實用的德育工作計劃范文錦集六篇

第頁共頁實用的德育工作方案范文錦集六篇實用的德育工作方案范文錦集六篇德育工作方案篇1一、明確指導(dǎo)思想現(xiàn)今的中學(xué)生存在于一個社會飛速開展、社會價值取向間或失衡的環(huán)境中，時常面臨真善美與假惡丑的選擇，各種信息不管好的還是壞的通過不同的渠道，進(jìn)入他們的腦海，撞擊他們幼稚的心靈，這是所有教育者不可回避的問題。而如今農(nóng)村中學(xué)面臨的更艱巨的問題是留守學(xué)生的思想教育問題，由于家長長期在外打工，缺乏家庭管理約束和親情溫暖的這些學(xué)生在思想上受到極大的影響，各種不良現(xiàn)象頻繁發(fā)生，這不能不引起廣闊教育者和社會各界的關(guān)注，這是歷史開展到今天擺在我們面前的現(xiàn)實問題，時代的開展需要我們加強德育工作。作為一位語文老師，一方面要傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生智力，同時要進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)，使其產(chǎn)生明確的人生信念，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)，因此德育工作是語文老師義不容辭的義務(wù)，是必然性的。從語文學(xué)科的特點來看，其德育功能有著其他學(xué)科不具備的優(yōu)勢，其思想教育是完全可行的。自古以來，我國歷代文人倡導(dǎo)“文以載道”，“文章合為時而著，詩歌合為事而作?！闭Z文課本隱含作者濃烈的思想傾向，或表揚，或貶責(zé)，有著豐富的愛憎感情。尤其是語文新教材的編寫，更注重其人文思想，所選取的課文，大多是文質(zhì)兼美、歷久不衰的佳作，融文史哲、自然科學(xué)等諸多學(xué)科內(nèi)容為一體，其中豐富的倫理道德和做人道德，震人心弦的藝術(shù)形象，美麗多姿的山川景物，都有沖動人心的感染力量，學(xué)生既學(xué)到語文知識的同時，還可以受到多種文化因素的熏陶和影響，是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的極好教材。如孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦?！钡闹螌W(xué)品質(zhì)，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡膼蹏枷?，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡男腋Ｓ^，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已?！钡墨I(xiàn)身進(jìn)精神，等等這些無不撼動我們的魂靈，提升我們的道德情操。只要語文老師做到既“受業(yè)”又“傳道”，在語文教學(xué)中浸透德育思想，依靠文學(xué)的感染力，充分調(diào)動學(xué)生的情感因素，在培養(yǎng)學(xué)生情操上做文章，讓語文的道德情感教育如春風(fēng)化雨，潤物無聲。二、語文教學(xué)活動的德育浸透的方法措施。方法因人而定，因事而定，根據(jù)我們農(nóng)村中學(xué)的詳細(xì)情況，我們在這三年的理論過程中采用了以下這些措施。1、理解、分析^p學(xué)生思想情況，制定語文思想教育方案，有針對性進(jìn)展教育。首先我們要理解初中學(xué)生的階段性特點，初中學(xué)生的年齡大致13—16歲這個范圍，這是一個特殊的年齡層次，在身心兩方面都呈現(xiàn)出自身獨有的特點，一般而言，和小學(xué)生相比，他們表現(xiàn)具有相對獨立的個性心理，具有初步的價值觀，能分辨一般的是非美丑，能估量到自身行為的直接后果；但與高中生相比，他們自覺的人生設(shè)計、理性分析^p才能諸方面又明顯差一層次，語文課的思想教育必須重視這些特征，有的放矢，才能收到預(yù)期效果。其次，我們還要理解每一個具有獨特個性的學(xué)生，摸清所任班級學(xué)生的思想狀況，然后作好情況分析^p，制定教育方案，將思想教育落到實處。2、深研教材，挖掘其中的思想內(nèi)涵。語文教材飽含豐富的思想素材，富有質(zhì)樸的美感，有很強的教育意義。初中新教材主要表達(dá)在：有愛心和責(zé)任心，有生命意識和環(huán)保意識，有集體和愛國思想，有探究精神和獻(xiàn)身精神，有為人處事、寬容待人的思想教育，有理想信念的指導(dǎo)，等等，我們只要深化細(xì)致地鉆研教材，這些思想內(nèi)涵就不難被開掘出來。3、在語文教學(xué)活動中浸透，進(jìn)展無痕教育。語文課是進(jìn)展思想教育的主要渠道，在理解分析^p學(xué)生、挖掘教材的根底上，我們就要在教學(xué)活動中加以施行，要積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，有目的、自覺的以教材中感人的事跡，高尚的思想情操，鮮明的思想觀點、道德去感染學(xué)生，教育學(xué)生，在學(xué)生中播撒社會有用之才的美妙種子。講課要生動、形象、有趣，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，要善引入，循循善誘，潛移默化。用壯美的祖國山河陶冶學(xué)生，用生動感人的人物形象凈化學(xué)生，用歷史成就培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心，自信心，自豪感，責(zé)任感。在教學(xué)中浸透的方法很多，如，在導(dǎo)語中浸透，在朗讀中，在字詞教學(xué)中，在講授課文中，在人物分析^p中，在主題歸納中，在作文教學(xué)中等各方面都可以進(jìn)展。4、開展形式多樣的語文學(xué)科活動，在活動中體驗收獲。語文活動是思想升華的殿堂，在活動中，我們讓學(xué)生通過理論體驗來領(lǐng)悟活動的主題，體驗思想的精華，從而得到情操、道德的升華。幾年來，我們在實驗班級開展了許多工程的活動，如，故事會，普通話朗讀比賽，演講比賽，編演課本劇，書法比賽，課外閱讀比賽，辦校報、手抄報，知識競賽，進(jìn)展社會調(diào)查，等等，這些活動確實對學(xué)生的思想其到了教育作用。5、做好學(xué)生個人成長檔案，隨時掌握學(xué)生思想變化過程，以便及時調(diào)整教育方法，并做好經(jīng)歷總結(jié)，上升到理論高度。三、語文的德育浸透要注意的問題。1、要不斷增強語文老師自身的德育意識。語文老師高尚的人格品質(zhì)是德育浸透的無形力量，其本身應(yīng)該是德育的具象化，學(xué)高為師，身正為范?？鬃诱f：“不能正身，如正人何。”高尚的人格是每一個老師特別是語文老師必須具備的素質(zhì)，我們應(yīng)讓自己的人格魅力在學(xué)生面前開出絢爛的情感之花。2、德育浸透要講究藝術(shù)性，我們不能因為強調(diào)德育而沖淡了語文的本色和主體。總之，初中語文教學(xué)的德育浸透，應(yīng)作為一項長抓不懈的工作，在教學(xué)工作中，我們要堅持深化細(xì)致的嘗試和探究，創(chuàng)始語文思想教育工作的新場面。德育工作方案篇2根本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待進(jìn)步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大局部學(xué)生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。德育工作總目的1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地浸透思想品德教育，讓德育于教學(xué)中，于老師的一言一行中。2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。3、進(jìn)一步加強行為標(biāo)準(zhǔn)的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我效勞等多種活動形式，成為行為標(biāo)準(zhǔn)特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標(biāo)準(zhǔn)小明星”，并使全班學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，實在進(jìn)步廣闊家長的自身素質(zhì)和家庭教育程度。5、加強心理安康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地進(jìn)步學(xué)生的思想政治素質(zhì)。教育內(nèi)容及措施：〔一〕、行為標(biāo)準(zhǔn)教育：1、明確學(xué)生守那么，日常標(biāo)準(zhǔn)，做到人人知曉。2、用對少先隊員的要求進(jìn)展常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練經(jīng)?；?biāo)準(zhǔn)化?！捕场⒅黝}教育活動：1、愛國專題教育每月至少推薦1本愛國書籍。開展愛國詩歌朗讀、講故事比賽。〔三〕、假日工作：1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。〔四〕、家長工作：1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)絡(luò)。2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理安康，及時反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向理解?！参濉场⑿睦戆部到逃?、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深化與學(xué)生談心。2、本人要努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。〔六〕、老師的自我要求：1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的典范。2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所表達(dá)。3、自學(xué)教育理論摘記，為自己的教育工作打下扎實的根底。德育工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：堅持“德育為先”的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價值，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國教育和根底道德教育，是我們德育工作的靈魂。根底道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的根底。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作，促進(jìn)德育工作獲得實效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》對未成年人“從標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂，整體育人”實驗中從細(xì)節(jié)入手，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，重點抓好學(xué)生責(zé)任感，公民道德意識，老實誠信做人，感恩社會、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚和培育民族精神”。堅持“以人為本,育人為先”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感，有愛心的，行為文明的樹人小主人。二、教育主題:自信自律、追求進(jìn)取三、教育重點：〔一〕抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進(jìn)展。從朝讀、課前準(zhǔn)備，精彩三分鐘，到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查，時時公布，納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。2、小干部責(zé)任落實，辛苦與獎勵并存。對每個小干部進(jìn)展詳細(xì)的管理工作分配，建立互相檢查，考核機制，制定分項檢查記錄表，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為根據(jù)，結(jié)合老師的不定時抽查，決定每周獲得表揚信的鼓勵。每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建立，教給工作方法，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。3、衛(wèi)生關(guān)系安康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)表達(dá)的一個標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時抽查，放學(xué)后普查，檢查結(jié)果納入考核。4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是老師每學(xué)期末下評語的根據(jù)。使學(xué)生前有方向，行有目的，學(xué)有典范，追求進(jìn)步，不斷進(jìn)步?！捕持匾暺桨?，落實措施1、繼續(xù)利用好班隊會，有針對性地進(jìn)展平安教育。2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。3、給學(xué)生增添一些活動用品，引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象。4、本學(xué)期安排一次以平安為教育主題的班隊活動，進(jìn)步學(xué)生的平安意識。我班學(xué)生排隊還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時不愿意排隊，私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個不平安的因素，要下工夫糾正?！踩场肮瘫捐T魂，整體育人”活動預(yù)設(shè)1、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書、演講活動，使學(xué)生在讀書中學(xué)做人，在演講中自我教育，在交流中得到靈魂的洗禮。2、進(jìn)展“做有責(zé)任感的人”理論活動。注意落實到日常的小事上，比一比，做一做，評一評，使學(xué)生遇到問題主動解決，出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任，關(guān)心集體，關(guān)愛別人，對自己和同學(xué)有責(zé)任感。3、繼續(xù)開展“陽光每一天”理論活動，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點長處或進(jìn)步。學(xué)會多看別人的長處，諒解別人的難處，寬容別人的過失。三言兩語記下自己的快樂，利用朝會、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂，使自己每一天都過得快樂，有收獲。使班級每一天都沐浴友誼和感動。以此營造和諧、安康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)，到達(dá)“固本鑄魂，整體育人”的目的。德育工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析^p：本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的理解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于進(jìn)步，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待進(jìn)步，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。三、主要工作及目的:1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。2、對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。3、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)展愛國和尊敬父母的教育。5、加強平安教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安知識教育。在平時多深化理解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、安康的課間活動。7、加強與家長的聯(lián)絡(luò)。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比方假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有獲得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。四、詳細(xì)工作措施有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下:一、常規(guī)教育方面1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)視崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出"最正確拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)展點撥，指導(dǎo)，加強教育。2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有別人，有集體。二、班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機，對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的時機對學(xué)生進(jìn)展愛國和日常行為標(biāo)準(zhǔn)等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。3、加強學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，進(jìn)一步加強對學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和安康的審美觀念，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展，營造平安、文明、和諧的班級和校園。4、加強后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對重點的問題學(xué)生施行“一對一”個別談心，心理輔導(dǎo)，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)展排隊摸底，落實結(jié)對幫教老師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。5、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進(jìn)步獎，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn)，儀表、清潔、上課紀(jì)律、住宿紀(jì)律、集會、出操、活動等行為進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)考核，從嚴(yán)要求，科學(xué)管理。通過對各班學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查、評比，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學(xué)生進(jìn)步獎評選活動，促進(jìn)廣闊學(xué)生良好行為的形成，營造文明、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境。6、加強對學(xué)生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步加強對學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展，營造平安、文明、和諧的班級和校園。德育工作方案篇5學(xué)無止境，新的學(xué)期即將正式拉開帷幕，我學(xué)習(xí)部將以全新的管理方式，促進(jìn)我系部在課程學(xué)習(xí)上的各類問題的`解決，我們將以真誠負(fù)責(zé)的態(tài)度為老師和學(xué)生做好自己的一切工作，以下是我學(xué)習(xí)部對本學(xué)期的相關(guān)工作方案：一.迎新工作13級的新生即將入校學(xué)習(xí)，我們需在各方面給予其幫助，使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活，二．新系干招聘為了音樂舞蹈系學(xué)生分會的安康成長，為了給老師同學(xué)更好的幫助，保證學(xué)生分會的各項工作的正常展開。我們將挖掘一批有素質(zhì)有才能有想法的新生來擔(dān)任新系干。我們相信學(xué)生分會的工作能更好的有序的進(jìn)展，同時也會給新系干相當(dāng)?shù)腻憻挘瑸橄道锾峁┒鄻踊娜瞬?。三．大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽今年第一學(xué)期我們將迎來大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，我們會通過系部內(nèi)各班級的學(xué)習(xí)委員將競賽事項告知班上的所有同學(xué)，鼓勵我系學(xué)生積極的參與到競賽中來，并將細(xì)致討論競賽的相關(guān)問題，確保比賽在我系的正常進(jìn)展。四．書山杯辯論賽在今年書山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書山杯辯論賽作好充足的準(zhǔn)備，獲得更好的成績。五．金秋藝術(shù)節(jié)金秋藝術(shù)節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會會同各部門一同協(xié)作，使藝術(shù)節(jié)能更好的開展。六．校園運動會我部門會配合其他部門一同進(jìn)展運發(fā)動的征集和培訓(xùn)工作。七．期末考試我部門將配合系里做好期末考試的準(zhǔn)備工作。XXX學(xué)習(xí)部20xx年9月2日德育工作方案篇6一、班級根本情況人員組成：本班共有29名學(xué)生，其中有男生17人，女生12人。二、指導(dǎo)思想繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為根據(jù)，以學(xué)校工作方案為根據(jù)，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建立和應(yīng)用，注重每個學(xué)生的全員開展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，實在將德育工作放在首位。三、班級精神班級奮斗目的：弘揚學(xué)生個性，建立文明班集體。班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。班風(fēng)：團結(jié)協(xié)作，文明守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，采取實在有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容詳細(xì)，訓(xùn)練有素，方法靈敏，擅長指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成