版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考重慶傳媒職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題2022一、單選題1.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.碩士和博士B.學(xué)士、碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.??啤⒈究坪脱芯可_答案:B2.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.以上都是B.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)C.學(xué)為人師,行為示范D.言行一致,身體力行正確答案:C3.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“管理者”B.“舉辦者”C.“辦學(xué)者”D.“評價(jià)者”正確答案:A4.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育對象的影響正確答案:C5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.操守B.內(nèi)省C.修養(yǎng)D.慎獨(dú)正確答案:D6.與傳統(tǒng)的高等教育評價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評價(jià)的()。A.導(dǎo)向——激勵(lì)功能B.診斷——改進(jìn)功能C.鑒定——選拔功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能正確答案:B7.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.技術(shù)咨詢C.委托培養(yǎng)D.推廣教育正確答案:B8.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.學(xué)習(xí)C.交往D.實(shí)踐正確答案:D9.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.合作性B.直接性C.專業(yè)性D.廣闊性正確答案:D10.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.教學(xué)時(shí)數(shù)C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.教學(xué)方法的運(yùn)用正確答案:D11.()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)反思正確答案:D12.在群體的影響和壓力下,個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.親和行為B.社會(huì)行為C.人際交往D.從眾行為正確答案:D13.從教師成長與發(fā)展階段來看,其成長成熟的重要標(biāo)志是()。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注自我感受正確答案:C14.高等教育選擇的是最高層次的文化,與社會(huì)發(fā)展具有同步關(guān)系,這體現(xiàn)了高等教育文化選擇功能的()。A.社會(huì)性B.獨(dú)立性C.客觀性D.時(shí)代性正確答案:D15.首開中國研究生教育先河的是()。A.通儒院B.北京大學(xué)C.大學(xué)堂D.清華大學(xué)正確答案:A16.中國歷史上第一個(gè)正式頒布并實(shí)施的學(xué)制是()。A.《奏定學(xué)堂章程》B.《大學(xué)組織法》C.《大學(xué)規(guī)程》D.《欽定學(xué)堂章程》正確答案:A17.從認(rèn)識(shí)論上說,道德是()。A.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握B.人對自身及其關(guān)系的感性把握C.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握D.人對自身及其關(guān)系的理性把握正確答案:D18.()的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.社會(huì)分工B.勞動(dòng)C.階級(jí)利益D.社會(huì)關(guān)系正確答案:A19.加德納提出的智力理論是()A.智力多元論B.智力結(jié)構(gòu)論C.智力三元論D.智力二因素論正確答案:A20.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤做法A.重視男孩,輕視女孩B.鼓勵(lì)幼兒接受教育C.尊重幼兒的意見D.對待幼兒一視同仁正確答案:A21.下列不屬于小班幼兒教育活動(dòng)組織形式的是A.小組活動(dòng)B.個(gè)別活動(dòng)C.集體活動(dòng)D.研討活動(dòng)正確答案:D22.新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.十一B.九C.十二D.十正確答案:B二、多選題23.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。A.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重D.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育正確答案:ABD24.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有()。A.角色實(shí)踐B.角色信念C.角色認(rèn)知D.角色認(rèn)同正確答案:BCD25.大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀是()。A.戀愛動(dòng)機(jī)多樣化B.戀愛悲劇增多C.戀愛周期縮短,頻率增快D.戀愛比例大,公開而主動(dòng)性強(qiáng)正確答案:BD26.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.共情技術(shù)B.具體化技術(shù)C.澄清技術(shù)D.傾聽技術(shù)正確答案:ABCD27.大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題()。A.主動(dòng)接受心理健康教育B.保持一種以上的愛好C.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒D.參加體育鍛煉正確答案:ABCD28.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法,即實(shí)行評定制與聘任制相結(jié)合,先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個(gè)方面的情況。A.社會(huì)服務(wù)業(yè)績成果B.教學(xué)情況C.科研業(yè)績成果D.學(xué)歷及資歷正確答案:BCD29.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要()》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是()。A.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度B.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)C.加強(qiáng)章程建設(shè)D.推進(jìn)政校分開、管辦分離正確答案:ABCD30.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.直接服務(wù)社會(huì)是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展B.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高C.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素D.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的。正確答案:ABCD31.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有()。A.講授法B.自學(xué)法C.練習(xí)法D.辯論法正確答案:ACD32.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過()來改進(jìn)治理。A.去行政化B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.教授治校D.校長治校正確答案:ABD33.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么B.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)C.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作D.辛苦我一個(gè),方便千萬家正確答案:AD34.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)C.職業(yè)道德情感修養(yǎng)D.職業(yè)道德意志修養(yǎng)正確答案:ABCD35.教師尊重家長的正確方式包括()。A.聽取建議積極配合B.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長,管教好了再送回來D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通正確答案:AD36.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)D.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)正確答案:ACD37.職業(yè)道德具有()。A.行業(yè)性B.明確性C.群體性D.多樣性正確答案:ABD38.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.緊急救護(hù)傷者C.等待救援D.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案E.事故善后處理正確答案:ABDE39.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.明確管理責(zé)任分工C.加強(qiáng)設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024個(gè)人租車協(xié)議書模板10篇
- 視神經(jīng)外傷病因介紹
- 《CC++語言程序設(shè)計(jì)案例教程》課件-第12章 模 板
- 工 程識(shí)圖與制圖-南京交院路橋與港航工32課件講解
- 重慶2020-2024年中考英語5年真題回-教師版-專題06 任務(wù)型閱讀
- 江蘇省鹽城市響水縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題(原卷版)-A4
- 2023年工程塑料尼龍系列項(xiàng)目籌資方案
- 2023年街頭籃球項(xiàng)目籌資方案
- 2023年礦用防爆電器設(shè)備項(xiàng)目籌資方案
- 《工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程》課件-任務(wù)3.2.2-3.2.3創(chuàng)建涂膠機(jī)器人坐標(biāo)系與工作站數(shù)據(jù)
- 肛腸科患者的疼痛管理策略與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
- 風(fēng)電項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 山東省醫(yī)療收費(fèi)目錄
- 感恩祖國主題班會(huì)通用課件
- 栓釘焊接工藝高強(qiáng)螺栓施工工藝
- (完整版)醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)第三方平臺(tái)質(zhì)量管理文件
- 《0~3歲嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與指導(dǎo)》項(xiàng)目一-0~3歲嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展概述
- 鐵總建設(shè)201857號(hào) 中國鐵路總公司 關(guān)于做好高速鐵路開通達(dá)標(biāo)評定工作的通知
- 個(gè)人晉升現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文四篇
- 持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)提高偏癱患者良肢位擺放合格率
- 部編版六年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)課件(按單元復(fù)習(xí))
評論
0/150
提交評論