版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
仁義禮智我固有之
朗讀課文
翻譯謂其君不能者,賊其君者也
非惡其聲而然也
若火之始然殘害厭惡燃詞義:1.非所以?xún)?nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也2.人之所以異于禽獸者幾希3.萬(wàn)物皆備于我矣4.五谷者,種之美者也狀語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置
狀語(yǔ)后置
定語(yǔ)后置
句式:把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.人之有四端也,猶其有四體也。有是四端而自謂不能者,自賊也。2.仁,人之安宅也;義,人之正路也。曠安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉!3.仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣人有仁義禮智四種發(fā)端,就好像他有四肢一樣,有這四種發(fā)端卻說(shuō)自己不行的人,是自己殘害自己。仁是人安適的住宅,義是人正確的道路。曠著安適的住宅而不居,舍棄正確的道路而不走,可悲??!仁、義、禮、智,不是從外部給予的,自己本來(lái)就擁有這些,只是人們不用心思想、領(lǐng)悟罷了。
深入內(nèi)心解讀課文孟子強(qiáng)調(diào)“人性本善”,提出“性善論”。那“性善論”具體表現(xiàn)在哪些方面呢?“性善論”的最突出體現(xiàn)就在“四端說(shuō)”,“四端說(shuō)”把抽象化為具體,是我們深刻理解孟子“性善論”的橋梁。所以,我們首先要來(lái)一起學(xué)習(xí)“四端說(shuō)”。
一、探究學(xué)習(xí)文本內(nèi)容
四端說(shuō)惻隱之心——仁之端羞惡之心——義之端辭讓之心——禮之端是非之心——智之端(性善論)何謂“四端”何謂“四端”惻:傷之切也隱:痛之深也羞:恥己之不善也惡:憎人之不善也辭:解使去己也讓?zhuān)和埔耘c人也是:知其善而以為是也非:知其惡而以為非也仁憐恤、同情羞恥、憎惡義推讓、謙讓禮指明辨是非智——朱熹《孟子集注》請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活所見(jiàn)所聞?wù)f說(shuō),
舉例說(shuō)明何謂四端:何謂“惻隱之心,仁之端也”?(舉例說(shuō)明)何謂“羞惡之心,義之端也”
?(舉例說(shuō)明)何謂“辭讓之心,禮之端也”
?(舉例說(shuō)明)何謂“是非之心,智之端也”
?(舉例說(shuō)明)“人之有是四端,猶其有四體”,如果一個(gè)人失去了四肢,便不是一個(gè)身體完整的人;一個(gè)人失去仁義禮智,也不是一個(gè)心靈完整的人。擁有仁義禮智四個(gè)發(fā)端就說(shuō)明我們已經(jīng)完全擁有了仁義禮智了嗎?有一個(gè)人在只有300元的情況下,捐獻(xiàn)了200元給災(zāi)區(qū),贏得大家的好評(píng)。后來(lái)他掙了很多的錢(qián),據(jù)說(shuō)有上億的家財(cái)。又一次捐款,這次他捐獻(xiàn)了500元,結(jié)果卻引來(lái)的是一片罵聲?為什么捐的更多了,效果卻不一樣呢?他具有惻隱之心,這點(diǎn)好,但是去沒(méi)有去根據(jù)自己的能力去發(fā)展壯大。所以效果相反!
淳于髡問(wèn):“男女之間不親手遞接?xùn)|西,這是禮的規(guī)定嗎?”
孟子說(shuō):“是的?!?/p>
淳于髡又問(wèn):“那么,假如嫂嫂掉在水里,小叔子能用手去拉她嗎?”四心來(lái)自性善,自然要珍惜生命。孟子說(shuō):“嫂嫂掉在水里而不去拉,這簡(jiǎn)直是豺狼!男女之間不親手遞接?xùn)|西,這是禮的規(guī)定;嫂嫂掉在水里,小叔子用手去拉她,這是通權(quán)達(dá)變。”2.結(jié)合選文,思考回答:孟子認(rèn)為要達(dá)到“仁義禮智”的境界,需要做到哪些方面呢?①要“擴(kuò)而充之”。在自身所固有的仁義禮智上不斷擴(kuò)大充實(shí),孜孜不倦地追求,不斷提高自己的仁德修養(yǎng)。(第一則)②要“求之”。講究仁義禮智,追求美好人性,就可以成為寬大為懷的仁者、遵禮作樂(lè)的長(zhǎng)者,明辨是非的智者!(第二則)③要“存之”。“四端”人皆有之,只要用心追求,并加以保持就能成為君子。(第三則)④要“反身而誠(chéng)”、“強(qiáng)恕而行”。反躬自問(wèn),誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,寬容大度,推己及人。(第四則)⑤要“熟之”。仁的價(jià)值就在于使它成熟。(第五則)⑥要不“自暴自棄”。仁是人安適的住宅,義是人正確的道路,怎能舍棄?(第六則)小結(jié)
惻隱、羞惡、恭敬、是非“四心”是人與“非人”的分水嶺。眾生平等,每一個(gè)人最初都面臨著兩條路:一條是向上成為圣賢的路,一條是向下淪為普通人、小人甚至是衣冠禽獸的路。這兩條路在起點(diǎn)處交匯,就看你選擇哪一條路并且努力走下去了。孟子認(rèn)為人人都可成為堯舜,關(guān)鍵是要有“不忍人之心”,要有仁義禮智。孟子的觀點(diǎn)無(wú)疑為人的人生發(fā)展指明了方向。
從人性的前提推導(dǎo)政治,具體說(shuō),從人人都有“不忍人之心”的仁心推導(dǎo)仁政。由于這種“不忍人之心”是人本身所固有的,所以,仁政也應(yīng)該是天經(jīng)地義的。這就是孟子的思路。如果是你,那會(huì)怎么做?6月23日10時(shí)許,新疆阿克蘇地區(qū)庫(kù)車(chē)縣烏尊鎮(zhèn)一對(duì)夫婦駕駛著拖拉機(jī)過(guò)喀讓古河途中因河水上漲被洪水圍困。庫(kù)車(chē)縣消防大隊(duì)立即出動(dòng)兩輛救援車(chē)12名官兵和烏尊鎮(zhèn)派出所民警協(xié)同作戰(zhàn),進(jìn)行營(yíng)救水流湍急,救援人員差點(diǎn)被洪水沖走。被困夫婦看著救援人員被洪水打得浮浮沉沉。他們大喊“太危險(xiǎn)了,你們不要來(lái)了!”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024數(shù)控機(jī)床主軸可靠性加工過(guò)程的可靠性技術(shù)規(guī)范
- 《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》大學(xué)題集
- 文書(shū)模板-無(wú)廢城市建設(shè)總結(jié)報(bào)告
- 小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)方案
- 沙糖桔種植的果園成本費(fèi)用核算-記賬實(shí)操
- 2024年四川省資陽(yáng)市中考英語(yǔ)試題(含答案)
- 第7課《溜索》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)
- 2024年電調(diào)收音機(jī)項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 貨物代理合作協(xié)議書(shū)(3篇)
- 幼兒園安全演練應(yīng)急預(yù)案范文(3篇)
- 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(精要本,第二版)》思考與練習(xí)解答
- 大連區(qū)域自然地理與地質(zhì)環(huán)境
- (完整版)人教版英語(yǔ)8年級(jí)(下冊(cè))目錄及單元詳解經(jīng)典總結(jié)
- 《祝福》教學(xué)實(shí)錄1高品質(zhì)版
- 山東大學(xué)藥學(xué)院藥物化學(xué)教學(xué)大綱
- 巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造
- 兒童糖尿病ppt課件
- 整體機(jī)房維護(hù)方案及報(bào)價(jià)通用
- 安全員安全技術(shù)交底
- 《申報(bào)表作廢申請(qǐng)單》
- 《項(xiàng)鏈》課本劇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論