九年級(jí)(新)新人教版九年級(jí)上中考第一輪復(fù)習(xí)走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)PPT_第1頁(yè)
九年級(jí)(新)新人教版九年級(jí)上中考第一輪復(fù)習(xí)走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)PPT_第2頁(yè)
九年級(jí)(新)新人教版九年級(jí)上中考第一輪復(fù)習(xí)走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)PPT_第3頁(yè)
九年級(jí)(新)新人教版九年級(jí)上中考第一輪復(fù)習(xí)走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)PPT_第4頁(yè)
九年級(jí)(新)新人教版九年級(jí)上中考第一輪復(fù)習(xí)走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí)課緒言:化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩第一單元:走進(jìn)化學(xué)世界一、什么是化學(xué)二、化學(xué)的發(fā)展史原子論和分子學(xué)說元素周期表和元素周期律化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩走進(jìn)化學(xué)世界物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的變化走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第一單元:走進(jìn)化學(xué)世界物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化(一)物質(zhì)的變化物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化。特征:沒有其他物質(zhì)生成,僅是形態(tài)的變化。

化學(xué)變化:變化時(shí)都生成了其它物質(zhì)的變化(化學(xué)反應(yīng))。特征:①有其他物質(zhì)生成,常表現(xiàn)為顏色變化、放出氣體、生成沉淀

②常伴隨能量變化,常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等

兩種變化的本質(zhì)區(qū)別:變化中是否有其它物質(zhì)生成。

聯(lián)系:在化學(xué)變化的過程中,同時(shí)發(fā)生物理變化。判斷物質(zhì)變化的種類不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象,而應(yīng)該看是否生成了其他物質(zhì),或者判斷原物質(zhì)的構(gòu)成微粒有沒有發(fā)生變化。有些化學(xué)變化是沒有現(xiàn)象的,如一些中和反應(yīng),物理變化也可伴隨有明顯的現(xiàn)象如氧氣液化時(shí)變成淡藍(lán)色、電燈通電時(shí)發(fā)光也放熱。注意

1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同,這種變化是()A、蒸發(fā)B、變形C、水變成冰D、物質(zhì)燃燒

2、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是()A、產(chǎn)生耀眼的白光B、放出大量的熱C、生成白色固體D、鎂帶消失練一練:DC物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)(二)物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性等?;瘜W(xué)性質(zhì):通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸性、堿性等一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語(yǔ)言中有“可、易、能、會(huì)”等表示具有能力的字眼,如鎂帶可以燃燒,糖能溶解與水。注意辨一辨

下列描述哪些是物理變化?哪些是化學(xué)變化?哪些是物理性質(zhì)?哪些是化學(xué)性質(zhì)?A、銅綠受熱時(shí)會(huì)分解;B、純凈的水是無色無味的液體;C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂;D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大;E、木棒受力折斷;F、鐵生銹;G、煤著火燃燒,殘余一堆灰燼。化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)藥匙

石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯

膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、藥品的取用藥品取用的原則“三不”原則:取用時(shí)不用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。2.節(jié)約原則:按規(guī)定用量取用。若沒有說明用量,一般取最少量:液體1~2mL,固體只需蓋滿試管底部。3.處理原則:實(shí)驗(yàn)用剩的藥品既不能放回原瓶,也不要丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,要放在指定的容器里。Ⅰ.固體藥品的取用(1)塊狀藥品的取用橫放容器,把藥品放在容器口把容器慢慢豎立起來,使藥品順著器壁滑到底部①②一橫二放三慢豎(2)粉末狀藥品的取用一斜二送三直立Ⅱ.液體藥品的取用口訣:

瓶塞倒放口對(duì)口,緩慢倒液簽向手。輕刮殘液塞緊塞,放回原處簽朝外。

多量取液

——傾倒到指定容器(2)量取一定量的液體藥品俯視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏大仰視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏小正確【注意事項(xiàng)】

1.量筒必須放平穩(wěn),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最底處相平。2.量筒底無“0”刻度。3.不能加熱。4.不能做反應(yīng)器、不能溶解、稀釋溶液。注意量筒的使用(3)少量取液——滴管用滴管取少量的液體滴管滴瓶用后的滴管的放置【注意事項(xiàng)】

1.使用滴管時(shí),滴管不能伸入容器內(nèi),也不能接觸容器內(nèi)壁,應(yīng)垂直于容器正上方。2.取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒放。3.用過的滴管要立即用清水沖洗干凈(滴瓶上的滴管不用沖洗)。1、有10ml、50ml、100ml三種規(guī)格的量筒,如果要量取8ml的水,選擇哪種量筒較好?2、某同學(xué)量8ml的水時(shí),讀數(shù)時(shí)仰視,則該同學(xué)實(shí)際量取的水是大于8ml還是小于8ml?注意:讀數(shù)時(shí),只讀出小數(shù)點(diǎn)后一位,如:8.4ml、55.3ml1、酒精燈的使用方法1,絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈添加酒精2,絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈3,熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹4,萬一不慎碰倒酒精燈,應(yīng)用濕抹布撲蓋觀察下圖,想一想使用酒精燈應(yīng)注意什么事項(xiàng)?二、給物質(zhì)加熱想一想下列哪種加熱方法是正確的?小結(jié):給物質(zhì)加熱的方法2、小結(jié)1)酒精不超過容積的三分之二2)液體不超過試管容積的四分之一3)與桌面成約450角4)手不要拿試管夾的短柄5)外壁有水,加熱前要擦干6)加熱后不能馬上用冷水沖洗7)先預(yù)熱,試管口不要對(duì)著自己或旁人8)加熱時(shí),試管底部不要突然接觸燈芯9)試管夾要由下往上,夾在試管的中上部

注意:“焰心”和“燈芯”的寫法三、玻璃儀器的洗滌判別儀器干凈方法:儀器上附著的水既不聚成水滴也不成股流下1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是

。2、攪拌、過濾、蘸取液體時(shí)常用

。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶

。7、量取80mL的鹽酸

。選擇合適的儀器填空:試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒8、將鋅粒加入試管

。9、取18克NaCl固體

。10、往酒精燈里添加酒精

。11、拿到熱的蒸發(fā)皿

。12、使燒杯、燒瓶均勻受熱

。13、用于裝配氣體發(fā)生器,便于往裝置中添加液體

。14、給較大量加熱,較大量物質(zhì)反應(yīng)容器,過濾中用于承接濾液

。鑷子天平漏斗坩堝鉗石棉網(wǎng)長(zhǎng)頸漏斗燒杯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論