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8.1憧憬美好集體你憧憬的美好集體有哪些特征呢?同學(xué)甲憧憬的美好集體是:發(fā)展個性、體驗成功、相處融洽、共擔(dān)責(zé)任……同學(xué)乙憧憬的美好集體是:向上、活力、包容、公平、合作……同學(xué)丙憧憬的美好集體是:團結(jié)協(xié)作、共同努力、積極向上、充滿活力、公平競爭、相處融洽…運用你的經(jīng)驗P72你理想中的班集體是什么樣的?融洽相處共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平競爭充滿活力積極向上共擔(dān)責(zé)任理解包容團結(jié)協(xié)作個性成長這些都是大家憧憬的美好集體集體的愿景共同的夢想形成一致的目標(biāo)和追求認(rèn)同正確的價值觀承擔(dān)共同的使命向往美好的前景集體愿景1、集體愿景含義集體愿景的含義:美好集體擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是集體的愿景。p72第一目:共同的愿景P72-732.集體的愿景有什么作用呢p72?中國的愿景:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(中國夢)“中國夢”的愿景是人民奮斗的精神動力之源,也是推動中國發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。?!吧龂欤鄧琛钡脑妇耙I(lǐng)女排姑娘們團結(jié)一致,開拓進取。女排團隊的愿景:每一次的比賽,我們的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。2.集體愿景的作用?P72①對集體②對個人引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進取。同學(xué)甲

每天早上進教室時,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)開始讀書,我也情不自禁的跟著他們一起讀起來。我們班級學(xué)習(xí)氛圍很好,課上對學(xué)習(xí)充滿熱情,課后談天說地,開心嬉戲,生活愉快而充實。同學(xué)丙

我們班級設(shè)有圖書角,同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分享。我們讀書、交流、提高,遨游在知識的海洋里,其樂無窮。同學(xué)乙

我獨自長跑時,常常因意志不夠堅定而半途而廢。后來看到同學(xué)們都在堅持,我也堅持跑完了全程。同學(xué)丁

每次上課老師讓我們針對學(xué)校的問題自選主題,研究如何解決問題,設(shè)計課堂流程,同學(xué)輪流主持。我們既鍛煉了能力,又開闊了視野,還學(xué)會了很多認(rèn)識和解決問題的方法。感受到集體的溫暖,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會與同學(xué)合作學(xué)習(xí),充實了我的精神生活鍛煉堅強意志開闊視野、提高能力你有類似的集體生活經(jīng)歷嗎,說說它給你帶來了什么?探究與分享P73還記得居家學(xué)習(xí)的時間嗎?那時同學(xué)們都有一個共同的期待,那就是能夠早日回到校園,回到熟悉的班集體中,為何同學(xué)們會有如此強烈的歸屬感?集體對你而言有什么樣的意義呢?3、美好集體有什么作用呢?P73是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。1PARTONEPart2良好的氛圍情景一新學(xué)期開始了,七年級某班要修改相關(guān)的班級規(guī)則。班長召集班干部開會。有的說:“還是征求一下全班同學(xué)的意見吧!”有的說:“征求全班意見既麻煩又耽誤時間,還不如咱們幾個商量一下得了!”這次活動是否需要征求全班同學(xué)的意見?依據(jù)是什么?(1)美好集體是民主的、公正的。4、美好集體的特征(美好集體具有良好氛圍的表現(xiàn))那么如何在集體中如何做到民主與公正:①對于集體事務(wù),每個人都可以提出意見和建議,每個人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視;②每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外;③每個人都享有公平的發(fā)展機會,沒有偏見與排斥。

七年級1班的小麗,性格孤僻,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,線上的數(shù)學(xué)課有很多聽不明白的地方,作業(yè)也無法全部完成。小麗的同桌知道情況以后,主動提出每天晚上在線上幫她解答一些基礎(chǔ)題目。有了同桌的幫助,小麗覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有那么吃力了,學(xué)習(xí)勁頭更足了。在這個班里,主動幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課的例子比比皆是。1.你怎樣看待小麗同桌的做法?

小麗同桌有關(guān)懷與友愛之心,而且有具體的行動和得當(dāng)?shù)姆椒ǎ年P(guān)心,讓小麗感受到集體的溫暖。充滿關(guān)懷和友愛2.“在這個班里,主動幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課的例子比比皆是”這體現(xiàn)了美好集體有什么特征?情景二(2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。在集體生活中如何做到關(guān)愛他人:在集體生活中,人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助;不僅有關(guān)懷與友愛之心,而且有具體的行動和得當(dāng)?shù)姆椒?;不以關(guān)愛之名行“傷害”之實,也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人,讓每個人都感受到集體的溫暖。平等待人、尊重他人4、美好集體的特征(美好集體具有良好氛圍的表現(xiàn))

七年級(8)班準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的“安全需要你我他”為主題的板報評選活動,小輝、小雅和小瑞三位同學(xué)組成了一個小組。他們根據(jù)各自的特長,分別承擔(dān)了材料收集、圖文創(chuàng)造、書寫等相關(guān)任務(wù),各顯身手,通力合作。最終他們的作品在學(xué)校評比中獲得第一名,被推薦代表學(xué)校參加市決賽。小輝等三位同學(xué)為什么能獲得成功?從此案例中可以看到美好集體有何特征?因為他們根據(jù)各自的特長,各顯身手,通力合作,最終取得成功。探究分享三③美好集體是善于合作的。

美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物,在世界僅存17只。其中一只生活在秘魯國家公園里。秘魯人為專門保護這只虎,在公園里開辟出20平方千米的森林作虎園,建造了豪華的虎房,1500英畝的草地上,有成群的牛、羊、兔供老虎享用。然而這只老虎總是一副懶洋洋、無精打采的樣子。后來公園引進了幾只美洲豹投放進虎園,從此這只虎每天不是站在高高的山崗上憤怒咆哮,就是如颶風(fēng)般沖下山崗,在草地上游蕩,找回了往日的威風(fēng)?!舅伎肌窟@則故事給你哪些啟示?有競爭才有活力。探究與分享4、美好集體的特征P73-76(4)美好的集體是充滿活力的。這體現(xiàn)了美好集體有怎樣的特征?4、美好集體的特征P73-6(1)美好集體是民主的、公正的。(2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。(3)美好集體是善于合作的。(4)美好集體是充滿活力的。新課講解共同的愿景良好的氛圍(美好集體的特征)集體愿景的含義及作用(重要性)美好集體的意義(作用)(1)美好集體是民主的、公正的。(2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。(3)美好集體是善于合作的。(4)美好集體是充滿活力的。憧憬美好集體本課小結(jié)1、七年級(2)班同學(xué)小花、小梅和小斌組成黑板報編輯小組,他們一起設(shè)計方案、撰寫文稿、完成板報。最終該班在學(xué)校黑板報評比中獲得第一名。這一事例啟示我們()A.個人利益必須服從集體利益B.集體是個人成長的搖籃和沃土C.只有在集體中,個人才能茁壯成長、煥發(fā)生機D.發(fā)揮集體的力量,需要成員之間的團結(jié)與合作D2、創(chuàng)建新的班集體,需要有共同目標(biāo)和共同愿景,因為共同目標(biāo)和共同愿景()①是集體的精神動力之源②引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進?、垡欢梢员WC每個集體成員都走向成功④是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A.①②③ B.①②④C.①③④ D

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