活的生理基礎是受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生________反應，并且外來胚胎與受體子宮可建立正常的________聯(lián)系，在孕育過程中其遺傳特性不受任何影響.解析：（1）動物體內(nèi)細胞的營養(yǎng)物質是通過血漿運輸，血漿(血清)中含動物細胞所需的必要物質；動物細胞在體外培養(yǎng)時,細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制；為了使接觸抑制生長的細胞分散開，需用胰蛋白酶來處理。（2）由于動物體細胞的全能性受到限制，用動物體細胞克隆動物，實際是通過核移植來實現(xiàn)的；在體細胞核移植過程中,通過電刺激使兩細胞融合，構建重組胚胎；并且要通過物理或化學方法(如電脈沖、乙醇、蛋白酶抑制劑等)激活受體細胞,使其完成細胞分裂和發(fā)育進程.（3)外來胚胎移植到受體子宮內(nèi)并能正常發(fā)育的生理基礎，一是受體不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應，二是外來胚胎能與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系。答案：(1）血清(血漿)接觸抑制胰蛋白（2）核移植電刺激激活(3)免疫排斥生理和組織13．（12分）濕地是地球上生物生產(chǎn)力最大的生態(tài)系統(tǒng)之一.它是天然的蓄水池，并能過濾和分解水中的污染物進而改善水質，被譽為“地球之腎”。濕地類型眾多，如紅樹林、河流、湖泊和稻田等。（1）濕地由于其特殊的水文及地理特征，具有______________________________________________等生態(tài)功能。(2）調查表明，我國相當一部分湖泊已不同程度富營養(yǎng)化，原因是含氮、磷等元素豐富的污染物的排放量超過了湖泊________的限度，使其自動調節(jié)能力下降.富營養(yǎng)化水體中造成魚類大量死亡的原因有________等.（3）濕地面積的縮小會導致局部氣候變劣、_______________________________________________________________________等.(4）濕地生態(tài)恢復工程就是采用________和________措施相結合的方法，如廢水處理、污染控制、土地處理工程，________________________________________________________________________________________________________________________________________________等，使受干擾的濕地得以恢復.解析：濕地可以調節(jié)水流量和控制洪水，可以補充地下水和作為人們的水源,同時還可以凈化水質。自動凈化能力是湖泊恢復到以前正常狀態(tài)的能力，是有限度的，超過了限度就會造成破壞。水體富營養(yǎng)化導致藻類大量繁殖，產(chǎn)生毒素并消耗水中的氧，造成魚類大量死亡。答案：(1）調節(jié)水流量和控制洪水(蓄洪抗旱)、凈化水質（答案合理即可)（2)自動凈化能力溶氧量下降、有毒物質增加（3)地下水位下降、生物多樣性降低、遷飛鳥類絕跡(答案合理即可)（4)工程生物點源和非點源污染控制、植物物種的引進種植14．（18分）“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵子取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：（1）“試管嬰兒”技術在生物學上所依據(jù)的原理是（)A．有性生殖 B．組織培養(yǎng)C．克隆技術 D．基因工程（2）人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞、組織，并進而形成器官和系統(tǒng)。從細胞水平看，卵裂的分裂方式是________。該圖示時期是胚胎發(fā)育的________期。(3)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術？（填序號)________。①體外培養(yǎng) ②人工授精③胚胎移植 ④核移植(4)要得到“同卵雙胞胎”，采用的技術是________。雙胞胎的性別是否相同？。(5)“試管嬰兒”技術誕生后，繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒技術”，二者在對人類作用上的區(qū)別是___________________________________________________________________________________。(6）現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別，其原因是___________________________________________________________________。解析：（1）“試管嬰兒"是由受精卵形成的，屬于有性生殖。(2）人的受精卵通過卵裂,逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞、組織,并進而形成器官和系統(tǒng),這些細胞的遺傳物質完全相同，因此，從細胞水平看,卵裂的分裂方式是有絲分裂。(3)由題圖可看出,胚胎出現(xiàn)了內(nèi)細胞團，并且有透明帶破裂的現(xiàn)象，應是胚胎發(fā)育的囊胚期。(4）培育“試管嬰兒"時，需要進行人工體外受精，形成早期胚胎后，進行體外培養(yǎng),然后進行胚胎移植，最后生下試管嬰兒，在該過程中不會用到核移植技術。（5）要得到“同卵雙胞胎"，先采用胚胎分割