寒假計(jì)劃模板合集4篇

第頁共頁寒假方案模板合集4篇【推薦】寒假方案模板合集4篇寒假方案篇1一、指導(dǎo)思想結(jié)合兩委的工作要求，我們圍繞“中國夢(mèng)-我的仁、禮、責(zé)、信”校園夢(mèng)，分低、高兩個(gè)年齡段為學(xué)生安排了以“快樂追尋七彩夢(mèng)”為主題的一系列寒假活動(dòng)，力求讓學(xué)生在社會(huì)大課堂的理論中努力實(shí)現(xiàn)自己的目的，使廣闊學(xué)生度過一個(gè)愉快、有意義、得到成長的假期。二、學(xué)校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：組員：三、工作安排(一)假前宣傳發(fā)動(dòng)工作1.1月9日宣傳發(fā)動(dòng)、布置活動(dòng)方案。2.1月13日進(jìn)展平安教育。教育重點(diǎn)：地震逃生、平安燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)。3.假前發(fā)放家長通知書，請(qǐng)家長配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期生活的指導(dǎo)和平安教育。4.結(jié)合學(xué)校假期活動(dòng)提示，學(xué)生自主擬定個(gè)人方案。(二)教育活動(dòng)1.大手拉小手，共享親子情(1)親子舞蹈健身心校園集體舞可以培養(yǎng)學(xué)生文明的禮儀、安康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，下學(xué)期，學(xué)校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵(lì)同學(xué)在假期根據(jù)視頻學(xué)習(xí)、掌握集體舞動(dòng)作，并進(jìn)步教授才能和合作意識(shí)。(2)親子游戲我爭(zhēng)先下學(xué)期，我校二年級(jí)將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵(lì)家長和學(xué)生根據(jù)家庭特點(diǎn)創(chuàng)編親子游戲，游戲最好表達(dá)爸爸媽媽的性別特點(diǎn)，在游戲中發(fā)揮不同家庭的優(yōu)勢(shì)。希望每個(gè)家庭都能在游戲中體驗(yàn)快樂，品味成長。(3)親子同做公益事寒假期間正值馬年春節(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們回社區(qū)報(bào)到，并積極走進(jìn)老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區(qū)孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈(zèng)送小春聯(lián)，送去冬日里的溫暖。倡導(dǎo)有條件的同學(xué)為需要幫助的和有困難的學(xué)生送去關(guān)心和溫暖，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)、共同成長。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長的獻(xiàn)愛心之旅用圖文并茂的方式記錄下來。(4)親子運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄寒假中鼓勵(lì)學(xué)生在家長的指導(dǎo)下堅(jiān)持體育鍛煉，對(duì)自己的安康負(fù)責(zé)。(5)父母為我?guī)е硐聦W(xué)期，一年級(jí)同學(xué)即將入隊(duì)，我們將邀請(qǐng)家長為孩子授巾。請(qǐng)家長與孩子們共同理解更多的少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，練習(xí)佩戴領(lǐng)巾，一起重溫我們美妙的學(xué)生光陰。鼓勵(lì)二至六年級(jí)的隊(duì)員重溫入隊(duì)歷程，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。開學(xué)后將進(jìn)展少先隊(duì)知識(shí)小競(jìng)賽。(6)爭(zhēng)做定向運(yùn)發(fā)動(dòng)定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常安康的科技體育工程，智力與體力并重，它能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析^p解決問題的才能和良好的邏輯思維才能。還合適于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂趣中融恰家庭關(guān)系。結(jié)合下學(xué)期學(xué)校組織的親子定向比賽和個(gè)人賽，請(qǐng)同學(xué)們利用假期和家長共同理解定向運(yùn)動(dòng)的根本知識(shí)，到地圖上的比賽場(chǎng)地實(shí)地觀察，強(qiáng)化對(duì)地圖信息和實(shí)地景物的聯(lián)絡(luò)。同時(shí)加強(qiáng)身體靈敏性訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)。2.責(zé)任牽動(dòng)北京情，奉獻(xiàn)愛心我能行(1)爭(zhēng)做節(jié)能小衛(wèi)士面對(duì)北京及全國多個(gè)城市空氣嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生用行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人共同參與到節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境行動(dòng)中去。在寒假期間與父母一起參加一次環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。可以從家庭生活中的點(diǎn)滴小事做起，如循環(huán)用水、光盤行動(dòng)、垃圾分類、綠色出行、環(huán)保慶新春等，培養(yǎng)好習(xí)慣，過一個(gè)環(huán)保型、節(jié)約型的春節(jié)。(2)爭(zhēng)做盡責(zé)小能手作為北京小學(xué)生，學(xué)校提倡學(xué)生要關(guān)心自己的生活環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假期間，與家長共同走出家門，開展實(shí)地考察或調(diào)查活動(dòng)，對(duì)社會(huì)消費(fèi)、生活現(xiàn)實(shí)中遇到的實(shí)際問題，查閱資料，搜集相關(guān)的科學(xué)根據(jù)。在相關(guān)科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)下提出一個(gè)解決問題的詳細(xì)方法和途徑，并認(rèn)真填寫科學(xué)建議申報(bào)書。(3)爭(zhēng)做小小旅行家鼓勵(lì)學(xué)生利用假期和家長一起制定旅行方案，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫等方式記錄下來與同學(xué)分享。3.智慧點(diǎn)燃創(chuàng)新夢(mèng)，迎接挑戰(zhàn)我能行(1)爭(zhēng)做DI小達(dá)人在第三屆校園科博會(huì)上，學(xué)校將組織四年級(jí)同學(xué)參與到學(xué)校第四屆DI創(chuàng)新思維競(jìng)賽中，以此進(jìn)步學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)集體建立。(2)爭(zhēng)做小小工程師四至六年級(jí)的同學(xué)們自由組隊(duì)(兩人一組)，自選工程，在假期準(zhǔn)備材料，進(jìn)展練習(xí)，以此培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的科技知識(shí)，能動(dòng)手制作的創(chuàng)新才能。(3)爭(zhēng)做科幻小畫家學(xué)生根據(jù)自己的美妙設(shè)想，結(jié)合科學(xué)知識(shí)，以不同繪畫的風(fēng)格，繪畫一幅科幻畫，參加學(xué)?？撇?huì)展示。四、表彰措施開學(xué)后，學(xué)校將進(jìn)展假期活動(dòng)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的集體，個(gè)人進(jìn)展表彰。寒假方案篇2面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對(duì)三本學(xué)生強(qiáng)烈的自強(qiáng)不息，我們應(yīng)充分利用社會(huì)理論探究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才質(zhì)量的要求，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)在市場(chǎng)中的應(yīng)用，以此進(jìn)步自身適應(yīng)市場(chǎng)開展變化的才能，提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)研究決定，全院學(xué)生利用寒假進(jìn)展為期十天的社會(huì)理論。詳細(xì)安排如下：1形式及時(shí)間09級(jí)單獨(dú)進(jìn)展或自發(fā)組隊(duì)完成理論過程；時(shí)間自行安排。2主題09級(jí)：追憶祖國開展歷程，探究成功人生，規(guī)劃大學(xué)征程；08級(jí)：深化消費(fèi)一線，加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)用才能；07級(jí)：突出專業(yè)才能，增強(qiáng)綜合訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過程。3要求3.109級(jí)3.1.1回憶建國60年祖國開展的光芒歷程，深化學(xué)習(xí)改革開放全面進(jìn)步的偉大成就；3.207級(jí)和08級(jí)3.2.1專業(yè)理論共同要求如下：⑴理論單位的性質(zhì)、歷史、現(xiàn)狀、文化；⑵理論單位的____，崗位責(zé)任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)那么；⑶理論單位的經(jīng)濟(jì)狀況、固定資產(chǎn)狀況；⑷理論單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù)；⑸主要產(chǎn)品的消費(fèi)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程，市場(chǎng)狀況。3.2.208級(jí)⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合會(huì)計(jì)模塊專業(yè)知識(shí)，深化到企業(yè)、商業(yè)、會(huì)計(jì)事務(wù)所等單位，實(shí)地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、本錢核算、結(jié)賬，到編輯會(huì)計(jì)報(bào)表整個(gè)會(huì)計(jì)作業(yè)流程以及會(huì)計(jì)電算化的理論過程；⑵信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深化工廠消費(fèi)車間，實(shí)地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計(jì)算機(jī)控制與應(yīng)用的理論過程；⑶服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專業(yè)相關(guān)知識(shí)，深化到與服裝消費(fèi)有關(guān)的企事業(yè)單位，實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個(gè)工藝流程的理論過程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖；(4)英語專業(yè)：結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語專業(yè)知識(shí)，對(duì)外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管理制度進(jìn)展全面的學(xué)習(xí)和理論，以進(jìn)步適應(yīng)將來全方位競(jìng)爭(zhēng)的需要。3.2.307級(jí)⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的.相關(guān)課程，理解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的根本流程；掌握流通領(lǐng)域供給鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點(diǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作，并對(duì)相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)展優(yōu)化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設(shè)計(jì)原那么及流程，分析^p各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式，為所在企業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)運(yùn)輸方案；熟悉倉儲(chǔ)管理的作業(yè)流程；靈敏掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節(jié)?；貞洉?huì)計(jì)模塊、市場(chǎng)營銷模塊等專業(yè)知識(shí)，全面理解企業(yè)“人、財(cái)、物”現(xiàn)狀，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，分析^p其綜合競(jìng)爭(zhēng)力；(2)信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深化到工廠消費(fèi)車間，熟悉單片機(jī)的工作原理，指令系統(tǒng)，并進(jìn)展調(diào)試，同時(shí)畫出相關(guān)流程圖；熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原理與工作方式；獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)的組裝工作，可以利用所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題。同時(shí)結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，回憶配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言；(3)服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設(shè)計(jì)等專業(yè)課，熟悉市場(chǎng)中各種暢銷的面料，以自身號(hào)型制作一套衣服〔包含上裝和下裝〕，并按1：1比例制作版樣；(4)07級(jí)全體：每人制作求職簡(jiǎn)歷一份，擇機(jī)參加2場(chǎng)以上招聘會(huì)，切身體會(huì)求職的困難，理解市場(chǎng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的才能要求。此項(xiàng)可單獨(dú)擇機(jī)進(jìn)展。4任務(wù)4.1理論日志、原始記錄及考核登記表在理論過程中，應(yīng)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)筆記記錄、聲像記錄，每天理論完畢后，應(yīng)及時(shí)整理當(dāng)天理論的內(nèi)容，分析^p調(diào)查的結(jié)果，采用手寫方式完成不少于1000字的理論日志。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《理論考核登記表》〔在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載〕，入學(xué)第一天上交。4.2理論報(bào)告根據(jù)理論過程的記錄、體會(huì)，完成以理論主題為中心的理論報(bào)告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報(bào)告不少于6000字、中英文【摘要】：^p各300字，開學(xué)后進(jìn)展交流。5考核評(píng)定內(nèi)容5.1社會(huì)理論的態(tài)度與綜合表現(xiàn)；5.2理論日志的即時(shí)性、真實(shí)性；5.3理論報(bào)告的分析^p深度和廣度；5.4報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性、字?jǐn)?shù)、自主撰寫的程度；5.5聲像記錄的真實(shí)性；5.6報(bào)告的框架構(gòu)造、文字表述以及格式；5.7幻燈制作與報(bào)告在匯報(bào)中的結(jié)合程度。6社會(huì)理論學(xué)分設(shè)定及檢查評(píng)比社會(huì)理論按百分制評(píng)分，記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案，每位學(xué)生不得以任何理由缺席。6.1學(xué)分設(shè)定：3學(xué)分6.2檢查評(píng)比：6.2.1資格性檢查：(1)07級(jí)和08級(jí)在社會(huì)理論開場(chǎng)前，未和班主任聯(lián)絡(luò)，或班主任檢查過程中，聯(lián)絡(luò)不到本人者，取消社會(huì)理論評(píng)比資格；(2)09級(jí)經(jīng)初步檢查，認(rèn)為未參加理論者，取消社會(huì)理論評(píng)比資格。寒假方案篇3理解自身的體質(zhì)狀況家長在鼓勵(lì)孩子鍛煉前應(yīng)理解其體質(zhì)與安康狀況，比方孩子是否存在某些運(yùn)動(dòng)禁忌癥等。如今各地每年都要對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次體質(zhì)與安康測(cè)試，因此每一位家長都要結(jié)合測(cè)試結(jié)果和自己孩子的詳細(xì)情況，全面分析^p孩子的體質(zhì)與安康狀況，從而讓孩子有針對(duì)性地加強(qiáng)體育鍛煉，做到有的放矢。找?guī)讉€(gè)運(yùn)動(dòng)拍檔青少年喜歡群聚在一起，假如只是一個(gè)人鍛煉，無形之中就缺乏一種運(yùn)動(dòng)氣氛，漸漸地也會(huì)因?yàn)闆]有運(yùn)動(dòng)伙伴而失去興趣。假如孩子年齡較小，那么父母兄弟姐妹應(yīng)該是這個(gè)“伴”的首選，特別是父母，他們一方面是孩子鍛煉方案的監(jiān)視者，另一方面也是孩子鍛煉的指導(dǎo)者。孩子的鍛煉能否堅(jiān)持下去和父母的關(guān)系非常大。家長應(yīng)該以身作那么，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響孩子，讓他們逐漸喜歡體育，自覺進(jìn)展體育鍛煉。假如孩子年齡較大，可選同學(xué)作為運(yùn)動(dòng)伙伴，因?yàn)橥瑢W(xué)在一起感覺會(huì)默契，而且可以共同交流和進(jìn)步。選擇合理的鍛煉內(nèi)容寒假鍛煉內(nèi)容的選擇要注意結(jié)合自己的愛好以及運(yùn)動(dòng)伙伴的愛好，確定鍛煉的內(nèi)容要堅(jiān)持安康第一、可操作的原那么，在練習(xí)前要注意進(jìn)展相應(yīng)的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，以預(yù)防傷害事故的發(fā)生。有條件的同學(xué)也可報(bào)名參加當(dāng)?shù)氐囊恍w育俱樂部或假期培訓(xùn)班(如球類、武術(shù)、舞蹈等)，這樣就可以對(duì)某一專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)展系統(tǒng)有針對(duì)性的訓(xùn)練，從而更好地進(jìn)步自己的運(yùn)動(dòng)才能。確定鍛煉時(shí)間根據(jù)運(yùn)動(dòng)工程的不同以及自己的作息習(xí)慣、假期學(xué)習(xí)方案合理確定鍛煉時(shí)間，由于冬天天氣比擬寒冷，要盡可能選擇室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。另外，確定好了鍛煉時(shí)間就要嚴(yán)格按照時(shí)間表去執(zhí)行，持之以恒。同時(shí)要注意平安，特別是與同學(xué)結(jié)伴外出時(shí)，要守時(shí)守信，讓父母放心。寒假方案篇4我的作業(yè)做的很快，最近幾天中總覺得沒什么事可干，就打算去旅游?！备Ｖ荨?，這個(gè)地點(diǎn)名在我的耳朵早已耳熟能詳。我?guī)缀趺看温糜味际侨ツ抢?，可是?duì)我來說我一點(diǎn)都不厭煩。其實(shí)在福州不僅僅只有：西湖公園、左海公園，還有溫泉公園我還沒去呢!今天我就方案要去那。因?yàn)槲覜]有住在那里，所以我簡(jiǎn)單的拾掇幾份行李，準(zhǔn)備明天開場(chǎng)去。我的心里既興奮又擔(dān)憂……時(shí)間過的很快，但我覺得像是