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![感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5e1e154a681c8386088cad1d6a4cdd19/5e1e154a681c8386088cad1d6a4cdd192.gif)
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![感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5e1e154a681c8386088cad1d6a4cdd19/5e1e154a681c8386088cad1d6a4cdd195.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
第感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞 感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:
大家下午好!
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!愛(ài),是世間最美好的東西,愛(ài),讓整個(gè)世界充滿著幸福,洋溢著和諧!在我們享受愛(ài)的時(shí)候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛(ài)的人,感恩那些讓社會(huì)更美好的人!
感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??!現(xiàn)在,公司“恩情頌”演講比賽即將開(kāi)始,讓我們傾聽(tīng)參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。
首先,我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委,他們是__。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。
在比賽開(kāi)始之前,向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制,評(píng)委的平均分為選手的最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:
1、主題鮮明,情感真實(shí)。(3分)
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢,能夠脫稿演講。(3分)
3、表情自然,舉止大方。(2分)
4、演講富有感染力。(1分)
5、時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。(1分)
首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),他是來(lái)自石灰一車間的蔡平,他演講的題目是:《感恩,時(shí)代的呼喚》
謝謝1號(hào)選手的演講,下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),他是來(lái)自采礦車間的何敬榮,他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,大家歡迎!
謝謝2號(hào)選手。1號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,1號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,下面有請(qǐng)3號(hào)選手,他是來(lái)自運(yùn)輸三隊(duì)的曾強(qiáng),他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,大家歡迎!
謝謝3號(hào)選手。2號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,2號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,下面有請(qǐng)4號(hào)選手,她是來(lái)自石灰三車間的汪小丹,她演講的題目是《感恩的心》大家歡迎!
謝謝4號(hào)選手。3號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,3號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,下面有請(qǐng)5號(hào)選手,他是來(lái)自采礦車間的劉勇,他演講的題目是《一封感謝信的啟示》大家歡迎!
謝謝5號(hào)選手。4號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,4號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,下面有請(qǐng)6號(hào)選手,他是來(lái)自檢修車間的徐祥華,他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》大家歡迎!
謝謝6號(hào)選手。5號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,5號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,下面有請(qǐng)7號(hào)選手,他是來(lái)自運(yùn)輸二隊(duì)的覃彥,他演講的題目是《感恩企業(yè),感恩父母》大家歡迎!
謝謝7號(hào)選手。6號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,6號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,下面有請(qǐng)8號(hào)選手,他是來(lái)自破碎車間的羅剛,他演講的題目是《常懷感恩之心》大家歡迎!
謝謝8號(hào)選手。7號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,7號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,有請(qǐng)9號(hào)選手,她是來(lái)自檢修車間的李慶紅,她演講的題目是《父愛(ài)如山》大家歡迎!
謝謝9號(hào)選手。8號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,8號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,下面有請(qǐng)10號(hào)選手,他是來(lái)自機(jī)關(guān)支部的王麗蓉,她演講的題目是《常懷感恩之心,生活將變得更加美麗》大家歡迎!
謝謝10號(hào)選手。9號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,9號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,下面有請(qǐng)11號(hào)選手,他是來(lái)自運(yùn)輸一隊(duì)的褚小林,他演講的題目是《關(guān)于感恩》大家歡迎!
10號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,10號(hào)選手的最后得分為_(kāi)_,今天聽(tīng)了大家的演講,我感受頗深,也有點(diǎn)躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己,我是來(lái)自機(jī)關(guān)支部的翁學(xué)博,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換,今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間,有請(qǐng)我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)__為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!
謝謝__部長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)公司黨委書(shū)記__為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!
謝謝書(shū)記的點(diǎn)評(píng)。好,現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:__號(hào)選手、__號(hào)選手、__號(hào)選手,有請(qǐng)公司副經(jīng)理__、__、__為他們頒獎(jiǎng)!
獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:__號(hào)選手、__號(hào)選手,有請(qǐng)公司經(jīng)理__、黨委書(shū)記__為他們頒獎(jiǎng)!
獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:__號(hào)選手,有請(qǐng)博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)__為他頒獎(jiǎng)!
(結(jié)束語(yǔ)):感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)的人。懂得感恩,就會(huì)真情永在;懂得感恩,就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩,就會(huì)斗志不??;懂得感恩,就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使集團(tuán)公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來(lái)變得更加美好和燦爛,使我們的企業(yè)、我們的社會(huì)變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結(jié)束,各位朋友,再見(jiàn)!感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞2
雪靜:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。
愛(ài)榮:今天是20__年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。
雪靜:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛(ài)榮:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。
雪靜:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛(ài)榮:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞王志敏校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》
雪靜:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對(duì)您的贊歌。
愛(ài)榮:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞李麗主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。
雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
愛(ài)榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國(guó)珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛(ài)珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
雪靜:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈
愛(ài)榮:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》
雪靜:工作的每一天,我們都在一起。
愛(ài)榮:忙碌的每一天,我們都在一起。
雪靜:今日,我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。
愛(ài)榮:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
雪靜:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。
愛(ài)榮:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)裴素麗老師《又一次打開(kāi)幸福之門(mén)》
雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
愛(ài)榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛(ài)榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
雪靜:有你們?cè)诎嗬?,她的心里就特別的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬?,她的心里就特別的敞亮。
愛(ài)榮:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,薄艷春老師《感恩于懷》。
雪靜:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。
愛(ài)榮:美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)玉靜主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。
雪靜:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
愛(ài)榮:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
雪靜:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
愛(ài)榮:感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間
感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:
大家下午好!
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!愛(ài),是世間最美好的東西,愛(ài),讓整個(gè)世界充滿著幸福,洋溢著和諧!在我們享受愛(ài)的時(shí)候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛(ài)的人,感恩那些讓社會(huì)更美好的人!
感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!現(xiàn)在,公司“恩情頌”演講比賽即將開(kāi)始,讓我們傾聽(tīng)參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。
首先,我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委,他們是……
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。
在比賽開(kāi)始之前,向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制,評(píng)委的平均分為選手的最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:
1、主題鮮明,情感真實(shí)。(3分)
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢,能夠脫稿演講。(3分)
3、表情自然,舉止大方。(2分)
4、演講富有感染力。(1分)
5、時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。(1分)
首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),他是來(lái)自石灰一車間的蔡平,他演講的題目是:《感恩,時(shí)代的呼喚》
謝謝1號(hào)選手的演講,下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),他是來(lái)自采礦車間的何敬榮,他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,大家歡迎!
謝謝2號(hào)選手。1號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,1號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)3號(hào)選手,他是來(lái)自運(yùn)輸三隊(duì)的曾強(qiáng),他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,大家歡迎!
謝謝3號(hào)選手。2號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,2號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)4號(hào)選手,她是來(lái)自石灰三車間的汪小丹,她演講的題目是《感恩的心》
大家歡迎!
謝謝4號(hào)選手。3號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,3號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)5號(hào)選手,他是來(lái)自采礦車間的劉勇,他演講的題目是《一封感謝信的啟示》
大家歡迎!
謝謝5號(hào)選手。4號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,4號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)6號(hào)選手,他是來(lái)自檢修車間的徐祥華,他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
大家歡迎!
謝謝6號(hào)選手。5號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,5號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)7號(hào)選手,他是來(lái)自運(yùn)輸二隊(duì)的覃彥,他演講的題目是《感恩企業(yè),感恩父母》
大家歡迎!
謝謝7號(hào)選手。6號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,6號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)8號(hào)選手,他是來(lái)自破碎車間的羅剛,他演講的題目是《常懷感恩之心》
大家歡迎!
謝謝8號(hào)選手。7號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,7號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)9號(hào)選手,她是來(lái)自檢修車間的李慶紅,她演講的題目是《父愛(ài)如山》
大家歡迎!
謝謝9號(hào)選手。8號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,8號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)10號(hào)選手,他是來(lái)自機(jī)關(guān)支部的王麗蓉,她演講的題目是《常懷感恩之心,生活將變得更加美麗》
大家歡迎!
謝謝10號(hào)選手。9號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,9號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)11號(hào)選手,他是來(lái)自運(yùn)輸一隊(duì)的褚小林,他演講的題目是《關(guān)于感恩》
大家歡迎!
。10號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,10號(hào)選手的最后得分為……今天聽(tīng)了大家的演講,我感受頗深,也有點(diǎn)躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己,我是來(lái)自機(jī)關(guān)支部的翁學(xué)博,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》……
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換,今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間,有請(qǐng)我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)……為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!
謝謝…部長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)公司黨委書(shū)記……為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!
謝謝…書(shū)記的點(diǎn)評(píng)。好,現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:……號(hào)選手……、……號(hào)選手……、……號(hào)選手……有請(qǐng)公司副經(jīng)理……、……、……為他們頒獎(jiǎng)!
獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:……號(hào)選手……、……號(hào)選手……有請(qǐng)公司經(jīng)理……、黨委書(shū)記……為他們頒獎(jiǎng)!
獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:……號(hào)選手……有請(qǐng)博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)……為他頒獎(jiǎng)!
(結(jié)束語(yǔ)):感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)的人。懂得感恩,就會(huì)真情永在;懂得感恩,就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩,就會(huì)斗志不?。欢酶卸?,就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使集團(tuán)公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來(lái)變得更加美好和燦爛,使我們的企業(yè)、我們的社會(huì)變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結(jié)束,各位朋友,再見(jiàn)!感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞4
一、開(kāi)場(chǎng)白
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好。
學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長(zhǎng)的事跡后,我們的心中除了感動(dòng)和佩服,更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂,化為精神宇宙的恒星。
也許,我們不會(huì)遭遇鮮血的考驗(yàn),但殷老師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們,這才是我們教師最平凡的生活寫(xiě)真,偉大不僅在偉大的瞬間。
也許,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)赴天山,但孟二冬教授用摯愛(ài)學(xué)生的真情告訴我們,這才是我們教師最動(dòng)人的人性之光,真情不僅在天邊,更在眼前。
也許,我們沒(méi)有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣,但姚校長(zhǎng)用樸素的堅(jiān)持告訴我們,這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路,卓越不藏在高處,而在點(diǎn)滴的精致。
下面,我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會(huì)。師德演講比賽即將開(kāi)始。請(qǐng)各位評(píng)委老師認(rèn)真閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)各位選手做好上場(chǎng)準(zhǔn)備。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三、選手上場(chǎng)
(1)1號(hào)選手:孫__
串詞:印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。有請(qǐng)1號(hào)選手孫__老師上場(chǎng)。
(2)2號(hào)選手:薛_
串詞:你是一本厚重的書(shū),就算用最平淡的詞語(yǔ)來(lái)敘述,那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對(duì)姚止平校長(zhǎng)的感嘆。我們一起聆聽(tīng)2號(hào)選手薛_老師的演講——《是平凡,更是極致》。
(3)3號(hào)選手:王__
串詞:我們都會(huì)慢慢老去,容顏不再,夢(mèng)想落帆,但請(qǐng)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛(ài)的心。請(qǐng)聽(tīng)《愛(ài)的信仰》,有請(qǐng)3號(hào)選手王__老師。
(4)4號(hào)選手:周_
串詞:活著,是一面旗幟!逝去,是一座豐碑!多么精練的概括。成功只是一種生活方式,而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請(qǐng)4號(hào)選手周_老師。
(5)5號(hào)選手:俞_
串詞:殷老師平凡樸實(shí),真誠(chéng)可敬。她的品質(zhì)對(duì)年輕的教師而言,猶如春風(fēng),讓我們明白了是什么綠了小草,憑什么愛(ài)滿天下。有請(qǐng)5號(hào)選手俞_老師為我們演講《愛(ài)滿天下筑豐碑》。
(6)6號(hào)選手:王__
串詞:云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。這是對(duì)姚校長(zhǎng)無(wú)上的崇敬,無(wú)盡的追思。有請(qǐng)6號(hào)選手王__老師。
(7)7號(hào)選手:趙__
串詞:從這些平民英雄身上,我們讀到了什么?她說(shuō),讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào):工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號(hào)選手趙__老師,掌聲有請(qǐng)。
(8)8號(hào)選手:陳_
串詞:三十年,春風(fēng)化雨;一瞬間,鮮血如花。持久的感動(dòng),強(qiáng)烈的震撼,化為字字真情贊頌。請(qǐng)聽(tīng)《極大的勇氣,高尚的人格》,演講者,8號(hào)選手陳_老師。
(9)9號(hào)選手:劉__
串詞:先生走矣,風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂,不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹(shù)啊,見(jiàn)證著你來(lái)去匆匆,一片樸實(shí)的心腸。有請(qǐng)9號(hào)選手劉__為我們演講《那一片蠶桑樹(shù)》。
四、小結(jié)
一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛(ài)做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸,我們更當(dāng)奮勇前行,繼續(xù)這無(wú)止境的事業(yè),托起那未來(lái)者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠(yuǎn)。
演講比賽到此結(jié)束。感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞5
老師:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);
學(xué)生:浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。
老師:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們。
學(xué)生:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家上午好!
老師:迎著初冬的絲絲寒意,伴著家校的濃濃關(guān)愛(ài),我們齊聚漢濱小學(xué),舉行我?!靶∈掷笫?,感恩你我他”主題親子活動(dòng)。我謹(jǐn)代表漢濱小學(xué)的全校師生向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
學(xué)生:烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩。楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
老師:古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧,也是一個(gè)正直的人的起碼品德。
老師:現(xiàn)在我宣布:漢濱小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動(dòng)。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、護(hù)蛋環(huán)節(jié)
老師:小朋友們,學(xué)會(huì)感恩,首先我們要感恩的是給予我們生命的誰(shuí)?(媽媽)沒(méi)錯(cuò),本次活動(dòng)就以護(hù)蛋活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,學(xué)前班的每位小朋友都參與其中,他們?cè)缭谥芤粫r(shí)就準(zhǔn)備好了自己的蛋寶寶,為他們裝飾了漂亮的花紋,取上了好聽(tīng)的名字,經(jīng)過(guò)了四天的精心照顧,不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢?
學(xué)生:下面就有請(qǐng)學(xué)前三班學(xué)生代表王婷亞飛談護(hù)蛋感受。老師:還有沒(méi)有哪位小朋友想說(shuō)說(shuō)你的護(hù)蛋感受呢?(主持人采訪學(xué)生談護(hù)蛋感受)
老師:本次活動(dòng)目的讓小朋友體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)你們成長(zhǎng)的艱辛,感受母親10月懷胎的.辛苦從而擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母??吹胶⒆觽儗?duì)蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。
2、唐老師總結(jié)發(fā)言。老師:下面有請(qǐng)學(xué)前班年級(jí)組長(zhǎng)唐玲老師為護(hù)蛋活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。學(xué)生:感謝唐老師的教誨,我們一定將您的話牢記心中。
二、詩(shī)朗誦:《感恩父母,真情成長(zhǎng)》
老師:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激,感激我們父母,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母,真情成長(zhǎng)》。
(感謝同學(xué)們的精彩表演,我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽?。?/p>
三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》
老師:愛(ài)像冬日的陽(yáng)光,夏日的和風(fēng),愛(ài)是美麗的花朵,愛(ài)是華美的樂(lè)章。
學(xué)生:看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)
老師:聽(tīng),孩子們踏著歡快的樂(lè)曲與親愛(ài)的爸爸媽媽許下了一個(gè)個(gè)感恩的約定。
學(xué)生:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班劉妙可和媽媽帶來(lái)的親子歌表演《彩虹的約定》。
老師:非常感謝劉妙可和媽媽帶來(lái)的精彩表演,短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。
四、親子游戲互動(dòng)
師:為了進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的默契和感情,增加活動(dòng)的趣味性,今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。學(xué)生:下面進(jìn)行第一項(xiàng):齊心協(xié)力接力賽。
師:游戲玩法:每班派出十組家庭,在起點(diǎn)排好隊(duì),家長(zhǎng)和幼兒綁腿,兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn),氣球只能用胳膊不能用手捏住,到達(dá)終點(diǎn)再返回,將氣球遞給下一組家庭,下組家庭再次完成,最先完成十組家庭運(yùn)球的班級(jí)獲勝。
游戲規(guī)則:
1、家長(zhǎng)與幼兒必須齊心協(xié)力向前走,家長(zhǎng)不能為了追求速度把孩子抱起來(lái)。
2、幼兒運(yùn)一氣球,如果氣球途中不慎掉落,需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。
學(xué)生:經(jīng)過(guò)剛才的熱身賽,家長(zhǎng)們已經(jīng)躍躍欲試了,下面就趕緊進(jìn)行第二項(xiàng)游戲活動(dòng)吧。
老師:下面進(jìn)行第二項(xiàng),寶寶喂我喝水。
師:游戲玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn),家長(zhǎng)背對(duì)著倒退著走到終點(diǎn),用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn),下一組家庭繼續(xù),最先完成的家庭獲勝。
游戲規(guī)則:
1、家長(zhǎng)背對(duì)著不能轉(zhuǎn)過(guò)頭看路,犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。
2、水必須由孩子端著家長(zhǎng)嘴含吸管喝完,不能用手拿著杯子往嘴里倒,也不能倒地上。
五、親子操《媽媽寶貝》
老師:非常感謝家長(zhǎng)朋友的積極配合,激烈有趣的游戲過(guò)后小朋友讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。請(qǐng)每班的四組家庭代表上臺(tái)來(lái),其余家長(zhǎng)和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。學(xué)生:掌聲有請(qǐng)。
老師:如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個(gè)擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)父母的恩情,小朋友們張開(kāi)雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!
六、感恩心理游戲。
老師:經(jīng)過(guò)了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)做一個(gè)放松的心理游戲。
現(xiàn)在讓我們身體放松,身體坐直,背靠著你的爸爸媽媽,坐穩(wěn),然后吸氣呼氣三次,再?gòu)念^、頸、肩膀、胸膛慢慢放松,用你最舒服的姿勢(shì)(怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)要不放松,腿、腳放松。
提示:??!好輕松好舒服??!真想睡一覺(jué),可以輕輕閉上眼睛?,F(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,涼涼的,或者是黑黑的,什么都沒(méi)有,靜靜地停一分鐘。(很輕的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨著啼哭聲,一個(gè)小生命誕生了,原來(lái),那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,我躺在媽媽身邊,媽媽看著我,慢慢的,我會(huì)說(shuō)話了,會(huì)走路了,會(huì)吃飯了,會(huì)穿好衣服了。
那天,媽媽送我到幼兒園,在那里,遇到了照看我的老師和阿姨,我一天一天長(zhǎng)大了,那天,爸爸媽媽送我上學(xué),第一天上學(xué)時(shí),走進(jìn)學(xué)校真神氣,有一天你病了,爸爸媽媽。
那天,你在寫(xiě)作業(yè),那天你得獎(jiǎng)了,(停頓一會(huì)兒,給孩子充分想象的時(shí)間)漸漸地你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒,小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘,現(xiàn)在請(qǐng)慢慢睜開(kāi)眼睛轉(zhuǎn)過(guò)身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。我們吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;我們揪著父母的心邁出了人生的第一步;我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋泻ㄈ蝗胨跓o(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。一路上,我們的父母有過(guò)多少次愛(ài),多少關(guān)注,多少呵護(hù),多少辛勞,多少汗水,多少眼淚,多少望眼欲穿的牽掛和期待,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前,你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么?
學(xué)生:讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲,爸爸媽媽,我愛(ài)你!
七、愛(ài)的宣言:感恩宣誓。
老師:學(xué)會(huì)感恩,感恩父母養(yǎng)育之情。
學(xué)生:學(xué)會(huì)感恩,感恩同伴幫助之情。
老師:接下來(lái)請(qǐng)小朋友舉起右手握拳,跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓:我們宣誓:
珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
勤奮努力地學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨。
珍惜純真的友誼,感謝同學(xué)的相伴相助。
老師:小朋友們,你們能做到嗎?(能)
老師:恩!老師已經(jīng)看到了你們的信心,希望在未來(lái)的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人!
八、行動(dòng)感恩。
學(xué)生:下面就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。
老師:今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的愛(ài)心卡片,請(qǐng)雙手送給自己最想感謝的人吧!爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活,為了表達(dá)感謝,小朋友也想用自己的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心,冬天到了,為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜,現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。我看到今天來(lái)的還有爺爺奶奶,爺爺奶奶年齡大了,經(jīng)常會(huì)腰酸背痛,小朋友我們站起來(lái)為他們捶捶背,捏捏腿吧!
九、手語(yǔ)表演《感恩的心》
學(xué)生(唱):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
老師:是啊,常懷感恩之心,感恩陪伴你的人,感恩老師,感恩同伴。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
學(xué)生:感謝學(xué)生和家長(zhǎng)代表帶來(lái)的精彩表演。
結(jié)束語(yǔ):老師:感恩是一種美德,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)!
學(xué)生:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí)。一個(gè)人只有懷著感恩的心,才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣。
老師:漢濱小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動(dòng)到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長(zhǎng)和小朋友們的積極配合!
合:再見(jiàn)!感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞6
開(kāi)場(chǎng)白:主持人為家長(zhǎng)們朗誦《感恩詞》感謝天地,化育之恩
感謝祖國(guó),保護(hù)之恩
感謝父母,養(yǎng)育之恩
感謝老師,教誨之恩
感謝同伴,幫助之恩
感謝大眾,付出之恩
感謝萬(wàn)物,共存之恩
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們:
大家上午好!
一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!
在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。
說(shuō)起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來(lái)到中國(guó),我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友,你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰(shuí)嗎?
1、觀看視頻:對(duì)了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多,讓我們一起來(lái)看看:
2、家長(zhǎng)致辭:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。家長(zhǎng)們那么愛(ài)我,讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。
3、園長(zhǎng)致辭:家長(zhǎng)們,今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福,有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。
4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)
5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái),站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,來(lái)1、2、3走(音樂(lè)配合),玩游戲抓尾巴。
6、給家長(zhǎng)捶背:爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了,讓我們來(lái)給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話?(學(xué)說(shuō)家長(zhǎng)們,辛苦了,家長(zhǎng)們,我愛(ài)你)《感恩的心》
7、制作卡片:家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片,送給家長(zhǎng)。
8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開(kāi)心,讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心,共同分享,來(lái)感受我們親子間濃濃的親情,祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的。東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西,今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食(在音樂(lè)聲中制作食品。)《感恩的心》。
9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間!感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞7
1.開(kāi)場(chǎng)詞:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??!今天我們共聚陽(yáng)光喔,感恩有你,陪伴成長(zhǎng)!
2:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
3.下面請(qǐng)大家欣賞一條短片《家》
4.短片看完了,家就是一個(gè)港灣,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家的溫床,當(dāng)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到垂垂老矣,從英姿勃發(fā)到耄耋之年,唯有常懷感恩之心,方得始終。
5.感恩有你,誦讀恩情,接下來(lái)有請(qǐng)__同學(xué)為大家誦讀詩(shī)歌。
6.慈母手中線,游子身上衣。一曲游子吟道出即將遠(yuǎn)行的孩子對(duì)母親的恩情,一盞昏黃的油燈下白發(fā)蒼蒼的老母親一針針一線線,旁邊專注的孩子等著母親細(xì)密的針腳陷入沉思,那么到今天,我們的孩子和爸爸媽媽有沒(méi)有這樣的溫情脈脈,我們拭目以待。
7.感恩進(jìn)行時(shí)
8.接下來(lái)我們要邀請(qǐng)4組家庭,請(qǐng)孩子和爸爸或者媽媽背對(duì)背坐下來(lái),拿上我們老師遞給的紙和筆根據(jù)主持人的提問(wèn)來(lái)回答問(wèn)題。
9.爸爸媽媽基本都能回答出孩子的喜好,而孩子大多數(shù)情況下是不知道的,那么平時(shí)我們和爸爸媽媽默契嗎?我們記下來(lái)的這個(gè)小游戲,就來(lái)試一試哦。有請(qǐng)4組家庭。
10.(冠軍組家庭)有請(qǐng)爸爸媽媽跟我們分享一家他們的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
11.我們的孩子一天天長(zhǎng)大,而我們的父母在一天天老去,有些愛(ài)我們來(lái)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口,卻已經(jīng)沒(méi)有了說(shuō)的機(jī)會(huì)。
12.愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),如果愛(ài)他,請(qǐng)說(shuō)出來(lái),趁風(fēng)兒輕輕,趁鳥(niǎo)兒在叫,趁天空明朗,趁我還未老。
13.下面我們一起來(lái)欣賞一個(gè)小故事《感恩的心》
結(jié)尾詞:感恩于心,感謝以行!今天的各位家長(zhǎng)/學(xué)員/老師用用精妙的語(yǔ)言,精彩的節(jié)目,精美的禮物帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩師長(zhǎng)/感恩朋友/感恩社會(huì)的人。懂得感恩,就會(huì)真情永在;懂得感恩,就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩,就會(huì)斗志不?。欢酶卸?,就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的微風(fēng)中,使我們的成長(zhǎng)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,讓我們成為一個(gè)讓父母幸福的孩子,成為讓老師幸福的學(xué)生,成為讓同學(xué)幸福的朋友。感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞8
甲:愛(ài)浴山河,感恩你我。
乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家晚上好!
甲:你現(xiàn)在所在的位置是__琴行“讓世界充滿愛(ài)”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),我是主持人__。
乙:我是主持人__。
甲:首先感謝__琴行對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的冠名贊助,同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。
乙:下面,由我為大家介紹到場(chǎng)嘉賓。他們分別是:__。
乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來(lái)!
甲:人生道路漫漫,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著我們,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間給我們寂寞的心靈帶來(lái)一份慰藉,帶著感恩上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。
乙:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血,沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。
甲:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。
乙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲:感謝明月照亮了夜空。
乙:感謝朝霞捧出的黎明。
甲:感謝春光融化了冰雪。
乙:感謝大地哺育了生靈。
甲:讓感恩之花開(kāi)在寂寞的心頭,相信我們的生活會(huì)過(guò)的更精彩。
合:讓我們歡聚一堂,共同期待這美好的時(shí)刻。
乙:__大學(xué)第_屆__琴行“讓世界充滿愛(ài)”感恩晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天是一個(gè)非常特殊的日子,我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家,來(lái)我們學(xué)校,為大家上一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。這次活動(dòng),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,特別是縣教育局安全股張劍股長(zhǎng)等三位領(lǐng)導(dǎo)、和交警隊(duì)的十多位交警同志特別為我們此次活動(dòng)做交通疏導(dǎo)和安全工作,確保師生和家長(zhǎng)的安全,縣電視臺(tái)的記者也前來(lái)報(bào)道,首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:__。
縣教師進(jìn)修學(xué)校的楊榮英校長(zhǎng)、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo),電視臺(tái)的記者,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
同時(shí)我們還請(qǐng)來(lái)了各位同學(xué)的家長(zhǎng)參加這次會(huì)議,讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長(zhǎng)!
我們今天的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,在活動(dòng)開(kāi)始前,我先提幾點(diǎn)要求:
第一、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,不要隨意走動(dòng)。
第二、帶手機(jī)的老師和家長(zhǎng)請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī),不要影響課程的進(jìn)行。
第三、請(qǐng)大家能夠善始善終,保持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要中途走動(dòng)和退場(chǎng)。
第四、在聽(tīng)課過(guò)程中不要打擾別人,或者嘲笑別人,要尊重他人的情感表露。
下面,我宣布:《關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)——————感恩我們要行動(dòng)》教育大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(介紹講師)領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,這次主講的專家是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的—————專家講師秦老師。秦老師是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩————?jiǎng)?lì)志教育專家組、成員之一,中國(guó)校園健康行動(dòng)資深講師、資深策劃師,國(guó)家心理咨詢師,感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者。
秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團(tuán)先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)近百場(chǎng)的感恩勵(lì)志教育活動(dòng),每一場(chǎng)都感人至深,所到之處無(wú)不深受老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的熱烈歡迎!更讓無(wú)數(shù)人學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了感恩學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了友善。(同時(shí)也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動(dòng)力)!各地主流媒體均多次進(jìn)行過(guò)報(bào)道,社會(huì)反響一直很好。
同學(xué)們,感恩是幸福的真諦,一個(gè)懂得感恩的人,他的人生注定會(huì)過(guò)的充實(shí)而幸福。無(wú)論你過(guò)去怎樣,今天這堂課同樣是為你而準(zhǔn)備的,只要你認(rèn)真聽(tīng)講,肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動(dòng)力。我們相信,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們心靈得到凈化,也一定能夠使各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會(huì)感恩,讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出秦老師。
再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場(chǎng)感人至深的報(bào)告各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,報(bào)告會(huì)雖然到這里就要結(jié)束了,給我們留下的是太多深深的思考,也給我們的今后生活留下一個(gè)作業(yè),怎樣用行動(dòng)感恩父母感恩老師善待他人呢?
那么接下來(lái)我們要開(kāi)展感恩教育“五個(gè)一“系列活動(dòng),一、今天我們不留語(yǔ)數(shù)英的作業(yè),留一道德育實(shí)踐作業(yè):回家之后做一件感恩父母的事;二、寫(xiě)一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次感恩父母感恩老師交流會(huì):即班級(jí)所有的同學(xué)要在班會(huì)中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評(píng)出兩封表達(dá)感恩感情最真摯的書(shū)信。本人要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播;五、評(píng)比出校園感恩之星以及小孝星,并為期頒獎(jiǎng)。把感恩行動(dòng)系列活動(dòng)扎實(shí)有效的、堅(jiān)持經(jīng)常的開(kāi)展下去。
我宣布關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)————感恩我們要行動(dòng)報(bào)告大會(huì)到此結(jié)束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)的光臨!
謝謝!祝所有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)老師同學(xué)身體健康,感恩快樂(lè)!感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞10
男:尊敬的各位家長(zhǎng),老師。
女:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好!
男:我是今天的主持人羅克鵬。
女:我是黃桂。
男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因?yàn)閻?ài)。
女:今天,我們喜露笑臉,陽(yáng)光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因?yàn)閻?ài)。
女:愛(ài),從感恩開(kāi)始;感恩,讓世界充滿了愛(ài)。
男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。
女:感恩是一股可口的清泉,滋潤(rùn)你我干涸的心田。
男:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??!
女:感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老”。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭,大家掌聲有請(qǐng)。
男:(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子,沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女:在每個(gè)人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂(lè),感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。
男:有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛(ài),無(wú)論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂(lè),她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無(wú)論你走到哪里,都離不開(kāi)她的視線,這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!
女:十月懷胎,多年養(yǎng)育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會(huì),我該怎樣感謝你我的爸媽,當(dāng)我走向你的時(shí)候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)!
男:年少的青春,未完的旅程,是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待,您嚴(yán)肅的背后是慈愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》,請(qǐng)欣賞!
男:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)有好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了。
女:是啊,時(shí)間過(guò)得好快啊,不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽卻變老了。下面請(qǐng)欣賞由中一班為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪了》。
男:感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我翻過(guò)了高山,感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我越過(guò)了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的?!陡兄x有你》,有請(qǐng)!
女:爸爸媽媽感謝你,我的依靠就是你,爸爸媽媽感謝你,我的希望來(lái)自你,是啊,爸爸媽媽一直辛勤的付出,只為我們快樂(lè),幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。
男:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬于自己的黎明,心中感恩,云,散了;風(fēng),停了;太陽(yáng),升起來(lái)了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》,掌聲有請(qǐng)!
女:爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許,媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài),從今天起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心,爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。
男:爸爸生氣時(shí)會(huì)打我的小屁股,我知道那都是為我好。爸爸的愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里,我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸我愛(ài)你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!
女:爸爸,您辛苦了。
男:媽媽,您辛苦了。
女:在您如大山一樣的愛(ài)中,我長(zhǎng)大了。
男:在您如流水一樣的愛(ài)中,我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話。
合:你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》。
男:鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放。
女:碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。
男:人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。
女:人間最無(wú)私的.情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
男:感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們陪我長(zhǎng)大。
女:常懷感恩之心,親愛(ài)的爸爸媽媽,今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊,陪您慢慢表老。
合:爸爸媽媽我們愛(ài)你!
男:(結(jié)束):我們本次“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持,感謝各位小朋友們的精彩演出,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛勤付出,祝大家節(jié)日快樂(lè)!我們來(lái)年再會(huì)。感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞11
A、B:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,上午好。
很榮幸能主持這么盛大的班會(huì)
A:我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥(niǎo)有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。
B:可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代,這是一個(gè)脆弱的年頭,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社會(huì),甚至抱怨自己,而這種抱怨是會(huì)傳染的,所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
A:在西方,有個(gè)“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系郏?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的_。所以,感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人,感恩的心點(diǎn)滴滿懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來(lái)。”
B:留心觀察周圍,感激你所擁有的一切,得之坦然,失之淡然,順其自然,爭(zhēng)其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了,僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸髂軌蜃屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)兒感激和付出吧!
A、B:停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B:我們每天都會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨聲:
A:這破車,太擠啦!真煩人,每天都得擠車!
B:這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都能夠吃美味的東西。
A:這節(jié)課真沒(méi)勁,先睡會(huì)兒再說(shuō)吧!
B:學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了!
A:作業(yè)真多,好累啊!
又要考試啊,天哪!
真煩,每天都要做作業(yè)!
唉,又沒(méi)法看電視了。
我媽真羅嗦!
媽,我的褲子都穿了兩年了。
我的MP4不如我同桌的好看,給我買個(gè)新的吧。
這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?
在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習(xí)以為常了。
A:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?
我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請(qǐng)看下面的一組照片。
(班主任播放課件)
B:這樣的路你見(jiàn)過(guò)嗎?走過(guò)嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。
A:如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),看看他吧!你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎?
B:如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平,那他呢?你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎?
A:當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí),那她呢?
B:你這么吃過(guò)飯嗎?
A:你有他們辛苦嗎?
B:還在抱怨自己的游戲不夠多?
A:還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎?
B:還在抱怨你的家庭不夠富裕?
A:你,還有理由挑食嗎?
B:看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會(huì)嗎?
我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,
多一點(diǎn)感激和付出。
A:在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這個(gè)天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不但僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列
B:而如今,一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時(shí)的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì),要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場(chǎng)所,使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施,不知感恩社會(huì)。在課堂,不專心學(xué)習(xí),對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護(hù)它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的協(xié)助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。A:我們不能做這樣的人,做這種沒(méi)有良心的人,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,首先要學(xué)會(huì)感恩父母
B:沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗,沒(méi)有比母親更可信賴(伊拉克)
慈母淚,有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛(ài)存有其中(英國(guó))
人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親,來(lái)自家鄉(xiāng),來(lái)自天堂—-(威·布朗)
在批評(píng)父輩狹隘的時(shí)候,我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)
A:世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn),能夠無(wú)條件地為我們付出一切,那就是父母
B:親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。
無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用。卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”
父母的愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠(chéng)、最崇高的感情,他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報(bào)的。
A:他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人
他是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火
他把我們?nèi)胫R(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,老師!
師恩是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我勇往直前……
也許很多年以后,當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無(wú)幾,但老師溫暖關(guān)心的話語(yǔ),信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。
B:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞
1.尊敬老師,禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。
3.預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來(lái)
4.每逢教師節(jié),對(duì)老師道一聲“老師,您幸苦了,節(jié)日快樂(lè)!”
5.刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭(zhēng)以自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
A:作為社會(huì)的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來(lái)回報(bào)社會(huì)
B:回報(bào)父母之恩,是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報(bào)母校之恩,是各位師長(zhǎng)們嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng);
回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);
A、B:停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是充足的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出,
停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的,即使他們的得來(lái),也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個(gè)人的,因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力,你的世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師即時(shí)的指導(dǎo)與教育。
停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會(huì),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!
停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……這樣,能使我們懂得更多,愛(ài)的更多,得到的也會(huì)更多。
全班:感激生育我的人,因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮页掷m(xù)成長(zhǎng)。
感激協(xié)助我的人,因?yàn)樗麄兪刮叶冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人,因?yàn)樗麄兘o我溫暖。
感激鼓勵(lì)我的人,因?yàn)樗麄兘o我力量。
感激教育我的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化我的蒙昧。
感激傷害我的人,因?yàn)樗捔宋业男闹?
感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;
感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;
感激藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;
感激遺棄我的人,因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立。
A:最后讓我們共同唱響一首歌,來(lái)表達(dá)我們的感恩之心
B:停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞12
甲:同學(xué)們,在家里,我們擁有世界上最無(wú)私最偉大的父愛(ài)、母愛(ài);這愛(ài)溫暖著我們,滋養(yǎng)著我們,使我們健康成長(zhǎng)。
乙:在校園里,我們同樣被愛(ài)包圍著、鼓勵(lì)著,這節(jié)課我們就舉行一次《愛(ài)在校園》德育實(shí)踐課,在校園中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。
甲:首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的小事
甲乙輪流讀出:
乙:還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(提問(wèn))
甲:面對(duì)這些現(xiàn)象,你有什么感想?(提問(wèn))
乙:聽(tīng)了這些不良現(xiàn)象,作為一名學(xué)生,我——
甲乙:我們,感到很慚愧,
甲:同學(xué)們,在校園里,你是怎樣做的呢?
乙:下面有一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,希望同學(xué)們認(rèn)真填寫(xiě)。
(發(fā)卷填寫(xiě))
甲:?jiǎn)柧碚{(diào)查已經(jīng)填寫(xiě)完畢,那么我們的老師們又是怎么做的呢?
乙:請(qǐng)讓我們走進(jìn)老師的心中【課件播放】
(甲乙輪流念,)
甲:當(dāng)危難降臨時(shí)(聽(tīng))
乙:風(fēng)雪中,他默默前行
甲:深夜里,他伏案批改
乙:這就是我們的老師,生死相依!
甲:這就是我們的老師,生死不離!
(請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生死不離》)
乙:是誰(shuí),讓您的雙眉緊鎖?
甲:是誰(shuí),讓您的皺紋深陷?
乙:老師!
[學(xué)生:老師!老師!老師!]
學(xué)生1:是誰(shuí),在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南M?
學(xué)生2:是誰(shuí),在車輪下?lián)涑鰧W(xué)生活著的夢(mèng)想?
學(xué)生3:是誰(shuí),在冰雪中艱難的向著學(xué)校前行?
學(xué)生4:是誰(shuí),在深夜里還批改著學(xué)生寫(xiě)過(guò)的作業(yè)?
學(xué)生5:是您,我們敬愛(ài)的老師!
學(xué)生6:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
學(xué)生7:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
學(xué)生8:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
學(xué)生9:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
學(xué)生10:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
學(xué)生11:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲
(全體學(xué)生):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
甲:我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨
乙:我們學(xué)習(xí)的每一天都離不了老師的循循善誘
甲:此刻,你一定有很多話要對(duì)老師說(shuō),
乙:同學(xué)們,就讓我們大聲地、真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)吧!
甲:請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠(chéng)、最感激的話吧
(對(duì)著老師說(shuō)出感激的話:來(lái)的走到跟前,沒(méi)來(lái)的走到前面講臺(tái)上說(shuō))
乙:同學(xué)們,感恩老師不能只停留在嘴上,行動(dòng)起來(lái)吧,用你最真誠(chéng)的行為把我們最可親可敬的老師們請(qǐng)到你的座位上來(lái)吧,(說(shuō)說(shuō)你將怎樣做?)
甲:請(qǐng)為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧!
乙:請(qǐng)慢慢欣賞詩(shī)朗誦《老師頌》
(學(xué)生詩(shī)朗誦)【配樂(lè)】
甲:“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,
乙:“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
甲:學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,
乙:學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
乙:感恩老師,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
甲:怎樣感恩老師呢,請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái):
乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻,你一定對(duì)我們親愛(ài)的老師有不同的理解、感激,
甲:請(qǐng)大家再次拿出“校園感恩實(shí)踐調(diào)查”問(wèn)卷,填上你此刻的心里話。
(學(xué)生填寫(xiě),說(shuō)明:需要修改的地方打個(gè)_即可)
乙:老師的心,和父母一樣。
甲:父母給了你生命,老師給了你靈魂.
乙:父母給了你肉體,老師給了你思想。
甲:愿天下的孩子都孝順父母,愿所有的學(xué)子愛(ài)戴老師。
乙:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”讓我們唱響心中的歌吧
學(xué)生起立(音樂(lè)起合唱《感恩的心》)
甲:讓我們用最感激的掌聲有請(qǐng)班主任老師為我們這次活動(dòng)做總結(jié)
教師寄語(yǔ):同學(xué)們,老師很欣慰,這次活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心,發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊(yùn)含的愛(ài);老師更高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)感恩,并且付諸于行動(dòng);老師想告訴你們:心中有愛(ài),常懷感恩,生活就會(huì)更加幸福,知恩圖報(bào),世界就會(huì)更加美好!
讓我們一起常感恩,奉獻(xiàn)愛(ài),讓世界變成美好的人間!
播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》結(jié)束這次實(shí)踐活動(dòng)。
全體起立:(掌聲)歡送老師們離場(chǎng)。
甲:請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠(chéng)、最感激的話吧————
(說(shuō)話的格式是——走到__老師面前,深鞠一躬,真誠(chéng)地說(shuō):__老師,您好!記得那時(shí)__年__月__日,我……您(動(dòng)作)對(duì)我說(shuō)……,這件事直到現(xiàn)在我仍然記得,您的話讓我……,謝謝您的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)懷、……我一定(怎樣做?)……)感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞13
首先非常感謝同學(xué)們和家長(zhǎng)的到來(lái),歡迎你們參加今天的感恩節(jié)主題活動(dòng)
下面我宣布,“心存感恩,樂(lè)觀人生,超越夢(mèng)想,一起飛翔”主題活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng):感恩節(jié)的由來(lái),讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳鳳老師為我們講解感恩節(jié)的由來(lái)。
活動(dòng)一:感恩節(jié)的由來(lái)(陳鳳老師主持)
非常感謝陳鳳老師的精彩講解,相信同學(xué)們也都知道了感恩節(jié)到底是怎么由來(lái)的。
進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng):小小故事會(huì)
下面我要為小朋友們播放一段視頻,希望小朋友們認(rèn)真的看,視頻結(jié)束之后,告訴我你看完了這段視頻,有什么深刻的感想。踴躍回答問(wèn)題的小朋友就有禮品相送哦。
活動(dòng)二:小小故事會(huì)(背景音樂(lè):輕音樂(lè)《昨日重現(xiàn)》)(教務(wù)主持)
主持人講以下小故事:
一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng):朗誦請(qǐng)全體起立十指緊扣握在胸前閉上雙眼我說(shuō)一句大家說(shuō)一句跟我一起用心去朗誦
活動(dòng)三:朗誦《感謝》(背景音樂(lè):《感恩的心》)(第一遍主持人朗誦,第二遍領(lǐng)讀朗誦全體同學(xué))(教務(wù)主持)
感謝明月照亮了夜空感謝朝霞捧出了黎明感謝春光融化了冰雪感謝大地哺育了生靈感謝母親賜予我生命感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情。我們還要感謝:感謝傷痛,因?yàn)閭纯梢允刮覀冇涀〗逃?xùn).感謝挫折,因?yàn)榇煺劭梢允刮覀兏訄?jiān)強(qiáng).感謝失敗,因?yàn)槭】梢宰屛覀兛释晒?感謝苦澀,苦澀可以讓我們珍惜甘甜。感謝老天爺所降下的雨水,為傷心淤穢的心靈,刷洗潔凈。感謝黑夜的來(lái)臨,你知道不論今天的你有多麼失敗,全新的明天仍然等待著你證明自己。感謝那些令你傷心難過(guò)的日子,你知道快樂(lè)已離你不遠(yuǎn)了。感謝你的勇氣,不論今天有多麼不順利,你將勇敢的飛翔!
接下來(lái)讓我們輕松一下,進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng):擊鼓傳花之真心話大冒險(xiǎn)讓我們掌聲有請(qǐng)MISS吳來(lái)為我們主持游戲環(huán)節(jié)
活動(dòng)四:擊鼓傳花之真心話大冒險(xiǎn)(用蘋(píng)果代替花,增加趣味性)旨在給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)感激的平臺(tái)。(吳杰主持)
主持人背對(duì)觀眾喊開(kāi)始,蘋(píng)果在同學(xué)們手里依次往下傳,主持人喊停時(shí),正好接到蘋(píng)果的同學(xué)即為被懲罰對(duì)象?!罢嫘脑挕?、“大冒險(xiǎn)”,被罰同學(xué)任選其一。選“真心話”:可讓此同學(xué)對(duì)他(她)最想感激的人說(shuō)出感激之言,若此人不在現(xiàn)場(chǎng)則以打##的形式說(shuō)出;或者和班上某同學(xué)有何誤會(huì)也可借此機(jī)會(huì)說(shuō)明等等。(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛(ài)你》等歌曲);選“大冒險(xiǎn)”:可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說(shuō)幾句感恩名言或做幾個(gè)搞笑動(dòng)作等等。(即興發(fā)揮)
玩過(guò)了好玩的游戲,同學(xué)們也都說(shuō)出了自己的真心話,接下來(lái)到了我們今晚最最緊張的時(shí)刻了,那就是大家期盼已久的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),首先我們有請(qǐng)李洋為我們呈上抽獎(jiǎng)箱。接下來(lái)有請(qǐng)一名小朋友來(lái)抽取今晚的五個(gè)三等獎(jiǎng),三個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)一等獎(jiǎng)
活動(dòng)五:幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(李洋主持)
好了,緊張激烈的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了,有的同學(xué)滿載而歸,也有的同學(xué)還沒(méi)有得到什么,沒(méi)有關(guān)系,還有機(jī)會(huì)。下面到了我們的第六項(xiàng)活動(dòng):手語(yǔ)舞蹈
活動(dòng)六:教手語(yǔ)《感恩的心》(教務(wù)主持)
希望同學(xué)們跟我一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。把這首歌教會(huì)給你們的父母親朋,教會(huì)給你們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
我們唱也唱了,跳也跳了,同學(xué)們一定還不盡興,是不是?接下來(lái)還沒(méi)有得到禮品的小朋友們,大好的機(jī)會(huì)來(lái)嘍,我們要進(jìn)行下一輪游戲環(huán)節(jié):讓我們?cè)俅握坡曈姓?qǐng)主持人MISS吳帶大家一起做游戲。
活動(dòng)七:親子游戲《一戰(zhàn)到底》《非你莫屬》(背景音樂(lè)《超越夢(mèng)想一起飛》)(吳杰主持)
今天的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,希望同學(xué)們能夠銘記今天,學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)本次主題活動(dòng),希望你們?nèi)巳诵闹心軌蚣て鹨环N感恩的情感,感恩父母老師同學(xué)。我們只愿每一個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都能感受生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。
接下來(lái)進(jìn)行我們今天感恩節(jié)的最后一項(xiàng)活動(dòng):誓言
活動(dòng)八:誓言每人發(fā)一張預(yù)先準(zhǔn)備的卡片,讓同學(xué)們寫(xiě)下:
親愛(ài)的“傷痛,挫折,失敗,苦澀”:感謝你們讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活,我的笑容因你們的存在而更有意義,我的生活因你們的光臨而變得更加生動(dòng)且充實(shí)。
當(dāng)然,你們也可以寫(xiě)下你們最想對(duì)父母,親戚,老師,朋友說(shuō)的感恩的話。張貼在前面的黑板上。
最后我宣布“心存感恩,樂(lè)觀人生,超越夢(mèng)想,一起飛翔”主題活動(dòng)圓滿結(jié)束,最后請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起合影留念。感恩節(jié)活動(dòng)的主持詞14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:
大家下午好!
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!愛(ài),是世間最美好的東西,愛(ài),讓整個(gè)世界充滿著幸福,洋溢著和諧!在我們享受愛(ài)的時(shí)候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛(ài)的人,感恩那些讓社會(huì)更美好的人!
感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!現(xiàn)在,公司“恩情頌”演講比賽即將開(kāi)始,讓我們傾聽(tīng)參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。
首先,我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委,他們是__。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。
在比賽開(kāi)始之前,向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制,評(píng)委的平均分為選手
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