2017-2018上教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃

2017年—2018學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》和泰安幸福教育精神，以人為本，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、工作思路教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步提高我?；A(chǔ)教育實(shí)施水平。三、任務(wù)目標(biāo)1、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，加強(qiáng)級部管理，從計(jì)劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，加強(qiáng)抽查力度，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。2、加強(qiáng)課程改革，提高校本教研的實(shí)效。新的學(xué)年，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng)，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師樹立“現(xiàn)代化教學(xué)”的理念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。實(shí)行電子備課、網(wǎng)上辦公，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。4、強(qiáng)化校本研修。以級部為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對性、實(shí)效性。學(xué)校定時(shí)召開各科名師講堂，為教師搭建平臺，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。5、強(qiáng)化質(zhì)量意識。通過級部管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過課堂教學(xué)評估，提高教師課堂教學(xué)效率，從而提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)質(zhì)量抽測，強(qiáng)化教師質(zhì)量意識。6、積極貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要（試行）》提出了具體要求，要求全面建構(gòu)德育課程、學(xué)科德育、文化德育和實(shí)踐德育“四位一體”德育新格局，實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人目標(biāo)，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。四、主要工作：團(tuán)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生參與率和積極性高，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。5、建立各類校外學(xué)生實(shí)踐基地。定期組織學(xué)生到污水處理廠、革命烈士陵園、消防大隊(duì)等開展社會實(shí)踐活動(dòng)。組織開展“我是小交警”、“我是小報(bào)童”、“攜手禮讓斑馬線”等社會實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的聯(lián)合育人機(jī)制。（四）加強(qiáng)課題研究工作。以課題研究為引領(lǐng)，確立一項(xiàng)課題，凝聚一個(gè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批骨干，打造一個(gè)學(xué)科。同時(shí)，進(jìn)一步重視小課題研究，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動(dòng)、示范作用，定期組織各種形式的研討會，組織交流互動(dòng)的觀摩研討、同課異構(gòu)等活動(dòng)。（五）認(rèn)真落實(shí)市教育局制定的教師工作評價(jià)方案，修改教師量化細(xì)則，努力為廣大教師建立科學(xué)、公正的評價(jià)激勵(lì)體系。（六）加強(qiáng)生本課程管理。以生本課程實(shí)施為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素養(yǎng)。實(shí)施中，做好規(guī)劃，加強(qiáng)管理，學(xué)校做好課程編配；輔導(dǎo)教師做好課程計(jì)劃的編寫、組織、評價(jià)；學(xué)校教導(dǎo)處、體衛(wèi)藝、德育處、各級部做好監(jiān)督檢查、指導(dǎo)評價(jià)。教學(xué)活動(dòng)一覽表周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注19.1—9.31、組織開學(xué)2、制定并收交各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃29.4—9.101、慶祝教師節(jié)2、課堂教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗(yàn)交流會39.11—9.171、五年級數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研討2、混合優(yōu)質(zhì)課評選3、常規(guī)聽評課49.18—9.241、常規(guī)檢查2、語文同課異構(gòu)課堂展示59.25—10.11、國慶征文比賽2、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課堂展示610.2—10.8慶祝國慶節(jié)710.9—10.151、英語名師課堂展示2、教師課堂教學(xué)評估810.16—10.221、教師課堂教學(xué)評估910.23—10.291、學(xué)生英語口語大賽1010.30—11.51、常規(guī)檢查與抽查2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課比賽1111.6—11.121、期中考試與教學(xué)質(zhì)量抽考2、期中考試分析1211.13—11.191、學(xué)生教學(xué)管理交流會2、教師常規(guī)材料檢查展覽1311.20—11.261、迎接教研室視導(dǎo)檢查1411.27—12.31、教學(xué)常規(guī)檢查2、教研室視導(dǎo)檢查反饋1512.4—12.101、語文業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1612.11—12.171、數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1712.18—12.241、英語業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1812.25—12.311、教學(xué)常規(guī)檢查191.1