家長(zhǎng)學(xué)校講話稿

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家長(zhǎng)學(xué)校講話稿1

**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體員工：

你們好！

我是初三1014班***同學(xué)的家長(zhǎng)，我首先要感謝金海教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，是你們創(chuàng)建了這完善的學(xué)校，讓同學(xué)們能享用到完備的教學(xué)設(shè)施，是你們領(lǐng)導(dǎo)著一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，讓孩子們接受了優(yōu)秀的中學(xué)教育。

我的孩子和同學(xué)們?cè)诮鸷Ｖ袑W(xué)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)志。我要感謝1014班和少年班的全部老師，他們有潘立華老師、羅映紅老師、談胤老師、黃剛老師、李主任、郭老師、周勇軍老師、朱訓(xùn)武老師等等等等。是你們的辛勤付出，培育了孩子的優(yōu)秀和進(jìn)步。李子玉在金海的三年中，每學(xué)期成果優(yōu)異，共獲得獎(jiǎng)學(xué)金二萬(wàn)二千元，在名校高中的選拔考試中，他和其他同學(xué)一起，考中了長(zhǎng)郡中學(xué)的理科班，這是金海的驕傲，也是我的盼望。子玉的成果就是老師的成果，是優(yōu)秀的老師培育了優(yōu)秀的同學(xué)。我是最大的“贏家”，我可是“坐享其成”了，我是享了金海中學(xué)老師的“?！薄４蜷_(kāi)金海的網(wǎng)頁(yè)，可以看到，金海的每一天都在刷新新的成果，真可謂是“蒸蒸日上”。子玉的下一個(gè)目標(biāo)是：保送進(jìn)北大。讓我們一起祝愿他！

我還是要感謝金海的后勤人員，從門(mén)衛(wèi)到食堂，到宿舍，到園丁。是你們的勤懇為孩子們制造了潔凈、舒適、美觀的環(huán)境，你們悄悄地為孩子們的飲食起居服務(wù)。我特別要感謝男生宿舍的'謝冬林老師，子玉有一次感冒厲害，不能上課，謝老師給他送飯、送水、送藥，盡心照看。在我的懇求下，每天給他泡牛奶，常常援助他曬被子。據(jù)我所知，她并不只是對(duì)子玉好，她對(duì)每個(gè)需要援助的孩子都好。她的宿舍衛(wèi)生搞得很好。這是生活老師的一大特色。她有一件事不做，不給同學(xué)買(mǎi)東西，她說(shuō)這是學(xué)校的規(guī)定。

今日，李子玉和其他同學(xué)一起，即將從金海起程，步入更高學(xué)府，接受更多知識(shí)，讓我們一起歡送他們，祝愿他們。等子玉他們長(zhǎng)大了，我們?cè)賻е⒆踊貋?lái)探望這里的每一位老師、每一位員工。

家長(zhǎng)學(xué)校講話稿2

敬愛(ài)的老師，各位家長(zhǎng)大家好：

我是**的媽媽?zhuān)紫群芨兄x老師給我這次的機(jī)會(huì)和大家一起溝通孩子學(xué)習(xí)教育的心得。說(shuō)來(lái)有點(diǎn)慚愧，對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么特別之處。相信在坐的許多家長(zhǎng)比我更有閱歷。在這里只能說(shuō)是把我的個(gè)人觀點(diǎn)和體會(huì)跟大家作個(gè)溝通。假如有不到位或不合理的地方，還盼望大家多提珍貴的看法。

家庭作為孩子是第一所學(xué)校，在日常生活中，家長(zhǎng)要以身作那么，在學(xué)習(xí)方面要多予以孩子的鼓舞，讓她在學(xué)習(xí)中體會(huì)到歡樂(lè)，作為家長(zhǎng)我也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)。

**是個(gè)比較聽(tīng)話，乖巧，細(xì)心的孩子，但是寫(xiě)作業(yè)有個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)拖拉，上學(xué)期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫(xiě)到晚上10點(diǎn)和10點(diǎn)多才上床休息，為此我費(fèi)了不少的口舌，話說(shuō)多了，她還不興奮，寫(xiě)日志說(shuō)我哆嗦，我就在家里制了一個(gè)表格，規(guī)定她在限時(shí)的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完了就嘉獎(jiǎng)她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個(gè)學(xué)習(xí)用品作為嘉獎(jiǎng)，她很愿意地接受了，一個(gè)月的時(shí)間不到，她現(xiàn)在就很會(huì)掌控時(shí)間了，現(xiàn)在基本上9點(diǎn)到9點(diǎn)半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用每天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的嘉獎(jiǎng)。

在家里每個(gè)星期天的我都會(huì)鼓舞她做家務(wù)事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項(xiàng)家務(wù)我就會(huì)給她貼一朵小紅花，告知她也是家里的成員之一，家務(wù)的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動(dòng)做家務(wù)了，覺(jué)得這個(gè)教育方法對(duì)她很有效的。

另孩子原來(lái)的閱讀和寫(xiě)話的技能有所欠缺，我就在武漢少兒圖書(shū)館給她辦理了一個(gè)借書(shū)證，每個(gè)星期六的都會(huì)帶著她去寫(xiě)作業(yè)，看課外書(shū)，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，她很愛(ài)看課外書(shū)，再加上在學(xué)校里老師不斷地給孩子引導(dǎo)，現(xiàn)在閱讀和寫(xiě)話的技能都有所進(jìn)步了，為此我心里特別興奮和感謝老師。

總之一