工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告格式

PAGEPAGE1工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告格式工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告格式湖南大學(xué)軟件學(xué)院工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告編制人：審核人：指導(dǎo)老師：年月日Xyz項(xiàng)目工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告目錄1.引言31.1編寫目的31.2背景31.3定義31.4參考資料32.項(xiàng)目情況報(bào)告32.1項(xiàng)目特點(diǎn)32.2模塊結(jié)構(gòu)32.3主要功能和性能32.4基本流程33.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告33.1角色33.2項(xiàng)目平臺(tái)33.3開(kāi)發(fā)技術(shù)34.開(kāi)發(fā)工作評(píng)價(jià)34.1進(jìn)度44.2對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量的評(píng)價(jià)44.3對(duì)技術(shù)方法的評(píng)價(jià)44.4出錯(cuò)原因的分析45.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)42/Xyz項(xiàng)目工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告1.引言1.1編寫目的1.2背景1.3定義1.4參考資料2.項(xiàng)目情況報(bào)告2.1項(xiàng)目特點(diǎn)2.2模塊結(jié)構(gòu)2.3主要功能和性能2.4基本流程3.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告3.1角色3.2項(xiàng)目平臺(tái)3.3開(kāi)發(fā)技術(shù)4.開(kāi)發(fā)工作評(píng)價(jià)3/Xyz項(xiàng)目工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告4.1進(jìn)度4.2對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量的評(píng)價(jià)4.3對(duì)技術(shù)方法的評(píng)價(jià)4.4出錯(cuò)原因的分析5.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)4/擴(kuò)展閱讀：工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告課程：工程訓(xùn)練專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)班級(jí)：計(jì)算0901姓名：靳濤（201*3213）日期：201*年11月28日工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告為期十周的工程訓(xùn)練結(jié)束了，總體來(lái)說(shuō)這次的工程訓(xùn)練試一次有趣而且影響到我學(xué)習(xí)工作的重要經(jīng)歷。通過(guò)這次的工程訓(xùn)練，我學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)，而且此次的工程訓(xùn)練也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。剛開(kāi)始的時(shí)候我都不知道工程訓(xùn)練是什么，用來(lái)干什么，還想的是我們屬于理科學(xué)這些有什么用，但通過(guò)這次的工程訓(xùn)練讓我懂得了看著簡(jiǎn)單的東西自己做起來(lái)就不一定能夠做好。工程訓(xùn)練的開(kāi)始是先上的工程實(shí)踐概論，老師告訴我們?cè)谝院蟮墓こ逃?xùn)練中要注意的事項(xiàng)，要遵守什么。這次的工程訓(xùn)練主要包括了車削、數(shù)控線切割、數(shù)控車削、銑削、數(shù)控銑削、鑄造、焊接、鉗工、自行車拆裝。在這些實(shí)踐訓(xùn)練中讓我影響最深的是數(shù)控線切割，線切割其實(shí)利用的是電火花加工技術(shù)的一部分，利用金屬絲把產(chǎn)品的外型輪廓通過(guò)電腦控制切割下來(lái)，這里比較高科技的一次實(shí)習(xí)。主要是在電腦上通過(guò)軟件把自己需求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)出來(lái)，而我們這次只是把自己喜歡的圖形繪制出來(lái)，然后連接到到機(jī)器控制器上，類似于電腦。最后控制好位置再運(yùn)行控制器，然后就等產(chǎn)品切割出來(lái)。看著自己設(shè)計(jì)的圖形加工出來(lái)，心里有種成就感。其次還有自行車拆裝，平常我們見(jiàn)得做多的自行車，用的做多的交通工具，在自己手里把它拆了然后在裝起來(lái)，讓我們了解到了自行車的構(gòu)造，了解到了自行車的每個(gè)部件都有什么作用。鉗工可以說(shuō)是這么多種類的實(shí)習(xí)當(dāng)中，最考驗(yàn)一個(gè)人耐心的，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)到的真多。鉗工實(shí)習(xí)要求我們手工打造一個(gè)螺母，從一根鐵柱上面鋸出一段，然后手工打磨成六邊形的螺母形狀。用手鋸鐵柱的這一步就足夠鍛煉一個(gè)人的耐心與堅(jiān)持，因?yàn)檫@一部分需要時(shí)間去完成，而我也學(xué)到只要是自己認(rèn)定去做的事都要堅(jiān)持，這樣才能有所作為。然后是打磨這一步，這一步很講究技巧，因?yàn)橐阉蚰コ梢粋€(gè)正六邊形，而且要思考怎么做才是最好的方式。打磨的時(shí)候大家可以認(rèn)識(shí)到自己是不是缺少一種堅(jiān)持的精神，所以這次的學(xué)習(xí)是非常有意義的。通過(guò)這次的工程訓(xùn)練讓我受益匪淺，這種實(shí)踐對(duì)我們的作用非常大，希望學(xué)校能夠多開(kāi)設(shè)一些這樣的課程，來(lái)鍛煉