就業(yè)形勢與就業(yè)政策演示文稿

就業(yè)形勢與就業(yè)政策演示文稿目前一頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點（優(yōu)選）第一講就業(yè)形勢與就業(yè)政策目前二頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點一、當前的就業(yè)形勢

教學內(nèi)容目前三頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點（一）合理分析我國當前的就業(yè)形勢教學內(nèi)容目前四頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點1、從全國高校畢業(yè)生人數(shù)的變化和社會需求之間的矛盾關(guān)系來看當前高校畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢

第一階段，供不應求階段（80年代初到90年代中）----賣方市場教學內(nèi)容目前五頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點第二階段，供需平衡逐漸打破---買方市場顯現(xiàn)階段教學內(nèi)容目前六頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點第三階段，供遠大于求---買方市場趨強階段2000-2008年畢業(yè)生人數(shù)（單位：萬）1071151452122803384130501001502002503003504004502000年2001年2002年2003年2004年2005年2006年教學內(nèi)容49555920072008目前七頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點2、高等教育大眾化時代的大學生大眾化就業(yè)

教學內(nèi)容目前八頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點——摘自：《2008年第二季度部分城市勞動力市場供求狀況分析》教學內(nèi)容表1.供求總體情況

需求人數(shù)(人)求職人數(shù)(人)求人倍率與上季度相比變化與去年同期

相比變化本期有效數(shù)489733350142860.98--目前九頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點2008年第二季度全國102個城市勞動力市場職業(yè)供求狀況主要呈現(xiàn)以下幾方面的特征：

1.總體而言，勞動力市場上勞動力的供給依然大于需求；與上季度和去年同期相比，本季度勞動力市場中的需求人數(shù)和求職人數(shù)均有所增長。

2.以第三產(chǎn)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)需求結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定；與上季度相比，第二產(chǎn)業(yè)的需求比重略有下降，第三產(chǎn)業(yè)的需求比重有所上升。從行業(yè)需求看，79.4%的企業(yè)用人需求集中在制造業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、居民服務和其他服務業(yè)、租賃和商務服務業(yè)、建筑業(yè)六大行業(yè)，其中，制造業(yè)和建筑業(yè)的用人需求占第二產(chǎn)業(yè)全部用人需求的92.8%；批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、居民服務和其他服務業(yè)、租賃和商務服務業(yè)的用人需求占第三產(chǎn)業(yè)全部用人需求的74.2%。

3.生產(chǎn)運輸設(shè)備操作工、商業(yè)和服務業(yè)人員既是用人需求的主體職業(yè)，又是求職人員集中的職業(yè)。從供求狀況對比來看，生產(chǎn)設(shè)備操作工、商業(yè)和服務業(yè)人員的需求較大，其求人倍率均大于1，勞動力需求大于供給。

4.在所有求職人員中，失業(yè)人員占51%，外來務工人員占34.7%。與上季度相比，新成長失業(yè)青年、就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員的比重上升，外來務工人員特別是外埠人員的比重下降幅度較大。

5.分性別來看，女性的求人倍率略高于男性；分年齡來看，25–34歲年齡組的求人倍率高于其他年齡組；分文化程度來看，初中及以下、職高、技校、中專文化程度的勞動者求人倍率高于其他文化程度。

6.各技術(shù)等級的求人倍率均大于1，勞動力需求大于供給。其中高級工程師、高級技師和技師的求人倍率較大，分別為2.07、2.07、1.97。目前十頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點表2.按產(chǎn)業(yè)分組的需求人數(shù)

產(chǎn)業(yè)需求人數(shù)(人)所占比重(%)與上季度相比需求變化[3](百分點)與去年同期相比需求變化[4](百分點)第一產(chǎn)業(yè)1144262.3+0.3-第二產(chǎn)業(yè)186885338.2-1.2+0.9第三產(chǎn)業(yè)291405459.5+0.9-0.9合計4897333100//目前十一頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點表3.按行業(yè)分組的需求人數(shù)目前十二頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點表4.按用人單位性質(zhì)分組的需求人數(shù)表4.按用人單位性質(zhì)分組的需求人數(shù)目前十三頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點表3.按職業(yè)分組的供求人數(shù)職業(yè)類別需求人數(shù)(人)需求比重(%)與上季度相比需求變化(百分點)與去年同期相比需求變化(百分點)求職人數(shù)(人)求職比重(%)與上季度相比求職變化(百分點)與去年同期相比求職變化（百分點）求人倍率[5]與上季度相比供求變化與去年同期相比供求變化單位負責人1341182.7+0.1-0.11691543.4+0.2+0.10.77-0.01-0.04專業(yè)技術(shù)人員64553513.2+0.7+0.663064312.6+0.5+0.60.99+0.03+0.01辦事人員和有關(guān)人員51295310.5-0.5-0.563372312.6-0.9-1.90.79+0.02+0.07商業(yè)和服務業(yè)人員162685233.2+1.4-1.8145919329.1+0.5-2.71.07+0.04+0.04農(nóng)林牧漁生產(chǎn)人員932181.9+0.2+0.11059242.1+0.7+0.30.85-0.23-0.12生產(chǎn)運輸設(shè)備操作工163049933.3-2.1+1.5147396729.4-2.0+1.31.06+0.02+0.01其他2541585.2+0.1+0.23640437.3+2.5+2.70.68-0.33-0.34無要求////1776393.5-1.4-0.4///合計4897333100//5014286100/////目前十四頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點表4.按求職人員類別分組的求職人數(shù)求職人員類別求職人數(shù)(人)所占比重(%)與上季度相比求職變化(百分點)與去年同期相比求職變化(百分點)新成長失業(yè)青年[7]105900421.1+1.8-其中：應屆高校畢業(yè)生39207537.0-2.3+0.2就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員[8]85658617.1+1.3-1.0其他失業(yè)人員64417412.8+1.1-2.0在業(yè)人員2969775.9+1.2-0.4下崗職工2540735.1+0.8-0.9退休人員299080.6--0.1在學人員1360812.7+0.1-0.4本市農(nóng)村人員71031714.2-0.9-1.0外埠人員102716620.5-5.4+5.8合計5014286100//目前十五頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點——摘自：《2008年第2季度部分城市勞動力市場供求狀況分析》目前十六頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點表8.按年齡分組的供求人數(shù)目前十七頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點——摘自：《2008年第2季度部分城市勞動力市場供求狀況分析》教學內(nèi)容目前十八頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點3、我國近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況

全國高校2001-2005年畢業(yè)生就業(yè)率70%65%70%73%73%60%62%64%66%68%70%72%74%2001年2002年2003年2004年2005年全國高校2001-2006年畢業(yè)生就業(yè)率70%65%70%73%73%60%62%64%66%68%70%72%74%2001年2002年2003年2004年2005年2006年85%教學內(nèi)容2007年

86%目前十九頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點94.60%97.90%97.7%92.00%93.00%94.00%95.00%96.00%97.00%98.00%2004年2005年2006年2004～2007年我校本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率教學內(nèi)容94.1%2007年目前二十頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點2004～2007年我校本科畢業(yè)生就業(yè)分布教學內(nèi)容目前二十一頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點（一）合理分析我國當前就業(yè)形勢1

我國人口基數(shù)大，需要就業(yè)的人員多，就業(yè)高峰持續(xù)時間長。2

單位用人機制、勞動力市場發(fā)育還不夠完善。3

就業(yè)觀念有待更新，期望值和社會承受力之間有差距。教學內(nèi)容目前二十二頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點序號工種職業(yè)低位數(shù)中位數(shù)高位數(shù)平均數(shù)1財務總監(jiān)20036780482916191123208建筑工程項目經(jīng)理15283450711066804969119研究和開發(fā)經(jīng)理15034613771897977602421工程部經(jīng)理18053480841462795827023測量工程技術(shù)人員1063631600674122713028機械工程技術(shù)人員1137431096758213001131通信工程技術(shù)人員12981251961054043651333計算機軟件技術(shù)人員14180369161062984271135網(wǎng)頁設(shè)計人員1285016320351401947639建筑工程技術(shù)人員1946730092972713505540建筑設(shè)計工程技術(shù)人員21778475741165175507243環(huán)境保護工程技術(shù)人員1084233725835013705044生物工程技術(shù)人員16540305608933628816北京市部分職位工資指導價位(2006年7月7日)來源：北京勞動保障網(wǎng)教學內(nèi)容目前二十三頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點國內(nèi)首家分行業(yè)人才招聘網(wǎng)站英才網(wǎng)聯(lián)近日評出2007年十大就業(yè)率最高專業(yè)，它們依次是：物業(yè)管理、游戲開發(fā)、金融、烹飪、行業(yè)市場研究、人力資源管理、電子工程技術(shù)、機械設(shè)計、電氣工程和建筑設(shè)計。其中，物業(yè)管理專業(yè)就業(yè)率達到100%。

據(jù)悉，這些就業(yè)率最高的專業(yè)，是相關(guān)職業(yè)指導專家結(jié)合職業(yè)分析評出的。有關(guān)專家指出，近幾年，物業(yè)管理專業(yè)出現(xiàn)了報名冷、就業(yè)熱的情況，一般情況下，學生到崗實習一段時間后都能簽約?，F(xiàn)在，物業(yè)管理的職責已不僅是過去管理煤氣水電、打掃衛(wèi)生了，而是幫助業(yè)主提升物業(yè)價值，并追求其中的附加價值，物業(yè)理念的升級給這個行業(yè)的就業(yè)帶來了新的契機。

而作為一個高速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，游戲產(chǎn)業(yè)對于人才的需求量激增，其中又以手機游戲人才需求增長最為迅速，且薪酬普遍較高，游戲策劃平均月薪5000元，美術(shù)設(shè)計月薪5000-8000元，程序開發(fā)月薪5000元-1.5萬元。在金融行業(yè)中，基金經(jīng)理成為最搶手及“升值”最快的職位。而東部沿海地區(qū)，一些烹飪專業(yè)優(yōu)秀人才到高檔餐廳做主廚月薪可達到8000元以上，甚至超過本科、碩士畢業(yè)生，但由于社會上普遍認為廚師的地位不高，導致這個專業(yè)面臨生源緊張的局面，造成了烹飪專業(yè)人才供不應求。

此外，行業(yè)市場研究專業(yè)的市場需求很大，人力資源管理專業(yè)依然走俏，電子工程技術(shù)專業(yè)供求呈旺勢，2007年底在上海舉辦的一次招聘會上，“電子工程技術(shù)人員”以招聘需求5300人、應聘者7800人的供求旺勢排名第一。機械專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率也一直居高不下，這個行業(yè)的待遇已經(jīng)走出谷底，如高級技術(shù)人員年薪至少在2.5萬元，工程師能拿到20萬元年薪。而電氣工程專業(yè)等寬口徑“應用型”人才也在2007年十分搶手。目前二十四頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點二、就業(yè)指導課概述

就業(yè)指導的含義就業(yè)指導的對象就業(yè)指導的內(nèi)容就業(yè)指導的主要方式開展畢業(yè)生就業(yè)指導的意義目前二十五頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點就業(yè)指導的含義就業(yè)指導是指通過各種有效途徑，為大學生提供就業(yè)政策、求職技巧、就業(yè)信息等方面的指導，幫助畢業(yè)生根據(jù)自身的條件和特點選擇職業(yè)崗位，發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值的過程。目前二十六頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點就業(yè)指導的對象大、中專院校畢業(yè)生已成年的中學畢業(yè)生軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、復員軍人其他各類待業(yè)人員以及需要二次就業(yè)的人員目前二十七頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點就業(yè)指導的內(nèi)容就業(yè)指導的基礎(chǔ)——政策指導就業(yè)指導的中心——思想指導就業(yè)指導的關(guān)鍵——技術(shù)指導就業(yè)指導的重點——信息指導目前二十八頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點政策指導所謂政策指導，就是要使畢業(yè)生了解我們國家的就業(yè)政策，按國家的就業(yè)政策正確選擇職業(yè)。目前二十九頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點思想指導所謂思想指導，就是對畢業(yè)生進行思想政治教育，使他們在擇業(yè)時有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具體主要體現(xiàn)在擇業(yè)標準、求職道德和成才道路等方面。目前三十頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點技術(shù)指導所謂技術(shù)指導，主要是對畢業(yè)生求職技巧的指導，也就是指導畢業(yè)生在市場經(jīng)濟環(huán)境中，如何去“推銷”自己。目前三十一頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點信息指導所謂信息指導，就是指導畢業(yè)生如何去收集、分析和利用有效的就業(yè)信息，為自己求職擇業(yè)服務。目前三十二頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點就業(yè)指導的主要方式幫助大學生進行自我評價開展擇業(yè)咨詢進行就業(yè)教育提供就業(yè)信息服務目前三十三頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點開展畢業(yè)生就業(yè)指導的意義開展就業(yè)指導有利于畢業(yè)生順利就業(yè)開展就業(yè)指導有利于大學生的發(fā)展與成才開展就業(yè)指導有利于人才資源的合理配置目前三十四頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點（一）畢業(yè)生就業(yè)流程圖

三、就業(yè)政策指南

目前三十五頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點是否就業(yè)進入就業(yè)市場進行雙向選擇申請暫緩就業(yè)繼續(xù)升學自主創(chuàng)業(yè)申請出國本科生5月30日、研究生5月20日前到所屬學院領(lǐng)取表格填寫，本科生5月30日、研究生5月20日前學院將各類申請表上報校就業(yè)指導中心備案畢業(yè)生確定意向單位后，到本學院領(lǐng)取《協(xié)議書》。與單位簽訂《協(xié)議書》，再送到本學院簽章，最后送校就業(yè)指導中心鑒證，非生源地就業(yè)生源地就業(yè)無人事檔案管理權(quán)的單位位有人事檔案管理權(quán)的單位具有省或市人事主管部門開出的接收函交校就業(yè)指導中心單位所屬有人事檔案管理權(quán)的上級主管部門在協(xié)議書上加蓋公章或出證明5月底，中心編制就業(yè)方案并上報省教育廳。省教育廳檢驗通過就業(yè)方案后打印報到證。6月底發(fā)放報到證辦理離校手續(xù)自愿回生源地就業(yè)本科生5月30日、研究生5月20日前到所屬學院領(lǐng)取表格填寫，并在校就業(yè)網(wǎng)上報信息本科生5月30日、研究生5月20日前學院將申請表上報校就業(yè)指導中心備案目前三十六頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點（二）常見問題解答1、就業(yè)協(xié)議書的有關(guān)問題：什么是就業(yè)協(xié)議書，它有什么作用？畢業(yè)生使用就業(yè)協(xié)議書的有關(guān)規(guī)定簽訂就業(yè)協(xié)議時應注意的問題協(xié)議書與勞動合同的區(qū)別及聯(lián)系就業(yè)協(xié)議書的領(lǐng)取與簽訂程序協(xié)議書鑒證條件就業(yè)協(xié)議書遺失補辦手續(xù)目前三十七頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點就業(yè)協(xié)議書的領(lǐng)取與簽訂程序程序：畢業(yè)生經(jīng)過雙向選擇，確定意向單位到本學院主管就業(yè)工作的老師處領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書與用人單位一起協(xié)商填寫協(xié)議書，各自簽字蓋章，協(xié)議書即生效畢業(yè)生將協(xié)議書送到學院主管就業(yè)工作的老師處鑒證蓋章畢業(yè)生將協(xié)議書送到校就業(yè)指導中心綜合事務部鑒證蓋章協(xié)議書一式三聯(lián)，學校蓋完章后，用人單位、畢業(yè)生、學校各執(zhí)一聯(lián)中心依據(jù)畢業(yè)生協(xié)議書編寫該生的就業(yè)計劃目前三十八頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點畢業(yè)生使用就業(yè)協(xié)議書的有關(guān)規(guī)定畢業(yè)生必須有意向單位后才可以領(lǐng)取協(xié)議書；協(xié)議書必須填寫清晰，單位名稱必須與單位的公章一致，不要簡寫、誤寫或?qū)憚e名；為了維護協(xié)議書的嚴肅性，每個畢業(yè)生只能持有一份協(xié)議書，免試推薦讀研的畢業(yè)生不發(fā)。復印、自制協(xié)議書無效，姓名欄涂改無效；就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生生簽字、用人單位簽字蓋章后即生效；經(jīng)學校鑒證登記后列入畢業(yè)生生就業(yè)方案。目前三十九頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點簽訂就業(yè)協(xié)議時應注意的問題畢業(yè)生必須認真閱讀就業(yè)協(xié)議書有關(guān)條款就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容應與勞動合同相銜接以避免日后勞動糾紛就業(yè)協(xié)議書上有關(guān)服務期、試用期、基本收入、福利、違約金等，在畢業(yè)生到單位報到后，可以作為雙方訂立勞動合同的依據(jù)，但這些條款必須要有列入勞動合同內(nèi)容，在雙方都認可后，正式簽訂勞動合同，才可以繼續(xù)生效。簽訂協(xié)議前，了解單位的勞動合同的內(nèi)容畢業(yè)生到單位報到后，應及時要求單位簽訂勞動合同目前四十頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點2、畢業(yè)生到私營、個體、外企等非公有制企業(yè)就業(yè)的有關(guān)問題問清楚單位是否幫忙解決人事檔案及戶口落戶問題；單位不解決檔案戶口關(guān)系時可采取的辦法一種是與人才市場簽訂就業(yè)協(xié)議書，辦理人事檔案掛靠；一種是把戶口和檔案關(guān)系遷回生源地的人事部門。目前四十一頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點3、人事權(quán)及接收函問題人事權(quán)指的是企業(yè)員工、干部及人事檔案管理權(quán)，而非一般公司內(nèi)部的行政人事權(quán)。一般處級以上的政府機關(guān)部門，國有企事業(yè)單位，都具有相應的人事權(quán)，在政府人事部門設(shè)立了人事專戶，這類用人單位辦理人事方面的業(yè)務可以直接或經(jīng)上級管理部門向政府人事部門辦理手續(xù)，非國有企業(yè)不能直接面對政府人事部門，只有通過各級人才交流中心才能辦理各類人事事宜。畢業(yè)生落實就業(yè)單位后，必須由就業(yè)單位所屬省或市人事主管部門在“用人單位上級主管部門意見”一欄蓋章，或具有省或市人事主管部門蓋章的接收函方可列入就業(yè)計劃（在生源地就業(yè)的畢業(yè)生可以不交接收函）。這里所指的“接收函”可以是有人事權(quán)的單位上級主管部門在協(xié)議書上直接蓋章；也可以是單位所在城市人事局的接收函；或通過政府人事部門所屬的人才服務機構(gòu)為中介所開出的接收函。畢業(yè)生需在5月30日前把接收函送交學校就業(yè)指導中心，否則，其就業(yè)方案仍自動生成為“回生源地未就業(yè)”。目前四十二頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點4、違約與調(diào)整改派的有關(guān)規(guī)定就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)用人單位蓋章即生效，原則上不允許違約因特殊原因確實需要調(diào)整的程序：⑴學生提出書面申請⑵學院主管就業(yè)領(lǐng)導審批⑶校就業(yè)指導中心備案并領(lǐng)取《違約改派申請表》⑷解約單位在《違約改派申請表》上簽意見蓋章⑸擬簽約的新單位在《違約改派申請表》上簽意見蓋章⑹學院主管就業(yè)領(lǐng)導批準蓋章⑺把《違約改派申請表》和原協(xié)議書交校就業(yè)指導中心⑻審批通過后，重新領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書目前四十三頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點5、其他特殊情況學生的就業(yè)錄取研究生提出就業(yè)的有關(guān)規(guī)定畢業(yè)前由于身體原因不能就業(yè)的畢業(yè)生有關(guān)規(guī)定畢業(yè)生到工作單位報到或工作后，發(fā)生疾病不能堅持正常工作的有關(guān)規(guī)定有關(guān)結(jié)業(yè)生的問題目前四十四頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點6、畢業(yè)生檔案、戶口、及報到證是畢業(yè)生就業(yè)前必須辦理手續(xù)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，應予以重視畢業(yè)生檔案中一般包括的材料：《畢業(yè)生登記表》；記錄在校期間所學全部課程及實驗、實習、設(shè)計、勞動等成績的《學習成績登記表》；在校期間的一切獎懲材料；入團、入黨志愿書畢業(yè)離校前的體檢表；畢業(yè)生報到通知書（白色報到證副本）目前四十五頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點畢業(yè)生檔案的作用：1、確定本人身份、家庭出身、社會關(guān)系、學習經(jīng)歷、工作過程等歷史資料。2、評定職稱、出國、升學、生育等手續(xù)辦理的憑據(jù)。3、辦理失業(yè)證或待業(yè)證目前四十六頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點戶口的作用：1、辦理“三險一金”（養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險，住房公積金）2、辦理結(jié)婚、身份證遺失、計劃生育證明、未婚證明、失業(yè)證明或待業(yè)證明等目前四十七頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點戶口遷移證辦理程序入學前戶口沒有遷到學校的畢業(yè)生辦理程序目前四十八頁\總數(shù)五十二頁\編于十三點