2023年-初中周記的作文-5

第頁2023初中周記的作文初中周記的作文集合五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我整理的初中周記的作文5篇，歡送大家共享。

初中周記的作文篇1

當(dāng)今社會上的輔導(dǎo)機構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)在的孩子也都根本逃不過課外輔導(dǎo)班的魔爪，我亦是如此。

我補習(xí)兩門課，一是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很慈祥，說話時帶有一點腔調(diào)，而且他有一個特點，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對不對啊……〞常逗得我們哈哈大笑；二就是英語，我的英語老師很可愛，下課時走路一蹦一跳的，就像小兔子一樣，可愛極了！

就算是頂尖名師，可我有時候也并不喜愛上補習(xí)班，因為始終覺得沒什么用。記得小學(xué)的時候，我補習(xí)數(shù)學(xué)，也許是從三年級起先補起，可是，每次期中期末，根本考不上90，家里人急了，“你怎么補習(xí)了之后還是考這么差，你看那xxx不用補習(xí)也能100分，是你上課堵〞。特殊是快要下高速的時候，全部到烏鎮(zhèn)的人都聚集到這里，汽車就像在地上緩慢爬行的蝸牛，動也不動。我和媽媽等得不耐煩了，仿照別人下了車，在硬路肩上散起步來。汽車行駛的速度還是我們快，我們始終走到快要下高速的地方，他們還在后面緩慢行駛中，等了很長一段時間才到。這就是為什么難忘的其中一點。

最令人難忘的還是西柵風(fēng)景區(qū)里的風(fēng)景。一進(jìn)去，一條窄窄的青石板路就映入我的眼簾。鋪在路上的青石板，雖然高凹凸低，凹凸不平，但是走上去有一種古色古香的味道，那石板敲擊路面的“咚咚〞聲，很空蕩，很簡單讓人有一種進(jìn)入了老江南水鄉(xiāng)的詩情畫意中。再看看兩旁那讓人有一種歷史久遠(yuǎn)感覺的老房子，不大高，但因為窄窄的那一片天空，讓人感到特殊有那種說不出的古老的味道。陽光灑在舊舊的青石板上，使青石板顯得更古老。走進(jìn)里面不遠(yuǎn)，就有一個巨大的染坊，高高的木架上掛著巨大的、長長的染布，在陽光的照射下顯得特殊漂亮。沿著小路往前走，越來越多的古建筑出現(xiàn)了。我們邊走邊停，我擔(dān)當(dāng)了小攝影師。我始終在抓拍沿途的風(fēng)景，還幫唐云澤一家拍了許多合照。我們還去了昭明太子在烏鎮(zhèn)時的學(xué)堂，租的兩個電子導(dǎo)游幫了我們的大忙。原來我們經(jīng)過每一個景點，都只是草草了事的隨意看看，可是戴上這個就不一樣了，它會為我們介紹這個房子的歷史、主子和特色，而且不用拿出來按按鈕，只要放在口袋里就行了，到了景點就會自動介紹。

我們要走回去的時候，到了一個咖啡館坐了一個多小時，在那里喝了一點茶，看了看夜景，很是悠然，到了6點多才出了咖啡館。我們走錯了路，走到了里面賓館的路上，錯過了河邊的漂亮景色。我們一路急走，這才走出了風(fēng)景區(qū)的大門。

烏鎮(zhèn)之旅，有人說是漂亮的，有人說是悠然的，還有人說是古老的，我說是令人難忘的！

初中周記的作文篇3

我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對新年的到來，我應(yīng)當(dāng)說新年是好還是不好呢？

說它不好，是時間過去，又一年起先啦！我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時間中還有很多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢？

說它好，是隨著時間的增長，我最終又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊喧鬧??而且，今年我又進(jìn)步了很多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯；我的.英語水平又進(jìn)步了不少??

我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢？篇三：初中周記300字大全

初中周記300字大全

人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風(fēng)景才是這一生該找尋的、該珍藏的。踏著晨露找尋夏的影子，卻覺察滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色調(diào)。猛然想起早已過了立秋。

秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒找尋到夏的影子。

像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光找尋夏的身影，卻早早地飄落在了秋的蹤跡上。走過四季，來到下一個夏天。

原來夏天始終都在我心中.這最絢麗的陽光始終伴隨著我。

把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景當(dāng)然是我們的追尋的漂亮，但這漂亮的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒坎坷，可能荊棘叢生，但假設(shè)沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個山頂去欣賞新的，或許是更漂亮的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所找尋的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增加一份色調(diào)，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!

下一站會有漂亮的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲〞的豁達(dá)才能幫助我們找尋到真正值得珍藏的東西.

一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，找尋新的夢!

初中周記的作文篇4

初一下學(xué)期。

經(jīng)驗了3個星期的寒假，我們迎來了新學(xué)期，也是新的一周。

報名那天，我來到了那親切的校內(nèi)，那種熟識的感覺在這個美妙的校內(nèi)里蕩漾，再次見到了熟識的人們，有些喜悅。我那時在想，3年后我們我就要分別了，我要好好珍惜。

當(dāng)我走進(jìn)了這間充溢歡樂味道的教室，同學(xué)們在教室里大聲暢談著，歡聲笑語，簡直就像菜市場。上學(xué)期的記憶慢慢重合。

這一周是多么歡樂呀，因為作業(yè)很少╮(╯▽╰)╭，老師真好。先交代：我們的政治老師換了，大變活人變成了周老師，原來的老師回家生孩子去了。周老師是我鄰家姐姐的班主任，所以在我還沒上初中的時候，就已經(jīng)了解到她的一些宏大事跡，那時我就在新奇周老師如何嚴(yán)厲。如今，真是領(lǐng)會到了……

最讓人印象深刻的是周五的語文課，老師很生氣，因為我們回家作業(yè)沒做好，老師她簡直火冒三丈，堪比太上老君煉丹爐里的三味真火……緊接著，語文老師講了許多發(fā)自內(nèi)心的話，可明顯有不少人沒聽進(jìn)去，只是記得她發(fā)火的樣子很有震懾力。

這個星期，我做了個夢，夢見5班的全部人都變得好懂事，每個老師都很喜愛我們，夢里的我們紀(jì)律好，成果好，還很喜愛老師，老師也不布置作業(yè)，課堂上我們主動發(fā)言，老師對我們很喜愛笑，那真是歡樂的國度……

最終祝福：五班必勝！戰(zhàn)勝六班……

初中周記的作文篇5

那是一個滂沱大雨的星期六早上，我跟平常一樣，從信箱里取出今日的報紙，一邊走一邊翻閱著小記者專刊，隨意地閱讀了里面的作文。無意中，我竟然覺察了左毅這二個字。我簡直不敢信任自己的眼睛，這莫非是我?我又覺察“環(huán)城西路小學(xué)302班〞一行字，真的是我。啊，我的作文發(fā)表了!我興沖沖地跑到店里喊：“爸爸，我的作文發(fā)表了，在大江晚報小記者?？?〞正在廚房勞碌的爸爸一聽，放下鏟子，立即拿過報紙，一邊打量，一邊嘀咕著：“還真的，我兒子文章簡報啦"聞訊趕來的店員都圍上來看報紙，都嘖嘖贊揚我有長進(jìn)。爸爸趁機鼓勵我：“兒子不錯，以后再仔細(xì)寫。〞我點點頭。爺爺回來了，我迫不及待的又告知了爺爺，他也特別驚異，還豎起大拇指夸我，鼓勵我。盡管外面還下著雨，但我的心情卻陽光絢麗。

星期一，我興致勃勃的去學(xué)校上課，剛走進(jìn)教室，老師就對我說：“左毅，我昨天看了報紙，覺察你的作文發(fā)表了，真厲害!〞他的話引起了全班同學(xué)的留意。同學(xué)