小學六年級班級工作計劃（通用23篇）

第頁共頁小學六年級班級工作方案〔通用23篇〕【精】小學六年級班級工作方案〔通用23篇〕小學六年級班級工作方案篇1這個學期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的方案，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任方案如下：六年級一班現有學生72人，男生為46人，女生為26人。因班中局部家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學生個體差異比擬大，在學習上學困生相比照擬多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及才能，激發(fā)學生的學習興趣，進步學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。一、營造積極向上的班級氣氛根據學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氣氛。讓學生在明確本學期班級目的，明確個人目的的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織才能、管理才能及責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的時機，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。二、指導培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。三、加強常規(guī)檢查評比從學生自身出發(fā)，在各方面設立監(jiān)視崗或負責人，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，實在抓好班風班貌建立，使班級的管理更合理化、標準化、藝術化。四、狠抓紀律，培養(yǎng)學生“自律”才能。①以?！霸u比細那么”為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣、②大力開展體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣、③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練工程，發(fā)動全體學生監(jiān)視，并且標準班級的處分制度。④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生，積極獲得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。⑤積極獲得任課老師的配合，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現，及時理解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深化學生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質，工作方案《小學六年級班級工作方案》五、加強對學生的平安教育①利用晨會、集會、黑板報、等形式，開展平安教育。②觀察細致，及時發(fā)現平安隱患，特別是注重課間，以及回家途中的平安教育。③開展進展行為習慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。④加強衛(wèi)生教育，預防流感，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生、六、組辦豐富多彩的班級活動根據學校工作方案和少先隊工作方案，確定好我班本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、寫字比賽等?；顒又爸贫ê梅桨?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，促進學生全面開展。七、狠抓教學質量，迎接畢業(yè)會考1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)絡，獲得家長的配合。2、發(fā)揮優(yōu)秀學生的力量，帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)絡，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。3、關心學生的身心安康。4、做好單元測試，及時的反應學生的成績。5、把小學階段的施行進展分類，復習。八、搞好學生的青春期教育。班內有些學生已經到了青春期，青春期是身體發(fā)育、情感萌動的時期，也是理想、品格、人生觀形成的關鍵時期，需要有針對性的教育。所以這學期青春期的教育也是我們的教育的重點，我們將對班內的這些學生有針對性的教育，和家長獲得聯(lián)絡，征求家長的幫助。小學六年級班級工作方案篇2一、指導思想：本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、務實”的良好班風的班級，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作方案。二、班級情況簡析：本班共計41名學生，其中有男同學19人，女生22人。該班學生中女生大都活潑開朗，男生的根底較弱，課堂的氣氛不夠活潑，上課缺乏自由表達才能良好氣氛。雖然學生可以完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。有近8個同學學習根底不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求老師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。三、本學期工作重點：1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，能主動學習，進步學習成績。3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成績。4、加強學生辨是非的才能培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。5、爭做合格的小學畢業(yè)生。四、工作措施：1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。2、后進生〔尤其是班級中的幾大金剛〕工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建立的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；擅長發(fā)現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)絡，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的方法；多談心，理解他們的想法，對癥下藥，以到達良好效果。3、形成競爭氣氛，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氣氛，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，進步學生的學習成績。4、經常召開班干部會，指導他們的工作方法，進步他們工作的才能，同時讓他們獻計獻策，共同建立班級。5、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。小學六年級班級工作方案篇3班級工作方案為了更好地配合學校安排的各項工作，結合本班情況特擬本學期工作方案如下：一、根本情況。本班共有學生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數中有15人優(yōu)秀，中等生10人差生11人。二、工作目的：1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。2、平安無小事，把平安教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現意外事故。3、7月份來賓市小學畢業(yè)測試達標。三、詳細工作措施。1、根據本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。2、平安教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不出現意外事故。3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。4、根據目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進展治理，充分利用班干部進展監(jiān)視，學生互相監(jiān)視，發(fā)現后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5、通過談心，理解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所進步。6、把家校聯(lián)絡工作當作一項重點工作進展抓，要深化到每個學生家進展家訪。理解他們的學習動向。更好地進步他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進展家訪。7、和科任老師親密配合，完成各科教學任務。虛心聽取經歷豐富的老老師的意見，把教學搞活。8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面開展的社會新人。四、詳細工作安排?！惨弧扯路荩航M織學生按時回校?！捕橙路荩?、組織學生學習《小學生日常行為標準》和學校規(guī)章制度。2、對學生進展平安教育。3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會?！踩乘脑路荩?、正常教學。2、開展《開卷是否有益》辨論比賽?！菜摹澄逶路荩?、做好段考復習工作。2、寫好質量分析^p?！参濉沉路荩航M織好“六一”活動?！擦称咴路荩?、迎接xx市小學畢業(yè)測試。2、寫好總結、論文。小學六年級班級工作方案篇4一、根本情況：本班共有學生20人，其中女生10人，男生10人，大多是王斜坡村與張莊兩村的兒童，家庭出身大多是農民。因此，學生不良習慣還很多，對于自覺學習、遵守紀律等方面有待于加強，從學習成績來看，不容樂觀，針對本班情況特制訂工作方案。二、教育方面：1、認真學習貫徹《守那么》、《標準》，對學生進展思想品德教育。2、平時對學生加強平安、文明等方面的教育。3、多講些小故事，開展“學英雄、學先進”活動，對學生進展心理安康教育，教育學生要關心集體，多為集體作奉獻。4、經常進展家訪，和家長溝通，共同教育好學生。5、積極開展有趣活動，以此來豐富學生的學習生活，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。三、教學方面：1、深化鉆研教材，精心設計教案，認真上好每一節(jié)課，努力進步教學效果，優(yōu)化課堂教學構造。2、采用各種有效的教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，從而更好地掌握知識。3、認真做好學生的輔導工作，讓優(yōu)等生更優(yōu)，后進生進步。4、堅持以“學生為主，老師為輔”的原那么，因材施教，靈敏運用，減輕學生的課業(yè)負擔。5、認真指導學生寫好字，上好寫字指導課，養(yǎng)成良好的寫字姿勢和習慣，端端正正寫好每一個字。6、學會和好書交朋友，利用課余時間讀書，寫好讀書筆記，開闊視野，豐富知識。四、其他方面：1、教育學生從小熱愛勞動，認真做好值日工作，珍惜勞動成果。2、教育學生養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的美德，不亂花錢，不吃零食。3、認真做好“兩操”，力求準確、到位。4、開展形式多樣的文娛活動，豐富學生的課余生活。小學六年級班級工作方案篇5本學期我將繼續(xù)擔任六年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經和學生們有了很深的默契，我想我在這個學期的工作將更加的好做，因為我已經對自己的工作有了更為明確的認識了，我知道了自己要做的事情了，我將更加努力的工作，相信自己一定可以做的更好，我會讓我自己做的更好的。一、指導思想:堅持德育為首位，以日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭我班各方面的工作有新的打破。二、班級根本情況:我班共有學生64人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學生迷戀上網。再加上本學期又轉來9位新生，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、本期工作要點1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。2、重視關心教育：關心學生的生活，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。3、繼續(xù)做好平安教育工作。要求學生時時、事事、處處注意平安。努力進步學生的平安防范意識。4、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。四、詳細教育措施：1、發(fā)揮班干部作用，進步班干部工作才能班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比擬放心。其實我可以換個角度考慮問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的時機，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比方國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。2、加強常規(guī)教育良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為標準》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。3、明確學習目的俗話說：有目的才有動力。這學期我打算讓學生在學期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目的，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目的擬訂后，要求每個學生認真實在地執(zhí)行自己的方案，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益匪淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。5、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期獲得更大的進步。6、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。7、家教結合：經常與學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是如今的我還沒有將學生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的!四、詳細活動方案：第一周：1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2、制定班規(guī)，學習《小學生日常行為標準》和《學校管理條例》。3、開展班委競選，提出要求。4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氣氛。第二周：1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練。2、進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。3、對學生進展平安教育。第三周：1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周：1、進展班級寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、準備藝術節(jié)節(jié)目：快板《好兒童》第五周：1、慶“國慶”手抄報，進展愛國思想教育。2、進展班級美文朗讀比賽。第六周：1、培養(yǎng)學生的參與意識和集體精神。2、快樂大課間比賽。3、校藝術節(jié)作業(yè)展評。第七周：1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2、進展班級拓展活動，增強班級凝聚力。3、抓好兩操。第八周：1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進展尊敬父母、師長的教育理論活動。第九周：1、培養(yǎng)學生正確的選項是非觀念。2、平安知識競賽。3、防火防震平安模擬演練。第十周：1、進展期中復習、考試。2、進展家校聯(lián)絡，共同抓好學生考前復習準備工作。3、學生自理才能技能比賽。第十一周：1、總結期中考試，汲取經歷教訓。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、乒乓球比賽。第十二周：1.、向學生進展學習目的教育，抓好思想教育，以防止學生思想松懈。2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周：1、向學生進展愛國教育。2、慶新年文藝節(jié)目選拔。第十四周：1、進展節(jié)儉節(jié)約教育。2、對學生進展保護公物教育。第十五周：1、班級書法比賽。2、班級作業(yè)展評。3、圣誕慶賀活動準備。第十六周：1、培養(yǎng)學生的集體觀念。2、教育學生早睡早起，不能貪眠。第十七周:1、再次進展學習目的的教育。2、評選班級文明學生。第十八周：1、繼續(xù)穩(wěn)固上周活動內容。2、個人衛(wèi)生評比。第十九周：1、制定復習方案，鼓勵學生努力學習。2、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。第二十周：1、搞好各類評比，樹立典范。2、加強平安教育，做好放假前的準備工作。小學六年級班級工作方案篇6一、教材解析本教材主要包括：主要內容包括“高尚”“美與丑”“母親河”“體育”“往事”“戰(zhàn)爭”“地球家庭”“歲寒三友”，每單元由三篇主體課文、兩篇拓展閱讀課文和一個“語文天地”構成，語文天地包括“日積月累”“綜合活動”“金鑰匙”和“單元小結”等欄目，主題課文后有生字表、考慮題，旁邊富有“小資料”“我的視角”“日積月累”等欄目。拓展閱讀后有“提示與建議”。二、學習目的及要求1、獨立掌握本冊生字145個，會寫相關的詞語。繼續(xù)練習對對子。2、寫好自讀筆記。要求學生根據課文和自己的習慣選擇適宜的自讀筆記款式。3、在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章根本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。4、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。5、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。6、能寫簡單的紀實作文和想象作文，內容詳細，感情真實。能根據習作內容表達的需要，分段表述。做到字斟句酌，煉字、煉句、煉意。三、學習措施1、先學后教，以學定教，準確把握教學目的。2、采取獨學、對學、群學的方式，讓學生在學習過程中自己發(fā)現問題、提出問題、探究問題、解決問題。3、加強學生的思想品德素質教育，轉變學生的學習態(tài)度。4、認真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四非常鐘，認真上好每一堂課，爭取充分掌握學生動態(tài)，努力進步教學效果。5、教學中抓住關鍵、分散難點、突出重點，在培養(yǎng)學生才能上下功夫；落實每一堂課后輔助，查漏補缺。6、認真學習鉆研新課標，掌握教材；課堂內講授與練習相結合，及時根據反應信息，掃除學習中的障礙點。7、教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。不斷改良教學方法，進步自身業(yè)務素養(yǎng)。8、經常聽取學生良好的合理化建議；積極與其它老師溝通，加強教研教改，進步教學程度。9、以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓導。小學六年級班級工作方案篇7讀書使人明智，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，讓學生快樂讀書，快樂成長。一、活動目的為了讓每個學生真正愛上看書，讓書真正成為學生學習和生活的一局部，讓每個學生都快樂讀書、快樂成長，本學期，我們將繼續(xù)努力，結合本班實際及本冊語文教材的內容和特點，開展系列讀書活動。1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓學生真正喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2、通過活動，進步學生的閱讀與寫作的才能，進步欣賞的程度。3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，與經典為伍，與大師對話，體驗讀書的快樂，讓每個學生快樂成長。二、讀書口號快樂讀書快樂成長三、準備工作1、開學初繼續(xù)做好宣傳發(fā)開工作，使學生進一步認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目的、任務。2、繼續(xù)建立班級圖書角，并給班級圖書大致分類，推選好班級圖書管理員，〔林舒月、粟園悅〕在班中營造一種良好的讀書氣氛。3、進展書香班級的布置，營造濃郁的書香班級氣氛。4、每人制訂一份詳實的讀書方案。四、活動措施1、濃郁班級書香氣氛〔1〕建立班級圖書角。在每個學生捐書的根底上，建立起班級圖書角并分類放，完善班級圖書角的建立，請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作。教育學生在家里要設立自己的小書庫。在此根底上，同學與同學之間，常進展“好書換著看”的活動，讓班級充滿讀書氣氛?！?〕完善班級四塊墻報，讓班級充滿濃濃的書香味。2、請每位學生充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。3、充分利用好語文課堂，做好導讀工作，交給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。本學期共讀三本書，必讀一本書，選讀兩本書。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中，并鼓勵學生寫。4、繼續(xù)開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇適宜的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。5、一期舉行兩次讀書交流活動，評選“優(yōu)秀小書蟲”，考核學生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。五、推薦閱讀共讀書目：《西游記》、《夏洛的網》、《魯賓遜漂流記》、《永遠講不完的故事》選讀書目：《綠山墻的安妮》、《我的野生動物朋友》、《海底兩萬里》、《根鳥》、《荒野的呼喚》愿學生在書的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知識！愿書伴隨著每一位學生幸福、快樂地成長。小學六年級班級工作方案篇8(一)指導思想:全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實在加強學生的思想品德、行為習慣的教育，學習品質的教育，注重學生創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)?！捕彻ぷ髂康?1.培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想感情。2.培養(yǎng)學生良好的行為習慣和良好的學習習慣。3.培養(yǎng)學生熱愛班集體，愿為班級體爭榮譽的團隊精神。4.培養(yǎng)學生熱愛學習，會學習及主動學習的學習品質。5.努力進步學生的學習成績，使學生的學習成績在原有的根底上臺階。力爭優(yōu)秀率.及格率都能達標。6.創(chuàng)良好的班風和學風。(三)班風.學風:認認真真讀書，端端正正寫字，老老實實做人。(四)工作思路:1.開學初深化學生中去，逐步理解每位學生的思想狀況,學習狀況及行為習慣等,做到心中有每一位學生。2.對學生進展思想品德的教育，日常行為標準教育，學習品質的教育，平安教育，熱愛辦集體等思想的教育。詳細做法：(1)認真上好每天的晨會課，充分發(fā)揮晨會課的作用，讓每一位學生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果。(2)積極開展相關的班級活動：初步設想通過以下活動的開展，培養(yǎng)學生自主學習的才能，創(chuàng)新才能，理論才能，口語交際才能，①學習之談：主要交流學習的得與失及成功的做法。②每周一辯:通過一個主題，讓學生從正反兩個方面加以辯論，培養(yǎng)學生的識別才能和口語交際才能。③自我展示：展示自己的才能(音樂、美術、手工課、外閱讀感悟……)(3)配合學校的中心工作開展相關的班級活動，活潑學生的學習生活。3．關心保護每一位學生，主動與學生交朋友，關心體貼學生的學習與生活，尤其要關心好后進學生，耐心細致地做好后進生的思想轉化工作及后進學生的學習補差工作。①主動接近后進學生，通過交流談話，消除后進學生的思想顧慮，讓后進學生可以樂意與老師接近，從而到達其幫助的效果。②經常進展家訪活動，通過家訪活動溝通師生之間的情感。師生之間互相尊重，促進學生的思想轉化，使學生主動學習，追求進步。③建立幫扶關系，讓優(yōu)秀的學生與后進學生接對子，形成一個團結的班集體。4．以身作那么，做學生的表率，用自己的形象去感化學生。認真準備和認真上好每一節(jié)課，讓學生真正喜歡自己的課，從而到達理想的教育教學效果。本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到學校的聲譽和學校的開展。因此一定要下大力氣，抓好班級各項工作，為學生開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。一、指導思想以全面施行素質教育為宗旨，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實，抓好班級教育教學工作，努力尋找課堂教學的打破口，促進課堂有效教學，關注對學生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在本學期合格畢業(yè)。二、工作目的1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭創(chuàng)“文明班級”。2、努力實現班級各科成績有所進步，讓所有學生合格畢業(yè)。三、工作要點1.加強與各科任老師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到初三是學生人生的轉折點的意義，從而明確目的，積極投入到緊張的學習中，爭取大的進步。2.聯(lián)絡各科任老師，不斷對學生的學習方法進展指導，使學生在有效的時間中進步學習效率，實現學習目的。3.結合去年班級情況進展全面分析^p，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析^p原因，尋找對策。4、班集體日常管理(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜開展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析^p社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，為將來實現自己的人生目的邁進堅實的一步。(2)、班委改選：根據學生特點認真選派有才能、有號召力、行為標準的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向開展。(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心安康開展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生成為合格的中學生。(4)、積極開展轉化后進生工作，分析^p后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。(5)、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境二要保證平安(包括防火、防盜和用電平安)。(6)、要求學生以《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。(7)、堅持平安工作不放松，使全期學生平安事故率為零。還記得一年前這群“丑小鴨”入園時的情景——滿面，哭哭鬧鬧。在這過去的一年時間中，她們英勇地分開了媽媽的懷抱，成為了幼兒園中班的小姐姐，她們已蛻變成得意的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強了，他們逐漸長大了；隨著活動才能的增強，幼兒愿意更多自主活動。孩子玩得樂了，學習更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學習與游戲結合，在玩中學，學中玩，同時又能養(yǎng)成良好的學習、生活常規(guī)習慣，是我們這學期所要考慮和努力的。以此為目的，我在以下幾個方面談談班級工作的設想。一、德育常規(guī)工作。1.通過活動“我升中班了”，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個典范，養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。2.開展慶“中秋節(jié)”活動，知道中秋節(jié)是我們國家特有的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家團聚的日子。3.通過活動“爺爺、奶奶，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié)，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關心尊重自己身邊的老人。4.組織幼兒參加自理才能的比賽：我會系鞋帶，增強幼兒的自理才能。5.在班里開展評選“小組長”“活動區(qū)負責人”的活動，激發(fā)幼兒之間的互相學習，鼓勵幼兒在生活上、學習上能共同進步。6.幼兒知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小朋友又大了一歲，從而在各方面應獲得更大的進步。二、教育教學工作。1.緊抓我班的舞蹈特色不放松，在小班學習的根底重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳、動身體，更要動腦筋。在舞蹈的內容安排上每周進展一個組合的教授，同時在軟度的練習方面也要加強。2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計算操作才能和操作習慣，利用好計算角及各種操作材料，讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領。3.利用發(fā)放星星、鼓勵、表揚等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現自己，積極動腦，大膽答復下列問題。4.在主題活動的施行中，首先我們要認真地選擇主題的內容〔活動的選擇能和我參與的課題相結合〕，其次，在主題活動的開展中要能鉆研，將活動能深化地開展下去。最后做好主題活動的資料整理工作。三、常規(guī)培養(yǎng)措施。1.堅持循序漸進和持之以恒的原那么嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去，強調幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)那么。對于才能較差的幼兒，不急于求成，一步一個腳印，要求他們有所進步便是成功。2.充分利用有效時機進展教育。教育并不表達在正規(guī)活動中。也可抓住一切有效的契機進展，也就是隨即教育。可以利用晨間談話、午后談話、漫步時等，對于違背規(guī)那么的幼兒進展教育，對于好人好事進展宣傳等。3.重視鼓勵、表揚的積極方法。努力開掘每個孩子的“閃光點”，對于有進步的孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓。于集體中的好人好事進展表揚。本學期，我們在教室外面開拓一個“我是……”的專欄。激發(fā)幼兒爭當好孩子，能上榮耀榜。4.因為我們班是舞蹈班，在自理才能方面還是比擬強的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中進步與人合作、協(xié)商的才能。四、環(huán)境與網站。1.本學期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置，要能表達幼兒豐富的學習生活，在設計上要多考慮。2.為更好地發(fā)揮幼兒動手、動腦及其他各項才能，我們本學期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，方案在九月下旬完成。3.班級網站要能向上學期一樣，做好及時更換、內容豐富、加強交流。五、家長工作。1.開好本學期的一次家長會，本會議將分這幾局部開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄〔在這過程中，進展一定的解釋，使家長更理解孩子的一日活動〕——向家長說明本學期的工作以及需要她們配合的考前須知——針對一些家教問題家長們現場交流、討論。2.繼續(xù)指導并發(fā)揮家長委員會的作用，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。3.認真填寫家園聯(lián)絡手冊，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描繪，〕也就是要重視平時對孩子的觀察。真誠認真地做好家園聯(lián)絡、反應工作。4.組織幼兒秋游，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結果，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美妙情感。5.認真地做好“成長記錄冊”的制作工作。在原有小班的根底上，精心設計，認真制作。6.半日開放活動。努力對待一學期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學才能感到信任。7.對個別的幼兒〔體質差、才能弱〕經常與家長聯(lián)絡，家園配合促使孩子有更大的進步。8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒，及時更換《家長園地》內容，讓家長及時理解我班的教育教學工作。小學六年級班級工作方案篇9新的學期已經開場，又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作；為了這個班集體有一個更好的開展，我根據學校制定的德育方案，制定了本學期的班級工作方案。一、思想方面：以全面進步學生素質為目的，以培養(yǎng)學生的各種才能為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進展習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面進步班級教育教學質量打下堅實的根底。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨談等形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體效勞榮耀的集體精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。二、班風建立：1、抓好班干____伍的建立和培養(yǎng)，實在發(fā)揮班級管理作用。由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進展了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)視他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進展班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建立管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。2、加強學生的自我管理才能，使學生學習有目的，行動有準那么。針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目的，行動有準那么，共同創(chuàng)立一個良好的班級學習氣氛。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己催促自己不斷進步，我相信他們有這個才能做好。三、常規(guī)教育：學生行為標準的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期扎扎實實的把學生的日常行為標準落實到實處，內化為學生自己的行為標準。1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并要求在日常學習、生活中遵照標準去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個“小小監(jiān)視崗”,專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。到了學期末再進展一次“標準少年”的評選活動，力求獲得好的效果。小學六年級班級工作方案篇10一、班級根本情況本班共有61名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作方案：二、本學期根本工作要點1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。班內有一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目的,并努力到達要求.2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口才能，為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都認真寫好工作方案，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)絡，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。三、詳細措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，進步效率。2、進步板報、墻報質量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。8、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。四、班級主要活動內容二月：2月6日報名注冊清掃校園環(huán)境衛(wèi)生制定班級工作方案假期小結加強期初行為標準教育“我為學校獻一計”金點子大賽建立差生管理檔案，制定轉化措施三月：跳繩比賽“學雷鋒樹新風”主題教育活動慶賀“三八”婦女節(jié)我為媽媽做家務活動植樹節(jié)活動“我愛集體”系列活動匯報學生社會理論活動四月：“學會生活”系列活動匯報“偉大的民族精神”征文活動立定跳遠期中質量檢查五月：偉大的民族精神演講賽評比行為達標優(yōu)秀生校排球賽朗讀測試寫字測試作文片斷比賽六月：迎六一手抄報比賽古時積累比賽假日活動成果展示期末復習交流畢業(yè)考試休業(yè)式暑期安排經常性工作：抓好日常行為標準定期刊出班級黑板報召開班干部會議小學六年級班級工作方案篇11一、班級根本情況及分析^p我班現有學生27名，百分之六十的學生學習比擬自覺，尚有百分之四十的學生學習主動性不夠強。詳細分析^p如下：〔一〕問題：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：1、學生為實現目的而努力的程度不夠。2、對學生干部的滿意程度不夠。3、班級學生遵守紀律不夠。4、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。5、班級重視并開展學生的興趣愛好不夠?！捕吃颍?、學生對集體目的管理的參與度不夠。2、學生干部以身作那么不夠。3、自律程度不夠：〔1〕科任老師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；〔2〕有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；〔3〕學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：〔1〕學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；〔2〕較多學生怕苦畏難，訓練不夠。6、家庭教育上的問題?！?〕家長對孩子的學習嚴格要求少；〔2〕少數家長對子女期望值低。二、班級的主要目的及主要措施〔一〕目的：1、學生為實現目的而經常努力者要上升到80％以上。2、學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到60％以上。3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任老師與班主任上課紀律的差異沒有和很少者要上升到55％以上。4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。〔二〕主要措施1、完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。3、平時加強科任老師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生施行目的。4、精選典范，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。5、完善多樣化小組，安排每周活動時間，6、加強老師自身的學習，進步業(yè)務程度，完善自己的工作。7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。三、逐月工作安排九月份1、報名注冊，做好保學控流工作。2、對學生進展思想及平安教育。十月份1、民主選舉班干部。2、號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會。3、進展平安、衛(wèi)生教育。十一月份1、行為標準教育：講文明，講禮貌。2、進展“人人守信”演講賽。3、安排期中考試工作。十二月份1、開展“我愛讀書”活動。2、組織學生開展秋游活動，及外出的平安教育。元月份1、組織好家長開放日。2、開展“我是勞動小能手”活動。3、期末綜合素質開展測查。小學六年級班級工作方案篇12本學期我任六年級班主任，本班有學生39人，自制力較差的就有六名。針對這樣的情況，我特制定工作方案如下：一、自身做示范德高為范。老師有其“育人”的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的聲威，人格的力量，令學生所敬仰。老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們安康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。二、待生要誠對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的根底，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學生的同時，更格外關注著個別學生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。三、公平待生對人公正，公正是做人的公德，也是為師的美德。對待學生首先看的要公，不夸張，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學生，一視同仁。不管對哪位學生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不計前嫌，用開展的目光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。四、班內工作方案1、利用四周一次的主持升旗時機，鼓勵學生人人爭當旗手，在莊嚴的國旗下，在眾目睽睽中，體會作一名好學生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國，心中有學校，心中有班級，自己尊重自己的思想凈化教育。2、通過個人量化卡、小組評議卡，檢查、催促學生的每個方面，做到多鼓勵，少批評，使每個學生樹立自信，從心底里維護班集體榮譽和利益。3、開好中隊會，結合中共中央對未成年人思想道德建立的學習，使學生成長為家長眼中的好孩子，社會上的好公民，學校的好少年、好學生。4、開展兩次跳繩比賽，兩次書法比賽，兩次朗讀比賽，一次英語禮貌用語賽，豐富學生生活，增強學生的凝聚力和參與意識。除此之外，要根據學生實際情況定期家訪，理解學生的實際情況，在班內除了建立學習小組、勞動小組外，還要建立互幫互助小組，使學生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習慣，每個同學都有愛心，建立一個團結向上、樂于進取的班集體。小學六年級班級工作方案篇13一、指導思想以《學校工作方案》和《德育工作方案》為指導，認真貫徹落實《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》，以行為習慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。二、班級根本情況和目的我班的學生活潑得意，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制才能較差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、詳細措施〔一〕因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)〔1〕對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機，積極引導學生獨立考慮，主動探究，尋求解決問題的途徑?！?〕多方面理解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練?！?〕多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進展素質教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。2、重視后進生的轉化〔1〕對后進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛?！?〕對后進生進展經常與家長獲得聯(lián)絡，目的是獲得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時理解學生的在家表現。3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，親密家校聯(lián)絡，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展?！捕匙龊脛趧印⑿l(wèi)生和平安教育1、要求學生積極參加家庭中的自我效勞性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強平安教育增強平安意識，進步自我防范才能，利用班會課，組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用墻報出有關平安、防火的知識，增強學生的平安意識，進步他們的自我防范才能。教育學生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通平安?！踩澈葑グ嗉w建立培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍?！?〕進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能，形成表率，當好班主任的好幫手。〔2〕不定期召開班干會議，做到及時理解情況，及時反應處理。小學六年級班級工作方案篇14班級概況本班共有學生20名，其中男24名，女生26名。學生來附近村莊，素質不一，根底參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有仁慈、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活潑，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會理論活動，表現出了獨立考慮和較為主動的參與意識。但全班的思想程度參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待進步，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈敏，差生根底不扎實，出現了知識斷層現象?？傮w上分析^p，全班學習態(tài)度還比擬端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。生理心理方面：學生生理發(fā)育根本平衡，身高、體重、胸圍等根本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁。一、指導思想全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改良中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為根底，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，實在尊重兒童的.身心開展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探究新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期德育工作管理形式，努力進步德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作方案，本學期我班將以全面推進素質教育，進步學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深化開展各種活動，全面進步教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。二、詳細工作目的進一步強化做人，成長教育，課內打根底，教授給學生更多的知識;課外活動求開展，按照素質教育的開展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種才能，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為標準》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。三、重點工作：為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級重點工作方案：1、根據學生實際情況，制定獎懲清楚的班級公約;2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。7、配合各科任老師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。四、工作措施(一)抓好思想教育，強化德育工作。1、班隊會為先導，品德課講解為根底。2、抓住養(yǎng)成教育，講標準禮儀。3、開展豐富多彩的少先隊活動。(二)深化改革，進步教學質量。(三)加強體衛(wèi)工作，進步學生身體素質。1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。3、上好安康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。4、完善衛(wèi)生檢查評比。五、詳細安排時間內容安排備注九月1、新學期新打算主題班會2、老師節(jié)對學生進展尊師教育3、班級干部競聘選舉4、對學生進展常規(guī)教育5、開展爭創(chuàng)文明班級發(fā)動、方案系列活動6、家訪7計算題競賽8啟起動記憶訓練工程9啟動日記馬拉松工程10比賽11起動心理素質訓練工程12班干部培訓十月1、對學生進展愛國教育2、重陽節(jié)對學生進展尊老教育3、班級優(yōu)秀日記選評4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會5、開展三類學生座談會6班級干部考核評比7演講比賽8詞語積累比賽(成語)9古詩積累對抗賽十一1、開展我為班級做奉獻主題活動2、開展群雁齊飛主題活動3、開展班級作業(yè)評比活動4、開展動手操作技能準備工作5、開展學生結對子活動6、組織局部學生家長進展家教經歷交流十二1、組織做好演講、故事比賽準備工作2、總結學生結對子活動3、期末復習發(fā)動會4、中下生座談會5、復習方法講座一月1、組織學生復習考試2、各項活動總結3、進展期末評比小學六年級班級工作方案篇15一、指導思想為進一步貫徹魅力教育精神，落實學校教育教學工作方案，所以本學期我班將全面推進素質教育，深化開展各種活動，來進步學生的綜合素質。二、班級根本情況：本班共有37名學生，男22人，女15人，外來民工子女12人。針對一個是重新組合的班級，外來民工子女又是很多，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，行為習不夠標準，需要我們班主任做大量思想工作。三、工作目的及措施：１、德育為重，狠抓紀律，培養(yǎng)學生“自律”才能。①以?！敝等赵u比”為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．②大力開展愛國為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣．③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練工程，發(fā)動全體學生監(jiān)視，并且標準班級的處分制度。④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極獲得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。⑤積極獲得任課老師的配合，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現，及時理解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深化學生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質。２、加強對學生的平安教育①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展平安教育。②觀察細致，及時發(fā)現平安隱患，特別是注重課間，以及回家途中的平安教育。③開展進展行為習慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。④加強衛(wèi)生教育，預防流感，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．３、狠抓教學質量，迎接畢業(yè)會考①做好家訪工作，做到及時聯(lián)絡，獲得家長的配合。②發(fā)揮優(yōu)秀學生的力量，帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)絡，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。③關心學生的身心安康。四、班級主要活動安排：每月工作安排9月份1．做好學生報名工作。班級學生情況理解〔到原來執(zhí)教老師處〕，事先安排座位、31日適當調整。2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕作業(yè)拖拉現象，抓好早讀午讀課紀律，進步效率。3．評選魅力男孩、魅力女孩。4.教室的布置。a、買幾盆清新的花卉〔要容易活的〕，擺在圖書角的柜子上，增加美的氣氛。b、教室內墻：①班訓②班級公約③課程表④值日生⑤公布欄:將每天的考前須知,叮囑同學完成的事項。⑥懺悔區(qū)：供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進展懺悔或對某些同學的抱歉。⑦榮譽榜：將學生的優(yōu)良表現及進步幅度頗大的表現,公告于此榜。⑧圖書角：建議每個學生至少兩本書〔至少有一本新書〕，設專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執(zhí)行。⑨衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪流管理。⑩板報歡送您訪問c、教室外墻：前：魅力x孩xxx后：班級名片行動口號：共筑美麗新家5、主題班會：共筑美麗新家〔1〕自我介紹：a、老師b、學生注：在自我介紹中選出魅力學生、班干部。〔2〕圍繞主題“共筑美麗新家”，在老師建議下，學生提出方案并修改，充分調動學生的主體積極性。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的學習風格。6、挑選班干部，制訂班活動方案，強化常規(guī)管理條例。7、班級魅力學生評選。10月份1．行為標準教育：講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。2．秋游綜合理論活動3．號召班級學生爭做魅力學生。4．班級魅力學生評選。5．班級象棋比賽。11月份1．召開班干部會議。魅力班干部評選。2.為參加冬季三項運動作準備。3.班級魅力學生評選。12月份1．常規(guī)行為標準教育。2．迎元旦班級唱歌比賽。3．舉行辭舊迎新的表演活動。4.班級魅力學生評選。1月份1．認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。做好期末評比工作，評出“三好學生”、“東小好學生”。2．學生思想品德考評．3.學期完畢工作，假期前的平安教育。4、布置寒假作業(yè)。小學六年級班級工作方案篇161、保潔本學期教室清潔工作照舊采取一人一崗制，發(fā)動每一位同學參加勞動，分配固定勞動任務，到達人人參與勞動的狀態(tài)。詳細目的為：地面整潔無垃圾；門窗框無灰塵；桌面無雜物〔放學后〕；桌椅排列整齊；黑板干凈，粉筆槽無粉筆灰；墻面無污漬；班級衛(wèi)生區(qū)也要保持干凈。2、課上早晨進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮；午間能開展閱讀等合理活動；上課認真聽講，積極發(fā)言，聲音洪亮，向思路明晰、語言表達才能強的同學學習；作業(yè)認真，及時上交，杜絕抄襲現象。3、課下午間課間開展正常活動，教室做到不喧鬧；在家和社會上，懂得根本平安常識，不做危險事情，樹立平安第一的意識；平安督察員和校園小衛(wèi)士要做好表率作用，監(jiān)視同學們的課間及指出錯誤幫助改正，不可以有一點點感情色彩。4、讀書節(jié)這是我們小學階段的最后一個“讀書節(jié)”了，我們要迎合本次活動的主題，開展好“讀書演書”的活動，爭取拍出一部質量高、寓意深的話劇；每人都要多讀書、讀好書，過一個充實、有意義、有收獲的讀書節(jié)。5、國慶節(jié)“百靈鳥歌會”是慶賀“十、一”最重要的一個環(huán)節(jié)，本次以“弘揚中華傳統(tǒng)美德”為中心展開一系列愛國教育和活動，班干部要配合好老師對同學們進展宣傳。6、理論活動注意平安是首位，千萬要控制打斗現象，其次同學們要服從命令聽指揮，團結一致，然后是班干部們要帶一個好頭，配合老師管理同學，最后要同學們保護環(huán)境，不要做隨地吐痰、扔垃圾等任何破壞環(huán)境的行為。7、板報本學期黑板報由宣傳委員指定的由一批在這一方面有專長的同學負責，進步工作效率。當然假如有意象參與工作的同學也可以協(xié)助，博采眾長才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色與人文氣息的環(huán)境，與近期節(jié)日活動掛鉤。小學六年級班級工作方案篇17六年級是小學階段最為重要的一個時期，因為它不僅是學生的轉折點更是沖刺點，而這一學期又可謂是重中之重。為了更好的調動學生對學習的熱情，對班級的關心。特擬訂如下工作方案。一、班級工作1、學生分析^p：六年級學生個大膽也大，總以老大哥思想自居，相對其它年級難以管理。加上課業(yè)負擔較重，心理壓力可想而知。這樣就更增加了管理的難度。2、努力方向：營造積極、向上、和諧的班風；建立一支有活力，有思想，有熱情，有責任，敢想敢做的班干隊伍；搭設融洽的家校聯(lián)絡平臺；樹立保障學生無事故的平安意識。3、詳細措施：三月份：布置教室，美化環(huán)境；召開班會，提出新學期要求；培訓班干部；力求家訪問題學生，進步學生思想；平安提示，進步自我保護才能；結合“三八”節(jié)、“雷鋒日”，進展愛的教育。四月份：結合“清明節(jié)”，緬懷先烈；家訪問題學生，進步意識；開展“家長學校一封信”活動，理解家長心理；平安意識的強調。五月份：結合“父親節(jié)”，學會感恩；學生常規(guī)的強調；強化學生平安意識；注重家訪的實效。六月份；“感恩母?！敝黝}班會；參加校藝術節(jié)〔如有可能〕；特別注意學生常規(guī)檢查，平安監(jiān)察，做到有始有終。方案一定不夠全面細致，在詳細的工作中再做以適當的調整，使學生在愉悅、安康、有序的班級工作中得以成長。二、教學方面1、新授知識〔1〕學情分析^p：我班學生根本功扎實，對新知識掌握較快。但不擅于復習整理知識，容易造成知識體系的斷層?！?〕教學方向：a、培養(yǎng)學生獨立閱讀的才能。如今的孩子假如僅僅滿足學習書本上的知識，那樣是遠遠不夠的。我們應當提倡學生應進展大量的閱讀。使他們擁有翻開知識大門的鑰匙，進步語文素養(yǎng)。b、讓語文走向生活。語文教材內容相對的穩(wěn)定性，但社會生活是飛速開展的。假如我們一心只圣賢書，兩耳不聞窗外事，那么培養(yǎng)出來的學生就無法適應將來社會的需要。為此，我會努力把課內知識拓展到課外，使學生學以致用，進步語文才能。c、注重培養(yǎng)自學才能。語文是各門學科的根底，小學語文的任務就是要有目的、有意識的培養(yǎng)學生的才能，開展學生的智力。首先要指導學生細心觀察事物，增長知識，培養(yǎng)觀察力。其次啟發(fā)學生考慮問題，加強思維訓練，逐步進步思維力，培養(yǎng)學生思維才能。在培養(yǎng)思維才能的同時，還要注意想象力的培養(yǎng)?！?〕詳細措施：a、學習專業(yè)知識豐富自我，反思工作理論提升自我，積極同伴互助完善自我，使自己的教學程度到達最大極限的釋放。b、努力備好每一節(jié)課，做到心中有教材，有學生。在尊重教材的根底上超越教材。c、注重學生對知識的大量積累，對閱讀才能的提升，進步寫作才能。d、注重前后知識的鏈接，在新授課的同時兼顧舊知識的復習。2、總復習我制訂總復習的指導思想是：以原教學大綱、教材和新《課程標準》為根據，充分利用現有的教材，面向全體學生，實在抓好根底知識和根本技能的復習，采取實在有效的措施，使好、中、差不同的學生都得到進步。在復習中，通過科學的分類、比擬、遷移等方法，幫助學生穩(wěn)固知識，進步綜合運用知識的才能?？倧土晻r我打算采用以下幾種方法：〔1〕綜合性復習a、按照課本編排的順序，逐組課文地進展復習。采用這樣的方法進展復習，最重要的是要擅長引導學生進展比擬。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖，而且要找出每篇課文在表達上的特點。b、讀寫結合復習。就是把有關的課文或課外的文章進展歸類，讓學生進展比擬性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的作文?！?〕分類性復習從大的方面分，可以分為：根底知識、閱讀、寫作等三局部。根底知識局部，復習時注重識記。閱讀局部的分類方法很多，可以從文章的內容來分，也可以從文章的表達方式上分，復習時注重靈敏。作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的'形式來分，復習時注重點評。復習時，我會特別注意方法的靈敏，防止題海戰(zhàn)；其次注意對后進生的幫扶，防止兩極分化。最后，衷心我的學生能在老師、家長、自我的努力下，邁入理想的學校，收獲屬于自己的微笑。小學六年級班級工作方案篇18為了讓每一位學生都得到盡可能的全面開展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下方案：一、班級簡析本班由于是兩班合并，有相當一局部學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做，他們知道老師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時間。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制才能差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體意識淡薄。二、工作重點1、確定班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目的。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目的。2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”班風，讓正確的言論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，標準每個學生的行為。3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位置在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)視他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反應情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的根底上，我動用班級中大局部同學。創(chuàng)設各種表現時機，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成局部，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目的。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，進步他們的工作才能。共同建立好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面開展效勞。三、工作安排：二月：1、清掃班級及公共場地衛(wèi)生2、理解學生假期生活3、加強學期初的行為標準教育4、選拔人才，參加大隊干部競選5、開展平安教育月活動6、布置教室環(huán)境三月：1、黑板報比賽2、班報刊出四月：1、家長會2、清明放假安排3、班報刊出五月：1、踢毽子比賽2、迎五一校詩歌朗讀比賽3、班報、校報刊出六月：1、復習，做好學生的思想工作3、安排暑假生活小學六年級班級工作方案篇19一、指導思想：以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生開展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心別人，促使身心安康開展，形成健全的人格，為創(chuàng)立一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況：本學期本班人數為36人，22男，14女。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生根本上很認真仔細地完成作業(yè)。班風積極安康向上，學生思維活潑，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生學習積極，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差、學習不自覺的學生。三、工作重點：1、結合晨間談話、班隊活動課加強班級管理，樹立班干部的威信，在班級中樹立典范。2、加強班級建立，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。3、關鍵要抓好班級的紀律，教育好后進生。4、通過豐富多彩的活動，進步學生的素質、理論才能、創(chuàng)新才能，以及心中有別人的意識。5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。四、詳細安排二月份：1、總結寒假生活，開學典禮2、制訂少先隊工作方案、抓好新學期班級文化墻布置。3、《新守那么》、《新標準》養(yǎng)成教育。4、優(yōu)秀讀書筆記展評三月份：1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。2、開展“日行一善”學雷鋒活動3、開展綠化、美化校園活動。4、加強學期初行為標準教育四月份1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進展____傳統(tǒng)教育。2、雛鷹爭章達標活動階段性考核。3、世界地球日主題活動。4、走出校門，開展社會理論活動五月份：1、慶賀“五一”勞動節(jié)2、輔導員工作經歷交流。3、法制平安教育。4、籌備慶六一活動。六月份：1、“六一”兒童節(jié)慶賀活動。2、以爭章細那么為標準，進展爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章。3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結4、期終考試工作總發(fā)動5、夏季防程度安教育小學六年級班級工作方案篇20一、指導思想俗話說得好，火車跑得快，全靠車頭帶。我班在學校的領導下，圍繞學校的工作方案，以及大隊部工作方案，以鍛煉學生的各方面才能，進步學生的自我優(yōu)化意識為目的，使學生在班級中，在學校里，更好地學習，更好地展現自我，為初中學習鋪好更堅實的根底。二、學情分析^p1、本班共有43名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比擬好，大局部學生對一些根底的知識能扎實的掌握，并且能靈敏地運用，有韋加連、韋丹丹、周標常等幾個同學根底扎實、思維活潑，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比擬強，班集體有一定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學習氣氛。但是由于本班兩極分化較大，有小局部學生承受知識的才能相對較弱，學習根底又不扎實，從而導致學習成績不理想，如胡繼平張仁昌韋之紅陳忠相王正富韋加領、何立成韋開天石光林等等同學成績太偏低，根底知識實在差，上課是不會學習，東張西望、作業(yè)馬虎，而且學習態(tài)度較差，對進步全班整體成績有比擬大的難度。2、從家庭教育方面來看。本班學生全都來自于農村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育浸透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)絡，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。3、從學生的學習根底來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數學生達標，但也有粗心大意的，往往接近成功而告失敗；學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比擬艱巨，整體程度不平衡。4、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比擬強，有90%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有一小局部同學要老師監(jiān)視下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈敏，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為消沉，學生缺少一種銳意進取的精神，獨立考慮、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣，培養(yǎng)學生自主探究的才能和團結協(xié)作的才能?？偟膩碚f，學生的根本情況有利因素不夠理想，不利因素也不少，關鍵在于老師如何靈敏、正確地利用各種因素，變不利為有利。老師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。雖然說學生學習成績的優(yōu)劣、學習才能的上下、品質的好壞，需要老師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。但這學期僅僅4個多月的時間，我擔憂抓不來多少。但我一定會盡我最大的努力，我要全面去理解每一位學生的心思。深化細致地開展教育教學工作，多方調動學生的積極性，力爭園滿完本錢學期教育教學任務。三、本學期根本工作要點及措施1、向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性的有用的人才。3、向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年