小學周記集錦十篇

第頁共頁小學周記集錦十篇【推薦】小學周記集錦十篇小學周記篇1今天，我和母親還有小姨一起去海灘撿貝殼。海灘離小姨家特別近，我們過了馬路就到了。往遼闊的大海那一看，有分四種顏色：最前面的是白色，然后是綠色，接下來是藍色，最后是紫色。非常漂亮。我往上一看，藍藍的天空。我又往下一看，地上全是貝殼。我馬上叫母親來撿貝殼。我非常興奮。母親撿了10個貝殼。我撿的數(shù)量是母親的3倍多8個。小學周記篇2今天陽光明媚，是個出去玩耍大好日子。然而，我也早早的就從夢鄉(xiāng)中醒來，因為我們要春游啦！到了學校，我們開場的集合上車。過了一會兒，車子就開動去我們的目的地－綠博園了！上了車，大家有的看書，有的竊竊私語，還有的同學暈車，便開場休息。過了一段時間，我們終于到了。同學們都興奮地沖下車，迅速跑進綠博園。這里的空氣很好，到處都是鳥語花香。不知不覺，我們已經(jīng)走入了游樂場。＂看！摩天輪?。⒐妫粋€大大的摩天輪豎立在我們面前。我和其他三位同學快步走入摩天輪中，雖然上次已經(jīng)發(fā)過來一次，但是如今心里還是很緊張。非常不巧，我們坐的那一個會晃動，而且幅度還挺大的。我的心頓時繃緊了。特別是到最高處的時候，我的心就像一只野兔在奔跑一樣，＂咚咚咚＂跳個不停。還是宋泉瑩說了一句：＂風景挺好的。＂我心想：對呀，我還可以看看風景的。過了一會兒，我們就平安著陸了。就這樣，摩天倫之旅完畢了。接下來，我們又去玩了＂搖頭飛椅＂。一開場玩的時候我有一點的緊張，但是過了一會兒我就好了許多。我已經(jīng)好久沒有坐過秋千了，這下真是太過癮了。最后，我們又去玩了＂叢林飛鼠＂。我坐在郭佳奕的后頭，緊緊的抓住兩邊的欄桿。＂哎呀！＂原來它的速度太快，我們都有一種被甩出去的感覺。我不由得更加用勁地抓住兩邊的欄桿。為了減輕壓力，郭佳奕搞怪的說：＂沒事，底下是草和泥土，就算摔下去也不會摔壞的。＂我笑了笑，心里的緊張頓時消了不少。終于下來了，那種感覺還真的挺刺激的。中午的時候，我和其他四位同學吃了一頓美味的午餐。過了好長的一段時間，我們該回去了。真不想分開呀！小學周記篇3暑假時的玩樂時間，同時也是家長眼里的學習時間。我也不可防止的被家長安排去補英語了。在那段時間，我們的課室笑聲不斷，偶然在課堂上互相打趣，卻不會影響上課，下課時和另外的小朋友玩，不亦樂乎。記憶猶新的是最后幾節(jié)課的成語接龍，輸?shù)萌艘?。剛開場的那次，老師剛提出這樣的建議，我們?nèi)蓖ㄟ^，可惜，我們準備不全，輸?shù)梦乙瓒疾恢酪裁?，好容易想起一首?jīng)常的的歌，可還是唱的忘了歌詞，五音不全。后來的幾次，我找著了規(guī)律，憑借著記憶力輸多贏少，不過也有些同學耍賴不唱，我們也沒方法，有時候聽著幾個同學五音不全的唱歌，我們也能開懷大笑。隨著時間的流逝，我們的課程也要完畢了，一個個接著分開曾經(jīng)給我們留下了許多歡樂的補課班。轉(zhuǎn)眼間，又要到開學的日子了，不管暑假的苦與樂，如今都要應對下一階段的學習了。暑假，還會有的。小學周記篇4這是我上星期布置的一篇周記，題目是《記班中的一件小事》。修改的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子用細膩的筆觸描寫了孩子發(fā)生在班級中的一件件小事，內(nèi)容是酸甜苦辣，樣樣都有。這些小事既有我知道的，也有我不知道的，看來通過這次周記的修改能讓我更理解這些孩子，更理解這個班級了。然而有一篇周記卻讓我陷入了深深的反思。這篇周記這樣寫道：那一天，我永遠也忘不了，那件事我一想起來就想哭。因為，那并不是我的錯！那天您在上數(shù)學課，您叫我們抬起頭來，您要講一道題目。我那時把頭抬起來，也專心的聽著。這篇周記把我的思緒帶回到上星期的一節(jié)數(shù)學課。那天我正在上課，剛在分析^p一道數(shù)學題，突然我的眼睛看到一位男生的眼睛正“專心致志”的看著窗外。當時我的第一反響，這位男生思想在開小差，心想如此重要的一道題目所有的孩子都聽的那么認真，你卻如此地不認真。按以往我總是先看他幾眼，用目光先提醒他一下。這次可能心里有些急，一下子直接點了這個孩子的名字。孩子站了起來，很顯然他心理上沒有準備，我接下去的提問也吱吱嗚嗚的答復不上來。因為一般情況上課堂對付思想開小差的孩子，我們老師總是用提問的形式來“為難”孩子，到達提醒的目的。看著孩子答復不上這個我認為認真的聽課的孩子都應該能答復的問題，更肯定了這個孩子肯定剛剛思想開小差了。又問：“你知道，俞老師為什么讓你站起來嗎？”孩子沉默了一下，吱嗚著說：“我不知道?！币宦犨@話，我當時火就有些上來了，更聯(lián)想到了這個孩子這個學期不斷下降的數(shù)學成績，脫口而出：“怪不得你這個學期的數(shù)學成績會沒有進步！”考慮到其它孩子還要聽課，我便讓他坐下去繼續(xù)聽課。下課了，一大群孩子圍著我改作業(yè)的訂正，我把這件事也就忘記了。很顯然今天這個孩子通過這篇周記告訴了事情的真相。當時這個孩子有些牙痛，被我看到時候，剛好把頭轉(zhuǎn)向窗外，其實課是在認真聽的。而答復不出問題，是應該當然被老師叫起來后有些緊張，所以才沒有答復上來?？磥砦艺娴脑┩髁怂?，也深深傷害了這個孩子的心了。因為周記的最后寫著：這對您而言，是非常小的小事，可對我而言，這是一件大事。這天放學后，我找了這個孩子。在辦公室里我鄭重其事的向這個孩子道了謙。孩子很寬容，也很大肚，說：俞老師，我也錯，假如我當時說明情況，事情就不會這樣了。后來我又和這個孩子聊了生活難免有被別人冤枉或錯怪的時候，當這個時候我們應該學會和別人進展溝通，通過溝通就能消除誤會。我們要學會溝通，擅長與人溝通。這件事情雖然過去了，但給我反思卻是深入的。假如當時批評的更婉轉(zhuǎn)一些，孩子可能就不會這么傷心。假如我課后就及時找這個孩子談話，也許誤會早就消除了?？磥碜鳛橐粋€班主任的我更要學會溝通，更要學會用更寬容的心去對待孩子。小學周記篇5一周前，我和媽媽去公園玩耍。公園里樹上的葉子都落光了，只有樹枝，顯得非常的老。公園里的柳樹就像一個人，有葉子的時候，柳樹像個少女的秀發(fā);沒有葉子的時候，柳樹像個光頭的人，一點也不好看。公園里只有松樹和常青樹是綠色的，它們非常英勇，不怕冷。冬天的風光還不算美，所以還是希望春天來到。春天五顏六色，非常美。小學周記篇6書是甜的，書是香的書是好看的，我與書結伴而行。六歲那天，書房里傳來母女的對話?！拔也灰磿　币粋€小女孩哭著喊著，“書一點也不好看，還不如看動畫片！”只聽媽媽說：“古人云：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。你呀，從小不愛看書，不愛學習，長大以后，那還得了？”這個女孩就是我，聽了媽媽的話，我極不情愿地嘟起了小嘴走向書房。光陰流逝，眨眼間迎來了新的一年，那年我剛滿七歲。那天下午，天上下起了傾盆大雨，孤單的我坐在窗臺上，俯視下方，盼望著媽媽早點回來。突然，我眼前一亮，?。∈菋寢?！咦，她手上還提著一大袋東西。會是什么呢？“叮咚，叮咚！”我迅速把門翻開了，天?。∈菚?。隨手一翻看到書名，差點吐血，竟然是伊索寓言、童年、野性的呼喚……媽媽不吭聲，帶著一本野性的呼喚轉(zhuǎn)身走向書房?？粗鴭寢屇堑靡獾臉觾海乙膊桓适救醯啬闷鹨槐疽了髟⒀苑_來看，沒想到書的內(nèi)容太精彩了，讓我看得如醉如癡。從那天起，我便喜歡上了看書。有時，我看到深夜才肯罷休，媽媽經(jīng)常心疼地說：“女兒，放下書休息一會兒吧，今晚太晚了，明天再看吧！”我搖搖頭說：“那就讓我再看一小段吧”。戀著書，我漸漸長大，童話、小故事已經(jīng)滿足不了我。如今的我，已走向中外名著?！稒C密花園》讓我讀得如癡如醉；《海底兩萬里》讓我探究了海洋的機密；《綠野仙蹤》讓我看到了小孩多蘿茜的神奇故事；那時而讓我哭時而讓我笑的《愛的教育》讓我懂得了許多道理。書，這個散發(fā)著香氣的字眼，讓我如此癡迷。朋友們，像我一樣愛書吧，它將會是你通向成功之路的堅強后盾。小學周記篇7今天，媽媽帶我去姥姥家。我看見姥姥家門前的小溪里的冰融化了，河水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，大地變暖和了，小草探出頭了，迎春花開了，柳樹也吐出點點嫩芽。小朋友們脫下厚厚的棉襖，在草地上盡情的玩耍。我喜歡你——美麗的春天。小學周記篇8在這一個暑假中，我玩得非常開心，有去后山熱帶雨林水上樂園玩耍；有去括蒼山小溪邊游泳；去崇和門看電影。但是我最喜歡玩得還是浙東休閑家具城玩那里的蹦蹦床。今天，阿姨帶我來到浙東休閑家具城玩蹦蹦床。那時候，工作人員還在睡覺，弟弟就楊盡一切方法把工作人員吵醒，弟弟去里邊把球撿到外面，使勁地扔，還大聲說話。過了一會兒他終于醒了，我們總算可以進去玩了。那城有綠油油的椰子樹，長長的滑滑梯；有強彈性的蹦蹦床。我從梯子走上去，然后洞下面黑乎乎的，真讓人害怕。我就飛快地爬到亮的地方，就在這個時候我突然發(fā)現(xiàn)弟弟——楠楠不見了，我聽到從不玩處傳了一陣笑聲。我就照著聲音去尋找，原來弟弟就在對面小層子里。我對弟弟說：“我們一起來玩闖關的游戲吧！然后，我飛快地向終點跑去，可是弟弟跑得快，我就耍賴皮。我們口渴了，下樓喝水，工作人員就不給我們玩了，說我們太高了，我們依依不舍地走了。雖然在兒童樂園玩得時間不長，但我們還是很快樂。小學周記篇9“老師”這簡簡單單的兩個字，在我心中卻蘊涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁，勞累了自己，但培育了學生;老師是潤物細無聲的春雨，揮灑了自己，也滋潤了大地;老師是甘于奉獻的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。我從小就有一個夢想，就是成為一名優(yōu)秀的人民老師，只為了感受那份奉獻、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅。如今~~這次，縣鎮(zhèn)完全小學的頂崗實習卻給了我這個時機，讓我貼近了園丁生活，體味了老師的酸甜苦辣。第一篇適應篇XX年8月31日，我滿懷期待與喜悅，踏上了頂崗實習的旅途。腦海中無數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺上，拿著教科書給學生上課的情形，想象過自己與學生打成一片，歡聲笑語的情形，亦或是晚自習學生圍著我問問題的情形。帶著這些夢想，我來到了我的頂崗實習學?！獂x完小學。我們一起來的有總共有三個人，只有我一個人是文新學院，他們倆個都是數(shù)計院的，并且她們倆個還是一個班的，我當時覺得這緣分值得珍惜。后來又來了倆個：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉(xiāng)，自然讓我覺得有家的感覺，很有平安感。學?？拷拇ㄊ〉倪_州，居于半山腰，不大，一旁是教學樓，一旁是學校領導的辦公室及老師們的宿舍，整個學校給我的第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個月暑假的原因，但是教學樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們?nèi)齻€人住一間房間，走進我們的宿舍，地面是潮濕的，床也只是個空架子且布滿了灰塵，想到這么一間小屋子還得包容我們3個實習老師，我頓時有種轉(zhuǎn)身回學校的沖動，也有種想哭的感覺。不過后來才想，自己本來就是農(nóng)村的孩子，難道這點苦都不能受嗎?在同一時間，我被安排上數(shù)學，這數(shù)學是我大學三年了都沒有接觸過的，我當時很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅強了承受了，不管怎么樣，我都要堅持。到了9月4號，我們就各自到學校安排的課上課了。走進教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我，其實我的心里還是有點小抖動，不過看著那一張張得意的小孩，想起自己小時候，不知不覺，輕松自如的講課了。課堂上我認真地講課，偶然看見有的孩子，在偷偷的瞟著我的一舉一動，當我們的目光相碰時，他便會迅速地底下頭頭、認真地寫寫畫畫，我微笑著，心里想著，多么天真得意的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下來的同學和這里的老師們：比方大象(項xx)，愛人(黎xx)，徐x____師，陳x____師，陳x____師，文老師等等剛開場我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒有學校宿舍同班同學間的親近，也沒有家的溫暖。為了更快的適應新環(huán)境，圓滿的完成實習期間的教學工作，愉快的度過實習的這一學期，我告訴自己，要盡快努力的與一起實習的同學和這里的老師們建立良好關系，使自己融入到這個小集體中來。因此，我就主動的.跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球，后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學習、一起逛校園一起去逛街，經(jīng)過一個星期的適應與磨合，這時候的我成熟了很多，身上微帶著老師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實習的同學及學校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。理解了學校及學校周圍的環(huán)境后，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學生之間有了更多的話語，讓我感覺這里好溫馨。第二篇成長篇帶著初登講臺的緊張感和自信滿滿，初出茅廬的我開場打造屬于自己的舞臺。備課、查資料、組織語言、反反復復的試講，我的第一節(jié)即將上演。在走進教室的途中，我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進教學，同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的亮堂的眼睛盯著我，我走上了講臺，伴著細微的“上課”聲，開場了我的第一堂課。下課鈴響了，本來精神飽滿的我如今卻是垂頭喪氣的，就像是枯萎的花朵。剛開場，所有的學生都在認真地聽講，可中期卻有近1/3的學生東張西望，心不在焉起來，還有學生在下面議論紛紛的，整個課堂就像是我在唱獨角戲，自己還寫錯別字。我的第一節(jié)課以一場悲劇上演了。在楊老師指導和其他老師的鼓勵下，我又找回了信心。當我第二次走向講臺時，我告訴自己，我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那么緊張了，心里要踏實許多，課堂上我的教態(tài)也大方自然起來，語言表達比上次也流利了許多，學生的反響也比上次好了不少。正在我暗自快樂的時候，突然有個矮個子男生舉起了小手，說道“老師'這個題的知識點為什么是這樣呢?”