校園交通安全宣傳演講稿

校園交通安全宣傳演講稿校園交通安全宣傳演講稿1

名位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好!

我是四新小學(xué)六年級學(xué)生邢雨虹，下面我給大家演講的題目是“文明交通，共創(chuàng)和諧”。

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在不斷進(jìn)展，幾乎家家戶戶都擁有車子。但在便利舒適、節(jié)省時間的背后，隱蔽著一個無形的殺手，那就是交通安全隱患。它像死神一樣隨時埋伏在你的身邊，一不留神，它就會奪走你的生命，破壞一個個幸福美妙而溫馨的家庭。人的生命是很短暫的，一瞬即逝，生命也不會重來。因此我們肯定要留意交通安全，遵守交通規(guī)章。

由于不留意交通規(guī)章而發(fā)生的慘禍還少嗎?就在今年上半年，我有一個鄰居，她有十幾年都沒有回家，特別地思念家人。今年好不簡單才抽出時間回家，卻在回來的路上，因司機(jī)不遵守交通規(guī)章，橫穿公路導(dǎo)致事故的發(fā)生。她到死也沒有能與家人相聚。她的家人哀思欲絕。一條年輕的生命就這樣從今在這個世界上消逝了。前不久，我家四周的一戶人家的外孫也被一輛疾馳而過的摩托車給撞到溝里去了，肇事司機(jī)也不聞不問，揚(yáng)長而去了。不幸中的萬幸是他并沒有生命危急，只是右腿骨折了，至今臥床不起，不能動彈。雖然沒有大礙，但是給他和他的家人造成了無法彌補(bǔ)的損失和陰影。沒有人情愿撞到別人，也同樣不盼望被別人撞到，但為什么這一幕幕慘劇就這樣發(fā)生了呢?那是由于他們不遵守交通規(guī)章。

小學(xué)生的交通安全也不能無視，小學(xué)生是初升的太陽，是家中的盼望，是祖國的花朵，為了小學(xué)生的安全，我們應(yīng)當(dāng)摒棄六大交通陋俗，哪六大陋俗呢?一是機(jī)動車隨便變更車道;二是占用應(yīng)急車道;三是開車打手機(jī);四是不系安全帶;五是駕乘摩托車不戴頭盔;六是行人過街跨越隔離設(shè)施。我們要抵抗六大危急駕駛行為，即酒后加駛、疲憊駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員和超載。

作為小學(xué)生還應(yīng)當(dāng)從小學(xué)習(xí)交通規(guī)章，豐富自己的交通學(xué)問，這樣能削減自己身邊的危急性。

假如每個人都做到文明交通這一點(diǎn)，世界上還會有那么多的慘劇發(fā)生嗎?讓我們攜手制造幸福和諧的新天地，讓21世紀(jì)的花朵綻放得更加絢麗吧!

我的演講完畢，感謝大家!

校園交通安全宣傳演講稿2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

生命對于每個人來說都只有一次。有的人說它很長，有三萬五千六百個日夜;有的人說它很短，可能只有一瞬間。是長是短，就看你是否珍惜了。假如你珍惜它，它就會像金子那樣閃閃發(fā)光。所以說，我們每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命，喜愛生活。

曾在電視上看到很多人死于交通事故，是老天爺太無情，還是他們不懂得珍惜生命?據(jù)統(tǒng)計，全國每天至少有6人死于交通事故，有是個孩子失去親人，家庭破裂。這些人是為什么死的呢?大局部都是由于不遵守交通規(guī)章、醉酒駕駛、闖紅燈、車速過快，而導(dǎo)致他們失去了珍貴的生命。可是，他們在失去生命的同時，有沒有想過家里的親人正滿懷期盼的等你回家吃飯?桌上的飯菜還沒撤，燈還亮著，她還坐在椅子上等你回來陪她一起吃飯。由于你曾許諾過要一生一世陪她。

可現(xiàn)在呢?陪伴她的只有一桌已經(jīng)涼了的飯菜，一盞孤寂的電燈，一個孤獨(dú)的身影，一顆不知道你已經(jīng)死亡了的心。你有沒有想過她知道你已死去的消息會怎樣，會有多痛?會有多難過?你肯定不知道，由于你不遵守交通規(guī)章的時候，根本沒有想過她還在家等你，沒想到你的承諾。

記得我曾聽過這樣一個故事：兩個在一起工作的男同事，在一家飯店里吃飯，并且喝了很多酒。兩個人爛醉如泥，搖搖擺晃地走出飯店，一個在四周的賓館里住了下來，另一個堅持要開著車回去，別人怎么勸都不行。開車的時候他神志不清，車子開得飛速，不僅闖了紅燈，而且在過一條擁擠的街道時，前面兩個玩耍的孩子來不及躲閃而喪生在車輪之下。

父母來到現(xiàn)場時，被眼前的一切嚇呆了，小孩子的身體血肉模糊，胳膊被撞飛了，頭部慘不忍睹，四周滿是血液……父母的哭聲在這條街上回蕩，難過的背影讓人心酸，同時又讓人陷入了深思。兩個活潑得意的小生命就這樣沒了，他們今后的路還有很長，前途一片光明，卻葬送在一場車禍之中。那個司機(jī)在前方被警察攔截了下來，在回到警局之后，他才漸漸糊涂，在明白了自己的罪責(zé)之后哀思欲絕，懊悔不已。

就這樣，一場車禍，兩條人命，兩個家庭同時破裂。這一切的一切都是由于不遵守交通規(guī)章而造成的呀!請你們遵守交通規(guī)章吧!我只是一名普一般通的小學(xué)生，我知道的交通規(guī)章并不多，但我知道，既然國家制定了這些交通法，那肯定是為了我們好，為了我們的人身安全著想。我也有父母，所以，我不想讓他們遭受不測，我信任全部孩子都是這樣想的。所以，我代表全部的孩子懇求你們，珍惜自己的生命，關(guān)愛他人的生命。讓每個家庭都布滿歡聲笑語吧!

校園交通安全宣傳演講稿3

親愛的教師和同學(xué)們：

大家早上好!

今日，20___年12月2日，是中國全國交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活?，F(xiàn)在中國的交通安全形勢不容樂觀。不知道有多少家庭由于交通事故失去了幸福。同學(xué)們，生命只給每個人一次。請摒棄不良交通習(xí)慣，安全文明出行。

生活中常見的交通習(xí)慣主要有：機(jī)動車輛隨便變道、占用緊急車道、手機(jī)駕駛、不系安全帶、騎摩托車不帶頭盔、行人穿越隔離設(shè)施等。今日，為了提高我們的交通安全意識，我想給學(xué)生們以下建議和要求：

1、在高速大路或街道上騎自行車時，必需在道路的右側(cè)或慢車道上行駛。不允許并排開車或搶道。你不允許闖紅燈。你不允許用機(jī)動車輛搶道。

2、不準(zhǔn)打傘騎自行車，不準(zhǔn)雙手離開車把或單手，不準(zhǔn)一個人以嬉戲的方式騎自行車，不準(zhǔn)相互追趕，不準(zhǔn)平行扶肩，不準(zhǔn)抬頭掉頭，不準(zhǔn)攀爬和支撐其他車輛在人行道上行駛，不準(zhǔn)其他車輛一拖一帶。

3、在道路或街道上行走時，你必需走在右邊或人行道上。

4、無論是步行還是騎自行車，在穿越街道、高速大路或十字路口時，都應(yīng)當(dāng)遵循“一個看，兩個慢”的原則。

5、嚴(yán)禁在機(jī)動車接近時橫穿大路。

6、不準(zhǔn)在街道上、大路上上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

7、在大路或其他道路上行走時，不準(zhǔn)鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。

8、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特殊留意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側(cè)。

最終，祝同學(xué)們高快樂興到校上學(xué)，平平安安回家團(tuán)聚!

校園交通安全宣傳演講稿4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今日上午第三節(jié)上課，校長把全校學(xué)生集合在操場上，給我們上安全訓(xùn)練課。校長給我們展現(xiàn)了許多圖片，每張圖片都是一場交通事故的現(xiàn)場，每張圖片的后面都藏著一個催人淚下的故事。聽著聽著我的淚水模糊了視線，思緒回到了一年前。

那是一個陽光明媚的星期天，張陽和媽媽一塊去姥姥家。一路上張陽特殊的快樂，由于他好久沒有去看姥姥了。姥姥那么疼愛他，每次都給他預(yù)備好多好吃的，他真想快一點(diǎn)兒到姥姥家。然而就在拐向姥姥村的路口處，張陽沒有告知媽媽就從自行車的后坐上跳了下去。也就是那么巧，一輛疾馳而過的農(nóng)用三輪車把他壓在了車輪下。

當(dāng)媽媽回過神時，張陽已經(jīng)倒在了血泊中。好心的路人撥打了120，還沒送到醫(yī)院張陽就停頓了呼吸?；ㄒ粯拥哪挲g就這樣了。媽媽立刻像傻了一樣，她不停的在自責(zé)沒有愛護(hù)好她的孩子。

爸爸在外打工聽說此事后，當(dāng)場昏死過去。爺爺奶奶成天以淚洗面，看到和孫子同齡的孩子，拉著就問：“張陽怎么還沒回來?他去哪了?”教師和同學(xué)為失去一個好學(xué)生、好同學(xué)而難過。雖然已經(jīng)過去一年了，他們家還沒有從哀思中走出來。

我始終不敢去他家，怕他們家人看到我會想起張陽更加難過。由于張陽是我的鄰居，我的好朋友、好同桌，他的離開也帶給我許多的苦痛。假如當(dāng)時他下車時告知媽媽，或許不會發(fā)生此事;假如當(dāng)時司機(jī)慢點(diǎn)開車，或許不會發(fā)生此事;假如……然而全部的假如都已無法挽回他如花的生命。無法還給媽媽一個乖巧的孩子;無法還給我一個知心的伙伴;無法還給教師一個好學(xué)生!

一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個苦痛掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭，假如我們多加強(qiáng)交通防范意識，多了解交通規(guī)章，許多事故都可避開。

交通事故嚴(yán)峻地威逼著我們小學(xué)生的生命安全，擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，給我們的家庭帶來極大的傷痛。特大交通事故還會給社會帶來不穩(wěn)定因素。導(dǎo)致交通事故發(fā)生的一個重要緣由，就是我們的安全意識淡薄，欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差。

所以，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，增加安全意識，樹立交通安全文明公德。在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。在十字路口經(jīng)人行道過公路時，要養(yǎng)成看指揮信號的習(xí)慣。

紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。但仍要留意來往車輛，以防不測。不要橫穿公路，哪怕是對面有熟人、朋友呼叫自己，也不要貿(mào)然行走。在公路上行走，不要東張西望，不要邊走邊看書、看報或者做其他的事情。不違章搭車，不乘無牌、無證車輛，不乘坐安全系數(shù)差的超載車船及人貨混裝的車船等。

同學(xué)們，美妙只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。人的生命是珍貴的，生命對于每個人來說只有一次。在這僅有的一次生命里，我們留意了交通安全，遵守了交通法規(guī)，我們的生命就會多一道“平安符”!珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家人和朋友。關(guān)愛生命，文明出行才能贏得勝利獲得安康。

校園交通安全宣傳演講稿5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的主題是：文明交通，安全你我。

兩年前，在我當(dāng)時居住的小區(qū)門口，一個孩子在騎自行車時被從身邊行駛的卡車掛倒并被碾于車輪之下，當(dāng)場喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了很多的苦痛，也給社會留下了無盡的隱患。目前我國每年發(fā)生交通事故平均50萬起，因此而死亡的人數(shù)超過10萬人，平均每天就有300人左右死于車禍。20__年__月__日，世界衛(wèi)生組織公布報告稱，交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要緣由。真可謂“車禍猛于虎”。

生命安全是人們實現(xiàn)人生價值的最根本條件。假如人身安全都難以保障，一切社會價值和個人理想都將無從談起。我們年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱難的社會責(zé)任與重要的歷史使命，同時還承載著父母的情感寄予和家庭盼望。因此，安全意識和文明交通是我們每個人都必需要面對的話題。

我校很多安全保衛(wèi)教師在值班過程中發(fā)覺，我們有不少的同學(xué)交通安全意識淡薄。比方，在__路與__路穿插口，無視紅路燈，肆意橫穿;又如，有的同學(xué)騎自行車卻行駛在快車道上;有的騎車帶人還與他人說話;有的甚至雙手放把高速飆車等等，這些行為都是對自己及他人的嚴(yán)峻不負(fù)責(zé)任;而面對馬上進(jìn)站的公交車，很多同學(xué)一擁而上，追隨車輪奔馳的場景更是讓人憂心忡忡;校門口放學(xué)時，汽車、自行車和行人的擁堵我們更是有著切身感受。

為了讓我們遠(yuǎn)離交通損害，在此，我向大家嚴(yán)肅建議：騎車時再當(dāng)心一點(diǎn);公交站臺候車時再文明有序一點(diǎn);十字路口和斑馬線前等候時再急躁一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守《__小學(xué)學(xué)生守則》第十二條