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第頁共頁實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦5篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1時間很快,已在xx麻醉科三個月,期間自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的時機(jī),如今的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。xx醫(yī)院始終堅(jiān)持“博瀚東海,愛心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念,努力建立一家技術(shù)化、效勞個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步,我感到很榮幸。實(shí)習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氣氛,如今可以在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮,沖動。因?yàn)槲沂桥R床專業(yè)的,所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補(bǔ)了一陣子,如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補(bǔ)補(bǔ)理論知識??剖依锩總€前輩教師都可以諄諄教誨我們,手把手的我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨(dú)特見解與體會,經(jīng)歷畢竟是有些書本上所欠缺的,這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感謝蔣優(yōu)君教師,她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與缺乏,而且對于麻醉專業(yè)知識她可以不厭其煩的給我們講解,讓我們懂得很多,學(xué)會很多,而且也防止了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位教師,對于生活的態(tài)度,以及對于工作的那份責(zé)任,我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深入“麻醉這一行業(yè)要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之”,這句話讓我時刻謹(jǐn)記,我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了的我們會及時上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)前輩,不逞強(qiáng)逞能,這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對病人,同事負(fù)責(zé),我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心,更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生,不但要純熟各種麻醉操作技術(shù),確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)展,而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能,如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的平安。所以在這個崗位我們馬虎不得,膽大心細(xì),這才是干麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是我們做事的根本準(zhǔn)繩。工作上我可以認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與別人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能;責(zé)任感強(qiáng),可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間可以通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。短短的三個月我們不可能變得老練,不可能獨(dú)當(dāng)一面,在科室里呆了三個月,深深的認(rèn)識自己的缺點(diǎn)以及缺乏之處,理論知識不夠扎實(shí),理論操作不夠完善,從醫(yī)是一輩子的事情,活到老學(xué)到老,是我們所要面對以及付諸行動的,只有理論與理論相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,我們要學(xué)的還很多,要走的路也還很長。在xx醫(yī)院上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了麻醉這份工作,想在這里漸漸成長成材,成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工,三個月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,為了自己的明天,xx的明天作出一番成績。實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便完畢了,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,我在專業(yè)教師的帶著下,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下:由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)展這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和理論意義。在學(xué)完根底工程、混凝土構(gòu)造工程、抗震構(gòu)造、鋼構(gòu)造以及高層建筑構(gòu)造和土木工程施工等課程后,才開場實(shí)習(xí)的,通過這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。首先,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深入地理解土木工程專業(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)根底課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在理論中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和缺乏有了正確的認(rèn)識。例如在實(shí)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計(jì)算模型?通過這次實(shí)習(xí),我對按照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場局部構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法,采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,分析^p思路和計(jì)算原理,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的理解。以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最根底的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標(biāo)準(zhǔn)和完好以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在,找到打破口去解決好。其實(shí),這些根本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)絡(luò)起來,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,那么需要我們在理論中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)?!皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時,我對工程采用根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向工程負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)根底工程后,我一直記得授課教師這樣告訴我們:假如地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時而且費(fèi)用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實(shí)換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比方,我們這次實(shí)習(xí)的工程大多為高層建筑構(gòu)造,且多采用框架構(gòu)造,層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計(jì)算原理和模型卻很簡單,都是從框架構(gòu)造出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計(jì)算量雖然很大,但原理都是一樣的。可謂異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈敏、純熟掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定可以更好地解決問題。其次,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重進(jìn)步施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在廣XX區(qū)二建所建的工程實(shí)習(xí)時,給我的感受最深入。土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深入的廣XX區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開展的有條不紊,工人們在工地上繁忙但有序,施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率進(jìn)步到最正確,而工程工程負(fù)責(zé)人那么在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在方案進(jìn)展中。另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在廣XX區(qū)二建所承建的廣XX區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實(shí)習(xí),我理解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進(jìn)展技能強(qiáng)化和培訓(xùn),工程部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣XX區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)方案和內(nèi)容后,使我對施工管理、培訓(xùn)有了更多的考慮。通過這些引入先進(jìn)管理形式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大進(jìn)步,這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最后,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多教師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。確實(shí),從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,個人簡歷一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)歷比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進(jìn)步,我們也才會在土木工程這一艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域獲得更大的收獲。另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn):一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)四年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開場,只是在理論中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、專業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與理論中去,通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住時機(jī),多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴教師的被動吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向別人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)才能和駕馭解決難題的本領(lǐng)。三、工作總結(jié)專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈敏。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我實(shí)在感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈敏。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完好的體系,這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和理論中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了,但通過這次短短的實(shí)習(xí),我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進(jìn)展的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3XX年年x月xx日至xx月x日,我在陽春一中高一級實(shí)習(xí).我擔(dān)任高一(7)班的班主任工作,在黃教師的精心輔導(dǎo)下,我收獲頗多,在實(shí)際教學(xué)環(huán)境中提升自己的師范技能程度,鍛煉自我!班主任工作陽春一中是一個全封閉式管理學(xué)校,學(xué)生從星期日晚上入校至下星期六下午一直在校園內(nèi),期中學(xué)生不允許踏出校門口。正由于是寄宿學(xué)校,班主任的工作非常多,非常細(xì)瑣!一天班主任工作大概為:上午:檢查學(xué)生遲到與否,監(jiān)視早讀,查看作操情況,上課;下午:檢查學(xué)生遲到與否,監(jiān)視午讀,修改學(xué)生作業(yè)及試卷,帶著學(xué)生進(jìn)展清潔衛(wèi)生工作;晚上:檢查學(xué)生遲到與否,監(jiān)視晚讀,維持學(xué)生晚修,解答學(xué)生問題,備第二天的課,到學(xué)生宿舍檢查作息情況!做完一天的班主任工作感覺挺累!在實(shí)習(xí)(期)間,第一周時間,我用來熟悉學(xué)生的根本情況、熟悉班主任工作、理解學(xué)校的規(guī)章制度及習(xí)慣等。第二周至第六周,開場協(xié)助黃教師管理班級,主動做好班主任工作,特別是第三周,黃教師請假了,這一周中,我獨(dú)立承當(dāng)(7)班的班主任工作,這給了我一個很好的鍛煉時機(jī)!總的來說,整個實(shí)習(xí)期間,我以飽滿的熱情、認(rèn)真、努力地做好班主任工作,我組織了兩次主題班會課,主題分別為“學(xué)會感恩”、“圓大學(xué)夢”。兩次班會開展得挺成功,學(xué)生都可以配合!但班主任工作方面還是存在缺乏之處!(1)遇到意外事情,我的應(yīng)變才能比擬差。例如:在10月12日早晨,王培杰同學(xué)過來辦公室哭著跟我說,他的手機(jī)在宿舍被人竊了,他的手機(jī)買了是花了XX多元買的而且是新的,他叫我?guī)退檎夷芊裾一厥謾C(jī)。當(dāng)時我聽了他的事情,我也楞了,因?yàn)槲乙粫r也不知道遇到被竊現(xiàn)象怎樣進(jìn)展查找,只好把學(xué)生撫慰好,穩(wěn)住他的情緒,后來就找黃教師幫助,向黃教師學(xué)習(xí)處理方法。再如:10月24日,一件突發(fā)事情可把我嚇壞了。那天我下午3節(jié)數(shù)學(xué)課,在(8)班第三節(jié)下課后,由于當(dāng)天學(xué)生考試,我就留在(8)班教室整理試卷。突然(8)班的兩個學(xué)生打起架來,!我立即叫同學(xué)把他們拉開,阻止他們打架,后來弄清打架原因,對他們進(jìn)展教育。這件事情我雖然處理得還好,得到(8)班班主任的稱贊。但回想當(dāng)時,我見到打架場面非常緊張、害怕,如臨大敵,慌張失措……我對突發(fā)事情,不能冷靜處理,應(yīng)變才能差,這是我的經(jīng)歷缺乏!(2)與學(xué)生走得太近,對學(xué)生不夠嚴(yán)格??赡苡捎谀昙o(jì)相差不大,都是年輕人,加上本人也是學(xué)生,很自然地縮短與學(xué)生的間隔感,和學(xué)生打成一片。我忽略了與學(xué)生保持一定的間隔,有利于建立自己的威信!我的威信低于原班任。如:開集會時,黃教師站在隊(duì)伍前面,學(xué)生大概4分鐘可以整理好隊(duì)伍,我站在隊(duì)伍前面,學(xué)生要6分鐘才把隊(duì)伍排好。(3)不忍心對學(xué)生嚴(yán)重懲罰,心不夠狠!碰到學(xué)生犯錯誤,我總是會給學(xué)生時機(jī),免懲罰他們。我這樣的做法不好,適當(dāng)懲罰學(xué)生,能起到殺雞警儆猴的作用,有助于班級管理!例如:學(xué)校規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)回校,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī),記小過一個,我在(7)班就發(fā)現(xiàn)學(xué)生用手機(jī),但我并沒沒收他的手機(jī)和通告學(xué)校處分,只是對他進(jìn)展口頭教育、口頭警告!(4)未充分利用班干部的作用,做事情親力親為,搞到自己很累。就如宿舍管理方面的工作,應(yīng)該見接通過班干、舍長進(jìn)展管理,培養(yǎng)舍長的才能、責(zé)任心。但我經(jīng)常忽略舍長的職能,自己跑去宿舍監(jiān)管,這樣效果不能保持長久,因?yàn)榻處煵豢赡芤惶?4小時到宿舍查看!班主任工作雖然有缺乏之處,但總體情況還好,得到原班主任和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評!實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4短暫而充滿意義的一個月的實(shí)習(xí)以來,我的專業(yè)知識與理論操作真正進(jìn)入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作才能在所具有的專業(yè)知識的根底上很快的適應(yīng)與純熟了各個崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時也進(jìn)步了我對這份工作的認(rèn)識和理解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開場,從細(xì)節(jié)起。步,刻刻牢記操作標(biāo)準(zhǔn),時時不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心承受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與模糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)歷,不斷的汲取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。努力總會得到果實(shí),在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時,他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣通過看,聞,摸,測等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測出密度??傊?,教到我學(xué)會,聽懂,純熟為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氣氛,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有缺乏。認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊(duì),一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近間隔、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)歷,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有缺乏。認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊(duì),一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近間隔、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)歷,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處和缺乏,也深入體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比擬優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的時機(jī),也讓自己感受到自己的價值所在。一、堅(jiān)持專業(yè)知識指導(dǎo)理論,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé),進(jìn)步HSE意識,嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)HSE活動,崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。純熟正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到平安文明消費(fèi)。二、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽取建議,以最大的努力去工作,以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心承受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)歷,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個結(jié)實(shí)的根底,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。實(shí)現(xiàn)自我的人生目的。是一項(xiàng)長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探究,不斷進(jìn)取。擅長總結(jié)經(jīng)歷,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目的,也只不過是離我們一步之遙。雖然我目前還缺乏經(jīng)歷,缺乏在困難場面中獨(dú)立開展工作的才能,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充分的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識程度,期望在理論中得到鍛煉和進(jìn)步。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值拼拼!實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的`工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著民事責(zé)任,凡事得慎重小心,否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果付出宏大的代價,再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決?;貞涍@兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有缺乏。因此,更要及時強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識,進(jìn)步銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)程度。首先,在缺乏點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動其購置心理的技巧。作為一名銷售人員,我們的首要目的就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購置欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力進(jìn)步強(qiáng)化說服顧客,打動其購置心理的技巧。同時做到理論與理論相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累珍貴經(jīng)歷。其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,明晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的效勞去征服和打動消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)效勞品牌。不知不覺間,兩周的店面實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了。掐指細(xì)算,實(shí)際只在店里待了十來天的時間。收獲與遺憾并存,快樂與郁悶交雜??偨Y(jié)于店員店面實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)我被分在九鼎百腦匯東店,很幸運(yùn),據(jù)說是九鼎兩個明星店之一??偟膩碚f,我們店的店員很年輕也很敬業(yè)還很專業(yè),對人沒有過分的熱情但很樸實(shí)也很隨和。進(jìn)店第一天我就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理論的差距——條框式的不能“坐、倚、靠”pk人性化管理。制度是死的,人是活的,是嚴(yán)格按制度辦事更嚴(yán)謹(jǐn)更正規(guī)還是“行道如水曲達(dá)”更高效,這是一個目前值得我考慮的問題,雖然如今還無法妄下結(jié)論,但我相信隨著自己人生閱歷的豐富,終究會給自己一個答案,在此暫且埋下伏筆了。店面實(shí)習(xí)期間,我也經(jīng)常抽空到其他聯(lián)想專賣店和其他品牌電腦專賣店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)其實(shí)聯(lián)想的店員并不是最熱情的,我不知道是因?yàn)榈陠T認(rèn)為聯(lián)想銷量好沒必要還是由于怕過分熱情導(dǎo)致顧客反感。在店員身上我能看出早就聽說的一個結(jié)論:社會很磨人,磨人最初的夢想,磨人的銳氣與斗志,磨到最后便讓你甘于平庸。很多店員都習(xí)慣如今的狀況,有的已經(jīng)安于現(xiàn)狀,或者他們比我更懂“知足者常樂”這個道理(因?yàn)槲沂且粋€會偶然郁悶的人),但我還是固執(zhí)地認(rèn)為年輕人應(yīng)該要有沖勁兒才行,他們真的都還很年輕(呵呵,說得貌似自己是一個老頭兒似的)。最后,我認(rèn)為公司應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化對店員的培訓(xùn)。勵志培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、產(chǎn)品知識培訓(xùn)、銷售技巧培訓(xùn)因?yàn)槟壳肮倦m然也有培訓(xùn),但我個人認(rèn)為培訓(xùn)的強(qiáng)度和培訓(xùn)的范圍還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

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