小學(xué)體育科組學(xué)期工作計(jì)劃6篇_第1頁(yè)
小學(xué)體育科組學(xué)期工作計(jì)劃6篇_第2頁(yè)
小學(xué)體育科組學(xué)期工作計(jì)劃6篇_第3頁(yè)
小學(xué)體育科組學(xué)期工作計(jì)劃6篇_第4頁(yè)
小學(xué)體育科組學(xué)期工作計(jì)劃6篇_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)體育科組學(xué)期工作方案6篇小學(xué)體育科組學(xué)期工作方案6篇小學(xué)體育科組學(xué)期工作方案1一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示與安排,實(shí)在加強(qiáng)我校體育教學(xué)工作,進(jìn)步我校學(xué)生的身體素質(zhì)為抓手,實(shí)在抓好本學(xué)期的工作要點(diǎn),爭(zhēng)取圓滿完本錢(qián)學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。二、目的狠抓學(xué)生體能素質(zhì)訓(xùn)練,實(shí)在加強(qiáng)我校體育教學(xué)工作,力爭(zhēng)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)到達(dá)前五名,學(xué)生體能素質(zhì)安康達(dá)標(biāo)躋身前十。建立健全的平安管理長(zhǎng)效機(jī)制,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)安康開(kāi)展。三、工作要點(diǎn)體育主要工作有:1、學(xué)生體質(zhì)安康;2、區(qū)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、氣排球和籃球比賽的訓(xùn)練及報(bào)名參賽工作;3、召開(kāi)第二屆體育節(jié)暨全_動(dòng)會(huì);4、學(xué)校太極拳特色建立;四、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建立針對(duì)這些主要工作,詳細(xì)施行如下:1、學(xué)生體質(zhì)安康訓(xùn)練。主要工作由體育老師及全體班主任負(fù)責(zé),根據(jù)上學(xué)期的體側(cè)情況采取有針對(duì)性的進(jìn)步措施。例如:對(duì)低年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)步學(xué)生的跳繩才能,形成標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)動(dòng)作,養(yǎng)成每天完成體育家庭作業(yè)的好習(xí)慣。對(duì)中高年級(jí)主要是進(jìn)步跳繩個(gè)數(shù)爭(zhēng)取人人有加分,增進(jìn)學(xué)生的體能。對(duì)六年級(jí)的足球繞桿工程有所側(cè)重。九月份開(kāi)學(xué)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展一次摸底測(cè)試,并且根據(jù)結(jié)果進(jìn)展側(cè)重練習(xí)。詳細(xì)從這幾個(gè)方面出發(fā):(1)做到每月一測(cè)每月一分析^p;(2)早到早鍛煉,早到的孩子由值周老師進(jìn)展管理,新城校區(qū)在中央廣場(chǎng),康橋校區(qū)在操場(chǎng)進(jìn)展跳繩的有效鍛煉;(3)上下午大課間由班主任(或副班主任)帶隊(duì),按照工程內(nèi)容進(jìn)展有效鍛煉;(4)每節(jié)體育課安排5到7分鐘進(jìn)展體測(cè)工程的專向性練習(xí);(5)課后對(duì)于后進(jìn)生進(jìn)展有效關(guān)注及指導(dǎo);(6)布置體育回家作業(yè),養(yǎng)成每天有效完成的好習(xí)慣。力爭(zhēng)在體測(cè)中獲得好成績(jī)。2、區(qū)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、氣排球和籃球的訓(xùn)練及報(bào)名參賽工作。對(duì)于各個(gè)工程的訓(xùn)練,我們一直延續(xù)早晚各一練的習(xí)慣,并且在十月初做好運(yùn)發(fā)動(dòng)的選拔及報(bào)名工作,積極備戰(zhàn)十月底的區(qū)運(yùn)會(huì)及氣排球賽和籃球賽。暑假期間教練員就如何根據(jù)所帶工程的運(yùn)動(dòng)特征系統(tǒng)訓(xùn)練,如何管理好運(yùn)動(dòng)隊(duì),如何進(jìn)展運(yùn)發(fā)動(dòng)選材等問(wèn)題進(jìn)展考慮總結(jié),開(kāi)學(xué)初體育組就針對(duì)這些問(wèn)題集中交流。力爭(zhēng)能在這三項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。3、召開(kāi)第二屆體育節(jié)暨全_動(dòng)會(huì)。一年一度的學(xué)校體育節(jié)暫定在十二月份舉行,低段主要有運(yùn)球或武術(shù)拳法,高段為三跳及籃球比賽,做好賽事的編排工作,借此時(shí)機(jī)為全校師生打造和諧的校園運(yùn)動(dòng)氣氛。4、學(xué)校太極拳特色建立,太極拳特色以張教練為主,主要負(fù)責(zé)動(dòng)作的傳授,展示的方法與形式。做好下半年三個(gè)校區(qū)特色活動(dòng)開(kāi)展,形成特色活動(dòng)的延續(xù)。落實(shí)《少兒武術(shù)》進(jìn)課堂的教學(xué)工作,每周利用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)展武術(shù)的教學(xué)。大課間制定有效內(nèi)容,揚(yáng)文淵武術(shù)特色。5、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建立。每周三上午進(jìn)展教研,積極參加跨群課堂教學(xué)研討,進(jìn)步課堂教學(xué)才能和科研才能。進(jìn)步體育老師的專業(yè)素養(yǎng),落實(shí)三套操。五、詳細(xì)行事歷九月:1、區(qū)體育科組長(zhǎng)會(huì)議2、制定體質(zhì)訓(xùn)練方案3、集體備課施行4、討論、制定落實(shí)大課間方案5、學(xué)生體制安康測(cè)試及統(tǒng)計(jì)6、呂智慧老師的區(qū)新秀杯比賽十月:1、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名及參賽2、籃球,排球比賽的報(bào)名及參賽3、區(qū)體育教研會(huì)議4、學(xué)生體制安康訓(xùn)練制定統(tǒng)測(cè)方案十一月:1、積極備戰(zhàn)區(qū)三跳及氣排球比賽2、跨群課堂教研3、體質(zhì)安康統(tǒng)測(cè)十二月:1、迎接小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控2、體育節(jié)及全_動(dòng)會(huì)的舉辦3、體育檔案整理小學(xué)體育科組學(xué)期工作方案2一、指導(dǎo)思想:體育科組將進(jìn)一步樹(shù)立“安康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目的為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),實(shí)在落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建立年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深化開(kāi)展。二、工作任務(wù):(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,踐行師能建立年與質(zhì)量科研年。1、常態(tài)板塊。方案制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)方案、課時(shí)方案和大課間活動(dòng)資料,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)展做好準(zhǔn)備。備課,以年級(jí)為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資化×個(gè)性化的備課方式,開(kāi)展分工合作備課,專人進(jìn)展電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資庫(kù)。其他老師參考資庫(kù)撰寫(xiě)個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課狀況開(kāi)展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。課堂觀察,每位老師在本學(xué)期內(nèi)聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上,主任聽(tīng)課25節(jié)以上。聽(tīng)課形式有互相約定式聽(tīng)課、學(xué)校隨堂聽(tīng)課和學(xué)校組織的聽(tīng)課相結(jié)合。聽(tīng)課需要有點(diǎn)評(píng),8節(jié)以上a,5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽(tīng)課少于12節(jié)不得分。2、特色板塊。主題構(gòu)建,定期開(kāi)進(jìn)展教科研活動(dòng),為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。開(kāi)展對(duì)同一個(gè)教學(xué)資料在不同程度段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,老師互相聽(tīng)議評(píng)課,共同學(xué)習(xí)研討。求真在課堂,引導(dǎo)老師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。青藍(lán)工程,用心為新老師營(yíng)造一個(gè)良好的互相學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級(jí)骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干老師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成方案,有方法和階段性成果。3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強(qiáng)老師的科研意識(shí)。依托學(xué)校的課題《仁愛(ài)求真的文化與校本課程建立研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育老師結(jié)合自身實(shí)際狀況用心開(kāi)展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律,進(jìn)步課堂教學(xué)效率和老師的教育教學(xué)程度。(二)愛(ài)生敬業(yè),自覺(jué)遵守老師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提升年。自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)平安防范意識(shí),注重課堂教學(xué)平安,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開(kāi)按片教學(xué),防止班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。對(duì)學(xué)生進(jìn)展科學(xué)評(píng)價(jià),注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合,平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時(shí)公布考核工程與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài),評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過(guò)程重于結(jié)果,給他們以期望。加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。(三)完善晨跑與大課間活動(dòng)。做好對(duì)晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r,充分準(zhǔn)備,迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。嚴(yán)格制定訓(xùn)練方案,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。用心做好準(zhǔn)備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭(zhēng)取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng),為明年的區(qū)比賽提早給力。(五)進(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》施行工作。按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,做到部署到位,工作職責(zé)到人,把工作落實(shí)到人,專人負(fù)責(zé),確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。(六)做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和平安性。三、本學(xué)期體育工作安排二月份1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作方案。2、田徑隊(duì)開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),并開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練。4、晨跑、大課間從第二周起正?;顒?dòng)。5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。三月份1、開(kāi)展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(一)。2、體育大課間繼續(xù)推行,同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反應(yīng)。5、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。7、體育老師根本功之隊(duì)列教學(xué)。四月份1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、體育大課間繼續(xù)推行,同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競(jìng)賽。4、學(xué)校教研話題研討活動(dòng):如何聽(tīng)課5、開(kāi)展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(二)。6、迎接區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)和區(qū)自編操的比賽。7、體育老師根本功之技巧教學(xué)五月份1、開(kāi)展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(三)。2、用心開(kāi)展對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試工作。3、體育大課間繼續(xù)推行,同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。5、體育老師根本功之武術(shù)教學(xué)。六月份1、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。2、做好器材歸類報(bào)修添置工作。3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。小學(xué)體育科組學(xué)期工作方案3本學(xué)期體育組力求透過(guò)豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧開(kāi)展的同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的心理安康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目的,本學(xué)期在學(xué)校教誨處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):一、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂。應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)開(kāi)展和人才需求,學(xué)校體育教育以學(xué)生開(kāi)展為本,樹(shù)立了“安康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí),隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與安康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體安康為教學(xué)目的,致力于進(jìn)步全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求透過(guò)豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧開(kāi)展的同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的心理安康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目的,本學(xué)期在學(xué)校教誨處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育科組施行以下的措施:1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機(jī)制體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)展,對(duì)師生提出的一系列根本要求,是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。施行課堂常規(guī),不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)密課的組織,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有非常重要的作用。因此,授課老師在進(jìn)展授課時(shí)要充分理解以下幾點(diǎn):(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如:學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù),請(qǐng)假原因,實(shí)習(xí)生的安排等。老師應(yīng)根據(jù)不同狀況,分別進(jìn)展妥善安排。(2)學(xué)生服裝的準(zhǔn)備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,合理的著裝要求是學(xué)生平安學(xué)習(xí)的保障。因此,要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展正確的服裝儀表要求。(3)學(xué)生課中的常規(guī);(4)課后常規(guī);老師課后要進(jìn)展總結(jié)和反思,對(duì)不合理的教學(xué)目的進(jìn)展及時(shí)的修改與訂正。2、預(yù)防意外,建立平安快樂(lè)的體育課堂《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學(xué)過(guò)程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身平安,并要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我平安保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的平安隱患,本學(xué)期要求體育老師首先要結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一”的思想,其次,要有方案、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,灌輸平安思想,讓學(xué)生懂得安康與平安的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,就應(yīng)盡量去防止。第三,要標(biāo)準(zhǔn)體育課的教學(xué),嚴(yán)格按大綱的要求,操作標(biāo)準(zhǔn)、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能防止傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童安康成長(zhǎng)。二、進(jìn)步老師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn),而全面進(jìn)步老師的素質(zhì)和潛力,是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的保證。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求老師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)程度,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)潛力的進(jìn)步??偟脕?lái)說(shuō),就是要求老師要具有課堂根本操作潛力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)潛力,課堂教學(xué)的研究潛力等等。本學(xué)期體育科組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手:1、練好專項(xiàng),進(jìn)步課堂操作潛力體育課不僅僅要求體育老師要有根本的語(yǔ)言描繪潛力,更要求體育老師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的根底上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)展課堂教學(xué),是每個(gè)體育老師該有的根本技能。2、標(biāo)準(zhǔn)備課,促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)潛力體育與安康課程的.教學(xué)目的是多元的,有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心安康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目的。為了使教學(xué)目的貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,切合學(xué)生的實(shí)際,我們要求體育組的老師在設(shè)計(jì)教學(xué)資料時(shí)務(wù)必目的明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng),并統(tǒng)一了教案撰寫(xiě)的要求。使老師在統(tǒng)一備課形式的根底上,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、拓展思維過(guò)程、創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,進(jìn)步課堂預(yù)設(shè)潛力。3、博采眾長(zhǎng),開(kāi)展教學(xué)研究潛力先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí),都是促進(jìn)教育科研潛力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),做好老師記錄手冊(cè)的工作,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,完成市級(jí)課題的資料搜集工作。并可以用心參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫(xiě),努力將理論過(guò)程加以理論整理,為自己以后的教學(xué)工作積累珍貴的經(jīng)歷。三、開(kāi)好“第二課堂”,辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氣氛。體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地開(kāi)展學(xué)生體育潛力,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛(ài)體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。透過(guò)體育社團(tuán)的活動(dòng),可以培養(yǎng)和開(kāi)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好,構(gòu)成自覺(jué)體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完好的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體開(kāi)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì),中國(guó)象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作,透過(guò)豐富多彩的大課間、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活潑的校園氣氛,進(jìn)步學(xué)生的用心參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,到達(dá)“安康第一”的總體目的。小學(xué)體育科組學(xué)期工作方案4一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立“安康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念、進(jìn)步體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理程度,認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建立,促進(jìn)我校體育教學(xué)工作安康、快速地開(kāi)展。二、工作思路和工作目的堅(jiān)持“以人為本,安康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的用心性,實(shí)在發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改善教學(xué)形式,努力討論高效的體育教學(xué)課堂形式,同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)群眾教研、備課活動(dòng)與互相聽(tīng)課、評(píng)課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的打破。三、工作重點(diǎn)和舉措1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。2、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際程度制定合理的學(xué)年教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度方案、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)方案(職責(zé)到人七年級(jí):王伶俐;八年級(jí):葉敏;九年級(jí):熊旭輝)。有方案、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫(kù)、資庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、老師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù)。3、加強(qiáng)群眾備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。全體老師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況與目的,各老師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表方案,提早兩周寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)方案,提早一周分年級(jí)進(jìn)展群眾備課討論(全員參加),時(shí)間每周二上午教研活動(dòng),由各年級(jí)負(fù)責(zé)人,制定執(zhí)行教案,完善體育資庫(kù)。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)方案。查看課后小結(jié),促進(jìn)各老師學(xué)習(xí)和進(jìn)步。4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善老師崗位制度,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)行為,九年級(jí)老師,根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,力爭(zhēng)20xx級(jí)中考目的生體育成績(jī)平均分到達(dá)39分以上。5、加強(qiáng)課外體育工作的開(kāi)展和平安教育工作。本學(xué)期方案開(kāi)展年級(jí)播送操及進(jìn)退場(chǎng)比賽,全面進(jìn)步學(xué)生的做操和進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量,既到達(dá)鍛練身體的效果,又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開(kāi)展群眾體育節(jié)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。用心開(kāi)展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練,體育老師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、用心參加各項(xiàng)比賽活動(dòng);并鼓勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生用心參加比賽,為班級(jí)、校爭(zhēng)光。尤其是各種活動(dòng)的平安問(wèn)題要放在首要位置,由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有平安防護(hù)的狀況下進(jìn)展。6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)絡(luò),注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī)。四、用心開(kāi)展教研、教改活動(dòng),進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)理論程度建立健全職責(zé)目的,團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷進(jìn)步自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷,用心撰寫(xiě)論文,每學(xué)期每人一篇;用心參加校、區(qū)級(jí)、縣級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課活動(dòng)。在條件答應(yīng)的狀況下到外校、外地進(jìn)展參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,進(jìn)步見(jiàn)識(shí),豐富經(jīng)歷。五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)對(duì)局部體育器材進(jìn)展增加和更新,使體育場(chǎng)地更好的效勞于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場(chǎng)地、器材的平安檢查與上報(bào)工作,并提出改善的推薦。小學(xué)體育科組學(xué)期工作方案5一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)體育工作中二個(gè)《條例》,以教育局的文件精神為指針,根據(jù)教學(xué)大綱配合學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校的學(xué)生心身特點(diǎn)進(jìn)展針對(duì)性的教學(xué),大膽創(chuàng)新,力求打破。同時(shí)全面按照教育部、國(guó)家體育總局印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)施行方法》的精神進(jìn)展教育教學(xué)工作,努力做到豐富教材內(nèi)容,進(jìn)步學(xué)生對(duì)體育課的興趣性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好和自覺(jué)鍛煉身體的積極性,全面進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)、體育才能、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的社會(huì)建立者。二、常規(guī)教學(xué)工作體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的的途徑之一,對(duì)體育教學(xué)知識(shí)、技術(shù)和技能進(jìn)展選擇性的傳授,使學(xué)生理解體育對(duì)于自我完善和延長(zhǎng)生命的主要作用。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與才能,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)開(kāi)展,養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的根本理論、知識(shí)和經(jīng)過(guò)選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過(guò)程中保證三個(gè)根本階段(即:教學(xué)的準(zhǔn)備階施行階段、檢查與評(píng)定階段)秩序井然、銜接嚴(yán)密,結(jié)合體育教學(xué)過(guò)程的根本規(guī)律與體育教學(xué)原那么,完成各項(xiàng)教學(xué)目的。合理安排教學(xué)進(jìn)度,備好課時(shí)教案。目的明確、有重點(diǎn)、難點(diǎn),教法合理有效,課堂教學(xué)組織嚴(yán)密。三、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與競(jìng)賽工作積極開(kāi)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)德、智、體全面開(kāi)展的具有較高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的優(yōu)秀人才。根據(jù)各項(xiàng)競(jìng)賽任務(wù),有比賽任務(wù)的訓(xùn)練隊(duì)伍保證比賽前至少一個(gè)半月每周五天的訓(xùn)練時(shí)間。1、抓好學(xué)校足球、籃球、田徑工程的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。2、組織開(kāi)展校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。3、配合學(xué)校的第二課堂活動(dòng),組織各項(xiàng)體育活動(dòng)及文藝興趣小組,每周進(jìn)展一至二次的活動(dòng),進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的技術(shù)與技能,努力培養(yǎng)更多更好的體育尖子。4、結(jié)合校團(tuán)員工作,完成學(xué)校的各項(xiàng)文藝節(jié)目演出任務(wù),活潑學(xué)校文藝氣氛。四、課外體育活動(dòng)與課間操(早操)活動(dòng)為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間,為了保證這個(gè)要求,實(shí)行每班每周有二節(jié)體育課,每天進(jìn)展早操活動(dòng),開(kāi)展各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與競(jìng)賽、第二課堂體育活動(dòng)等等措施。充分發(fā)揮學(xué)生在鍛煉中的主體作用,老師在課堂上、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的活動(dòng)中起指導(dǎo)與咨詢作用,使學(xué)生有時(shí)機(jī)充分發(fā)揮自己在體育活動(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。課外體育活動(dòng)中體育老師實(shí)行每周流輪流值班制,組織全校學(xué)生進(jìn)展早操活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的積極性與做操質(zhì)量。組織好播送操比賽,全面進(jìn)步學(xué)生的做操質(zhì)量,到達(dá)鍛練身體的效果。五、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)理論程度學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系,全組老師團(tuán)結(jié)合作。認(rèn)真鉆研教材,保證科組學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)一步進(jìn)步老師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì),更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和開(kāi)展??平M老師積極撰寫(xiě)論文、編寫(xiě)教案,總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷,在理論中不斷總結(jié),從中充實(shí)自我。積極參加各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課活動(dòng)的授課與聽(tīng)課,在條件答應(yīng)的情況下到外校、外地進(jìn)展參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校間

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