部編版三年級語文下冊《語文園地八》公開課課件

——三年級語文下冊部編版——語文園地八學(xué)習(xí)任務(wù)一：交流平臺交流平臺本單元我們訓(xùn)練了復(fù)述課文，復(fù)述需要注意些什么，復(fù)述的方法有哪些？交流一下你的收獲吧！交流平臺通過這個單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。我會借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會遺漏。以后，我也要用這些方法復(fù)述故事。交流平臺聽了小伙伴的交流，你有什么收獲？你還知道有哪些復(fù)述課文的方法？交流平臺可以先概括段意，再根據(jù)段意來復(fù)述。也可以借助課文插圖來復(fù)述，還可以先繪制簡筆畫，然后給每幅圖配上文字，這也是一種復(fù)述方法。篇幅短小的課文也可以先背誦后復(fù)述?？偨Y(jié)歸納

復(fù)述故事，首先要熟讀故事，深入理解故事的中心思想，抓住故事的主要內(nèi)容，掌握故事的脈絡(luò)，同時要根據(jù)所采用的復(fù)述方式的要求，列出復(fù)述提綱，確定重點詞語或提出重點問題，然后進(jìn)行復(fù)述。練一練選擇一篇童話故事，在小組里展開討論，選擇一種方式，如借助表格、借助示意圖和文字提示，合作進(jìn)行復(fù)述練習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)二：識字加油站讀一讀，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。識字加油站咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕諺語謠言告誡辯論yàn

yáo

jiè

biànkésòuǒutù

láodāodí“嗽”在這個詞語中讀輕聲。“吐”在這個詞語中讀四聲。在“揚(yáng)眉吐氣”中讀三聲?！斑丁痹谶@個詞語中也讀輕聲。讀一讀，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。識字加油站咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕諺語謠言告誡辯論yàn

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láodāodí“口”字旁，意思與嘴有關(guān)?！摆ァ弊峙?，意思與語言有關(guān)。我發(fā)現(xiàn)：這兩組加點字都是形聲字。你還能找出其他類似的字嗎？識字加油站口字旁吃吵吻喊呵許謝計討讓言字旁嚷喧誦語學(xué)習(xí)任務(wù)三：詞句段運(yùn)用讀一讀，體會兩個句子中加點部分表現(xiàn)的情景，再試著寫一寫這樣的句子。詞句段運(yùn)用顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。.

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.我發(fā)現(xiàn)：“噌的一下子”“撲通一聲”都是擬聲詞+數(shù)量詞。.

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.表現(xiàn)了顧客心急、吃驚的樣子。形容椰子掉進(jìn)水里的聲音。使用表示聲音的詞語，可以形象地描繪出動作的狀態(tài)，使人產(chǎn)生身臨其境的感覺。詞句段運(yùn)用他用力一推，門（）開了。他（）喝了一大碗水。哐當(dāng)一聲咕咚咕咚他像離弦的箭嗖的一聲沖了出去。只聽咔嚓一聲，那個大樹的枝杈斷了。我會說你覺得下面故事的題目有趣嗎？說幾個這樣的題目，和同學(xué)交流。詞句段運(yùn)用慢性子裁縫和急性子顧客胖驢和瘦馬大個子兔子和小個子狼大方的魔法師和小氣的巫婆我發(fā)現(xiàn)：題目中都包含兩種事物，都有一對反義詞。這就增強(qiáng)了文章的趣味性，能夠吸引讀者的閱讀興趣。慢性子裁縫和急性子顧客胖驢和瘦馬大個子兔子和小個子狼大方的魔法師和小氣的巫婆wūshòu詞句段運(yùn)用大個子老鼠和小個子貓急匆匆的烏龜和慢吞吞的兔子兇猛的小羊和溫順的狼我會說照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。詞句段運(yùn)用裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！辈每p說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。我發(fā)現(xiàn)：轉(zhuǎn)述別人的話時，引號不用了，冒號變成了逗號，

第一人稱“我”變成了第三人稱“他”。詞句段運(yùn)用裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！崩掀牌耪f：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”裁縫又補(bǔ)充一句，不過，他指的是明年冬天。我會說老婆婆說，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！學(xué)習(xí)任務(wù)四：日積月累大林寺桃花【唐】白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。日積月累fēihèn大林寺在廬山大林峰，相傳為晉代僧人曇詵所建，為我國佛教勝地之一。這首詩是白居易在游覽廬山大林寺時，即景吟成的一首七絕。白居易，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，生于河南新鄭。與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。代表詩作有《長恨歌》、《琵琶行》等。作者簡介理解詩意①芳菲：泛指百花。大林寺桃花【唐】白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。②始：開始。③長恨：常常惋惜。④歸：歸去。⑤覓：尋找。⑥知：豈料，想不到。理解詩意大林寺桃花【唐】白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

這首詩春天大林寺桃花初開的景色。在人間四月里，百花已經(jīng)凋零，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。我常為春光逝去，無處尋覓而唱恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。你能體會出這句話作者又想表現(xiàn)什么嗎？

名句賞析

詩人在看到了大林寺中的桃花不禁想到：曾因為惜春、戀春，以至怨恨春去的無情，但誰知卻是錯怪了春，原來春并未歸去，只不過象小孩子跟人捉迷藏一樣，偷偷地躲到這塊地方來罷了。拓展延伸你還知道哪些與桃花有關(guān)的詩句？西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！獜堉竞汀稘O歌子》桃花流水窅然去，別有天地非人間?！畎住渡街写饐枴冯p飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開?！旄洞河魏诽抑藏玻谱破淙A。之子于歸，宜其室家?！对娊?jīng)》課后作業(yè)1.完成分層作業(yè)。2.背誦并默寫《大林寺挑花》。學(xué)好語文，快樂成長！語文園地八第1課時第2課時交流收獲，學(xué)習(xí)總結(jié)第1課時在這一單元的課文中，你對哪一篇課文印象最深？為什么？我對《方帽子店》印象最深。我覺得那里面的方帽子店的主人好可笑呀，他一心只做方帽子，只賣方帽子，一點兒都不曉得變通。我對《慢性子裁縫和急性子顧客》印象最深。顧客和裁縫一急一慢，形成了鮮明的對比，我覺得故事特別好玩兒。活動一：判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一復(fù)述故事其實就是背誦課文。（）借助表格、示意圖和文字提示等可以幫助我們有順序地復(fù)述課文。（）復(fù)述故事時只要自己說清楚就可以了，不必考慮大家的反應(yīng)。（）×√×詞串識字，集中學(xué)習(xí)咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕諺語謠言告誡辯論késòuǒutùláodāodíyànyáojièbiàn咳嗽嘔吐嘮叨嘀諺謠誡辯késòuǒutùláodāodíyànyáojièbiàn讀一讀下面的字詞，注意多音字的讀音。使東西從嘴里出來：吐唾沫、吐痰。引申為：①說出：吐露（lù）、堅不吐實；②露出，

放出：蠶吐絲、吐穗兒。吐[tǔ]

1.消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出：嘔吐、吐血、

上吐下瀉。

2.比喻退還（侵吞的財物）。吐[tù]咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕諺語謠言告誡辯論仔細(xì)觀察，這兩行詞語在字形上有什么特點？都是口字旁，都和嘴巴有關(guān)我還知道帶口字旁的詞語有：呼吸、嚇唬、哮喘、叱咤、哽咽、噴嚏。都是“讠”字旁，和語言有關(guān)我還知道帶“讠”的字有：“語文”的“語”，“說明”的“說”，還有“討、論、講、話”等。諺語謠言告誡第二行詞語中有幾個難理解的詞，你知道它們分別是什么意思嗎？民間流傳的簡練通俗而富有意義的語句，有天氣諺語、農(nóng)業(yè)諺語、哲理諺語等。諺語胡編亂造的消息。謠言有勸誡的意思，多用于上級對下級或長輩對晚輩。告誡活動二：認(rèn)一認(rèn)，連一連，再回答問題。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二sòudíjièbiàntùǒuyàn嘀誡嗽嘔辯諺吐我發(fā)現(xiàn)含有“口”的字大多與______有關(guān)；含有“讠”的字大多與______有關(guān)。含有“口”的字還有_____、_____等；含有“讠”的字還有______、______等。嘴巴語言吵唱訴談活動三：選字組詞。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動三辯辨辮（）論（）析（）別（）認(rèn)爭（）（）子辯辨辨辨辯辮讀詞句段，學(xué)習(xí)運(yùn)用讀一讀，體會兩個句子中加點部分表現(xiàn)的情景，再試著寫一寫這樣的句子。顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”·····cēnɡ“噌”是個擬聲詞，我體會到了急性子顧客非常著急，跳起來的速度很快。椰子撲通一聲掉進(jìn)水里?！ぁぁぁぁ皳渫ㄒ宦暋毙蜗蟮貙懗隽艘拥暨M(jìn)水里的聲音，也說明椰子掉進(jìn)水里很突然。找一找，在我們學(xué)過的課文中，還有哪些句子帶有擬聲詞？你走近蜻蜓和蒼蠅，還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌——飛了?！独ハx備忘錄》我先把姑父的大睡衣給他圍上，再擺出剃頭師傅的架勢，嚓嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)。這還不算，老師傅眼神差了點兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑?！短觐^大師》活動四：選擇恰當(dāng)?shù)男揎椩~填在句子中，讓句子更生動。（填序號）選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動四A.噌的一下子B.啪的一聲C.撲通一聲D.咔嚓一聲1.她____把電話掛了。2.只聽____樹枝被風(fēng)吹折了。3.我把游泳圈一甩，____跳進(jìn)了水里。BDC活動五：讀一讀下面的擬聲詞，從中任選一兩個說一句話。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動五撲哧吱呀滴答撲通咕嘟轟隆喵嗚嘩嘩汪汪咩咩啾啾嗡嗡咕咕咕篤篤篤咚咚咚小狗汪汪叫，山羊咩咩叫。語文園地板書設(shè)計復(fù)述方法：借助表格、示意圖、文字提示等口字旁：與嘴巴有關(guān)讠字旁：與語言有關(guān)擬聲詞：表情達(dá)意細(xì)讀題目，發(fā)現(xiàn)趣味第2課時你覺得下面的故事題目有趣嗎？說幾個這樣的題目，和同學(xué)交流。慢性子裁縫和急性子顧客胖驢和瘦馬大個子兔子和小個子狼大方的魔法師和小氣的巫婆shòuwū都有一對反義詞高個子阿姨和矮個子叔叔、飛快的蝸牛和慢騰騰的小兔子。轉(zhuǎn)述話語，活用語言觀察下面這兩句話，你有什么發(fā)現(xiàn)？裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！辈每p說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。我發(fā)現(xiàn)這兩句話的意思一樣，但這說話人不同，第一句是直接表達(dá)，第二句是轉(zhuǎn)述別人說的話，人稱也發(fā)生了變化。你知道怎樣把直接敘述的句子改為轉(zhuǎn)述句嗎？轉(zhuǎn)述技巧：（1）要理解別人說的話的意思，準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述。（2）別人說的話中的第一人稱、第二人稱要改變。（3）語氣詞要省去。（4）不需使用冒號、引號。試著按照這幾個技巧完成下面的轉(zhuǎn)述練習(xí)。裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！辈每p又補(bǔ)充一句，不過，他指的是明年冬天。老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老婆婆說，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。活動一：把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一1.顧客說：“那當(dāng)然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”2.媽媽說：“我今晚要加班，不用等我一起吃晚飯?！鳖櫩驼f，那當(dāng)然。他可不愿意把新衣服藏在箱子里。媽媽說，她今晚要加班，不用等她一起吃晚飯。日積月累，背誦古詩自由讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句，讀出節(jié)奏。大林寺桃花[唐]白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。fēihènsìshǐ