2023年社會實踐心得體會字(篇)

2023年社會實踐心得體會500字(9篇)（全文）

當我們備受啟迪時，經(jīng)?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作力量了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

社會實踐心得體會500字篇1

從3月__日到5月__日止，將近兩個月的實習生活圓滿完畢，實習期間我收獲了許多，不但穩(wěn)固了自我的理論學問，提高了自我的實踐閱歷，也學到了踏入社會和作為會計從業(yè)人員應當具有的職業(yè)操守。這為我馬上入社會，參加工作供應了一筆珍貴的閱歷，為以后的進展建立了良好的基石。

應當熟悉到理論聯(lián)系實際的重要性。雖然在學校里已經(jīng)學習了有關(guān)會計的操作流程，操作方法等，可是在實習過程中還是有所不一樣的，更加敏捷，更加清楚了工作工具的操作，原始憑證的填寫，發(fā)票的開具，做賬的流程，抄稅報稅的步驟等，讓我受益匪淺。我們應當在學好理論學問的前提下，注意實踐的重要性，把兩者有機的結(jié)合起來才能夠勝任財務會計工作。這也就要求我們要不斷拓寬學習領(lǐng)域，與時俱進，緊跟政策法規(guī)的腳步。

實習讓我成長，明白了足夠的急躁和細心是做好財務會計工作的保障。會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶，消失數(shù)字疲憊，以致于登賬登時錯漏百出。越錯越急，越急越錯，這就構(gòu)成了惡性循環(huán)。之后意識到做任何事情都應當平心靜氣，認真討論，專心積存閱歷，才能提高效率。所以，做賬切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸!

在工作中還應當勤學好問，真誠待人。會計部門是單位的核心部門，對下要手時機計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息，這是一個相互溝通，相互合作，相互依存的關(guān)系。作為會計人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系，具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)，真誠待人。在工作中要不斷積存閱歷，虛心向他人求教，提高業(yè)務水平，學習法律學問和會計準則，遵紀守法，把握最新的會計要領(lǐng)、法律以及稅法規(guī)定，實現(xiàn)社會價值、個人價值和企業(yè)價值。

在此次的實習過程中，我也發(fā)覺了自身的缺乏，以前我總以為自我的會計理論學問比擬扎實，正如全部工作一樣把握了規(guī)律然后照葫蘆畫瓢就行了，此刻才發(fā)覺會計其實更加講究的事實際操作性和實踐性，離開實踐就為零。在遇到工作上的困難時簡單急躁，原先會計工作就需要平心靜氣，細心和急躁。我會更加努力的經(jīng)過不斷的實踐來彌補自身的缺乏，飛向遠方，去追趕我的夢!

社會實踐心得體會500字篇2

今年暑假，我有幸參與了“小學綜合實踐活動課程”的培訓學習。本次培訓活動的隊伍浩大，我的的收獲也滿滿的?；叵氘敃r，“綜合實踐”這個詞語作為生疏的事物進入我的思想，就象見到一個生疏人，我的熟悉經(jīng)受了一個由抵觸、疑心到熟悉、比擬熟識的過程。教師們的學術(shù)報告，加深了我對這門課程的理解，也讓我糊涂地熟悉到實施這門課程的重要性。

一、綜合實踐活動課程是一種閱歷性課程

所謂閱歷性課程，一方面是指課程的設計是以學生的生活閱歷、生活背景、生活中感受到的問題與需要為中心的，另一方面，課程的實施是建立在學生的活動閱歷和活動過程根底上的。一般來說，閱歷課程反對把書本學問作為現(xiàn)在的結(jié)論或定論直接告知學生，而是通過閱歷獲得、閱歷的重新組合，使學生獲得成長的意義。閱歷課程的根本組織方式是“問題中心”，注意學生通過自主的問題探究與問題解決實現(xiàn)課程的進展價值。在生活情景中發(fā)覺問題、解決問題。閱歷課程重視的不是系統(tǒng)的學問，而是在活動過程中學生興趣、愛好、力量、情感、價值觀等方面的進展。以書本和教室為中心，以獲得系統(tǒng)學問為目的、以教師講解為主、以書面作業(yè)為主的課程都不符合綜合實踐活動的要求。綜合實踐活動不存在內(nèi)在的學問規(guī)律和體系，是以學生感興趣的問題為線索組織的，在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上，是以活動主題的形式來開展的。如在制訂年級和班級活動方案時，就可以事先向?qū)W生進展調(diào)查。

二、綜合實踐活動課程的內(nèi)容安排

綜合實踐活動內(nèi)容主要包括討論性學習、社區(qū)效勞與社會實踐、勞動與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育等四大內(nèi)容，這四大內(nèi)容又是圍繞“人與自然”“人與社會”“人與自我”三種關(guān)系來組織活動內(nèi)容，確定活動主題。

1、人與自然

在開展綜合實踐活動時，可以圍繞人與自然環(huán)境的關(guān)系問題選擇和確立活動主題，如水資源的開發(fā)利用問題、植樹造林問題、環(huán)境愛護問題等。學校應依據(jù)四周的自然環(huán)境狀況，引導學生自主地從自然環(huán)境中發(fā)覺他們感興趣的現(xiàn)象、有針對性地提出有關(guān)人的進展與自然環(huán)境之間的關(guān)系方面的問題。

2、人與社會

教師可以引導學生直接接觸社會，參加社會實踐活動，自主地從社會生活中發(fā)覺與人的社會關(guān)系問題的活動主題。3-6年級的學生應能逐步熟識根本的社會標準、社會現(xiàn)象和社會生活問題，了解個人在社會生活中的地位和作用，初步學會處理社會生活中的人際關(guān)系。

3、人與自我

對自我的正確熟悉，對自己共性與力量的了解，是中小學生生活中非常重要的學習內(nèi)容?？梢砸龑W生選擇和討論一些有關(guān)了解自我的活動主題，如我的名字的由來、我的興趣、我的小隱秘、我的一日生活以及我的內(nèi)心世界等，并通過探究自我和同伴交往以及生活中的各種問題來間接地熟悉自己，從別人眼中看自己。

三、綜合實踐活動課程中的“教師”

1、成立教師指導小組

學?？梢栽O立一個綜合實踐活動的專職教師，還要成立學校和年級的教師指導小組，幫忙專職教師開展工作。也可以不設立專職教師，由各班的班主任、學科教師組成教師指導小組，班主任負責對本班的學生開展綜合實踐活動。

2、教師的指導

(1)學問的傳授者

在學科教學中，教師的傳授的作用大家都清晰，但在綜合實踐活動中，我們?nèi)耘f強調(diào)教師的學問傳授作用，這學問不是結(jié)論性的、事實性的學問，而是學生開展探究活動要用到了程序性學問、方法策略性學問。還有對活動的根本要求，根本社會標準和法律常識。當學生對某種技術(shù)操作不會或不標準時，需要教師的示范。這與分科教學中的學科學問教學是有很大區(qū)分的。

(2)引導者、組織者和參加者

綜合實踐活動的開展是有肯定的活動規(guī)章的，是一個有組織的過程，教師有責任對活動的組織進展總體規(guī)劃，全盤考慮活動中可能消失的各種影響因素，有規(guī)劃地引導學生開展活動。在活動的開展過程中，經(jīng)常會生成很多新問題、新主題，這需要教師也要參加，能夠準時發(fā)覺消失的問題，還可以和學生增進了解，構(gòu)建民主、公平的師生關(guān)系。

(3)研制者和開發(fā)者

綜合實踐活動組織開展教學活動時，并沒有可以“照葫蘆畫瓢”的教學大綱，更沒有相應的教學規(guī)劃和教學用書，教師引導學生開展活動是沒有直接現(xiàn)成的模式和步驟的，這就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的被動的課程執(zhí)行者的角色和觀念，積極主動參加課程開發(fā)與研制，結(jié)合各地特色，與學生一起自主地選擇活動主題和內(nèi)容，自己確定活動開展的方式和途徑，開發(fā)綜合實踐活動課程資源。

下面我談談參加這次培訓班的體會，這次活動給我的感受就是我們每一個教師要具有綜合實踐活動課程的意識，能夠從自己的教學與治理中準時的捕獲開展綜合實踐活動的主題。

1、每個教師都要參加課程的實施。常州市試驗小學的王校長說，學校雖然特地設有一位綜合實踐活動的專職教師，但班主任、學科教師都有實施這門課程的權(quán)利，只要你有好的點子，可以向教育處提出申請某一周的綜合實踐活動課時給你使用，固然這是計入你的工作量的。

2、轉(zhuǎn)變學科本位的課程觀。綜合實踐活動首先表達的是學問的綜合，作為一個學科教師，在進展教學設計要基于學生的閱歷和興趣，表達學問的綜合性，還要關(guān)注社會、科技進展的現(xiàn)實，實現(xiàn)學生閱歷、學科學問和社會進展三方面內(nèi)容的整合。在平常的學科教學中挖掘綜合實踐活動的主題。如在涉及一些人文歷史地理環(huán)境的教學內(nèi)容時，選準某一個學生感興趣的學問點，進展深度探究。

3、要有劇烈的生成意識。綜合實踐活動的實施與別的學科教學是不一樣的，你不能拿著紙質(zhì)的教材來教，書上的有些活動方案是有適用范圍的，要結(jié)合學生的實際狀況，因此我們只能作參考，不能照抄。我們要始終提高“警覺”，從班級治理的細節(jié)中捕獲活動主題，要擅長觀看學生的生活，了解學生的流行的風向標。如學生正在看什么，玩什么，教師要能夠引領(lǐng)學生的時尚。

4、具有開發(fā)資源的力量。綜合實踐活動課程的實施沒有現(xiàn)成的“教材”，它要求教師明確的課程資源意識，注意學生關(guān)注生活，關(guān)注現(xiàn)實，從現(xiàn)實生活中發(fā)覺問題，提出活動主題，開發(fā)和利用廣泛存在的課程資源，特殊是要注意網(wǎng)絡資源的開發(fā)。

這是我結(jié)合專家的講座和自身的體會提出來的觀點，就是在新課程改革的背景下，教師要帶著綜合實踐活動意識上講臺，抓住時機讓你的學生走出書本，走出教室，提高學生的綜合素養(yǎng)。

社會實踐心得體會500字篇3

作為一個馬上工作或剛邁入社會的新人，也要注下頭是我經(jīng)過這次會計實習中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。

以前，我總以為自我的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，應當沒問題了。此刻才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、規(guī)律性和標準性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，并且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性，這為其三。登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。

會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。所以，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。

畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。經(jīng)過這次的實習，我對自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學學問的穩(wěn)固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有必需距離的，并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特別性我只能參與財務部門中較為簡潔的工作，如出納及幫助會計進展帳目的核對等工作，可是，這幫助我更深層次地理解此刻的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了提高的把握。不在局限于書本，而是有了一個比擬全面的了解。實踐暴露了我很多學問上的缺乏，也是對理論學問的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是非常重要的，只要有一個局部出過失，那么就會牽連到其他的局部，所以會計真的不是簡潔的算算記記，這是一項非常嚴謹?shù)闹卫砘顒?，工作前先做好個人工作規(guī)劃，有條不紊地進展。此外，我還結(jié)交了很多朋友、教師，我們在一齊相互溝通，相互促進。由于我明白僅有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。

在這次的社會實踐中，讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，翻開了視野，增長了見識，也改掉了許多毛病。明白掙錢的不簡單，工作的辛苦，與社會的簡單多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自我，在實踐中熬煉自我，使自我在劇烈的競爭中立于不敗之地!

社會實踐心得體會500字篇4

一、實踐目的：為了進一步了解社會各行各業(yè)現(xiàn)狀和加強社會實踐力量，同時增加自己對市場空間變化的敏感度，打算對遼中縣的文具市場進展調(diào)查。

二、實踐內(nèi)容：我們在做好了調(diào)查前的預備工作后，全都認為要向一位對此行業(yè)特別了解的人進展詢問。于是2023年1月23日，我們來到了博林文化用品商店，在向老板說明來意后，老板欣然同意了我們的要求，并積極協(xié)作我們。經(jīng)受了一個多小時的談話，我們完畢了對該店的調(diào)查，并進展了較為全面的記錄。

(1)對購置者調(diào)查

在此次調(diào)查中，我們對包括小，中，高三個群體的20名學生進展了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：學生選擇購置文具最多的場所是學校周邊的文具店，比例高達44%。其次是比擬大型的文化用品商店，比例是20%。通過同局部學生及其家長的對話中發(fā)覺，他們則更喜愛到大型的商場，超市中購置文具，主要是信譽牢靠，質(zhì)量有保證，也有局部認為在學生開學時，他們會到文具專業(yè)批發(fā)市場購置，主要是品種齊全，價格優(yōu)待。

(2)對市場進展分析

通過對文具商店老板的詢問中得知，目前中國一般筆業(yè)市場大致分為三類：第一類是以日本三菱，斑馬，派通為代表的外來品牌，品質(zhì)優(yōu)秀，價格昂貴，市場份額較低;其次類是以晨光，得力，真彩，愛好等為代表的國產(chǎn)品牌，質(zhì)量較好，平價耐用，占據(jù)肯定市場優(yōu)勢;第三類就是各種低端雜牌產(chǎn)品，品質(zhì)低劣，喜愛山寨大品牌的設計，許多甚至制造假冒偽劣產(chǎn)品。

三、實踐總結(jié)：隨著社會經(jīng)濟活動的進展，文具店的性質(zhì)發(fā)生了根本的變化。一是文具的種類已從單一到如今的種類繁多;二是文具的細分已進展為特別的有針對性。由此，針對不同客戶群體的文具店也相繼消失，并且有著很好的進展趨勢。很多商家也看到了這一商機，并預備進軍文具產(chǎn)業(yè)。但是，面對如此眾多的行業(yè)競爭對手，想在該行業(yè)占有一席之地，商家必需在投資前期對該行業(yè)有周密具體的方案，從而優(yōu)化自己的投資規(guī)劃。

四、實踐體會：通過這幾天的調(diào)查過程，每一次的外出訪問組員們都有新的收獲和心得，每一次的個人總結(jié)，大家都能從中體會到很多不同的東西。同學們遠離校園，切身接觸到社會，這不僅開闊了我們的視野，增長了見識，也讓我們的世界觀，價值觀得到升華。與此同時，這次調(diào)查全面提高了我們的社會實踐力量，為以后我們更輕松的融入社會，更有效地效勞社會打下了根底。

社會實踐心得體會500字篇5

作為一個大三的學生，這是我第一次參與學校組織的暑期社會實踐活動，懷著新穎和滿滿的熱忱參與了這次實踐活動的培訓，然后和不同年級的同學一起開頭了這次布滿意義的社會實踐活動。“幸福種子愛心書屋”這次社會實踐活動，帶給了我在學校和書本中學不到的經(jīng)受和感悟，對我來說，是一次很好的熬煉時機。

看似簡潔的貼書簽，蓋章，圖書錄入，借書卡辦理等工作，卻并不像我們想象的簡潔，它需要團體每個成員的共同合作與努力。天氣雖然酷熱，但想到孩子們天真的笑臉，想到自己在做的是一件予人歡樂，給己歡樂的事情，就覺得這點辛苦根本不算什么。明確的分工，相互的理解與幫忙，讓我們工作的效率得到了提高，朋友間幽默的話語和不經(jīng)意的小玩笑讓原本枯燥的工作變得歡快無窮。

看著原本雜亂無章的書籍在我們的整理下變得整整齊齊，得意的小朋友們在我們的幫忙下快速地找到自己喜愛的書籍，在學問的海洋里呈現(xiàn)絢爛的笑容，那一刻的自己，是幸福的。孩子的心靈是最單純美妙的，而我們效勞的對象正是孩子們，所以我們用熱忱和急躁對待著每一個來到書屋的孩子，在這個過程中，孩子的一句感謝也會給我們帶來別樣的感動。

雖然這次社會實踐的時間很短，但這短暫的社會實踐活動讓我結(jié)交了一群熱忱、積極、努力的朋友，讓自己的大學生活的畫卷上多了一道特殊的風景，從中感悟到了新的人生道理，這一切的一切都將會成為以后人生中一筆珍貴的財寶。

社會實踐心得體會500字篇6

時間飛逝，在大學的第一個假期很快就完畢了，可是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要擔當起這一切，跟上時代的步伐，必需讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。所以在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)受。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職教師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的進展中，我有了更多的提高，我明白自我需要更多的提高，此刻的我已經(jīng)很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要連續(xù)不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素養(yǎng)全面進展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生安康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐本領(lǐng)和社會交往本領(lǐng)的重要途徑。所以我覺得在假期得到這樣的熬煉對自我盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)受也會成為自我的一筆珍貴財寶。

這次假期我為什么選擇做家教作為自我實踐的資料，緣由有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我供應了一個很好的平臺，還有一個緣由就是由于自我一個小小的幻想。記得小時候就有一個幻想，期望長大后能成為一名榮耀的人民教師。可是之后經(jīng)受了人生的種種，我成為了一名工程治理專業(yè)的大學生?？蓛簳r的那個幻想?yún)s一向都沒有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)受。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時幻想;能多一種不一樣的人生經(jīng)受;能夠靠自我的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)覺不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自我更加清晰的了解了自身的本領(lǐng)和學到了很多課堂以外學不到的東西。

在假期剛完畢一周左右我就開頭了自我第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊急，可是我還是經(jīng)過了第一關(guān)。當時我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不簡單呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“教師”了?？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我非常仔細，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比擬晚，很辛苦，很累，可是卻很充實，算是順當?shù)耐瓿闪宋业漠斀處熑蝿铡W生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很敬重，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲教師”的時候，我的感覺就似乎是飄向了天，很驕傲，很榮耀。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f教師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些閱歷和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)受中的

一筆珍貴財寶。我也期望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來，鼓勵自我，

也跟大家共同共享。

一：教育需專心

我們都是經(jīng)受了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自我以一個過來人得身份應對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心境吧。在那里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和活力，固然還有自我獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”，在那里，針對不一樣年齡的孩子，固然需要不一樣的教育方法和方式。比方說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓舞和嘉獎是他們最喜愛的方法。做的好的，適當賜予相應的嘉獎，做的不好的，則要賜予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經(jīng)有了必需的是非觀念和自我的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的嘉獎對他們來說就有點稚嫩了。可是，你能夠嘉獎他們一些他們感興趣的東西，比方一塊聊聊穿越火線，一齊做個嬉戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是共性構(gòu)成和進展的關(guān)鍵時期，所以必需要注意他們的個人感受。一味的批判無疑是他們最反感的。所以平常的教育中，既要想方法引起他們的興趣，又要把學問傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和寵愛，還有應對他們成績時的驕傲感和成就感。一向記得最初輔導

班負責人的話：必需要專心。僅有這樣，才能獲得家長和學生的信任，僅有這樣，我們的事業(yè)才會長期和進展。固然，不僅僅是做教育需要專心，從事任何行業(yè)，都需要我們專心去做好每一件小事，僅有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節(jié)打算成敗。僅有真正的專心留意好細節(jié)，才能將事情做好。所以說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平常的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類“，的確一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。固然，自我的親身體會也證明，教師喜愛學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?，我們固然會快樂;但當你看到經(jīng)過自我的努力，那些成績差的小孩成績有了提高時，心里更多確實實傲慢和自我的滿意。我們都以往經(jīng)受過，所以明白小孩子會喜愛怎樣樣的教師，會厭惡怎樣樣的教師。也明白他們更簡單理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應當好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。信任這些人生的經(jīng)受會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。

二：掙錢很辛苦要學會節(jié)省

勤儉節(jié)省自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒沁@對于從未步入社會參加勞動的我們來說，就猶如對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。并且一向以來，還理所應當?shù)南硎苤改纲n予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費勁的體力勞動，但每一天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但由于肩上的職責，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最終，手里拿著自我辛辛苦苦賺來的紅包，心里既感動又感動，覺得自我似乎瞬間就長大了，懂事了，能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但究竟是融入了自我的汗水，付出了自我勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自我準備的花錢規(guī)劃，遲疑了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自我賺來的錢。哲學講實踐出真知。假如不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我建議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自我賺取一點零花錢，再者還能夠積存一

些工作閱歷，學到一些課本上我們學不到的東西。僅有真正體驗了其中的味道，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既熬煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責，什么是擔當。所以從今以后，節(jié)省不應當僅僅停留在口頭上，更應當實踐在平常的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后代們的珍貴財寶。

三：搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得討論和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處，還要跟學生的家長做好準時的溝通，固然跟治理者也需要準時的溝通和爭論教學中的困難和問題。所以，這張簡單的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不一樣的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的淘氣，有的內(nèi)斂。針對不一樣共性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的教師，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜愛你。相反，親和力才是一個教師受歡送的法寶。其次，在與學生家長的溝通和溝通中，則要以足夠的急躁和職責心讓他們放心。家長把孩子交給教師，那是對你的信任。同樣的，你必需要做到讓家長放心。針對孩子平常學習中的問題，必需要準時發(fā)覺，準時溝通。固然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。僅有教師和家長的共同努力，共同協(xié)作，才能使孩子更加安康歡快全面的成長。再次，是與治理者之間的溝通。作為輔導中心的教師，首先要聽從治理，聽從安排。

固然這并不是說你不能夠有自我的意見和提議。適當?shù)臅r機，你也能夠發(fā)表自我的提議。并且必需要做好溝通。對于平常教學中發(fā)覺的問題，必需要準時的與治理者溝通，僅有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避開的麻煩。而與其他教師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加簡便、更加簡潔。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平常的交往中，要真正做到則其善者而從之。擅長看到別人的優(yōu)點和特長，擅長學習別人的優(yōu)點和特長，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡送的教師身上我也學到了許多。比方，上課時，給其他教師倒杯水，教孩子們懂得感恩教師的付出，固然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇異的事情，雖然我們不行能做到讓人人都喜愛自我，但起碼把握必需的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際溝通網(wǎng)絡還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財寶，不管是在大學，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁恍谢蛉钡囊徽n。把握必需的技巧，學會必需的方法，則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。

四：治理有方法

在大學自我是學工程治理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的治理閱歷對自我專業(yè)學習有很大的作用。經(jīng)過這次當教師的經(jīng)受，我認為作為一個治理者，方法尤為重要。對學生的治理，你既不能像在學校那么嚴峻，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是必需要有明確的治理方案和要求，否則將難以掌握其局面。所以，治理有方法，合作更和諧。

五：獨立方能自強

作為當代青年和大學生，固然還是90后，如何成長如何成才我認為第一步必需要學會獨立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培育出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自我敢于應對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人僅有真正的獨立，能吃的了苦，方能成就自我。一個人假如連自我都照看不好，何談理想和幻想呢獨立、自信、自強是我們青年人的珍貴財寶。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，假如你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個勝利的人，不是一個會受人仰慕的人。

在這十幾天的經(jīng)受我最深切的感受就是：不管什么事僅有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比擬實在的，深刻的熟悉;還有一點就是，世上無易事，均須專心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生進取的影響。

社會實踐心得體會500字篇6

人們都說：勞動最榮耀。這一天,我去居委會勞動了一天當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精華。勞動的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我快樂的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不簡單的，拿手一撕不就成了!于是信念滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想辦法我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很簡單就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果真，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒敃r心里挺興奮的，于是更加滿懷信念，去勞動了!呃經(jīng)過一番努力之后，被我去除過的地方的確看著潔凈，干凈多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!而且北京奧運會也開頭舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力氣也是我樂于做的，什么事都要從小事開頭。綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的勝利舉辦獻出自己的真情。通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有士氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了很多，同時也發(fā)覺了很多自身的缺乏。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

社會實踐心得體會500字篇7

在這個熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動始終是我校中學生投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機。

暑假假一放，我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開頭了一種全新的生活社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名中學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和奇怪的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐閱歷也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班始終到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，主要實習的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡潔來說就是學習做一位辦公室文員。

在學校里學的不是學問，而是一種叫做自學的力量。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少很少。剛開頭去的時候，還真有點不習慣。許多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的急躁幫忙，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參與社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的“有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，汲取新的思想與學問。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到熬煉。

社會實踐心得體會500字篇8

春陽之下，盎然生氣，年輕的莘莘學子吐露絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們定能為自己書寫一份滿足的答卷……

通過社會實踐的磨練，我深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的