測試等級劃分

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦測試等級劃分測試水平等級劃分

?·一級甲等：得分97分至100分；?·一級乙等：得分92分至96.9分；?·二級甲等：得分87分至91.9分；?·二級乙等：得分80分至86.9分；?·三級甲等：得分70分至79.9分；?·三級乙等：得分60分至69.9分。

60分以下為不入等級。

測試辦法及內(nèi)容

1.讀100個單字，限時三分鐘，滿分10分

2.讀50個詞語，限時三分鐘，滿分

20分

3.讀指定朗讀材料一篇，限時三分鐘，滿分30分

4.按照指定話題說話，說滿三分鐘，滿分40分

2022年老師資歷證一般話水平考試應(yīng)試技巧

一、了解測試的基本要求和評分方法

第一題:占10分。要求每個音節(jié)的聲韻調(diào)必需飽滿，讀題時音節(jié)中只要有一個成分錯誤，該字就被扣0.1分，如有缺陷(發(fā)音介于正誤之間)，被扣0.05分。聲調(diào)缺陷按四聲分離量化，每個調(diào)型不到10次則按實(shí)際量化，超過10次則按一個調(diào)型一次性扣0.5分。應(yīng)試者如有口誤，可以重讀一次，測試員按其次次發(fā)音評判。此題要求在3分鐘內(nèi)讀完題，超時1分鐘內(nèi)

扣0.5分，1分鐘以上扣1分。在測試實(shí)踐中，我們發(fā)覺此題失分嚴(yán)峻的是上聲聲調(diào)的字，

失誤緣由往往是把上聲字的調(diào)值讀成21或2142。

其次題:占20分。要求讀出音變。應(yīng)試者如有聲韻調(diào)，輕聲、兒化、變調(diào)等錯誤，每個

音節(jié)扣0.2分，缺陷扣0.1分。聲調(diào)的缺陷10次以內(nèi)量化扣分，每個調(diào)型超過10次按系統(tǒng)

一次性扣0.1分。應(yīng)試者讀題時如有口誤，可以重讀一次，測試員按其次次發(fā)音評判。此題

限時3分鐘，超時1分鐘內(nèi)扣1分，1分鐘以上扣1.5分。此題應(yīng)注重末尾是上聲的音節(jié)，

例如“調(diào)節(jié)”，應(yīng)試人往往把后一音節(jié)的聲調(diào)讀成半上(調(diào)值21)。另外要注重不要把兒化詞的“兒”單獨(dú)念成一個音節(jié)，如“有趣兒”不應(yīng)讀作haowaner而應(yīng)讀作haowanr。采集者退散

第三題:占30分。語音錯誤每個音節(jié)扣0.1分，漏字、添字、回讀每個音節(jié)扣0.1分。不同程度地存在方言語調(diào)酌情扣0.5-3分，語速過快或過慢扣1分，停頓不當(dāng)每次扣0.5-1分。限時4分鐘，超時30秒以上扣1分。此題要注重精確?????嫻熟。由于按規(guī)定，停頓、斷句、語速不當(dāng)均被扣分，而不嫻熟造成的漏字、添字、回讀同樣被扣分，每漏一字或添一字或回讀一字都相當(dāng)于讀錯一個字，這些失誤對成果的影響不校此題所占分比重較大，扣分點(diǎn)也較多，況且它究竟是有文字憑借的作品，應(yīng)作重點(diǎn)練習(xí)。而且朗讀水平提高了，同樣可以促進(jìn)口語水平的提高。

我們建議只寫提綱，練習(xí)時圍繞提綱敘說:而口語水平較差者，我們倡導(dǎo)將話稿按規(guī)范的一般話口語表達(dá)習(xí)慣寫好成文，然后反復(fù)練說。

二、學(xué)習(xí)基本的語音學(xué)問，了解方言特點(diǎn)及其與一般話的對應(yīng)邏輯。來源：考試大的美女編輯們

一般話語音的基礎(chǔ)學(xué)問包括:聲母、韻母、聲調(diào)、音變等。有些人認(rèn)為，把握語音學(xué)問是語音老師的專業(yè)需要，普通人不需要把握，這是外行話。語音學(xué)問的欠缺，只能讓學(xué)習(xí)者在后來的學(xué)習(xí)中花費(fèi)更多的精力。比如，廣西人普遍發(fā)不準(zhǔn)翹舌音，不知道舌頭翹到什么位置，如果懂得了人的發(fā)音器官的構(gòu)成狀況和翹舌音聲母的發(fā)音部位(即發(fā)音時氣流受到妨礙的地方)是在舌尖和硬腭前端，然后按發(fā)音辦法將舌尖翹起，接觸或臨近硬腭前端，就能較順當(dāng)?shù)匕l(fā)出不同的翹舌音。再如壯語大都發(fā)不出塞擦音而用相應(yīng)的擦音來代替，假如懂得擦音、塞擦音成阻、持阻和除阻三階段的特點(diǎn)，就能比較順當(dāng)?shù)乇鎰e出這兩組音。

廣西人長久生活在方言區(qū)，說起一般話來往往會帶上或淡或濃的方音顏色。要克服方言語調(diào)，改善語音面貌，就必需了解自身方言特點(diǎn)及其與一般話的對應(yīng)關(guān)系，有針對性地強(qiáng)化正音。比如，官話區(qū)的人要著重分清平翹舌音、前后鼻音，并念準(zhǔn)四聲調(diào)值，其中桂林人還要注重分清聲母n和l，柳州人要注重讀準(zhǔn)韻母ao、an，河池人要分清f和h;粵語區(qū)的人要防止走失韻頭，杜絕舌葉音、邊擦音和齒間音;壯語區(qū)的人首先要分送氣音和不送氣音、擦音塞擦音，發(fā)好平翹舌音；侗語區(qū)則應(yīng)注重分清聲母f和h，發(fā)好韻母ong、iong，并去掉濁音成分;客家話的重點(diǎn)則應(yīng)放在撮口呼韻母上。

三、了解測試的普通程序，把握基本的應(yīng)試技巧

一般話測試的普通程度是:進(jìn)入試場后，出示準(zhǔn)考證，然后領(lǐng)取試卷、考試用書，并抽一張說話朗讀題簽，備測非常鐘。備測時，應(yīng)采納倒序法，按四三二一的挨次預(yù)備。首先按照題簽確定說話題，然后圍繞話題默說一遍，接著輕聲朗讀相應(yīng)的作品(切勿交錯選題)。按規(guī)定，測試不能查字典，但其次題和第一題的預(yù)備仍可以巧妙地把測試用書當(dāng)做字典使用。碰到生字，可以查閱《一般話常用詞語·單音節(jié)字詞》表，碰到平翹舌音的字和前后鼻音的字，可以分離查閱平翹舌音對比辨音字表和前后鼻音對比辨音字表，碰到輕聲詞可以查閱輕聲詞詞語匯編等等。

一般話水平測試的四個項(xiàng)目是有機(jī)的整體，從理論上講，其難度和分?jǐn)?shù)比重是依挨次遞增的，后項(xiàng)是前項(xiàng)的深入和進(jìn)展，前項(xiàng)是后項(xiàng)的基礎(chǔ)和前提。因此，練習(xí)時，應(yīng)循序漸進(jìn)，不能暴躁冒進(jìn)，更不能由于前面的內(nèi)容占分少而輕蔑或放棄。實(shí)際上，前三題由于有文字憑借，故速成訓(xùn)練效果較好，只要強(qiáng)化訓(xùn)練二十天左右，普通可提高六、七分，甚至更多，但假如單純訓(xùn)練說話題，要想在一兩個月內(nèi)提高兩三分卻很難。固然，應(yīng)試者最好是參與系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把握正確的辦法和步驟，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，才干達(dá)到抱負(fù)的效果，取得良好的成果。