實用的學(xué)習(xí)部年終總結(jié)四篇

第頁共頁實用的學(xué)習(xí)部年終總結(jié)四篇學(xué)習(xí)部年終總結(jié)篇1第一學(xué)期的工作即將過去，根底部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認真貫徹學(xué)院的各項規(guī)定，圍繞學(xué)院的辦學(xué)理念和育人標(biāo)準，開拓進取，扎實工作，積極探究中職教育開展的新思路，不斷深化根底課程改革，在教學(xué)改革和學(xué)生管理方面獲得了顯著的成果，圓滿的完成了學(xué)院要求的各項任務(wù)，獲得了珍貴的經(jīng)歷?，F(xiàn)根底部將本學(xué)期的工作匯報如下，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)。一、嚴格標(biāo)準學(xué)生的行為習(xí)慣為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，根底部積極采取措施，開展一些列教育活動，并獲得了良好的效果。1、嚴格執(zhí)行作息時刻表。新生入學(xué)初期，即制定嚴格的作息時間表，輔導(dǎo)員與學(xué)生共同遵守。輔導(dǎo)員簽訂委任狀，全程跟蹤指導(dǎo)，并組織學(xué)生會及輔導(dǎo)員助理不定期檢查，對于出現(xiàn)問題的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學(xué)生從入學(xué)到期末，在行為習(xí)慣上獲得了宏大的進步，學(xué)期初已將到課率控制在90%以上，到學(xué)期末，除請假學(xué)生，到課率已到達100%。下學(xué)期我們將繼續(xù)以科學(xué)的作息時刻表要求學(xué)生，使學(xué)生的良好習(xí)慣延續(xù)下去。2、嚴格執(zhí)行行為標(biāo)準準那么。根底部全員嚴格執(zhí)行學(xué)院的行為標(biāo)準準那么，通過“建立文明宿舍”、“無煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動，根本實現(xiàn)了整潔、安康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。針對學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的新生，輔導(dǎo)員重點教育，并親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長，學(xué)校教育同家庭教育有效結(jié)合，對其進展積極引導(dǎo)。通過一段時間的教育和引導(dǎo)工作，局部學(xué)生的不良習(xí)慣已經(jīng)得到有效控制和改正，根底部將繼續(xù)特別關(guān)注此類學(xué)生，使其在安康的生活習(xí)慣中茁壯成長。3、積極進展學(xué)生思想教育。通過召開主題班會、系部發(fā)動大會等形式，播放教育短片，分享勵志故事，對學(xué)生進展思想教育和行為引導(dǎo)，對一些優(yōu)秀學(xué)生和進步明顯的學(xué)生及時予以表揚。在學(xué)生中根本形成了“自覺、自理”的思維導(dǎo)向，特別是中職一年級學(xué)生，可以在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下自主管理生活、學(xué)習(xí)，為“自教、自強”奠定了根底。二、豐富學(xué)生的校園文化生活在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣根底上，根底部各教研室積極組織教學(xué)研討活動、學(xué)生知識競賽活動以及團體性活動，進步了學(xué)生的主動性和積極性。1、9月份，根底部針對新入學(xué)生，開展“追逐夢想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育，向新生展示根底部及學(xué)院的教學(xué)成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵其努力學(xué)習(xí)，安康成長。2、10月份，在校園運動會中，根底部師生發(fā)揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的體育精神，獲得了優(yōu)異的成績，并榮獲“體育道德風(fēng)氣獎”。這類活動起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用，也培養(yǎng)的學(xué)生團結(jié)的集體觀，對學(xué)生將來的開展有著重要的意義。3、11月份，根底部組織召開演講、朗讀大賽，充分展示了學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能有了很大的進步，同時，該活動在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。三、創(chuàng)始教學(xué)改革新途徑根底部各教研室始終以學(xué)生為本，積極改革，創(chuàng)新開展，在教學(xué)改革上獲得了豐碩的成果。1、優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主創(chuàng)新才能出發(fā)，優(yōu)化課程內(nèi)容，在上課時間和科目安排上更加科學(xué)合理，給足學(xué)生時間去消化吸收所學(xué)知識，保證學(xué)習(xí)效率。課余時間組織興趣學(xué)習(xí)小組，如英語角，并裝備專業(yè)老師進展輔導(dǎo)，充分的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。2、創(chuàng)新的教學(xué)方式。擺脫填鴨式授課方式，改為互動式教學(xué)，充分考慮學(xué)生的承受才能和興趣方向：如英語課注重口語練習(xí)，讓學(xué)生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛煉學(xué)生的演說才能，又增強了學(xué)生的自信；又如語文課注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，以讀書、評書、演繹等方式，激發(fā)學(xué)生活潑的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結(jié)合，增加課堂的吸引力和興趣性。在本學(xué)期，根底部全員用嶄新的相貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài)，收效甚好。然而，回憶一學(xué)期的工作，有成績有缺乏。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情，不斷創(chuàng)新工作方法，進步工作效率，力爭下一學(xué)期做出更出色的成果。學(xué)習(xí)部年終總結(jié)篇2大一上學(xué)期生活已接近尾聲，春節(jié)觸手可及，迎接我們的是新年，新氣象。值此之際，我們有必要對我們的工作做一個總結(jié)，要反省，對工作中出現(xiàn)的問題要正確分析^p并及時改正，當(dāng)然好的工作經(jīng)歷要保持和延展，同時也要對明年的工作有所展望，有一個初步規(guī)劃。在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中，我感受到了溫暖，看到了團結(jié)，成熟了心智。每一位成員都是那么的熱情誠摯，都是那么的努力，在我們的精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個又一個的任務(wù)，各部長也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動?；氐轿业墓ぷ魃蟻恚苍S我在部門付出不多，但這并不意味著我沒有工作熱情，不積極。記得我跟林部長說過，我的表現(xiàn)欲不是很強，不喜歡爭搶，工作有人做就好，一旦沒人做，我便會挺身而出，不管是臟活累活，絕不推脫，而是勇于承當(dāng)。而且只要是分配給我的任務(wù)，我一定會保質(zhì)保量的提早完成，對工作我是嚴謹?shù)模且唤z不茍的，這也是我的處事原那么。同時，我也是一個集體榮譽感很強的人，在我看來，一個人假如沒有集體感，那么他將是孤獨的，是失敗的，是難以受人尊重的。因為我們的生活，學(xué)習(xí)，乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就如同魚兒分開水，最終會干涸而亡。因此我們必須適應(yīng)集體生活，并為集體奉獻自己的力量，為集體爭得榮譽。對部門的工作我從未絲毫抱怨過苦累，不管酷暑嚴寒我都一如既往的認真完成任務(wù)，因為我很享受那種感覺，那種讓我感到充實，進步，快樂的感覺。當(dāng)然，我們應(yīng)懂得勞逸結(jié)合，工作時認真工作，放松時瘋狂HAPPY，這也是我一向的準那么。我們來到部門的初衷都是為了鍛煉自己的才能，提升自己的素質(zhì)。因為在這個飛速開展，競爭如此劇烈的21世紀，只有強大了自己，才能立足于社會，發(fā)跡于人潮，從而實現(xiàn)自我人生價值。但這不僅需要我們干練的才能，還需要我們有過硬的素質(zhì)和高尚的人格修養(yǎng)，它們從何而來？只有在不斷的工作理論中積累，總結(jié)，才能一步步完善自我。通過工作，我也著實獲取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進一步加大工作力度，挑戰(zhàn)自我。在新的一年里，我們要以全新的'相貌承受新的挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！至于工作中的細節(jié)問題就不一一列出了，會議上討論。最后，預(yù)祝大家元旦，春節(jié)愉快，愿我們學(xué)習(xí)部在所有部門中獨領(lǐng)風(fēng)騷，名震全院，呵呵！學(xué)習(xí)部:張凡凡學(xué)習(xí)部年終總結(jié)篇3活動舉辦.由與目的:1.從學(xué)生自身角度：在金融危機下，我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力進步自身綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化計算機知識，通過網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的根底。2.從全院角度看：通過講座進步學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使我院有更好的學(xué)習(xí)氣氛。計算機二級的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證，并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當(dāng)中。3.從現(xiàn)實需要角度來看：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大一新生中有意參加九月份的全國計算機二級考試的同學(xué)很多，但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒有必要舉辦一場講座，讓專業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。.頓考風(fēng)考紀活動目的：為了加強考風(fēng)、考紀建立，營造良好的考場環(huán)境，進步同學(xué)的自律自強意識，我院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開展“.頓考風(fēng)、嚴肅考紀”的活動。第四屆新生辯論賽辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實之.。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃椋q論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真.，鍛煉思維才能，增長聰明才智，增進人與人的理解，促進互相溝通。通過辯論，人們可以更好理解對方的立場和觀點，求同存異，到達更高層次上的心理溝通。我系以豐富校園生活，加強我系學(xué)風(fēng)建立，進步學(xué)生的語言表達才能和應(yīng)變才能，增強整體榮譽感為最終目的，開展了為期近一個月的辯論賽。一，籌備工作，宣傳工作在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的籌劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于經(jīng)濟樓大廳。二，辯論賽過程“經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟樓落下帷幕，劇烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號。市場營銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評為最正確辯手。最后評委老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”獲得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦。三，辯論賽獲得的成效1.參賽選手才能的進步：辯論賽是對辯論者才能和程度的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，劇烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手，所要具備的知識與才能是多方面的，為了這個目的，他們在臺上充分展示自己，才能也在不知不覺中進步。首先，思維才能得到進步。假如沒有對事物的真知灼見，就不會有驚人妙語。假如沒有如泉思緒，就不可能口假設(shè)懸河。思維的深化性、論證性和敏捷性都得到了進步。最開場的語無倫次、前后矛盾少了，啞口無言沒了；妙語連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時看問題更深化了，不再停留在很淺薄的外表，也學(xué)會了多角度考慮問。其次，語言表達更具藝術(shù)性。經(jīng)過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用才能增強，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識構(gòu)造更完備。俗語說“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自己認真..資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題..和組織材料，撰寫辯詞等。2.學(xué)生整體區(qū)分才能的增強和校園文化程度的整體提升：俗話講“真.越辯越明”，辯論針對學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽“金庸小說應(yīng)不應(yīng)該進入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運會人文價值是否大于商業(yè)價值”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實性強，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深化地分析^p問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾那么在思想的沖突中展開劇烈的考慮，最終明白問題的本質(zhì)，學(xué)會了分析^p問題，進步了區(qū)分才能，為后面的有效行動奠定了根底。濃郁的辯論氣氛也使學(xué)校的文化程度整體提升，同學(xué)們可以討論更高雅的話題，學(xué)會以.服人，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手，文明了許多。3.班級凝聚力的增強：辯論不僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團體可以脫穎而出離不開四人小團體的默契，更離不開大整體班級同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享成功的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。4.增加老師對同學(xué)們的認識。此次活動主要邀請本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認識。四.值得考慮的地方辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手比照賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。假如能在辯論點評中給予正確方的案,.歡的指導(dǎo)，會給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點的限制局限在較小的教室進展，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點缺乏在今后的活動中能得以彌補。通過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)絡(luò)得到了進一步的加強，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進展，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，到達了以辯會友，以辯明.的活動宗旨。經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院20xx級新生征文比賽為活潑校園氣氛，豐富學(xué)生活動，進步我院20xx級新生寫作程度，為廣闊新生中的文學(xué)愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在鼓勵同學(xué)們認真探究積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。此外我們部還舉辦了演講比賽，如今漢語知識程度測試，都獲得了的反響。學(xué)習(xí)部年終總結(jié)篇4光陰荏苒，不知不覺中學(xué)生會已伴我走過了美妙的大一生活，回想起來，在這一年里，我真的覺得有鍛煉到自己，學(xué)到了很多東西，令我受益匪淺。從生疏到熟悉，從只身到團隊，隨著時間而漸漸地適應(yīng)。很平淡的過去，卻在回憶之后變得欣然。作為學(xué)習(xí)部的一員，我深化地理解到自己的工作，除了收繳評價月卡并上交教務(wù)處，還要做好查課工作，催促同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，并在需要的時候幫助其他部門一起做好學(xué)生會的工作。雖然會有一些挫折，彼此之間或有一些矛盾，但在學(xué)生會這個大家庭里都會被一一化解。說道查課，首先真的很感謝大家對我們工作的支持。有的干事真的是比擬辛苦。由于班級的原因，查課的次數(shù)會比擬多些。雖然總體效果還是不錯的，大家都把查課的工作做得很好。寫作參考但難免也會有一些特殊情況，有時候會忘記了去查課或者查課時不負責(zé)任。甚至于應(yīng)付責(zé)任。當(dāng)然這是少數(shù)情況，相信以后不會再發(fā)生。個人覺得雖然查課沒有多大的促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)，但相比于其它什么都不做的情況下，我們已經(jīng)付出了勞動，正所謂沒有功績也有苦勞。至于收繳評教月卡，每個班級的學(xué)習(xí)委員都很負責(zé)任，每次頂多通知兩次就會交上來。以致于到了后來一遍甚至到了該交的時候都會記得交過來。所以這個工作一直都很順利。這一年來我們的學(xué)習(xí)部雖然沒有單獨的舉行過什么大型活動，但是我們都很積極地配合____團及其他