小學(xué)四年級下冊《陳嘉庚辦學(xué)》教案_第1頁
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第頁共頁小學(xué)四年級下冊《陳嘉庚辦學(xué)》教案小學(xué)四年級下冊《陳嘉庚辦學(xué)》教案【四年級下冊《陳嘉庚辦學(xué)》教案】教學(xué)目的：1.理解課文內(nèi)容。弄清陳嘉庚為什么要本學(xué)，他是怎么說的，是怎么辦學(xué)的，體會陳嘉庚的愛國精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。2.有感情地朗讀課文。3.認讀5個生字，學(xué)會本課10個生字，以及由生字組成的新詞。教學(xué)重難點：1.學(xué)習(xí)課文，體會陳嘉庚為家鄉(xiāng)辦學(xué)的復(fù)雜心情。2.激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。教學(xué)過程：一、板書課題，發(fā)散思維師：讀了課題，你想知道什么呢?生：反應(yīng)。二、初讀課文，整體感知本文寫了一件什么事?(講的是我國華僑陳嘉庚回故土，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉(xiāng)的孩子們擔(dān)憂，于是幾十年如一日為家鄉(xiāng)出資辦學(xué)，而他自己一直過著簡樸的生活，表現(xiàn)了一名華僑深切的愛國之情。)三、學(xué)習(xí)生字，新詞1.圈出生字，認讀。2.同桌合作識記字形。3.認讀新詞，引導(dǎo)理解。四、細讀課文，感悟理解1.指名朗讀課文第1.2自然段，談?wù)勱惣胃o你留下的`印象。2.自由朗讀第3至9自然段。師：陳嘉庚為什么要辦學(xué)?他是怎樣說的?是怎樣辦學(xué)的?劃出相關(guān)的語句讀一讀，把自己的體會跟同學(xué)交流交流。指導(dǎo)朗讀描寫陳嘉庚行為語言，神情，心理活動的語句。3.齊讀第10自然段。最使你感動的是什么?4.生分組討論。五、練習(xí)朗讀全文1.分組讀，師評點。2.點讀。六、談?wù)勛约簩W(xué)了課文后的感想，并寫下來七、拓展將一些名人的愛國故事講給同學(xué)們聽。板書：陳嘉

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